不要以“我作业多，我很忙！”“我没时间呀！”这样的借口来掩饰你对父母的不关心，难道天空中的燕子不忙吗？它们也在忙于飞翔，忙于捉虫，忙着它们自己的生活，但它们也不是时常去抚摸大地！

学会感恩，感谢你的父母，学着像燕子一样抚摸大地。

燕子，从大地上掠过，渐渐地，麻雀也如同燕子一般落在大地上，抚摸大地！然后更多的鸟儿都来抚摸大地！

你的那一片大地呢？你是否在抚摸他？

弥勒县第二中学初三:耗子211

不要以“我作业多，我很忙！”“我没时间呀！”这样的借口来掩饰你对父母的不关心，难道天空中的燕子不忙吗？它们也在忙于飞翔，忙于捉虫，忙着它们自己的生活，但它们也不是时常去抚摸大地！

学会感恩，感谢你的父母，学着像燕子一样抚摸大地。

燕子，从大地上掠过，渐渐地，麻雀也如同燕子一般落在大地上，抚摸大地！然后更多的鸟儿都来抚摸大地！

你的那一片大地呢？你是否在抚摸他？

弥勒县第二中学初三:耗子211

果然，我进步了，母亲的一行给我鼓励情。”此后，我的努力和母亲的抚摸一样持久，强烈。我不再悲伤，站起来，对母亲说：“下次，我一定考好。那抚摸，轻轻的，如春风；那抚摸，暖暖的，如冬阳。母亲看出了我的心事，在我坐在椅子上发愣时，走到我的身边，伸出那温暖的大手，轻轻地抚摸着我的额头。

母亲一言，给我信任；母亲一行，给我鼓励。母亲的一言一行总关我的成长情。母亲，我爱你。

家乡人一句安慰的话语，一个亲切的手势，一个热情的笑容，一种慈祥的目光瞬间如温柔的抚摸，让陌生人感到慰籍、温暖、熟悉，拉近心与心的距离，温柔的家乡人像这雪一样送去安详与甜蜜，我爱这故园的雪。她温柔的抚摸让小草沉睡，让小动物安静，让大地休息。

看哪，那故园的雪！她一年四季都在飘啊！轻盈的步伐，晶莹的心灵，温柔的抚摸，我爱这故园的雪！

有一次，我家汽车的挡风玻璃上出现了几个梅花似的痕迹，看来就是这只小猫干的好事！这只小猫还很调皮呢！而小猫似乎也很享受这种抚摸，每被抚摸一下，它都会发出一声欢快的叫声。胆子大的小朋友还会抱起它放到自己的膝盖上，抚摸着它的后背——从脑袋一直到尾巴。看到食物，它会毫不客气地品尝。

我真喜欢这只小猫，它带给了我们这么多的快乐！

听，风的声音是秋日里那枫叶落下的瞬间里对一生的感叹与感悟。

听风卷着白色棉被在呻吟，她在诉说世界每一个角落的故事，她抚摸过屋顶上的小冰块，抚摸过雪地上的小脚印，抚摸过树枝上的冰条儿……她的声音是雪花斜落在地上对冬天美丽的诠释。

坐下来，听风。

婴儿的笑声，花开花落的声音，云卷云舒的声音，鸣笛声，吵闹声，一起与风掺和着吹过我的耳边。

生活充满阳光，阳光放肆而又欢跃地跳进每一个角落。看着它的笑脸，感受着它纤细温柔的抚摸，一遍遍听着“约定”“童话”“我们都是好孩子”……我们的时间永不老去。

我们躺在草地上，抱着一只慵懒如自己的猫，抚摸着它，感受它的温驯与桀骜不驯，体会着它骨子里的叛逆。我想，猫的前世一定是贵族吧，没落的贵族……

在阳光温暖的抚摸下，我微微闭上眼，浮现出这些映象。摇了摇头，我不知道这是现实还是在梦中……

我的童年渐渐远去，但是有无数的事令我终身难忘—有趣的、高兴的、令人感动的……那些事就像是一个个贝壳，拾也拾不完，数也数不尽。在那些“贝壳”中唯有关于趣事的贝壳，颜色、形状最令我喜爱。闭上眼，抚摸着—那流畅的线条，抚摸后带给我的是温柔的回忆；那优美的纹路，抚摸后带给我的是无尽的遐想；它们已经带我回到了我的童年，一起去回味那耐人寻味的童年时光

望京实验初二：田薇56

不知不觉中，我心中的惆怅随时间的流逝悄悄释然。无边深邃的苍穹下，一缕惨白的月光朝我的面颊无声的泻下。没有一颗星星陪你，你孤独吗？我问月亮，也问台湾。你的脸为何这样苍白？你的心为何这样血迹斑斑？不然，你的光怎么会是这样凄清？难道这一切原本就是这样吗？

我伏案睡着了。梦中，月光是那么地皎洁无暇，还夹着一丝温暖抚摸着大地，抚摸着大海，也抚摸着海峡彼岸的一叶小船――台湾。

一天早晨我抚摸着小鸟，仔细一看，阿？比丘的伤不知道什么时候消失了，一点也看不出它受过伤的痕迹。我拿出相机给比丘照了最后一次像，抚摸它，再抚摸它，亲吻它，再亲吻它，最后，打开阳台窗户，双手平托着比丘伸出窗外，比丘双眼望着我，似乎一切都明白了，它爬到我的肩上，亲吻我的脖子，恋恋不舍。我把比丘抛向空中，比丘在我头上盘旋数圈后，越飞越高，越飞越远，直至看不见。

