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关于慧眼的作文结尾
总而言之，让繁华蒙蔽慧眼的商家是可恨的，但也是可悲的。同时也造就了多少生命的失去，令人不禁愤怒这繁华的力量，让多少商家双眼被蒙蔽。所以市场上便出现了一系列的“毒奶粉”、“毒馒头”、“皮鞋果冻”令人应接不暇。
莫让繁华遮慧眼，需要的是苏格拉底的心态：原来这个世界上有那么多我并不需要的东西。莫让繁华遮慧眼，社会或许可以走进更深沉的文明。
作文《莫让繁华遮智眼》的文章结尾
关于慧眼的作文结尾
关于慧眼的作文结尾
总而言之，让繁华蒙蔽慧眼的商家是可恨的，但也是可悲的。同时也造就了多少生命的失去，令人不禁愤怒这繁华的力量，让多少商家双眼被蒙蔽。所以市场上便出现了一系列的“毒奶粉”、“毒馒头”、“皮鞋果冻”令人应接不暇。
莫让繁华遮慧眼，需要的是苏格拉底的心态：原来这个世界上有那么多我并不需要的东西。莫让繁华遮慧眼，社会或许可以走进更深沉的文明。
但是，如果没有捕捉灵感的慧眼，庸才始终成不了天才。
要想跨过那段庸才与天才的距离，我们需要时时留心自己内心一闪而过的微光，随时做好捕捉微光并为之付出心血的准备。只有这样，我们才不会在天才的作品中找到自己的遗憾。
练就一双捕捉灵感的慧眼吧！天才与庸才往往只有一步的距离，将百分之九十九的汗水用在百分之一的灵感上，才会取得最终的成功！
查看全文爸爸并不言语，只是笑了笑。他推着自行车，拉着我，在夕阳的余晖中，往家走去。那一大一小的两个身影，渐渐地，消失在远方。
当时，我还不知那抹笑中，隐含了什么。可如今，我明白了。——
有时，在一个十分细微的动作中，也包含了一些情感。只是，看你能否用心品味。
生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。借你一双慧眼，让你在平凡的生活中，发现更多的美丽！
查看全文”丫丫高兴的一蹦三尺高：“我不是眯眯眼了，我不近视了！没过多久，丫丫到医院一复查，哇，视力恢复正常了。渐渐地她又能看清黑板上的字了，眯眯眼又变成水汪汪的大眼睛了。
“我有一双美丽的慧眼，我能把这世界看个清清楚楚，明明白白，真真切切……”丫丫边写作业边唱着歌。告诉你们一个小秘密，现在的丫丫是班级里写字姿势督促员呢！
查看全文学校里由此少了一些怨气，而多了一些欢声笑语。大家由抱怨转而提高学习效率去了。”我虽然睡的时间也不长，但我的慧眼却发现早晨为我准备早饭的爸爸起的比我早，当我上学时，环卫工人们扫清了地上的落叶，我便告诉了同学们我的这一发现，同学们也渐渐地明白了我的意思。
其实，这双慧眼不在眼睛上，而长在心中，它就是我对待生活的态度。我只有以积极昂扬的态度去面对生活，给予更多理解与宽容给身边的人，生活才会回报我更多的幸福。
查看全文“生命诚可贵，爱情价更高。若为最美故，二者皆可抛。”髓质冰心的美，美得高雅而宁远；字里行间的美，美得涵蕴而浪漫。你就是你的一双明眸慧眼，纵然时空不期的变换，洞察、悉知、熠熠生辉，只因唯一的你于人世间；灿烂、抒情、励志成辉，你是星空最美的画卷。
群星璀璨；流星无痕，冷月黯然无情。
其实，我想成为群星中的“那一颗”。
