请欣赏64班邹孝杰、王雨甲等同学的朗诵《我的祖国》。

结束语

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

合：老君庙镇中学“中华经典诗文”诵读比赛到此结束！谢谢大家！

终于，又是一年夏天，我再次等来了朗诵比赛，在朗诵比赛中我从容的以标准的普通话念完了整个朗诵稿。顿时，台下响起了热烈的掌声。我回到班里，同学们都对我另眼相看，我也得到了各路老师夸奖。我的脸上洋溢起了微笑。

或许有人喜欢温暖的春，或许有人喜欢热烈的夏，或许有人喜欢凉爽的秋，还或许有人喜欢寒冷的冬。而我却喜欢那夏天。因为在那个夏天，我获得了前所未有的失败和成功。夏天——属于我的季节！

比赛终于结束了，但是这场令我印象深刻的朗诵比赛，除了让我们得到了名誉还让我认识了更多的国学经典文化，也让我懂得了一个道理：只要有所付出，一定会有所回报！

“永别了，阳光已照在我身上；永别了，浮出海面的梦想；永别了，我的爱人！”我略带伤感又饱含幸福的语调回荡在寂静的教室中，几秒钟后，热烈的掌声响起在教室的每一个角落，经久不息……

那次比赛我得了第一，捧回了一本硬面抄，微小的奖品并不重要，重要的是这次语文活动激发了我对朗诵的兴趣。感谢语文活动，真希望这样的活动能多搞几次，让每一个学生都对语文学习产生浓厚的兴趣！

轮到我们组了！我和队友们精神抖擞地上台，却因为队形问题有点小争执，观众也有了意见。唉，看来我们还不够面面俱到。我的心情激动不已。感受到观众炽热的目光的同时还要全神贯注地朗诵，真难呀！我终于读完了，如释重负地下台，大家都对我报以热烈的掌声。

结果出来了，我们获得了一等奖。但成绩并不重要，重要的事，我在这场比赛悟出的道理：“问渠那得清如许，为有源头活水来！”成功，是留给有准备的人的！

   其他学校的老师也来啦，教育局局长也来啦！我们学校，真好！有科技节、艺术节、歌唱比赛等多彩的活动。

   成绩下来了。我们班二等奖，得了200元班费！我们其实离一等奖并不远，只是差0.3分而已。

   团结一致，多么重要！如果我们不团结一致，那比赛就乱成一锅粥啦，更别说拿奖了，更别说有那么多精彩的朗诵了。             放学，我细细回想着，生怕忘掉，所以，我把它写下来，希望大家喜欢。

我们决心，一定要超过他们小组，让全班最最热烈的掌声迎向我们6人小组！

终于，我们6人小组上了台。果然不出所料：我们6人配合默契、衔接有序。再加上我们尽心尽力创作出的朗诵队形改变，使我们小组得到了6分的高分，位居王子诚的小组之下，排名第二名。通过这次比赛，我懂得了非常多的道理。其中最最直接的一个道理就是：“只有团结一致，才能取得胜利的桂冠！团结就是胜利！”

哈哈，这是妈妈说我的。也许朗诵的并不算好，可我自我感觉挺好的。大家也给我送上了热烈的掌声，我心里美滋滋的。总算轮到我了，想想老师的时间要求，我选择了叶挺的《囚歌》，心里回想着妈妈的那些要求，我朗诵完了。

比赛结束了，可我心里一直在回味，真希望老师以后能多举办这样的活动，让我们课外的生活更加丰富多彩。

湖北省黄石市武汉路小学五年级：***

后来老师跟我们说，我们当时没有注意朗诵时的感情，没有注意抑扬顿错，当中还有一点乱，就因为这三点第一名落空了。点评出来，“第一第一”，哦，三班第二名，还是做得很好鼓掌吧，这只是勉强的说。

经过这件事后，每一节语文课，我们都认真的朗诵课文，有时老师指出不好的，我们都加以改正，因为我们下一次朗诵比赛要争取第一名。

这次朗诵比赛不仅我们得了第四名一等奖，还让我学会折衣服。

朗诵完毕，我们深深地鞠了一个躬，全场掌声雷动，我们在这片掌声中走下台去。给人一种截然不同的感觉。我们的声音时而语气高昂，时而抑扬顿挫，时而激情澎湃，时而温情脉脉。

4. 赛后总结

比赛的结果当天晚上就出来了，我们竟然获得了一等奖!虽然我们获得了一等奖，但我们要戒骄戒躁，争取在下一次的朗诵比赛中争取更好的名次!

