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关于救救孩子的作文结尾
溺爱,虽说是一种对孩子的爱,但却是一种是自己孩子的将来走向黑暗的路线,有的家长认为,孩子们要什么就给他们什么,这样就会满足他们的要求,而去努力上学,你们想错了,在满足各种要求的同时,他们的欲望往往会加强许多。跟别谈努力去学习了!
家长们!救救我们这些可怜的孩子们吧!我们长大后的生活,就掌握在你们手中!
六年级:唐凌雯
作文《家长们,救救我们孩子吧!》的文章结尾
关于救救孩子的作文结尾
关于救救孩子的作文结尾
溺爱,虽说是一种对孩子的爱,但却是一种是自己孩子的将来走向黑暗的路线,有的家长认为,孩子们要什么就给他们什么,这样就会满足他们的要求,而去努力上学,你们想错了,在满足各种要求的同时,他们的欲望往往会加强许多。跟别谈努力去学习了!
家长们!救救我们这些可怜的孩子们吧!我们长大后的生活,就掌握在你们手中!
六年级:唐凌雯
因为溺爱,所以出现了许多无能的书呆子,无能的健康青少年,更有甚者,“成了监狱里的囚犯”。
因此,我们不难发现,中国一些家长对孩子的溺爱确实存在着极大的弊端。为了孩子的健康成长,为了爹娘的心头肉充满希望!为了祖国的花朵充满美好的未来!请家长们吝啬一点你的“溺爱吧!”
“吝啬”你们的一份关爱,就等于挽救了自己的孩子!如果你们不想听“救救孩子!”的呼声,就做一名践行者吧!
查看全文”这三岁的孩子在心中中默默的叫着、喊着:“救救孩子们,要和平不要战争!我听见了!我听见了,我听见了!就在一秒之间,是战争把所有的一切,化为乌有!
“爸爸,妈妈,你们在哪儿啊!”为了让这悲剧不再重演,让我们一起呼吁和平,制止战争!我相信,在未来的明天,伴随着一只只洁白的鸽子在空中盘旋着,一朵粉嫩的和平之花在每个人的心中绽放!
查看全文鲁迅先生在《狂人日记》中发出了“救救孩子”的呼喊,鲁迅急切地希望孩子有一个自由的空间,拥有孩子应有的个性和创造性,给孩子们一个自由放松的成长过程,而不是“催熟”儿童。虽然鲁迅先生已经故去,但他的思想理念依然得到传承,现今的教育环境已经有了巨大的改善,我们拥有了更多的学习资源,拥有了更多发展空间,拥有了更多可以发表自已观点的平台。
查看全文肆意喂野生动物食物的人会受到惩罚,错误地爱孩子的人也会自食其果。磨难是一个生命必须要经历的过程,是生命中不可或缺的部分,而父母却无情地夺走了这一部分,让孩子的生命不再完整,这便是父母爱的过错,所以他们理应受到惩罚。
就像几十年前的鲁迅先生所说的那样,我也想呼吁:“救救孩子。”
救救孩子,不要再犯爱的过错,也许我们的未来会更美好。
查看全文”用我们真正的关爱托起明天的太阳!“救救孩子!其实,我们的孩子缺少真正的关爱,缺少风雨的洗礼,缺少苦难的磨练,缺少正确的引导。我们的教育怎么了?而且现在青少年的犯罪率比十年前要高出十几倍,我们不禁要问:我们的孩子怎么了?
“再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间
让关爱走进心灵!
查看全文晚一年,便将会有更多的学子陷入应试的苦海。毋庸置疑,中国的教育制度陷入了漫漫长夜,究竟何时才能迎来人们期待已久的曙光,学生们何时才能摆脱束缚已久的枷锁,这还是个未知数,但这一切决不能因一句“暂时找不到比高考更何适的制度”而停滞不前。学生们对此早已怨声连天,对应试教育早已咬牙切齿,恨之入骨。
地平线的远方传来声嘶力竭的呐喊:救救孩子……
查看全文不可能所有人的想法都一样,可是答案束缚了思想,也束缚了敢于挑战的勇气。
当年,有人呐喊:“救救孩子!”
那现在,谁来救救孩子?
愿千千万万的同龄人,不要再埋头死记,抬起头来,坚持自我,冷静睿智,勇于挑战。
愿千千万万的好心人,伸出你们的双手,推翻标准答案,救救我们!
(不知道我说得对不对,但这是我的观点,我是真心觉得,这样的答案太过祸人。)
查看全文我多希望有人能阻止他们呀!过了一会儿,一个比我大的女孩子也过来了,她后面还跟着两个只有四五岁左右的小女孩,一分钟后,他们显然得手了,便逃之夭夭。的确,他们全都围着一个柜子蹲下,只有一个大一点的男孩子在望风。
他们也是孩子,他们七彩的童年还是七彩的吗?这或许是决定他一生的一段时间,他们长大后是不是要成为小偷?还是能改过自新?我要重复鲁迅的话——“救救孩子!”
查看全文真乃可悲也!”。各类名为保健的性药店、各类不健康的歌舞厅、游戏厅、网吧,甚至饭店旅馆,什么歌舞伴宴,大街小巷满目的低俗肮脏的广告,电视、网络上诱人的“体秀”,令人遐想的双关语,都给我们的孩子带来了不可磨灭的印记,难怪乎我看到有一个少儿主持要小朋友表演醉态,他在表演醉态时的一句话是:“小姐……
处在这样一个社会里,还要让孩子有共产主义理想,有各种学生应具有的思想品德,要让他们杜绝一切不良影响,与坏人坏事作斗争?呜呼哀哉!
