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关于发现大自然的作文结尾
《开学第一课》就在谭晶的《世界》里,结束了。
这次的《开学第一课》让我懂得了很多。比如;美真正的意义是什么,美丽也是需要传递的,美也是一种合作的精神。美,有大自然的美;有人与人之间的美;有团队之间的美,美无处不在,希望生活中多几双发现美的眼睛,也希望同学们在新的学期里,建立新目标,更上一层楼!
六年级:孙园园
作文《《开学第一课》观后感》的文章结尾
关于发现大自然的作文结尾
关于发现大自然的作文结尾
《开学第一课》就在谭晶的《世界》里,结束了。
这次的《开学第一课》让我懂得了很多。比如;美真正的意义是什么,美丽也是需要传递的,美也是一种合作的精神。美,有大自然的美;有人与人之间的美;有团队之间的美,美无处不在,希望生活中多几双发现美的眼睛,也希望同学们在新的学期里,建立新目标,更上一层楼!
六年级:孙园园
这个国庆节之旅,让我明白了世间的许多万物都蕴藏着许多深刻的道理,也有着许多的技巧所在,哪怕是摘一个小小的果实,还是修剪一株花,都有着一定的学问,在大自然里,只有不断地去探索奥秘,敢于去发现问题,才会有好的收获。史迈尔不也曾说过:“对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀”。在这神奇的大自然里,发现与技巧就是成功的所在。
今年的国庆节,我过得既有意义又快乐!
查看全文北风带来了这一切巨大的变化,又让我发现了:秋天已经逝去,冰冷无情的冬降临了,它让人们在一次开始伪装。
大自然啊大自然,它创造了万物,同时也创造了人类,人类也应它而求,逐渐的探索它、发现它,只要是善于观察的人,都在不懈努力,与它成为亲密的好友,那些平时呆在家里,对大自然不闻不问的人啊,大自然有无穷的乐趣,快去倾听吧!
查看全文植物对人们的用处颇多,普通点儿的植物可供观赏,果树可以提供蔬果,有些植物可以当粮食,木头可以制作器具,就连一些不起眼的草都有可能是药材,这些植物的用途非常广泛。
这还只是大自然的一小部分,我觉得亲近大自然就会发现它的美,它的功能,它的伟大。我们应该保护大自然,不应该给予他破坏、无限制的利用它,别忘记大自然也是有脾气的。
查看全文逐渐的街上行人也少了,偶尔有几个人裹紧大衣匆匆走过,我紧了紧脖子上的围巾,摸摸冻得红通通的鼻尖微笑着仰起头,却发现,下雪了,你听,那悉悉索索的声音,来得及去得也快,瞬间,大地换上了银装,我听到积雪压在枝头的声音,鞋子踩在几厘米厚的雪地里发出的声响居然也是如此美妙,带给我们心灵巨大的颤动,其实,美无处不在。
谁说没有音乐家的天赋跟才华就不可以奏出美妙的乐章,大自然就可以,谁说我们感受不到大自然的美,耳朵就可以。
你听,多美!
市一高中学17 孔磊
查看全文大家说说笑笑,不知不觉来到了一棵棵傲然挺立的白玉兰树下,“咦?它的花怎么是毛茸茸的呀!”费老师推了推眼镜,慢条斯理地说:“这不是花,是白玉兰的花蕾,到春天,白玉兰就开花了。”听了费老师的解释,我们豁然开朗。
是啊,只有亲近大自然,才能更了解大自然,去发现你不知道的知识。大自然是本绿色的课本,只有去打开它,才能获得知识。
四年级:爱情神马价
查看全文”他——田世国用行动作出了回答,他用爱使母亲脆弱的身体坚如磐石,他用真诚给天下所有的母亲以最大的慰藉。作为儿子,目睹年迈的母亲在病床上呻吟,在母亲求生的眼神与自己相撞的那一刻,他心如刀绞,于是他决定为母亲肾,“谁言寸草心,报得三春晖。
人世间正是因为有了这一个个美丽的瞬间,才变得那么美好,那么纯真。我们要从生活中,大自然中去发现美,“美”是无处不在的,只是缺少发现美的眼睛罢了。
姓名:谢士豪
查看全文假如我是语文老师,我要改革作文教学。把学生带到大自然里去发现美、欣赏美、创造美。我们一起去观察绿茵茵的草地;去河滩边赏花、到河里游泳;我们去乘船、去爬山;去操场上打雪仗,让他们在自由的天地里快乐的成长,每天写观察日记。我还会鼓励他们向报刊投稿,使他们成为优秀的小记者。
假如我是语文老师,我定会像蜡烛一样,把自己的光和热全部奉献出来给学生。我相信,总有一天会实现我的愿望!