再见了，我的朋友！

画中的荷花就像一个刚出浴的美人，微风吹过，我似乎闻到了她身上散发的缕缕清香，听到了她身上的露珠像断了线的珠子落入水里的声音，悦耳动听。

看着“语文”这两个大字、封面的颜色、左上角的标志和‘语文’这两字下的水墨画，我感觉自己就像在欣赏一件艺术品。我用手轻轻地抚摸着它，就像在抚摸一件宝藏，在抚摸一件只属于我的宝藏。

终于，我还是禁不住诱惑，捧在手里读了起来……

因为有你的关怀，我就感觉世界上什么都是有爱的。

当我感到疲惫时，你的抚摸让我放松、愉悦；当我感到害怕时，你的抚摸让我放心、安全；当我伤心时，你的抚摸让我感到安慰；当我……

茶花已不再开放，你也像茶花一样再也不会回到从前那段灿烂、快乐的日子。

你我走过的日子就像太阳一样光芒四射，照耀我整块心田。茶花虽已枯萎，但我的心田已开满了灿烂的茶花。

该睡觉了，爸爸仍旧用这双大手，抚摸我，哄我入睡，可我却总是调皮地睁大眼睛，缠着爸爸讲许多有趣的事儿。

现在，我长大了，知道爸爸很累。每当这时，我会闭上双眼，尽情地享受爸爸这爱的抚摸，享受爸爸给予我的温暖。但是，我的心却久久不能平静。我总是一遍一扁地在心中大声呐喊：“我幸福，我快乐！”

我越长越大，但我依然坚信，不管我长到多大，无论我在哪里，都能听到爸爸那温暖的话语，享受到爸爸那爱的抚摸。

每当我用手去抚摸它的头或者它身上时，它总是很舒适、很享受、不抵抗般的享受着我对它的抚摸，大概这是因为我与它相处太久我们慢慢熟悉之后的结果吧，它甚至还用他的舌头舔过我……

可惜，不久后它生病了，送人了。

双流实验小学六年级：范苡嫣

它很喜欢别人抚摸它，一没事干，它就会用头使劲钻到人的胳膊下，试图要博取大家的喜爱，如果你抚摸它了，它就会舒服的仰面朝天，一停下来，它便会马上生气，又要用头钻到你的胳膊下了，所以大家都不敢抚摸它，都怕它会没完没了。

这就是我们家的宝贝既淘气，又可爱，它己经成为了我们家的一部分，彼此都爱着，如果现在要把我们分开，还真是件困难的事。

被忘了给我们家的LUKA加油打气，评好评哦它会谢谢你们的

嘻嘻……

这风就是春的使者！告诉我们：春天来了！每当风抚摸着我的脸时，我就会认为有一只柔软的手在轻轻的 抚摸每个人的心灵。让我们觉得春天师多么可爱。但它还是那样舒服。微风轻轻抚摸着大地，没有冬天那样刺骨，没有夏风那样炎热，也没有秋风那样凉爽。

春天，是一年的开始，也是希望的源泉。让我们在心里种下一颗春天的种子，让我们也跟着种子一起发芽，长大。让我们也随着种子一起迎接春天，热爱春天吧！

抚摸着心爱的钢琴，它已经陪伴我好几年了。它外观是乌黑发亮的，光线好的日子，琴谱被照得十分清晰，每当我坐琴凳上面，双手轻轻弹着那雪白的琴键时，那动听的音乐就好像在和我亲切地交谈。如今，我已经12岁。

轻地翻开乐谱，轻轻的抚摸着钢琴，我抚摸的不只是钢琴，也是我这多年的梦想。弹着那一首首熟悉的曲子，弹着以前的回忆，弹着明天的梦想……我一定会将这份爱好一直保持，相信我以后会做一个钢琴家的。

追梦的路上，我还在前行……

我的衣服被打湿了，浑身湿漉漉的，但是我很快乐！我扬起脸庞，张开双臂，在雨中奔跑，任凭雨点儿拍打着我的衣服。我笑了，好久都没有这么洒脱了！雨点儿的抚摸让我怦然心动！

雨点儿尽情的抚摸着我，好像在说：“再见了，那个在雨中洒脱的你，尽情奔放的你！”我向雨点儿大声的呼唤：“我不舍，不舍让我尽情奔放的你！”

雨，你独特的气息令我神往，你的触感、你的抚摸让我怦然心动。我期待着，期待着下一次你我的零距离接触，期待下一次，你带给我的怦然心动！

曾有几次，我半蹲半跪在它面前，抚摸着它小小的一天一天长高长粗的身体，就好像它把所有的顽强精神和睿智都传达给我，让我有了信心和勇气。

当我成功的时候，我蹲在和我一起成长的小树面前，心里好像被太阳照射着，暖暖的，亮堂堂的。我喜悦地抚摸着曾经被我抚摸过无数次的它，它好像又读出了我的心声，微笑地对着我说，请你别说你是为了我，现在，你可以为了自己而奋斗了，我相信，你也会成为一棵参天大树的……

雨花外国语学校初一年级

曾婧琳

只见一个五。六岁大的小男孩正爬在溪边，伸手去摘莲蓬。他边乐呵呵笑着边摘下一颗好大的莲子，放入嘴中。然后躺在溪边青草上剥着莲蓬，莲子一落如口中。清晨的阳光洒在他身上……

“哎，就数他最淘气！”老妇边笑边摇头。

老翁喝着酒，笑得两眼眯成了线：“可爱啊！可爱，这淘气的小鬼！”

微风阵阵，抚摸着大地，也抚摸着这快乐的一家人。