这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。雪代表着伤感，也代表着浪漫，悠然中见雅，清冷中韵情，我爱雪，爱雪的洁白，我爱雪，爱雪的宁静，我爱雪，爱雪的高洁，我爱雪，爱雪得淡雅，雪，是我的灵魂，是我性格的写照，媚而不俗，恬静淡雅，雪，净化了空气，也净化了人的灵魂。

初二:周杰伦

作文网专稿 未经允许不得转载

我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾……

这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。雪代表着伤感，也代表着浪漫，悠然中见雅，清冷中韵情，我爱雪，爱雪的洁白，我爱雪，爱雪的宁静，我爱雪，爱雪的高洁，我爱雪，爱雪得淡雅，雪，是我的灵魂，是我性格的写照，媚而不俗，恬静淡雅，雪，净化了空气，也净化了人的灵魂……

六年级:?镞恤?

爱雪似乎明白了，果然只有皇后的一番话最管用了，爱雪决定前往人间。

爱雪临走的那一天，国王把一把水晶竖琴送给爱雪，这把水晶竖琴可不是普通的竖琴，它可以施魔法，达到自己的目的，也可以随意地进入人类的梦乡。国王还给了爱雪一部行动手机如果想念父母的话就打电话给国王。于是，爱雪便开始出发，往人间前进……

欲知爱雪能否在人间找到住宿，请留意梦公主（2）之幸福的家

这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。雪代表着伤感，也代表着浪漫，悠然中见雅，清冷中韵情，我爱雪，爱雪的洁白，我爱雪，爱雪的宁静，我爱雪，爱雪的高洁，我爱雪，爱雪得淡雅，雪，是我的灵魂，是我性格的写照，媚而不俗，恬静淡雅，雪，净化了空气，也净化了人的灵魂……

通过这次的扫雪我和同学.老师更加融洽了,我懂得了我们大家应该互相帮助.

指导老师：邢丛坦

下雪的感觉真好，我兴高采烈地与雪共舞，与雪共歌，与雪共诗。在美丽的鄱阳湖畔，冬季能下雪的机会不多，而能下今天这样大的雪却更少。

天空中密密麻麻的雪，看得我眼花瞭乱。我彻底与雪融入一起，是我？是雪？我自己也分不清。

与雪为友，使我深知爱护和保护大自然的重要性；与雪为友，让我读懂和看懂雪的精髓与精华；与雪为友，使我熟知雪儿形成的过程和规律。

我爱雪，爱雪的洁白与纯洁；我爱雪，爱雪的娴静与优雅；我爱雪，爱雪的浪漫与奉献！

我爱雪，我不仅爱雪，更要用赞歌来赞美你！雪啊，你是我不竭向前的动力！

我爱雪，爱她那如天使般的圣洁，没有一丝杂念；

我爱雪，爱她那如绒毛般的轻盈，可以无忧无虑地飞；

我爱雪，爱她那如少女般的羞涩，可以“落入手心化作水”。

我爱雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推动我不断向前的动力。

落雪不是无生命，化作“舞者”助前进。

——后记

河北省邢台地区清河县第三小学初中级初二:康福欣

我爱雪，爱她那如天使般的圣洁，没有一丝杂念；

我爱雪，爱她那如绒毛般的轻盈，可以无忧无虑地飞；

我爱雪，爱她那如少女般的羞涩，可以“落入手心化作水”。

我爱雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推动我不断向前的动力。

落雪不是无生命，化作“舞者”助前进。

——后记

河北省邢台地区清河县第三小学初中级初二:康福欣

“什么什么？？”蓝蕴急忙问，“谁炸的？我饶不了他（她）！我诅咒他（她）遭天打雷劈，出门就死！”爱雪的脸上一阵青一阵白，蓝蕴却在暗暗地发笑：“爱雪，怎么了？脸色怎么这么难看？？要不要我带你去看医生？”“不用了，不用了！我们快点回去吧！”爱雪尽力压住自己心中的怒火，说道……

（下集请见《水晶8剑（35）》）

这才是家，幸福的家！”爱雪一口答应了。“嗯！”爱雪感动极了，想不到还有人肯收留她。”“是呀，如果你不反对，我们两人愿意收你做我们的干女儿，我们对你以后的生活都安排好了。“孩子，你没地方去吧，要不就住在我们家，让我们来照顾你，你愿意吗？可是，这怎么可能，可能只是长得像罢了。爱雪吓了一跳，她以为这是她的父王和母后。

（未完待续……）

不过手下亚普好像被打得毫无怨言，嗯，这似乎对应了一句歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”呀！