查看全文多么经典的答案，现代生活就是择优而选的。学生回答：吸管。还记得我在教学《乌鸦喝水》时，提问：在科技发达的现代，你有什么办法帮乌鸦喝到水？只有明白自己要教给学生什么，才能知道该怎么设计教学。每个人对文本的感悟都不一样，只有从这个时代的需要去考虑，从自己的感受入手，才能真正的读懂文章而后设计教学。
最后借用杨老师的话：让教师拥有一双慧眼，看清迷雾里的教育，让创新的星星烛火，闪耀出迷人的光芒吧！
查看全文就连半夜的乌鸦也知道那不可捉摸的自然，小心翼翼不发出任何声音，生怕叨扰了谁。
我的眼睛化作那思绪，穿过了清晨那城的薄雾，穿过了响午那城的薄阳，穿过了傍晚那坟那碑上斜射的夕阳。
我的思绪化作那慧眼，看过了那城晨时的寂静，看过了那城午时的喧闹，坐落在那枯林焦灰的山上，那里有一条石子路，指向破败的坟包，微微有蜡的火光照耀……
“噗！”
谁熄灭了微弱的火光，独留余烟摇曳……
查看全文感情又一次左右了人的态度甚至还成为了一种利用的工具。
我们景仰包公，不只是因为他不畏强权，更因为他大义灭亲，铡了自己的亲侄儿。
而事实上，每个人在感情占了上风的时候只要能再有一刻的冷静，就能摆脱情感的纠葛，不论是偏向亲近的人还是故意“杀熟”，都不再会成为人心中对错的评判。
人是有感情的，但更是有理智的。当我们注视感情时也切记：莫把情云遮慧眼。
查看全文就这样，我用自己的一双慧眼发现了一个关于两位数乘法速算的秘诀。”爸爸抚摸着我的头说。”我很认真地想了想说：“是对了这就是一个关于两位数乘法速算的秘诀，十分有效。
上天给了每个人一双慧眼，就需要用勤奋去擦亮你的双眼，才能去探索未知的世界，揭开宇宙的奥妙。
评点：从字里行间透着小作者对于数学有着浓厚的爱好！结构紧凑，语句流畅。建议详略得当更加！
指导老师：王珺
查看全文忽视+他人优点=平凡+无毒物质
发现+他人优点=完美+无毒物质
欣赏+他人优点=成功+香气
【实验总结】由此可见，忽视他人的优点会使你变得平庸，发现他人的优点会使你更加完美，欣赏他人的优点会使你走向成功。
【后记】生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果每个人都有一双善于发现并欣赏他人优点的慧眼，我们的生活将会变得更加美好。
查看全文我会用我的慧眼去欣赏祖国的大好河山——雄伟的泰山，壮阔的沧海，目睹沧海桑田的变迁。
如果我有一双慧眼，将不会有人因不慎踩到地雷而离开人世。带上我的慧眼去扫雷，敌人的阴谋休想成功，我会给他来个万万想不到的“大扫荡”！。
如果我有一双慧眼，我会像给海伦凯勒三天光明那样珍惜。恐怖分子的阴谋定会破灭。
我渴望——有一双慧眼。
查看全文没有借口说无法创造，只要你擦亮自己的眼睛，活跃你的思维，张扬你的理想，展现你的个性，长天会以常青的底色幻化出一朵绮丽的云霓，闪烁不同的一抹璀璨与绚烂。
给自己一双慧眼，看看毛遂自荐的三寸不烂之舌，看看关云长只身赴宴的青龙偃月刀。相信自己一样拥有搏击的翅膀，同样可以沐浴着罡风的抚慰，让刚烈的剪影去辉映如剑的阳光。
做自己的命运之神，找准你在大千世界芸芸众生中独特的一席之地，你需要给自己一双慧眼。
查看全文而她们从一开始就错了，被金牌的光闪花了眼睛，看不清自己该走的路。这真是大错特错，比赛的真正意义是发扬奥林匹克精神，在赛场拼尽全力，无论对手是谁都全力以赴，为自己的人生和所有的观众献上一场无怨无悔的表演。
