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朗诵比赛

的作文

朗诵比赛

一年级|日记|200字

2011年01月02日星期日天气:晴

学校举行十佳朗诵小能手的比赛。

我选了《读吧》里的《小蜗牛》进行比赛,我还自己想了几个手势。在自己班里,我是班级十佳朗诵小能手,然后一年级的18个小朋友进行了年级十佳朗诵小能手比赛,我又是年级十佳朗诵小能手,我还代表一年级的小朋友参加了校十佳朗诵小能手的比赛,一年级就3个小朋友,可最后我输了。我没有哭,因为我已经努力了。

爸爸说:“努力就好了,因为我们参加了,爸爸、妈妈很满意。”我对自己说:“我以后还会努力的。”

朗诵比赛

三年级|日记|100字

  今天,我们进行了朗诵比赛,我们的语文老师是主持人,我们女生组有七个人参,分别是李美林、单笑意、王锦花、王林营、单意可、璩笑如和我。我们朗诵的题目是《我爱祖国十月的花》。  朗诵比赛结束以后,我们组得了第一名,我很高兴,全班同学也为我们拍手叫好。

    河南许昌襄城县小王庄小学三年级:王诗瑶

朗诵比赛

二年级|日记|200字

2011年04月11日星期一天气:晴

今天下午,第一节课,我们举行了朗读大赛,同学们大声喊起了“朗诵大赛”。

第一位选手朱奕诚,朱奕诚冲了过去,他背的是《乡下孩子》。轮到了我,我很紧张,我相信自己能背好的,所以我勇敢得上去。比赛结束后,钱老师正式宣布:朱奕诚、殷悦、陈新新、景思茜、钱麒月、陕江、田濠榕、尹馨、许嘉兴、夷楚凝、刘玉、符乐一、张鹏、王钰雯是“朗诵明星”。

通过这次朗诵比赛,我知道了,每次朗诵比赛都要保持明星状态,我会努力的。

朗诵比赛

初一|记叙文|450字


往常寂静的操场上传来了琅琅的读书声,这是怎么回事呢?告诉你们吧,我们正在进行诵读比赛呢!
首先是我们班登场,我们迈着整齐的步伐来到操场,怀着既兴奋又紧张的心情来到各位老师面前,我们朗诵的是《小草之歌》,“我是一株小草……”那洪亮的声音让人听了,顿时精神倍增,再加上优美的动作,就更加感人了。诗歌仿佛把老师和同学们也带到了广阔的草原上,这时的他们仿佛觉得自己就是一株小草,它虽然渺小,但作用巨大。同学们齐心协力,配合默契,语调时而高亢,时而低沉。时而群情激昂,仿佛山岩跌宕,时而委婉动
听,仿佛淙淙的泉水,欢快地流向远方。周围的师生个个屏息倾听,唯恐错过一句,我们朗读完毕,向老师敬了队礼。这时,全场响起一阵雷鸣般的掌声。
比赛继续进行,该别的班表演了,他们也同样有感情的把优美的诗歌——《再别康桥》送给了全体师生。
这场精彩的朗读大赛,经过激烈的角逐,终于落下了惟幕。同学们紧张的心情才放松下来,课间又痛痛快快地玩了起来。下午,成绩揭晓,我们班得了第一名,同学们顿时欢呼雀跃,相互拥抱,高兴极了。
啊!诵读比赛,你像一阵春风,将书香飘进美丽的校园,让我们的教室充满书香,让我们的生活多姿多彩!

朗诵比赛

四年级|记叙文|350字

今天下午第二节课,我们班要进行朗诵比赛。

我们班共有37人,才报名参加12个,我也报了名,抽签是第四个朗诵。前三个分别是李佩雨,张闯,刘鑫。

班会开始了,先是李佩雨,再张闯、刘鑫,他们朗诵的和刘紫薇的都是《国家》,《国家》是成龙的歌曲,应该唱,而他们都是读,因此感情不太感人。终于轮到我了,我一站到讲台上,腿就开始发抖,也许是太紧张了吧。我的声音也变得有点小,最后的动作也忘了加。我真恨自己怎么那么胆小,声音那么低。我们的班长卜千禧上台了,她大大方方,声音洪亮,饱含感情的朗诵了诗歌,赢得了一片掌声。我们全校的老师都在看,校长还给我们照了相。朗诵完之后,我的老师又讲了几句,给我们参赛的同学每人发了一个本,作为奖品。我和卜千禧被选拔出来参加全校的朗诵比赛,我非常高兴。我一定会好好准备,功夫一定不会白付出的。