“哼哼哼”爱雪哼着小曲快乐地走着，但是，此时此刻，那个恰北北也正向这边走来。啪！两人撞上了……

（未完待续……）

哎哟，爱雪遇上伊罗这个恰北北，会不会使伊罗火上加火呢？爱雪和伊罗最后又是怎样的呢？想知道答案就要关注下一集哦！

大雪过后，太阳姐姐从阴云中跑了出来，照在了万物上。地上的雪，像无数颗小星星，闪着光芒。好奇的小孩像笨拙的小企鹅跑了出来，在路旁打雪仗，堆雪人，滑冰。给冰冷的人间增添了些许温暖。欢声笑语又回荡在耳边。

我爱雪，因为雪洁白无瑕。

我爱雪，因为雪带给人们的欢乐比痛苦多。

我爱雪，我衷心的希望雪和我们永远是朋友。

指导教师；张敏

我想，这就应该是爱的力量吧。说着也真奇怪，伙伴们的一句句问候，好像灵丹妙药一样，我感觉到身上不再疼了。

雪，是纯洁的，它能使我们的灵魂得到洗涤，使我们的心灵变得更加美好。在雪中，我们看到了人间的真情，使我们的人间充满了爱。雪，好像是一个天使，又好像是一个魔术师，把人间变得更加美好。

我爱雪，在雪中能见到人间的真情，在雪中能使我们的心灵得到净化。雪，可真是个好东西，我爱雪。

我是爱雪的，孩子们都是爱雪的，他们把雪捧在手中，欢喜的看着，大人们却不，还把雪弄的很脏，雪知道吗？我相信，雪是知道自己的命运的，尽管如此，它还是落了下来，为了过冬的麦苗，宁愿化作一汪清水。雪是无私的。

雨来时，它带着雷声，带着闪电来了；雪来时，它悄无声息，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。雨和雪虽然是一对同胞兄弟，但是它们的性格却完全不同，雨喜欢大吵大闹，雪却总是那样安静温柔。雪是谦逊的。

我爱雪，期盼着一场雪。

”走廊上的笑声仍持续着……

雪仍继续下着，空中雪花飘洒。如银珠，似雨点，像柳絮，胜钻石，赛棉花……纷纷扬扬地为我们展现出一个白茫茫的铺天盖地的世界。

雪，冬天的小使者。我爱雪，爱它洁白无瑕、婀娜多姿，像蒲公英似的绒毛飞舞在空中。我爱雪，爱它像童心一样纯洁晶莹，爱它给我们带来无穷无尽的欢乐！雪，冬天的小使者！

虽然白雪很快就会消融，但是孩子们也会捡起地上的白雪玩起来，有些爱漂亮的小姑娘，在白雪下转着圈圈。

雪，在不同的地方，有不同的看法和喜好。常见雪的人，觉得雪一点都不稀奇，没有很少见过雪的人很喜欢，没见过雪的人觉得雪很美丽，很稀奇，很期待它。同样，爱雪的人觉得雪很美丽，很纯洁，不爱雪的人觉得雪很单调，很孤寂，很冷漠。

我爱雪，爱这世间难得的纯净，爱这雪夜初晓那瞬的宁静。我在雪中漫步，留下一排脚印，虽不禁惭愧却也不禁枉然，无暇本就不存在。怪不得雪总是在太阳升起尘世喧嚣后选择消融，这是它的孤傲。我不禁遗憾却也无可奈何，捧起一勺雪放入喉中，感受喉间那份清凉直达心胸，去洗净我那世俗之心。

下雪了，下雪了……吾爱雪，爱那份纯，爱那份真，吾饮雪，饮那份情，净那颗心！

终于做完了，一个惟妙惟肖的“小顽童”立刻出现在我眼前，这时我才感觉两只手冰凉冰凉的，但我心里感到非常快乐……啊！我先快速的做了两个小球，然后再在地上来回的滚动，变成两个大球，接着我再小心翼翼地做了两个“手”，最后再把它的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵装上去。

我爱雪，我更爱雪给我这欢乐和喜悦。

张家港市城北小学六年级：邢瑞

我爱雪的秀美，她淡妆素裹，肌白如玉，落落大方，隽秀无比。

我爱雪的感恩，她源于大地，又回归大地，报效大地，值得我们学习和敬仰。

故乡的雪是诗，她谱写了北国冬日的情感和乐章。

故乡的雪是画，她画出北国冬日的壮美河山。

故乡的雪是歌，她华美的乐曲在北国冬日里奏响。

故乡的雪是舞，她婀娜多姿，在北国的冬日里，翩翩起舞，给人们以享受与欢唱。

我爱你，故乡的雪。

下节课下课时，雪已经完全没有了，刚刚，许多片不同的雪花还在，可是现在它们已经没有了。我回教室的时候看着操场，整个操场很生动，没有一点一样的雪，没有一片有同样的雪的叶子，每一片叶子上的雪都不是一样的，它们千姿百态、形态各异，整个操场都没有一个一样。有一棵雪松上的雪一点都没化，整棵树白茫茫一片，好看极了！

我爱雪，很爱雪，他给了我无穷的快乐！