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关于化学老师的作文结尾
看,我没有骗你吧,老师脸鼓励人的时候都如此与众不同!”同学听了充满自信地笑了。”老师便笑了,说:“不错,有希望,要继续努力,中考一定会取得好成绩,放心吧,有我教你没问题!
我们的化学老师就是这样一个充满趣味的人,我甚至感觉他应该去写故事,哪怕是当明星演喜剧也好啊,因为他真是太具有幽默细胞了,真感到幸运紧张的初三生活中居然有幸得益于这样一位老师!
作文《老师》的文章结尾
关于化学老师的作文结尾
关于化学老师的作文结尾
看,我没有骗你吧,老师脸鼓励人的时候都如此与众不同!”同学听了充满自信地笑了。”老师便笑了,说:“不错,有希望,要继续努力,中考一定会取得好成绩,放心吧,有我教你没问题!
我们的化学老师就是这样一个充满趣味的人,我甚至感觉他应该去写故事,哪怕是当明星演喜剧也好啊,因为他真是太具有幽默细胞了,真感到幸运紧张的初三生活中居然有幸得益于这样一位老师!
整体匀称的面部,各部位皮肤的张弛和松紧度也都把握的甚是微妙,简直妙不可言,如果不是他那么让人不容靠近的装束和令人作呕的西瓜太朗式的发型,以一个男人的眼光来审视男人来看这张面孔想必都不会腻。
大家觉得怎么样呢?大概觉得我是在用彩色橡皮泥极尽方式或用语言在极致虚构人物吧,但不是这样的,虽说夸张不能矢口否认,但我们班确实真实存在这样的美人,他,就是我们的化学老师。
查看全文”老实话音刚落,我就鼓起嘴巴将火吹灭,我们几个人高兴地击掌庆祝。
之后,科学老师告诉我们,白糖从固体融化到液体是物理变化,接着变成了黑色属于化学变化。黑色物质是一种碳,所以继续加热他会燃烧起来。我们回想实验的过程,加上老师的讲解,我们这才恍然大悟。生活中处处有科学,只要我们用心,细心地去观察,就能从中获取意想不到的乐趣。
查看全文”实验报告记录完了交上来,下课。老师匆匆补道:“我们知道,化学变化会改变颜色,现在我们知道它还会产生气泡。话音刚落,下课铃响了起来。”我和尹育喆、杨毅等几个同学齐声答道。”“化学变化!同学们,这种变化叫做……”老师缓缓地答道:“之所以燃烧的火柴碰见混合后的苏打与白醋会熄灭,是因为它们混合后成了另一种物质——二氧化碳。
啊!这个实验真有趣!科学是奇妙的,我期待着老师教我们做更多有趣的实验。
六年级:徐冰清
查看全文惟有如此才能陶冶学生的情操,洗涤学生的心灵,净化学生的灵魂,规范学生的言行。
总而言之,在传道授业的过程中,老师惟有以“爱”为核心,远离暴戾,抵御暴戾,采取科学艺术的教育方式为其解惑,自始至终以高尚的道德情操和无穷的人格魅力去熏陶和感化学生,才能将校园文明、家庭文明和社会文明进行到底,才能真正推进校园和谐、家庭和谐和社会和谐。
陕西西安周至县周至职教中心高三:纪堪迎
查看全文不好,张艳答不出来了,没办法不知道也只能举手了,张艳选了我帮她补答,没想到“瞎猫碰到死老鼠”,我答对了一半,老师没扣分也没加分,真是不幸中的大幸,坐下后,我又无所事事了,因为我的机会已经用掉了,只能看着别人回答,等别人答错了,我再补答,“哈哈,今天还真是走运”,又有一个女生答错了,我又起来补答了,结果这次很顺利的回答出来了,加了一分,离下课不到五分钟的时候老师结束了比赛,但是同学的热情不减,没办法老师又让我们赛了两个回合。
这堂化学课让我终生难忘,它不仅让我在紧张的初三学习中添进了一点乐趣,一些精彩,而且它使那部分化学知识在我心中扎下了根,很深,很深。