现在的我们也一样，面对高考，我们紧张，我们困惑，我们也害怕。但我们应该给自己一双慧眼，看清楚现状。高考不是目的，只是一个改变人生的手段，记住这个，然后去寻找一条属于自己的路。
查看全文历史的波涛扑面而来，告诉我们——武则天比她的任何一个儿子更适合当皇帝。
抛弃爱与憎，我们将获得一双清澈的慧眼，去更加清晰，更加客观地评价事物，得到一个更加正确的答案。
用一双慧眼去看身旁的事物，不要让感情蒙蔽了理智的心。
查看全文琵琶幽怨何须诉，昭君带来两邦安兴。’身为汉宫芥子，带着遗憾离去。在关塞，汉帝噫嘘唏，‘一去紫台连朔漠，独留青塚向黄昏。天眷红颜，汉元帝要宫女和亲，昭君毅然选择踏上和亲之路。
平凡的世界，平凡的人，即使是马厩中的千里马也需要伯乐赏识，又何异于人呢？任何看似愚蠢的东西，它一定有值得喝彩的地方，就看世间有多少伯乐慧眼识珠了。
查看全文阅读书记也如同阅读人生，从书海中寻找做人的方法，从阅读中读懂人生，读懂他人，读明自己，也读清社会。
而这里的阅读我想并不只字面上如此简单，想必，还有更溶的意义，但终归到底，阅读需要一双慧眼，本实验证明，用一双慧眼还阅读所看到的人、事、物，你定会有不小的收获吧。
借你我他一双慧眼，阅读发现世界的美好，让我们的明天更加精彩吧！一起加油！
查看全文不要总是抱怨自己没有别人的机遇好，机遇是需要去探索、去发现的，很多耳熟能详的故事告诉我们，机遇，就在身边。他对任何一个人都是公平的。但机遇在我们身边的时候，就要看你是不是会去挖掘以及得到它，是不是会去利用 它。我们应该善于从生活中去发现，就像一份施工图一样，谁先弄懂施工图的要点，谁就能先完成任务。这需要有一双发现的慧眼并努力去付出行动，这样才能走向成功的道路！
查看全文姥姥擦去嘉慧眼角的泪水，叹了口气，“慧儿，你先养好自己的身体，其他的，咱们慢慢说，你不要太伤心了。”
“姥姥，难道真的是静么，真的是她？”
叮咚——叮咚——
就在这时，门铃响了，“会是谁啊，姥姥先去开门啊！”
“谁啊，谁啊？别按了，这就来了！”
姥姥打开门，令她惊讶的是，两名警察站在门前。
“请问，这是尉迟嘉慧的家么？”
查看全文近视，真使人增添了不少烦恼。无论谁，拿到又厚了一层的眼镜，心中都是一片茫然，苦恼，悔恨和担心吧。
眼睛是心灵的窗户，而我们的眼睛却在厚厚的镜片后变得无神而迷茫。什么时候才能够摘下眼镜，让自己的心灵之窗更明亮呢？让这心灵之窗里有蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草，清清的水……还我，还我们一双慧眼吧，让我们洞察世界的精彩与美丽！
爱护自己的眼睛，让心灵永远美丽！
查看全文“马”必须具有才能，才被赏才之人辨识。唐太宗可以说的上是“伯乐”了，但若不是房玄龄自小勤奋读书而足智多谋的才能，唐太宗也不能会提拔一布衣为丞相，若不是杜如晦在渭水之战中表现出色，又怎么会得到唐太宗的招徕？
现在的一些公司领导，总爱对有才能的职工说：“多亏有我提拔你，否则你就不会有出息的。”但那些员工又为何不反道：“若不是我有才能，你又为什么雇用我？”
“慧眼是英雄”是有英雄在，慧眼才显其慧吧！
河南宏力学校初三:杨照鹏
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