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关于结构的作文结尾
当线构成面时，我在成长。于是，我人生当中的第一个面就这样产生了。
体，是最高境界，尽管我还没有达到那种境界，但我看见子不远的前方，他正在向我招手。当面组合成体的时候，我就成熟了。
数学老师说过：“点构成线，成功与否，在于点的排列；线构成面，大小与否，在于线的比例；面构成体。完美与否，在于面与面之间的结合。”这么严谨的结构，这也是我的座右铭。
作文《我》的文章结尾
关于结构的作文结尾
关于结构的作文结尾
当线构成面时，我在成长。于是，我人生当中的第一个面就这样产生了。
体，是最高境界，尽管我还没有达到那种境界，但我看见子不远的前方，他正在向我招手。当面组合成体的时候，我就成熟了。
数学老师说过：“点构成线，成功与否，在于点的排列；线构成面，大小与否，在于线的比例；面构成体。完美与否，在于面与面之间的结合。”这么严谨的结构，这也是我的座右铭。
现在的中国正在行走在民族复兴的伟大征程中，曾经的韬光养晦让我们“骨骼强壮、结构牢固”，所以，现在的光荣绽放让整个世界都要认真聆听我们的声音！
色彩缤纷理应成为我们每一个生活有志者的人生目标和不懈追求，只是，永远青春的我们要始终记得，那些缤纷的色彩其实只不过是一些光线的折射；正在奋斗的我们要始终记得，我们各自的“特殊的微观结构”才是让我们不断缤纷的真正原因；不断行走的我们要始终记得，你若盛开，清风自来！
查看全文其实，利用强磁场也可以使水分子成为单个个体，于是发明了磁铁式水处理器（净水器的一种）。此外，在大自然中的一些天然力量也可以破坏水的链状结构，例如：龙卷风、潮涨潮落、流动的水、水循环等都可以在一定程度上破坏水的链状结构。
水，是一种常见的物质，也正因为常见而被人忽视。水里面的知识远比我们现在了解的更多。
查看全文释放个性，少年青春无悔，献身国家建设。古来便有言“少年强则国强”，激励每一位少年郎身怀报国远志。我们是时代的主人，是建设未来最小微观结构。唯有我们释放个性，完善自身，才使每一个结构都坚不可摧。如此何愁中国梦的实现？释放个性，我辈当图强。
蝴蝶在阳光下的缤纷色彩带给我们的启示，我们独善其身，以梦为马，兼济天下，报效国家，担时代之任，亦是明朝天边那最灿烂的朝霞。
查看全文”柯南道尔被成为“英国侦探小说之父”，成为世界最畅销书作家之一。对于其艺术成就，英国著名小说家毛姆曾说：“和柯南道尔所写的《福尔摩斯探案全集》相比，没有任何侦探小说曾享有那么大的声誉。作品合乎逻辑的推理引人入胜，结构起伏跌宕，人物形象鲜明，涉及当时英国社会现实。福尔摩斯的办公地点也成了旅游点。
这就是家喻户晓的大侦探--福尔摩斯!