查看全文这是我们散发着青春气息的老师5,大概是,慢慢的我也找到了学物理挺好的,那是一次深深的对话,我们在看电影,电影周末,我们从分数低叫到高一次找他说成绩,老师维度打了我的后背,不是很疼,他对我说了很多,慢慢的我开喜欢这个老师,后来我在办公室做数学题,无意间听到些事,我喜欢这个物理老师;化学老师从不顾及我们这些“小生”,讲完课后拍拍屁股走人,在课上我话过加菲猫,我错了,经常说我不听讲,看黑板,在多媒体旁边设立了专属位,化学老师我只想说一直昂着头脖子很酸,希望你谅解。
我们班我用词语形容一下吧,帅,酷,炫,爆了,炸了,这里是我们青春的驻地,是我们放飞理想的地方,清晨,我放飞一群白鸽,那里记载着我们的理想
我没有华丽的语言形容我们班,愿12班每一位同学都能成大器。离别并不代表泪水,伤感并不代表痛心。
查看全文接着他心平气和的讲习题。一分钟后,老师进屋,手一指,“闲出屁了”。”走廊里,咣咣…。到门口,他刚开门,老师一下将他踹出,“踢什么踢。老师声音很短促“出来”。”丁荣国站起来“我”。又一会,声音降下来了,老师进屋,“刚才谁踢高磊凳子。化学老师话音最高。
高中一直是陈老师带我们,许多同学评价老师说,“我对这老师挺满意。”
查看全文这种物质与硫酸铜溶液发生了化学变化,生成了新的物质,才呈现出了这一奇妙的现象。很快蔡老师便为我们揭秘了这个神奇现象的奥妙——原来是氢氧化钠溶液起的作用,滴入的那几滴类似水的无色无味的液体就是氢氧化钠溶液。
经过这个实验,我对化学的兴趣又浓厚了许多,化学的那些表达式也变得“触手可及”了。其实,只要向着一个目标不断进行探索,一些困难的问题也会“迎刃而解”。
查看全文而你就是这化学反应中的催化剂。与您的相处,我和你和化学发生了化学反应:我+化学===我的化学知识。这些化学元素装进了我的知识囊,也丰富了我对生活的,事物的不同看法。你把O,H,Fe……
与您仅仅只相处了一年不到,却也学会了您对生活和对化学的态度。
若时光不走,岁月不老,我愿永远做你们的学生,我的好老师们!
查看全文意外的高分的到来让我激动万分,手持那份虽然不突出,但还算满意的成绩,鼓起勇气说出“化学必胜”第二天中午,李老师来到教室,又开始一对一地发试卷。我小心翼翼地答每一道题。
求知本就是一种生活方式,元素周期表,元素符号,原子团,化学方程式,我从不懂到真正掌握,初识化学,我不止一次,发现那个至始至终“永远”努力尝试的我
查看全文正因为老师的教导和鼓励,我们才能走到今天,我们才能为自己的班级而骄傲。曾记否,课堂上老师那认真的神情与同学们求知的眼神;曾记否,运动会上我们挥洒的汗水,奋力的拼搏;曾记否,成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸;又是否记得,失败时老师一句句鼓励的话语,温暖着我们失落的心,让我们重拾信心,继续自信勇敢的走下去。
感谢您语文老师,英语老师,班主任,政治老师,历史老师,物理老师,化学老师.三年来对我们的关心.诸位园丁们,我,九三班的王豪向各位致敬.
邯郸经济开发区中学初三;王豪
查看全文大家啧啧称奇,纷纷感觉老师的“魔术”的妙不可言!后来我的想法得到了证实,老师证实利用化学反应来变魔术的!”我与另外三个小组成员一边想,一边轻轻地用碘酒擦拭纸张,纸上奇迹的出现了:“米汤”、“淀粉”、“碘酒”、“化学反应”这四个词出现在我眼前,我思考了一会儿,突发奇想:是不是老师使用毛笔沾了米汤汁把字写上去,当碘酒遇到米汤中的淀粉就会产生化学反应,把老师事先写好的字变成黑色,这样一来就出现了“神奇”二字。
哇!科学实在是太神奇了,浩瀚的学海值得我们去探索!
