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关于感动的人的作文结尾
”她的勇敢同样来自她那真真切切的感动,遵循于内心的感动,让我们带着感动出发,感动会将信念与坚强深植于土地,连成一片碧绿的辉煌。
艰险与坎坷,我们不怕;风沙与风雪,我们依旧昂首向前。这是因为感动给我们的内心准备了最丰厚的食粮。带着感动出发,让人生的航向永远地朝向美好的远方。带着感动出发,让辛苦而漫长的生活因为感动而充盈着快乐与希望!
江西鹰潭余江县画桥中学初二:吴中华
作文《带着感动出发》的文章结尾
关于感动的人的作文结尾
关于感动的人的作文结尾
”她的勇敢同样来自她那真真切切的感动,遵循于内心的感动,让我们带着感动出发,感动会将信念与坚强深植于土地,连成一片碧绿的辉煌。
艰险与坎坷,我们不怕;风沙与风雪,我们依旧昂首向前。这是因为感动给我们的内心准备了最丰厚的食粮。带着感动出发,让人生的航向永远地朝向美好的远方。带着感动出发,让辛苦而漫长的生活因为感动而充盈着快乐与希望!
江西鹰潭余江县画桥中学初二:吴中华
因为感动,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!
每一缕春风都是大自然在感动!每一滴甘霖都是造物主在感动!每一寸土地都含情怀感令人感动!
学会感恩,学会感动,让世间没有硝烟战乱,没有尔虞我诈;让一切恩恩怨怨,愁闷苦恨,在清清的溪水里洗尽,随水而去!
因为感动,万物皆有情,自然情无数!让我们学会感动,感动自己,感动他人,感动天和地。
查看全文其实,一个笑容已足以感动世界!因为我相信,只要人们相信感动,便会从我的笑容里读出感动,便会发自内心地被我感动!
一个接受感动的人不一定是最富有、最有权势的,但却一定是最快乐的。他的快乐就在于他感受到世间的温暖!
一个给予感动的人不一定是最漂亮、最有魅力的,但却一定是最聪明的。他的聪明就在于他让别人对他心存感动!
让我们一起经历感动,拥有感动,享受感动!
今天,你感动了没?
查看全文当我们细心观察与体味身边的人和事时,让我们内心最深处那根紧绷的弦感到触动,拨起心灵的天籁之音。
那些微微的感动,正如长青藤那向着太阳的触须,每一份颤动都是生命信息的传递。学会感动,不要吝啬你的快乐,与朋友分享,让朋友感动;学会感动,不要抑制你的悲伤,让它飞向广阔的天空。面对镜子给自己一份感动,为追求感动,为善良感动,为真诚感动……你会发现,整个世界会在你的感动中变得更加灿烂美好!
四年级:钟瑜
查看全文所以,我们不必去思考生命缘于何、止于何,只要正视我们拥有的时刻,握一缕阳光,感动于它普照万物;吸一口空气,感动于它支持苍生;拥一捧清水,感动于它是生命之源。可喜的是,我们是生命中的一员,得以存在;可悲的是,我们终要离去。
毕淑敏的文章耐人咀嚼,篇幅不长,但对人的内心却是一种触动,使人陷入长久的深思之中。
查看全文感动可以骑着任何颜色的羽毛,在清晨或是深夜,不打招呼地就进入了心灵的客厅,在那里和我们的灵魂倾谈。引发感动的导火索,也许举不胜举,可以有形,也可以是无所不在的氛围和若隐若现的天籁。
珍惜我们的感动,就是珍惜了生命的零件。在感动中我们耳濡目染,不由自主地逼近那些曾经感动过我们的灵魂。也许有一天,我们也在无意间成了感动的小小源头,淙淙地流向了另一个渴望感动的双眸。
查看全文感动,是孤独寂寞过后的一份知己的探问,看看叶圣陶和朱自清的“君子之交淡,如水清且浅”吧。
生活需要感动,它是人们内心的渴望,它可以使我们变得快乐,它甚至可以使整个社会变得和谐!生活若是一台机器,感动则是润滑剂,使机器运转得更完美。同样,为了使我们的生活更“完美”,让我们从现在开始,发现身边的每一份感动吧!
查看全文人活者,就是一个分享感动的过程,人世间的一切的一切,种种的种种都是为分享感动的,我们分享着自己的快乐,别人为此快乐而感动,别人也分享着快乐给我们,我们也快乐,人们都为快乐而感动着
学会分享,是人生中重要的快乐的途径,那么,就让我们分享快乐,为快乐而快乐,为感动快乐而感动,去感动我们的人生,去感动我们拥有的一切,去为我们分享感动而感动
查看全文看到满天飞舞的雪花,你会感动于“瑞雪兆丰年”的殷殷企盼;当你闻到沁人心脾的花香,你会感动于梅花的坚强,于是有了“遥知不是雪,为有暗香来”的吟唱;“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”又是雪给了我们的感动;“千山鸟飞绝,万径人踪灭”深山中这奇特的一景又会在你的心中留下怎样的感动呢?
感动!感动于鸟语花香,感动于枝叶繁茂,感动于春夏秋冬。用心去感受吧!感动就在你身边。放飞感动的翅膀,让它自由地飞翔!
查看全文”为什么爸爸不论风吹雨打,严寒酷暑,都要来接自己呢?是啊!”那个小朋友沉默了。”那人又问:“你爸爸为何天天都要接你啊?