学校的一切工作又恢复了正常，我们这些大队干部再一次投入到工作中，广播站的广播员每天又可以按时到位广播。

这次朗诵比赛，我的收获很多，本来我的朗诵水平不是太高，但这次的比赛使我的朗诵水平提高了，也明白了团队精神的重要。虽然比赛结束了，但这次比赛带给我的收获，我将一直铭记在心。

我在这里最想说的就是：一份耕耘，一份收获。

指导老师：刘志娟

给我们这次参赛增加夺优的信心。经过化妆老师的涂搽，我们参加朗诵演出的同学们个个神气十足。第三步第四步就是眼影和涂口红。接着第二步涂腮红，我们的孙老师用把小毛刷在脸上扫了几下，我一照镜子小脸红扑扑的甚是好看。

美文朗诵比赛开始了，我们班级一登台表演，就博得了台下的阵阵掌声。平时陈老师和我们一起的辛勤排练，这次 得了二等奖，我们都很高兴。

不知是什么原因，原来那颗脱离了我的身体的心，一下子又突然的回到了我的身体中，不知不觉的，我又恢复了平静。

最后我们得了89分，进入了年级比赛中。我非常欣慰和高兴。

可以说，朗诵比赛是我盼了很久的比赛，因为里面有对手，有竞争，可以看出自己的水平高低。也算是过把瘾吧！

我等待着年级中的朗诵比赛！希望展出自己最好的风采！

拍好后，我们又进体育馆拍个人照，孙诗懿第一个出来拍，露出洁白的牙齿，哈哈大笑着。”我们的笑脸记录在这张照片里。看了几个精彩的节目后，我们补了补眼影，排队去拍集体照，我们排的整整齐齐茄子。

朗诵时，我突然忘了词，脸微微红了，我只好听旁边同学的声音，旁边同学的声音好像就是不想让我听清楚似的，真么也听不清楚，我的嘴只好半张着。

这次朗诵比赛我们班得了一等奖，大家都很开心。

这时，我深深感到了身为中华儿女的骄傲与自豪。在这样的朗诵声中，我仿佛看见了亲爱的毛主席在沉着冷静地制定计划，指挥战斗，把横行霸道的日寇一个不剩地赶出中国的大门；有如同看到了当毛主席宣布中华人民共和国成立时，大众人民那排山倒海、翻天覆地的欢呼声。

歌咏比赛在同学们豪迈的朗诵词中慢慢地落下了帷幕。这时的我感到无比轻松和愉快，所有的烦恼都烟消云散。要问我为什么这么轻快？答案就是：“我骄傲，我自豪，因为我是龙的传人——中国人！”

欢迎访问我的博客

”同学们那投入的表演，团队的精神，让人为之震撼；领读者的朗诵扣人心弦。不知不觉中，朗诵接近了尾声，“让历史说：“他们善于思索，敢于战斗，不愧是——中华民族的一代风流

……”结尾铿锵有力，接着有序地走下了台。

静静地等待着结果，当主持人宣布我们班是一等奖地时候，全班都异常兴奋，唯一遗憾的是没有拿到第一名，期待着下一届的朗诵比赛，我们班更加风流！

后边出场的班级朗诵得也比较精彩。像四·四班、四·五班这些。也有让我们气愤的地方：例如五·三班的朗诵中有许多地方与我们极为相似。为此，老师还骂了我们不该去指责别人。

这次的诗朗诵比赛既精彩又悲哀，可以说是别有一番情趣。

临放学时，老师收到了消息，说朗诵比赛的评选结果"出炉"了，更振奋人心的是，老师竟然宣布我获得了这次比赛的第一名！喜悦顿时都涌入了我的心中，可这也不足为奇，因为这是用我每天的汗水堆积成的第一名啊！

放学后，我捧着"某某小学朗诵比赛第一名的奖状，把获奖的苦与乐都分享给了妈妈，被老师"赦免"去作业的我又准时收看了《朗诵者》节目，把心里的"五味杂陈"都凝结成了一句话，对董卿姐姐说："看！我做到了！"

刚开始朗诵的时候，嘴巴完全不受我控制，像一台机器一样读着。在有一些地方，我还稍微卡了一下。不过，我见台下的观众们没有取笑我，而是向我投来了鼓励的目光，我渐渐就放松下来了。最后，我顺利地朗诵完了。我深深地呼了一口气，乐滋滋地下了台，回到位置上。在这个比赛中，有个同学还因为紧张过度昏过去了，被老师急急忙忙地送进了医院。妈妈见我一脸的轻松，还夸我很棒。

最终，我在这个比赛中获得了第二名。通过这个比赛，我悟出一个道理：遇到事情一定要镇静，紧张只会给自己带来更大的压力。