关于打扫教室的作文结尾
关于打扫教室的作文结尾
总之，我会尽自己所能，当好大队委，竭尽全力为大家服务。上课的时候，我会发出响亮的口令，让同学们做好上课的准备；在课间休息的时候，我会组织大家做有益的游戏，让同学们身心健康；在排队的时候，我会维持纪律，让队伍中不再有“苍蝇”“蚊子”的声音；在值日生打扫完教室后，我会巡视一遍，保证大家有一个整洁、卫生的学习环境……
是金子总会发光，敢说敢做不正世界是各位评委期待的新一届班队委员的精神风貌吗？请各位评委相信我，支持我，为我投上你们宝贵的一票。我将好好珍惜的。
谢谢大家！
五年级:林晓雯
不一会儿，他就把教室打扫的一尘不染，大家都竖起了大拇指纷纷称赞。他有力地扫着地板上的每一粒灰尘，一边捂着嘴巴，不让灰尘洒到嘴里，接着再灰尘多的地方洒上一点水，能快速清除。
时间渐渐地过去了，同学们个个都流下了黄豆般大的汗珠，但大家通过努力，把教室打扫得洁白而美丽，同学们每个都笑逐颜开，等待着上级领导的到来。
五年级:浅梦灬小珍
查看全文劳动过后，当我看到那焕然一新的的教室时，我的疲劳就一扫而光了。虽然这次劳动很辛苦，很累，但是，同学们却能团结一致，把我们的教室，把我们的校园打扫的那么干净。这次劳动，真使我难忘！
评语：事件过程描述详细具体，劳动量虽大但叙述有条不紊，思路清晰，语言通顺、朴实，表现了孩子们争先恐后、热火朝天的干劲。
指导教师：赵秀云
查看全文”活像一个指挥官，在指挥我们劳动。”“桌子放这儿不太好！”或是几个指点：“这儿不够干净。”“挺干净的嘛！可老师没进来，她站在门口，微笑地看着我们，不时插上几句表扬：“你们干得真专心呀！
终于打扫干净了，这时的教室和打扫前的教室大不一样了：干干净净的地板，桌椅有条理地摆着，上面没有丝毫粉笔灰，和原先的教室形成多么鲜明的对比呀！看着自己辛勤的劳动成果，同学们都开心地笑了……
查看全文于是，我又把一层楼梯翻了个新。
经过走廊，天啊--地面面目全非、花坛的清洁乱七八糟，又连忙帮着赵桐重做起来。
功夫不负有心人，清洁工作终于在“手忙脚乱”中完美的结束了。
紧张而又愉快的一天就要结束了，我们还要坚持站好最后一班岗，打扫完教室的清洁后，我站在干净、整洁地教室，环顾四周，欣慰极了。
唉！当值日班长还真不容易！
查看全文这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室，他们看见教室的卫生打扫得很干净，给了一个满分，他高高兴兴地回家去了。他飞似的跑进教室，气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。不行，教室的窗户还没有关上，要扣分的。他把垃圾倒到学校的垃圾池里，他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。
第二天老师知道这情况后，表扬了xxx。
查看全文其实，每个父母都是对孩子倾注了爱，父母的爱就爱看空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感受到它的存在。这时，我看到豆大的雨点打到爸爸生身上，然而，那把伞依然在我的上方停留。爸爸看到了我，微笑着把伞移到我的头顶。刚到学校门口，在人群中我看到了一个熟悉的身影——爸爸，我高兴的喊他。那次打扫完教室里的卫生准被回家，看见外面突然下起了雨，我背起书包就向外跑。
初一:蔡能
查看全文老师面带微笑地走上讲台，看见干净的教室，笑容更加灿烂了，我的心里也像喝了蜜一样甜。”上课铃声响了。“叮零零……很快教室里就被打扫得干净如新了。更多的同学俯身捡起了地上的纸屑。
这件事已经过去两年多了，却时常浮现在我的脑海里。那次别人帮助我打扫卫生的事，虽然是一件微不足道的小事，但这一缕温暖永远留在我的心里。
查看全文”他们这才慢腾腾地打扫起教室。！！我又得分配他们去打扫教室，可他们又不听我的，在教室里打打闹闹，气得我大叫：“没有打扫完教室的人，每人自己打屁股一下！
回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，觉得好累好累。天哪，班长这个职务，还真不是我能干的活！！！而且我想起下课的时候，我被班主任叫到办公室里，用不信任的眼光打量了我一会儿，说：“崔灿啊，我看你以后还是不再当班长吧，同学这样闹对你不好。”
五年级:最强小公牛
查看全文”他们这才慢腾腾地打扫起教室。！！我又得分配他们去打扫教室，可他们又不听我的，在教室里打打闹闹，气得我大叫：“没有打扫完教室的人，每人自己打屁股一下！
回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，觉得好累好累。天哪，班长这个职务，还真不是我能干的活！！！而且我想起下课的时候，我被班主任叫到办公室里，用不信任的眼光打量了我一会儿，说：“崔灿啊，我看你以后还是不再当班长吧，同学这样闹对你不好。”
查看全文在劳动上，要积极热情。不怕脏，打扫好教室的每一个角落。在体育上，应该不怕苦。要持之以恒，争先争优。在文艺方面应该大胆的表现自己。回家的时候能够自己学着做家务事，按时做作业。能够给外公外婆倒茶等等。
