以上几点都是偏科的原因。据我了解，防止偏科的方法有：将学习态度摆正，做好长期抗战的准备。我应该做到笨鸟先飞，先从基础做起，做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，扎扎实实地把数学知识学好。知识就是通过不断地积累，最终会达到融会贯通的变化。

同学们，你们有偏科的烦恼吗？如果有，让我们一起来把这个可恶的家伙赶跑吧！

五年级:刘依灵

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”你确实应该走出这个偏科的拐角，把英语和语文学好。

看着这个板凳，我心想：爸爸说的没错，三条腿的板凳是站不稳的。我确实应该走出那一个拐角了，不能在偏科于数学了。终于我走过了那一个拐角，改变了自我，提高了成绩，和我的好友一同考进市里的重点初中。

走过一个拐角，犹如经历一次修炼，就让我们在修炼中获得生活的智慧，获得生命的升华。

4。学习不能偏科。学习就像是天平，只有各科都学好，天平才平衡；如果只注重这一两门学科，而对其他学科不在乎，天平就会失去平衡；所以，我绝对不能偏科。

计划订好了，我自己也会照着这样去做，不管结果如何，只要我努力了就一定会有收获。命运是掌握在自己手中，未来也可让自己操控。我的未来不是梦！

重庆市武隆中学初一：谢丽诗

点评教师：郄惠淳老师

电话那头传来爽朗的笑声：”你这次考试没辜负我的期望！真的考了满分！看来我的那句话有用，下次考试再对你说那句！“老师开玩笑到。

我也跟着笑了起来，心里得到了些安慰：起码数学不赖嘛！

接着，我也得到了英语老师的消息：99分。我有点惊讶的发现我偏科了，我拿着语文试卷，心里默默地想着：一定不能偏科。

然后，我赶紧扎进了题海中，为下次考试做准备。

六年级:郭雨辰

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是的，我要成功，是因为我要完成一个学生的使命；我要成功，是因为我愿意用成功来证明自己的存在；我要进步，是因为我知道我有进步的潜力；我要进步，是因为我想要知道挫折是我的朋友。这些令人头疼的的问题，不都被我克服了吗？曾经因为偏科而没有考好，后来战胜了偏科的毛病；因为身体太弱而被人小瞧，后来经过长时间的训练变得强壮；因为不敢做事而被人嘲笑，后来经过大胆的展示而变得勇敢……

现在我有许多朋友，但还是被成绩所困扰着，因为我是靠关系才当上数学课代表的，我从小数学就偏科，现在还是一样，在补习班里我就讨厌上数学课，现在虽然不讨厌了，但还是偏科，所以我还是恐惧数学。月考成绩下来，除了政治，地理、生物、历史考的一点也不好，更重要的是地理是16分的题，我才考了10分，其他同学都考了10分以上，在朋友圈里，只有我地理考的最差，幸好考了前十名，老师发了一本《状元笔记》，我心里才好受一些！

以后的日子还长，我一定会继续努力，争取考上全班前5名，年纪前10名！！！

初一:黄燕