在这里我想告诉大家,学校搞的活动我们都要积极参加,即使我们第一次做的不好,那也会是一次锻炼,应该放开胆子做我们自己。

朗诵比赛

六年级|记叙文|450字

今天下午第一节课,我们将要举行朗诵比赛。老师早在星期五就布置了任务,我们小组非常积极,决定在今天中午午休时间来进行排练。这次比赛的题目是:“母亲河”。我们小组都希望能站在比赛场上一展风采。

中午,我们小组6人(我、孟凯、李素雅、李厚蓉、刘伊薇和陈思宇)正在紧张有序的排练。瞧!我们有的读、有的抄、有的写。到了下午第一节课了,大家纷纷摩拳擦掌,跃跃欲试。王子诚同学和孙安迪同学的小组首当其冲,奔上讲台。他们的小组读的声情并茂,十分出色。他们刚开始就读出了母亲河的大气,母亲河的磅礴与气概。让我们佩服的五体投地。

接下来上台朗诵的是周宁心同学和明月同学。她们配合默契、组织有序,迎来了全班最最热烈的掌声。崔昌炫同学和张世然同学的组合也站到了台上。他们是全班唯一的男女组合。他们朗诵的关于母亲河与我们一模一样。我们决心,一定要超过他们小组,让全班最最热烈的掌声迎向我们6人小组!

终于,我们6人小组上了台。果然不出所料:我们6人配合默契、衔接有序。再加上我们尽心尽力创作出的朗诵队形改变,使我们小组得到了6分的高分,位居王子诚的小组之下,排名第二名。通过这次比赛,我懂得了非常多的道理。其中最最直接的一个道理就是:“只有团结一致,才能取得胜利的桂冠!团结就是胜利!”

朗诵比赛

五年级|叙事|550字

  星期五上午,我们突然接到老师布置的一个任务,就是下午我们班要举行朗诵比赛,要求全班同学参加。顿时,班里就像炸开了锅,大家七嘴八舌地议论着,有的若有所思,有的得意洋洋……我也跃跃欲试,很想拿一个好成绩。

  中午,回到家,我抓紧时间进行练习,并让妈妈担任我的指导。本来我想朗诵高尔基的《海燕》,可是听同学说,老师要求朗诵革命题材的。权衡之下,我准备了两首,一首是《海燕》,另一首则是《囚歌》。

  首先,妈妈声情并茂地朗诵了一遍《海燕》和《囚歌》给我做示范。然后,妈妈让我朗诵。朗诵完,妈妈告诉我哪些地方不好,我又继续练习。在练习过程中,妈妈又不断指出我哪里该快,哪里该慢,哪里要轻,哪里要重。因为太多,我被弄晕了头,于是和妈妈争论了起来。这时,一直在旁边当观众的老爸说:“朗诵是你妈妈的强项,她可是拿过奖的哟!”原来如此,那我只有甘拜下风喽。

  按着妈妈的指点,我又反复练习了几遍,时间差不多了,我兴奋地走向学校,准备比赛的到来。

  比赛终于开始了,同学们一个接一个地上台朗诵,有些同学的朗诵有声有色,也有些同学的朗诵平铺直叙。总算轮到我了,想想老师的时间要求,我选择了叶挺的《囚歌》,心里回想着妈妈的那些要求,我朗诵完了。大家也给我送上了热烈的掌声,我心里美滋滋的。也许朗诵的并不算好,可我自我感觉挺好的。哈哈,这是妈妈说我的。

  比赛结束了,可我心里一直在回味,真希望老师以后能多举办这样的活动,让我们课外的生活更加丰富多彩。

  湖北省黄石市武汉路小学五年级:***

 

 

 

 

朗诵比赛

六年级|记叙文|550字

经过几天精心的排练朗诵比赛终于开始了。星期五下午全校的同学都去了体育馆看比赛。中午我们去了办公室换衣服,这是汤老师向实验中学借来的,大部分是新的,一套就有裤子、马夹、衬衫……我穿了好一会儿才穿好。我们回教室去,又要化妆,我心里想这是朗诵比赛还是化妆比赛。