查看全文我还得学会谦虚,这样,我才能在这神奇而又美妙的大自然中,发现更多千奇百怪的问题,这些问题等着我们去了解,去探索!我突然想起了老爸对我说过的一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。我高兴极了!老师看了看我的作业,并没有叫我起来回答,而是拿起红笔,在我的作业本上打了一个勾和就是很棒的意思。在看看旁边的同学,他们一个个使出了九牛二虎的力气去思考这道题,而我只花了几分钟的时间。
查看全文噢,原来瀑布是山林的天上人间。这样的景色,就像童话里所说的仙景。随着风吹,水气撒在瀑布周围,滋润着草木的生长;在阳光的映照下,搭起了一座七彩桥。水流冲下来的水气,迎风吹来,是多么舒服啊!啊,瀑布从山上直冲下来,那气势真叫绝,不愧是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!
太阳快要和我说再见了,我于是依依不舍地踏出山林,细细品味今天的成果:我发现了大自然中与众不同的景物。
查看全文站在美丽的夹溪河边,望着天边那一道绚丽的彩虹,我发现,童年的欢乐,是那样真切地再现在眼前。也许,单纯的快乐无处不在,而我们只是忽略了它的存在而已。什么时候,当天边出现彩虹而我们不再脚步匆匆,我们的生活,也许会像彩虹一样变得绚丽而多彩。
当我们不再每天忙于貌似重要的事情,而忽视了大自然的赠与的时候,我们的心情,就会像这雨后的彩虹一样,灿烂无比。
查看全文假如我是语文老师,我不会像其他老师那样让学生乱编作文。我会让学生亲近大自然,带学生出去发现大自然,交学生一些好词好句,最后让学生写出好文章。
假如我是语文老师,我不会像其他老师那样上无聊的课。我会在课堂上举行关于语文的小比赛,胜利的小组里的人员每人一包零食,失败的小组里的人员分一包零食。这样学生才有冲刺的激情。
“你怎么睡觉了”,只听一声大吼。我醒了,继续写作业。但我心里还是想着要当一名语文老师。
查看全文当你骑着马在草原上自由奔放,你更是会惬意万分。当你躺在广阔的草原上,仰望着蓝天、白云,心灵能接受纯洁的洗涤。
慢下来,享受生活,这是一门必修课。让我们就这样,在享受中,去发现大自然,去发现美。罗曼罗兰说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。就让我们在这样现实的社会生活中,学会慢慢的走,不要在奔跑中,失去太多,错过太多。
初一:费佳妮
查看全文我扫视了一下四周,发现了这里除了碧绿的清水,便是一望无际的、碧绿的草地和翠绿的山峰,与城市里的高楼大厦截然不同,多特别,多美丽呀!我坐在岸上,呼吸着这里清新的空气,身心一下子就放松了许多。
白水寨风景名胜地里有大自然鬼斧神工的、形态各异的奇石,有清新的空气,有清澈的流水,还有欢声笑语荡漾在林中。难道这不就是传说中的仙境吗?
六年级:邹梦雅
查看全文老师看了看我的作业,并没有叫我起来回答,而是拿起红笔,在我的作业本上打了一个勾和100,Very
Good!就是很棒的意思。我高兴极了!我突然想起了老爸对我说过的一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。我还得(dei)学会谦虚,这样,我才能在这神奇而又美妙的大自然中,发现更多千奇百怪的问题,这些问题等着我们去了解,去探索!