我相信自己能够做好每一件事的，因为天下没有什么不可能的。我们都要为新的学期而努力。决不能让老师失望，也要为自己的目标而奋斗拼搏。
查看全文我望着她飞跑的身影心想不愧是我们的班长。然后谷玉霞飞快地跑回家。我注意到她的眼眶湿润了。谷玉霞回答道。”我妈妈还在家里，她生病了不能做饭，我要赶快回家，要不然我妈妈会饿的。有次放学，我们打扫卫生，我们两个肚子里空空的，已经非常饿了，打扫完教室就买了一些食品，一起坐在木凳上慢慢吃，吃着吃着，谷玉霞突然“啊"的一声叫了起来，我纳闷地问：“怎么了？
这就是我们天真可爱的班长谷玉霞。我们是形影不离的好朋友。我为有这样的好朋友而自豪。
查看全文我如果当上班长，一定会当好老师的小助手，热情为同学们服务。上课的时候，我会发出响亮的口令，让同学们作好上课的准备；在课间休息的时候，我会组织大家做有益的游戏，让同学们身心健康，在排队的时候，我会维持纪律，让队伍中不再有“苍蝇”“蚊子”的声音；在值日生打扫完教室后，我会巡视一遍，保证大家有一个整洁、卫生的学习环境。总之，我会尽自己所能，当好这个一班之长。
请同学们相信我，支持我。谢谢！
查看全文”老师看了看我，让我把名字写在黑板上，放学后留下来打扫卫生。
放学后，同学们都回家了，只有我还在教室里挥汗如雨……等我都打扫完教室，天都黑了，除了门卫室还亮着灯，整栋教学楼就剩我一个学生了。我抓起书包就往家赶。回到家，我还没开始写作业，就发生了一件超级倒霉的事儿——我家停电了！
诶，霉星，请你快点走吧，别再高照我了！
查看全文教室里有垃圾的时候，谁会主动打扫让教室保持整洁？父母辛苦一天，谁会端上一杯热茶让他们小憩一会儿？同学发生矛盾，是进行劝解和好还是冷眼旁观？看到生活无法自理的残疾人，有没有给予他们力所能及的帮助？
读完《海蒂》，我真渴望自己也能像她那样善良，能够乐观的面对生活，能够热情真诚的帮助所有人。
我也更希望大家都拥有海蒂这样的善良。
查看全文突然，我的眼前出现了一幅画面：几十只海燕在海面上展翅翱翔，伴随着风浪勇敢搏击，那几十只不怕风吹雨打的小海燕就是我们——崇文的小海燕。放学后，他们又热火朝天打扫起教室。上课了，他们诵读课文，下课后，他们在一起跳绳、做操。
演出接近尾声，音乐厅骤然间响起了《新年好》，同学们跟着一起高歌，我在心里默默地祝福：2011，我能进步！
查看全文”老师看了看我，让我把名字写在黑板上，放学后留下来打扫卫生。
放学后，同学们都回家了，只有我还在教室里挥汗如雨……等我都打扫完教室，天都黑了，除了门卫室还亮着灯，整栋教学楼就剩我一个学生了。我抓起书包就往家赶。回到家，我还没开始写作业，就发生了一件超级倒霉的事儿——我家停电了！
诶，霉星，请你快点走吧，别再高照我了！
查看全文打开家门，发现爸爸妈妈正慌慌张张地穿羽绒服，准备出门去寻我。妈妈一把揪住我的胳膊，一连串地发问：“颖颖，你今天怎么这么晚才回来？值日来？就算值日也不会这么晚呀？没啥事吧？”焦虑的目光从上到下扫了我好几遍。我一看表都八点多了，怪不得爸妈着急了。我难为情地说：“爸爸妈妈，我没事儿，只是今天上语文课时偷看小说，被老师逮住，让叫家长呢。打扫完教室就不早了，又在路上磨蹭了……我错了，小说再好看，也不能耽误了听课。”妈妈点点头，说：“没事没事，妈妈明天去见老师帮你解释，你能理解老师的苦心，知错就改便好。”爸爸拉我坐在餐桌旁，给我端来了热腾腾的饭。我冰冷的心，已融化为温热的水。
这一天，我回家晚了，没有想象中的暴风骤雨，只有爸爸妈妈关切的话语和款款的叮咛。
查看全文还有一次，是在上个学期的时候，记得那时候流行一种传染病，同学们都生病了，连我也不例外。老师赶紧给我家长打电话，妈妈来了，就赶紧带我去医院。等我好一点了，我就回学校了。这时我发现教室里干干净净，原来是老师想让我们多休息，已经帮我们打扫完教室了。
老师，谢谢您的教导和关心，您辛苦了！
祝您：
身体健康，万事如意。
您的学生
2019年3月10日
查看全文随即后面传来“哈哈哈”的大笑声，我回头一看，原来是泫祺、浪卿、观辰啊(叶雨没有打扫)！只听泫祺对他们说：“完了！‘母老虎’生气了，要知道，她可是原来班的‘三大母老虎’之一啊！其他人附和：“是啊，是啊，真可怕！”我不能让他们再这样议论下去了，于是一声令下：“好了，别嘈嘈了，快点打扫！否则罚打扫！”教室一下安静了，一个个的都低头打扫，我看着他们认真的样子，笑了！
是啊，离小学毕业只剩下不到三个月时间了，为什么不能和同学们好好相处呢？我的脾气也该好改改了。
查看全文见到老师的面孔，不禁心生紧张。这是一般学生都会有的心理反应吧！但是有时不仅仅是紧张，也带着些喜悦。在这忙碌的一天里，全班同学一起打扫着教室的卫生，一起去领书。收到一本本崭新的课本，一想到后来的它们将会被不同颜色的笔涂满，就仿佛一个正在成长的孩子的种种经历，我的心里就洋溢着幸福。同学们重聚时的笑容和所说的话，就如同一道写着幸福的符咒，深深化进我的心田。
开学的到来，也就意味着紧张的学习状态，也是时候回来了。高二的我们要抓住机遇，为了高三甚至未来的高考打好基础。又是一年开学季，又是一年值得你奋斗的时光。
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