一点钟左右我们去了体育馆,我心里高兴得不得了,因为马上就登上舞台了。我听着前面的几个班的朗诵,我心想看来不一定能拿前几名了。我们是第十三个去朗诵,时间如流水,很快就到我们了。我们登上了舞台,开始朗诵起来,几千双眼睛注视着我们,我越来越紧张,汗也出来了,一滴一滴地滴下来,过了五分钟左右终于朗诵好了,我已是汗流浃背,双腿发软。我们比赛过后,我一直听着主持同学说的话,我忽然听到他们说六(6)班9.2分,我高兴的一蹦三尺高,只差最高分0.1分。

三点钟我我又回办公室换衣服,我换好了,就是不知道怎么折,只好请盛老师帮忙,我看着盛老师的折法,她先折的是衬衫,因为这件衣服最难折,我注视着盛老师的折法,像我这种从来不折衣服的人,看得眼花缭乱,盛老师叫我把袋子拿过去,我就把袋子拿过去,什么都听她的。我裤子会折的,但是又不确定,只好让盛老师来帮我折,只见她那纯熟的手法,马上就折好了。其他的我都让盛老师去折,因为我根本就没看到原来是怎么折的,没想到盛老师很快就折好了。我在厕所洗了个头,卸了妆。

这次朗诵比赛不仅我们得了第四名一等奖,还让我学会折衣服。

朗诵比赛

五年级|记叙文|300字

今天,兴趣班中,搞了个“朗诵比赛”。

一号选手上台了,可能是紧张了,不敢大声朗诵,所以得了5票。二号选手可谓毛遂自荐,得了七7票……

快到我了,因为我的心怦怦紧张地跳了起来。

“有请6号选手上台朗诵。”李老师说。我更紧张了,但心慢慢平静下来了,每位同学都认真地听着,连窗外的小鸟不唱了,蝴蝶不飞了,落叶不飘了;教室里格外安静,只有朗诵者的声音:小镇对白天说,夕阳对天空说。我也说吧,说再见……“大家请投票,”李老师那熟悉的声音又在教室中响起。“共十二票。”听到这个数,我深深地吸了一口气,因为,到现在,我是名列第一。

可是,这个成绩又被两位高手超越了,7号选手罗安琪十七票、8号选手二十一票……

虽然,这次比赛,还没结束。但我却被别人超越了,我想,没关系最重要的是,我挑战了自己,并且战胜了自己。还战胜了我那天生就胆小的性格。

朗诵比赛

三年级|叙事|600字

今天,我们班进行了一次朗诵比赛。第一轮是小组赛,三个小组各选出一个同学,代表小组参赛。

小组赛开始了。我首当其冲,第一个朗诵《登山人》。我清了清嗓子,放开喉咙,大声地读了起来。当最后一句“只有第三个人上得了山顶,其余两个半途而废”语音刚落,我们组的同学马上给我热烈的掌声,我心里乐滋滋的。接着是覃展恒朗诵。平时,他读得和我一样好,但今天不知为什么,他拒绝和我比赛。小组赛结束后,我们组同学一致通过,由我代表小组参加比赛。这时,一股紧张的情绪涌上心头,据我所知,其他组的选手都是些朗诵高手啊,我开始担心,害怕我给我们组丢脸。

班级比赛开始了。蒋坤伦第一个走上讲台,他声音响亮,抑扬顿挫,很有表现力。他刚一读完,教室里马上响起了雷鸣般的掌声。听着这阵掌声,我心里更紧张了:我能打败他吗?我正想着,第二个选手戈叶已开始朗诵,我不知道他读得怎么样,只听到同桌说他读错了几个字。

该我上台了,我机械地走到了讲台,捏着稿子的手不住的抖,手心直冒冷汗,这时,耳边突然响起了妈妈在我来学校前说的话:孩子,妈妈知道你能行!是的,妈妈,我能行,我一定行!我不断地鼓励自己,要沉着,要冷静。当我读到第二个人登山时,“气馁”的“馁”字不懂怎么读了,我心砰砰直跳,直觉空气骤然升温,后辈直冒汗:怎么办?刚才还记得读音呢,不能停下来,记得妈妈说过,有边读边,无边读中间,干脆就读“妥”。当我读完时,我感觉头发湿湿的,两条腿直发抖。

比赛结束了,蒋坤伦获得了第一名,我拿着二等奖站在他的身边,看着他,暗暗下决心:下次我一定要打败你,拿到冠军,我要象第三个登山人一样,坚持不懈,努力攀登!

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