指导老师:张华
查看全文兄弟,男人高吧高吧不是罪!
我知道大家都不容易,我不奢望你为我整天做“缩头乌龟”,我只是希望,你能够稍稍低下你高贵的头颅,当我挺起腰板的时候,我能够拥有自己的视野――
我能够看到英语老师潦草的单词。
我能够看到数学老师复杂的二元一次方程。
我能够看到化学老师的化学方程式。
你说,我过分么?
你的后桌:陈鉴丽
2007年1月6日
查看全文只要戴上这根天线,老师脑子里想写什么,黑板上就会显示出什么,不想要的了,又会自动消失,老师再也不用吃粉笔灰了。为了老师的健康着想,科学家们专门发明了智能化黑板。告诉你吧!哈哈!老师头上戴的天线是什么用的呀?
“叮铃铃”放学铃声响了,让我们一起走出这科技化、智能化学校吧!说实在话,我还真有点儿依依不舍呢!
查看全文整体匀称的面部,各部位皮肤的张弛和松紧度也都把握的甚是微妙,简直妙不可言,如果不是他那么让人不容靠近的装束和令人作呕的西瓜太朗式的发型,以一个男人的眼光来审视男人来看这张面孔想必都不会腻。
大家觉得怎么样呢?大概觉得我是在用彩色橡皮泥极尽方式或用语言在极致虚构人物吧,但不是这样的,虽说夸张不能矢口否认,但我们班确实真实存在这样的美人,他,就是我们的化学老师。
查看全文”“卡嚓”一声记录下我们永远的大胡子,和永远的我们。
大胡子,大胡子老师,胡老师,这个别名是我为你起的,我要在心中默念:大胡子老师,我的老师。我要永远记住,记住曾经的初三,记住曾经的大胡子老师,记住曾经的化学课。
三年八班,胡老师,化学课,那一句“我会永远爱你们的”,我要永远记住,记住那段日子,记住那些快乐。
查看全文老师们把自己毕生知识毫无保留地传授给我们,难道我们不应该向他们致敬吗?难怪古人言:一日为师,终生为父。
我曾经憧憬着成为一名教师,但又忧心忡忡,深怕自己不够格。在我的人生征途中,化学老师那乐观的生活态度,无私奉献的精神以及对知识精益求精的品质给我烙下了深深的印记,将永远是我纠正错误,提升品位的一面镜子。
查看全文上课时如果有人回答对了比较难的问题,他就会眯起眼睛,翘起嘴角,竖着一个大拇指高兴的说“唉,不错”,因为这个词出现的太高频了,每次他一说这话就会戳我笑点。现在我们如果有人做了很有趣的事,很多人都会不约而同地模仿老师竖起大拇指,笑眯眯的说“唉,不错”。
虽然化学老师只能陪伴我们一年,但是在这一年的时光里,我不仅学会了有用的化学知识,更收获了学习化学的乐趣和动力。我的化学老师会一直影响着我,在未来的人生道路上越走越远。
查看全文“你们真不知道?”“化学实验!”有同学答道。“什么化学实验?”老师再次提问,可这个问题使全班鸦雀无声。那你们知道杯子中的是什么吗?其实紫色液体是紫甘蓝汁,白泽粉末是小苏打,透明液体就是水。而这个实验的原理是:因紫甘蓝中的紫色物质碰到酸会变成胭脂红,碰到碱会变成蓝色或者是绿色,而水是中性的,所以不会变色。
从这次实验中,我不仅知道了实验的原理,还懂得了任何事情都不能轻易下结论。
查看全文黄老师继续追问:“把化学反应说完整。”
“呃……”我一时答不上来,只能在那儿干等着。
这时候,黄老师开始向我们解释化学反应:“因为紫甘蓝中含有一种紫色物质,这种物质遇到酸会变成胭脂红;遇到碱会变成蓝色、绿色;而水是中性,所以不会变色,只会变浅。”
通过这次实验,我不仅收获了一些化学知识,还有“学习过的知识要牢记心间”这个道理。
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