查看全文他们释放个性，打造自己独特的微观结构，同时也有了青春的五彩缤纷。如北大学子周浩改上技校致力于发明创造，感动中国少年何�h捐献自己器官救治他人。唯有我们释放个性，完善自身，才能使每一个结构组成都坚不可摧，如此，何愁中国梦不能实现？
五彩阳光起，缤纷蝴蝶飞。只要我们以完善自身，以梦为马，兼济天下，报效国家，敢为时代之先，敢担时代之任为自己的“特殊结构”，我们定会是明天那最灿烂的彩霞。
查看全文”我打开电脑，开始了网上资料查询，终于知道了鸡蛋的秘密：鸡蛋壳虽然很薄，但它是椭圆形的，当你去捏它的时候，它会把你使出的力均匀地分散到蛋壳的各个部位，所以就能承受很大的力量，人们称这种结构为“薄壳结构”。
人们把这种“薄壳结构”运用到了建筑学中。比如：我们熟悉的人民大会堂，还有北京火车站，澳大利亚的悉尼歌剧院等都利用这种结构，因为这种结构既轻便又省料；人们还设计了赵州桥、安全头盔等。
啊！小小的鸡蛋也是人类的好老师啊！
五年级:方妍
查看全文《告别之美》美在结构。文章用总分总的结构组织全文，显得层次分明，结构稳健；每段开头用结构相似的议论句开启，段尾再用议论点明大意，前后呼应，语气畅通。
《告别之美》美在语言。文章开头用排比，为全文蓄势；中间三段的描写虽简短却词汇丰富，细致生动，显示了作者较扎实的语言功底。
《告别之美》美在积累。作者对历史人物的了如指掌以及对名句的恰当引用，不仅使文章增加了厚度深度，而且也使文章具有了不同一般的风采。
查看全文德国科学家目前已经开发出驼鸟蛋壳仿制品。仿生学家经过仔细研究，发现驼鸟蛋蛋壳的微观结构非常特殊，它允许蛋里生成的气体排出去，却不允许大于氧气的分子进入蛋壳，也不允许微生物出去。在非洲纳比亚，那里的土著居民早在几百年前就开始利用驼鸟蛋作为保鲜容器了。
自古以来，自然界就是人类各种科学技术，原理及重大发明的源泉。我们要不断地探索和发现创造出更多有利于我们人类的东西。
查看全文飞机飞行结构：机翼，产生升力；
尾翼，为飞机保持了平衡、稳定性，同时控制方向；
电机，产生动力，使飞机飞行；
机身，连接飞机各个部位成一个整体；
起落架，帮助飞机起飞和降落，减少与地面的碰撞和摩擦。
飞行原理：遥控器发出信号，飞机上由电源供电的信号接收器接收到信号，把数据和电流传给舵机，舵机转动，带动连杆，操纵飞机飞行。
查看全文概而言之，只要努力把作文变成自己的独创性劳动，就可以登上创新的台阶。至于有个性特征，是指一篇作文有某种特色，或表现手法，或篇章结构，或感情色彩，或语言风格……人云亦云，是中学生作文的通病，主要表现在主题的平庸和材料的陈旧，因此只要持新颖的见解，用新鲜的材料，就蕴涵着创新因素。想象针对记叙文而言，求独到就要大胆（但不悖谬），就要创造出新颖独特的艺术形象。
查看全文在地面爬行比较缓慢的蛇，如铅色水蛇等，在受到惊动时，蛇身会很快地连续伸缩，加快爬行的速度，给人以跳跃的感觉。第三种方式是伸缩运动，蛇身前部抬起，尽力前伸，接触到支持的物体时，蛇身后部即跟着缩向前去，然后再抬起身体前部向前伸，得到支持物，后部再缩向前去，这样交替伸缩，蛇就能不断地向前爬行。
真的是好复杂啊！原来，蛇的形态结构是这样的啊！如果，想多多了解蛇的话，就请期待第五集吧！！！
查看全文这种支撑还是由形象到抽象，由外在到内在的。这种支撑是一种结构，更是一种精神，对三角形支撑的拓展，入情入理，内涵丰富。?
语言优美，有散文笔调，用字简洁，用词铿锵，语句流畅。?
立意高远，思想积极，事理结合，论据有力，全篇气势恢弘，催人奋进。?
颇有历史知识积淀，结合数学知识作文，逻辑严密，写作技巧独到，写作手法新颖，新意十足，让人喜闻乐见。?
有新意，理性十足是本文的亮点，不愧为考场佳作！（陈江华）?