查看全文你会发现,大地的胸怀如此宽广;用手去敲敲耸立的高山,你会发现,高山也有空洞的地方。如果你去仔细倾听,你会发现,鸟儿的叫声是大自然旋律中跳动的音符;小河的流水潺潺是最动听的和弦。
发现,是大自然与你联系的方式。如果你去观察,你会发现苹果的半红半绿,年轮的半边窄半边宽……
生活中的发现,虽没有哥伦布发现“新大陆”那样惊天动地,震惊全球,可见,发现是你对自然对人生最真诚的感悟……
查看全文月色清明,天空宛如一张黑色的帷幔,沉寂的空气中,能听到树叶擦碰的声音和万物酣睡中的呓语。夜空下,是什么在掉落?微微发黄的,枯死的……对了,是一片树叶。在秋天,因为大树缺水,供水不足,所以树叶会掉落,来减少一天所需的水分。掉下来的树叶,从某个特定的角度,悄无声息地掉落下来,跨入冗长的、寂静的夜。然而,它是痛苦的,在这段时光里,痛苦如刀绞,围绕着它。在冬天,树叶会永远地变成泥土,深入大树的根部,固定着大树,让大树长得越来越强壮!它是快乐的,它使大树有了生机,助人为乐,无私奉献的树叶,它为了帮助大树,经历了特别多的困难,但心里只有一个念头:大树曾经帮助过我,我要回报它!大树帮它一时,可树叶却要永远守护着大树,也不求回报。
大自然很奇妙,“欲要看究竟,处处细留心”,只要认真观察,必定能发现自然界的奥秘,说不定还是重大发现呢!大自然是人类的老师,只要我们认真观察大自然,就一定会受益匪浅!
查看全文我在自然中发现了小动物的美。走在幽幽的小径上,到处散发着浓郁的青草味,高大的松柏树遮挡着太阳的光芒。咦?那是什么?只见眼前一闪而过的是一个小动物的身影。我连忙跑过去看,呀!原来是一只小松鼠,两只眼睛黑黑的、圆滚滚的还转了个圈,仿佛又在打什么小算盘。两只小爪往前一伸,便窜上了树不见了!我连忙去找,但刚要迈步,却看见几只蚂蚁正在忙碌的搬运食物,我赶紧止住了步子,它们不紧不慢地走着,时不时停下脚步左顾右盼,然后小心翼翼地走向它们的洞穴,有趣极了!
原来自然界有这么多的美,它既有着碧空如洗、美轮美奂的天空美,又有着飒爽英姿、苍翠挺拔的树木美,更有着活泼可爱、憨态可掬的动物美,这就是我在自然中发现的美!妙不可言!
朋友,让我们一起走进大自然,去发现美,去描写美,去享受美!
查看全文走出家门,探访春天的大自然,会发现不同寻常的美。花儿在春风的鼓舞下,尽情地展现自己的舞姿,草儿在春风的召唤下,穿上了绿衣裳;冬眠的动物,也都苏醒过来,欣赏着初春的美景。渐渐地,人们也都出来了,男女老少争先恐后地走出家门:有的放风筝,有的赏美景,还有的在活动筋骨,好不热闹。
春天的声音也是非同寻常的。你听,那是春风的声音;你听,那是鸟儿婉转的歌喉;你听,那是同学们郎朗的读书声……这春天的声音,谱成了一曲动人的乐章。
这春景,如此令人着迷,如此让人沉醉,又是如此使人向往……
查看全文我发现,冬天是银装素裹的。一片片晶莹剔透的雪花从天空中飘落下来。大树、高山、房屋、大地,都穿上了雪白的衣裳,到处冰天雪地。许多动物开始冬眠了,但冬天却并不寂寞。一群群孩子出来玩了,他们跑啊、跳啊,堆雪人、打雪仗……给冬天增添了几分热闹。
大自然一年四季交替轮回,每个季节都有它独特的风景,只要我们用心观察,就会发现其无穷的魅力和奥秘!
查看全文清晨,当第一缕阳光轻浴,草尖上轻染露珠,清新就在我们的身边,淡淡的紫丁香馥郁清香,一片清韵点缀其间,淡淡的绿韵扶持神秘的花蕊,极尽关怀,极尽美意,那是绝美的衬托。散发其间纯纯的味道,是默默的给予,幸福悄然而至,看我们的眼睛去不去发现。其实,我们用纯净的心态去观望一切,活出一份真实,活出一份恬,这样就会发现,每时每刻都拥有清新的空气,美好盈心间,快乐在身边。此时的心,也慢慢也如冰雪婉莹,渐渐趋于圣洁!
我们要以纯洁的心去看外界,世界很真实,淡然间,美好现,这样就会发现,空气盈清新。此时此刻心趋于圣洁!大自然拥希望,和谐共存,宁然雅致,拥有一份恬静的心态,就感觉空气中有一种清新盈然的味道,我们才感觉清新是多么美好!
五年级:双子扇
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