马上他就想明白了,一刹那,这位小朋友感动了。一句不经心的话语,在略加思索后,也能撞出感动的火花,所以说,感动,在生活中无处不在呀!
让我们一起去拥抱感动,收获感动,品味感动,领浯感动,让感动之花在世界上盛开。
六年级:刘昕
查看全文友人兄弟的思念也令人感动,于是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”便广为流传!
因为感动,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!
学会感恩,学会感动,让世间没有硝烟战乱,没有尔虞我诈;让一切恩恩怨怨,愁闷苦恨,在清清的溪水里洗尽,随水而去!
因为感动,万物皆有情,自然情无数!让我们学会感动,感动自己,感动他人,感动天和地。
查看全文感动的所在地不同,感动的人不同。但是它的本质是相同的;那是两颗心的互相温暖;那是漫天飞舞雪花般的浪漫;那是处处为人着想的善良。
感动是抽象的物品,画家的画笔描绘不出感动;作家的钢笔写不出来感动;音乐家的乐器舞不出感动。而感动却实实在在的存在于我们的身边,是那样的曼妙,柔美……
让我们走进感动,体会那温暖人心的感动吧!
初一:狗屁不通
查看全文朋友们,在平常的日子里,平凡的生活中,许多时候能让你成为感动社会的人,许多事情也能让你成为感动社会的人,这就需要我们广大员工们去做,去认真地做,去坚持数年如一日地做。
细微之行是壮举,平凡之举有豪情。愿朋友们能从自己做起,从小事做起,从每时每刻做起,把一切美好献给他人、献给企业、献给社会,使自己真正成为一个感动他人、感动企业、感动社会的人。
查看全文当我们细心观察与体味身边的人和事时,让我们内心最深处那根紧绷的弦感到触动,拨起心灵的天籁之音。
那些微微的感动,正如长青藤那向着太阳的触须,每一份颤动都是生命信息的传递。学会感动,不要吝啬你的快乐,与朋友分享,让朋友感动;学会感动,不要抑制你的悲伤,让它飞向广阔的天空。面对镜子给自己一份感动,为追求感动,为善良感动,为真诚感动……你会发现,整个世界会在你的感动中变得更加灿烂美好!
查看全文不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动——小学时的我,还是那么地贪玩。我在水里扑腾着,叫喊着——正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。
查看全文望着微风中拂起的那几缕刘海,我的眼中——记忆转轮停止转动,我的思绪被拉回现实,脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉,这是感动?!这就是感动!
我感动着,为身边的一切而感动,为身边同学、老师的一言一语而感动,其实,感动无处不在。
我感动了,感动于老师耐心教导学生;感动于老师对学生的关爱;感动于老师那为学生而操劳的身影?
查看全文”她欢快的朝我眨眨眼,跳着跑开了。
初升的太阳散发着金色的光,将她的身影拉的长长的。望着她,我的心潮不停的翻涌,拍打着我的眼眶,使它湿润,晶亮,也使她的背影变得模糊。
“快走啊,去跑步,可不许偷懒啊!”她转过身,朝我嫣然一笑,比这朝霞还灿烂。
“来了。”我应道,追上去,只是,这心中好似装了一种叫“感动”的东西,沉甸甸的,使我跑不快了呢。
查看全文奶奶临走时,恋恋不舍地望着我,我强忍住泪水,笑了笑,说:“您别担心我,我参加夏令营是为了学到更多的知识,是培养和锻炼自己的一次机会,我会随时给您和爷爷打电话的,我不在家您和爷爷要注意保重身体!”奶奶摇了摇头又点了点头,松开了抱着我的手,迈着踢踏的步子一步一回头地走了。看着奶奶远去的背影,那一瞬间,我感动了,眼泪止不住地滚落下来。
查看全文路在脚下,希望在前方,收集好那点点滴滴的感动,将成为你毕生的财富。所以说,多一份感动,就多一份希望。”就是这微不足道的一句话,曾深深感动了一个心灵,也成为他活下去的理由。
真情相伴心共度,点点滴滴人生路,只要有心,就会发现世间的美。学会感动,美就会充溢你的生活。
点点滴滴的感动
广东深圳南山区大新小学五年级:吴超宇
查看全文这些事虽然就在我们生活中,是我们亲身经历的,但我们说出后也许会让感动我们的人难为情,那多不好意思面对那人呀,所以我们也不能说出口。
“……把握生命中的每一次感动……”记得有一首歌中有这样一句歌词。什么叫把握?我不太明白,但我已经知道把自己的感动告诉别人,别人也会感动;付出的人知道了你的感动,他将感到高兴。不然,别人会认为你感不到他对你的好,认为你不懂得知足……因此,让我们收起自己的羞涩,大声地对别人说:“我很感动!”
查看全文体鳞伤,司机却要英雄赔偿搏斗时打破的车窗玻璃。那些对一切让人感动的事物不仅视而不见,而且肆意
践踏的人,其心灵是荒芜的,其精神世界是空虚贫乏的。那种人越多,社会将越显冷漠,生活将越显枯燥
路在脚下,希望在前方,收集好那点点滴滴的感动,将成为你毕生的财富。
学会感动,是生活所需要的。一个容易被感动又能使别人感动的人,实在是幸福的。我们没有理由不做这
样幸福的人。
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