查看全文不知是该庆幸自己这样的改变呢，还是？是该庆幸自己渐渐地丧失了那种看到文章就能想到标题的能力，还是该庆幸，自己学会了看到题目，就能想到文章？自己是该庆幸，自己现在已经不再做那些违心的事情了，还是该庆幸自己的作文并没有那么感人？是该庆幸自己自己渐渐地用上了自己喜欢的结构，而不是用那些自己根本就不熟练的结构
？还是该叹惋自己为什么没有好好地练其他的结构！
查看全文“思路与结构”一项要求是“思路通畅，条理清晰，结构安排有特色”。这要求结构完整、严谨，层次分明，体现思路、条理的通畅、明晰，同时能从中心的需要出发，合理安排段落，注意段落间的衔接、过渡、呼应，能根据表现中心的需要采取适当的顺序(如顺叙、倒叙、插叙等)，或采取新颖别致的结构形式，如采用小标题、日记体等。
考生心中有了这一把评分“标尺”，就真正明确了写作的目标和提高了的“达标”标准。
查看全文毫无疑问，启发式教学模式给教师提出了更高的要求，这种要求不仅要教师透彻地把握文本的及时性意义，而且还要求教师充分地理解课程内容的知识社会学，以便教师所设置的问题情景既能适应学生的知识结构和智力水平，又能使学生的自我理解指向公共理解和公共知识在启发式教学模式中，教学应被理解为一个过程而不是一个结果，过程是教学过程中的关键环节；在教学过程中，学生的自我理解具有重要的价值；学生的自我理解过程中的错误具有同等重要的意义，学生的错误也是学生成长的一部分；问题情景的设置是这个阶段的关键点，问题情景既要适应学生的知识结构和学生的智力水平，又要满足文本的知识社会学的要求；在问题情景的基本结构中，学生的自我理解与文本所蕴涵的公共知识之间形成内在的关联，学生的自我理解对文本的公共理解有所贡献。
查看全文”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点”等。
3、常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后作文就有了坚实的基础。
4.发挥想象力
5.多读书
查看全文”这段话其实还包含另一个意思，学生并非没有内容写，而是找不到让内容表现出来的喷薄口，所以，从这个意义上说，让学生先掌握作文结构就显得非常必要了。
不是说内容选材之类的不重要不要指导，而是说要优先强调作文的结构能力。正如火车行驶，必须先有轨道，写作文必须先有个开头结尾的框框架架，才能保证不离题。这也正如应用文写作，所有的指导都只能是教你一个格式，至于内在的内容条款安排用词的斟酌，都只能靠个人的修炼了。
查看全文《告别之美》美在结构。文章用总分总的结构组织全文，显得层次分明，结构稳健；每段开头用结构相似的议论句开启，段尾再用议论点明大意，前后呼应，语气畅通。
《告别之美》美在语言。文章开头用排比，为全文蓄势；中间三段的描写虽简短却词汇丰富，细致生动，显示了作者较扎实的语言功底。
《告别之美》美在积累。作者对历史人物的了如指掌以及对名句的恰当引用，不仅使文章增加了厚度深度，而且也使文章具有了不同一般的风采。
查看全文将古今杂揉在一起，正是鲁迅思维的宏观性与清醒的现实战斗精神的体现，又是鲁迅创作心理结构的一个重要方面，或称之为鲁迅创作心理深层的动力定型。
以上内容有一部分是借鉴与别人，加上自己的原创，望大家喜欢。
查看全文电脑还告诉我北京人民大会堂也是用的这个原理：用了较少的材料，却做得很坚固。它告诉我：鸡蛋虽薄，但在有力在压迫它时，它会把力均匀地分散到各个部分，因此不管怎么捏都捏不破人们把这种结构称为薄壳结构。
今天我了解了鸡蛋的薄壳结构和它的妙用，其实我们在生活中也是这样。面对大的打击，我们可以把它分散开来，把它化小，并把它化成自己生活的动力，使给你打击的人对你刮目相看。这和鸡蛋的薄壳结构是一样的。
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