救救孩子吧!
查看全文小男孩从此就变成了孤儿。这个小男孩后来也许成了一位军人,也许像三毛一样饱尝世间寒暖,也许会被饿死、冻死……
想到这里,我再也不敢想了。此时我的心在滴血,想放声呼喊:救救孩子们,要和平不要战争!为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该行动起来,维护和平,制止战争。让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天。
(指导老师 乔菊艳)
查看全文为什么不能停止呢?我们都是同一蓝天下的人,为什么要这样?真的大于生命吗?
没有电,但我们有阳光,没有电,只是眼睛看不见。但我们不希望生活在这种世界里,我们不希望内心被霾污染,我们不希望心灵看不见,我们希望心可以看见这个世界。
救救孩子们吧,也救救我们自己吧。如果可以,说真的,我愿意用自己生命的三分之二来换取我们的明天。
查看全文原来,他就是小家升,他的父母在上火车时把他忘在了站台边,哦,他多么幸运,是这次轰炸事件中惟一一个奇迹般幸存的人,2天后,昏迷的王家升被苏联驻中国大使馆的搜救队员救出,他的父母已经被炸死。
当时,搜救队长对记者说:“在这种情况下还能获救的中国人还真不多。”现在,王家升已经70岁了,在俄罗斯生活,日军轰炸上海火车南站这件事给他心灵上留下了不可磨灭的阴影,在此,我想对全世界呼吁:“救救孩子们,把战争推向万丈深渊吧,把和平拉来与我们同行吧!”
查看全文可见他是多么向往安全呀!安全!安全!我听见了,他的家人也听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全惠州都听见了,他呼唤的是;安全!
敬爱的柳书记,在此,我代表我的家庭,代表所有的学生,呼吁:救救孩子们,制止事故敲响丧钟,让明天的世界真正充满阳光、鲜花和爱的人类家园吧!
祝柳书记身体健康
一名光彩小学的学生
2006年4月4日
查看全文孩子以后的命运会怎样?他的家会在哪里?他会不会变成一个小乞丐,沿街乞讨,过着吃不饱穿不暖的日子?日本军呀,你们太残忍了,为了扩大自己国家的领土,来侵占我们中国。
我告诉你们,中国人不是能让你们随意伤害的!还有,你们这样不仅会伤害到中国的孩子,就连你们日本的孩子也会受到伤害。“救救孩子,制止战争,扞卫和平!”为了孩子永远不要战争吧!
查看全文也许离婚,是一种正确的选择。他们口口声声地说是看在孩子的面上才不离婚的,可他们真的替孩子着想了吗?他们的父母也许为了面子,为了财产没有离婚,孩子只能被动地接受现实。他们才是真正的不幸。有多少孩子亲眼目睹一桩桩家庭暴力却无力还手?可是这个世界上有多少孩子每天亲眼看着自己父母大吵大闹却无力插手?
救救孩子们吧!他们有什么罪要承受这一切?!
查看全文他参加了中国人民解放军,成为了一名战士。几年后,得救的孩子长大了。就这样,本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸,成了孤儿。
因此,我希望所有的孩子能有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻!有一间教室,洁白的教室,免遭炸弹的弹片击穿!和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天。我在这里向国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”
查看全文在他看来,这呼声俨然如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒,使他们感到无法解脱的痛苦。鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性,因此才感到深深的绝望,“救救孩子”的呼声之后才不是一个“感叹号”而是“省略号”。这征兆,我们在今天已经可以看出:可以将地球毁灭几千次的核武器、每个人都参与其中的对地球的污染、因人类道德沦丧爆发出来无法治愈的世纪疾病“爱滋”……
查看全文他多么幸运,是这次轰炸事件中惟一一个奇迹般幸存的人,2天后,昏迷的孩子被苏联驻中国大使馆的搜救队员救出,他的父母已经被压死。
当时,搜救队长对记者说:“在这种情况下还能获救的中国人还真不多。”现在,那个孩子已经70岁了,在俄罗斯生活,日军轰炸上海火车南站这件事给他心灵上留下了不可磨灭的阴影,在此,我想对全世界呼吁:“救救孩子们,把战争推向万丈深渊吧,把和平拉来与我们同行吧!”
四年级:戴圣林
查看全文”纯净水叫价声连绵起伏,越来越高。”“31亿!”人群中一个尖细的声音响起,千万包垃圾,如同雨点般地落在那位可怜的母亲身上,母亲小心地护着大哭大闹的孩子,绝望的启求着:“救救孩子吧”,“30亿!
冷酷的叫价声,悲痛的启求声,恶毒的叫骂声……。这是我们的未来吗?
守望生命之水,守望我们的未来,别让最后一滴水,变成我们的眼泪。
四年级:陈冰驿
查看全文正在这时,居住在火车站附近的王爷爷柱着拐杖来到了“垃圾场”,他看见了这个嚎啕大哭的孩子,于是,把他收留想教他琴棋书画,文明礼仪……
记者被这个场面感动了,不是为景,而是为人。
是啊,这惨不忍睹的场面,这片废墟的火车站……在此,我真想代表中国人民呼吁:救救孩子们,要和平不要战争!为了母亲不再失去儿子为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全中华人民应该一致行动起来,让和平之神永驻人间。
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