有人说：“西湖给予我的是象大海般开阔的视野和广阔的胸襟。虽然没有惊涛拍岸，没有暗流涌动，但每当有一个浪头打来的时候，她总会迎上，不退却，即使再强大，她也做着挣扎。”我也认同，西湖养育的人才不正是有她那“开阔的视野和广阔的胸襟”吗？

杭州之美在于西湖，西湖之美在于她的景，她的物。也在于她们的美誉“人间天堂”！

圣诞节祝黄庭玮Merry

Christmas！

快乐放飞着希望，奔跑在浩瀚的胸襟之中。因为这双翅膀，不管是风吹，还是雨打，我都能翱翔在天空，给自己一点希望，慢慢飞向高空，放飞着心灵的风筝。

在这美丽的春天，也让我们展开自己的翅膀，勇敢追求理想吧！理想高于一切，就像灵魂高于生命一样。放飞理想，以自己的宽广的胸襟为草地，以理想为风筝，在心中奔跑着，努力着，加油！

因为宽容多了知己少了火气，因为大器延了年岁益了寿命，抱怨小了，胸襟大了，所以又云：有容乃大。它无时无刻在向人们诠释着人与人的相处之道——如水之宽容，如水之胸襟，如水之大器。

水的性情之柔，毅志之刚，处世之器无不值得我们学习。相比起水来，人又该怎样做呢？

只需一点退让，两颗真心，三省吾身，四目相交，五湖四海皆兄弟——便足矣！

中华民族是有胸襟重大义的民族，胸襟宽阔的优秀人物数不胜数——未出茅庐便胸怀天下的诸葛亮、能够广纳天下英才的刘备、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的曹操……但是我认为，将相和所体现的大义更是胸襟的升华，是忠义的诠释。蔺相如在人生得意之时所受的羞辱“庸人尚羞之”，可蔺相如可以不放在心里；廉颇功高盖世本想“我见相如，必辱之”，可立刻放下身段“因宾客至蔺相如门前谢罪”。这一切只为着“先国家之急而后私仇”这样的一个共识！这种大义难能可贵，这种大义使得将与相合二为一，这对于整个赵国、整个民族都是坚不可摧的力量。这种力量源于灵魂深处，为了国家为了民族，不顾个人的得失，勇于献身这才是真正的民族大义。

每个时代都有传奇，传奇中体现着我们民族的胸襟、智慧与品格。在战国那个弱肉强食的年代里，是他们用行动告诉我们，将相和乃大义合，大义合而天下和。

美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。

新湾小学五年级:高顶冲

如果世界多一份宽容，少一份计较，那多好啊！

不过，这并不是幻想，只要努力，这是可以实现的！我们作为二十一世纪的小学生，一定要努力做个文明、胸襟开阔的人。我们是祖国的未来，民族的希望，我们大家都做好了，难道还有为一点儿小事斤斤计较的事吗！只要大家同心协力，共同努力，相信在不久的将来，开阔的胸襟将开满作国大地！

朋友的真挚，让我聆听天籁的旋律，打开心扉感受明净的善意，涤荡心灵的污垢和沧桑。朋友的真挚，让我见证到囊括锦绣山河的壮阔胸襟，感受到万丈豪情的激情和汹涌。朋友的真挚，让我感受到朝阳的怀抱和明媚晨曦般的久违温暖，呵护和温暖了我饱受沧桑的心灵。朋友的善意是明净的，朋友的胸襟是壮阔的，朋友的关怀是温暖的，那便是真挚朋友的格调。

“风物长宜放眼量”，不必计较一时的成败得失。所以我们要以宽阔的胸襟,长远的眼光,去辨证地分析问题，排解心中的“牢骚”，社会上的“浊事”。生活中我们虽有诸多的失望，但是更有无限的希望。人生不如意者十之八九，面对挫折、苦难，是否能保持一份豁达的情怀，是否能保持一种积极向上的人生态度，这需要博大的胸襟和非凡的气度。

如果世界多一份宽容，少一份计较，那多好啊！

不过，这并不是幻想，只要努力，这是可以实现的！我们作为二十一世纪的小学生，一定要努力做个文明、胸襟开阔的人。我们是祖国的未来，民族的希望，我们大家都做好了，难道还有为一点儿小事斤斤计较的事吗！只要大家同心协力，共同努力，相信在不久的将来，开阔的胸襟将开满作国大地！

跌倒时，你需要一个微笑，她可以鼓励你受挫的意志；

黑暗时，你需要一个微笑，她可以照亮你前进的道路；

委屈时，你需要一个微笑，她可以赐予你宽阔的胸襟……

试着多微笑吧，她会让你感受到一些平时感受不到的快乐。放宽视野，敞开胸襟，不要吝啬你的微笑，这样你会赢得更多人的友谊与尊重。

用微笑传递一种语言，这是心灵与心灵的沟通……

给自己寻一片开阔的天空，还要有开放的胸襟，以开放的胸襟来面对新时代的挑战。习近平主席说过：“时代是出卷人，我们是答卷人。”我们有些这个时代的导向权，所以我们必须拥有开放的胸襟与心态，才能在时代的浪潮里站稳脚跟，越挫越勇。马云也说过：“人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。”这告诉我们，开放的思维何其重要，只有我们的思维开阔，我们才不会被浮云遮眼，我们的视野才不会受阻。只有拥有开放的心态，我们才能够找到那一片开阔的天空来将我们安放。

真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。我们愿做猛士，去开拓，去寻找那一片属于自己的开阔的天空。

美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。

苏州高新区新升实验小学六年级:宋薇

睁一只眼闭一只眼，虽然狭小了视野，却使我们开阔了胸襟。那因闭了一只眼睛而看不到的地方，并不是真正看不到了，而是我们以“严以律己、宽以待人”的胸襟，有意识地不去看它，不去计较它。如果大家都能做到“睁一只眼闭一只眼”的话，那么世界上该会少多少鸡毛蒜皮的是是非非，个人意气的争争吵吵啊。睁一只眼闭一只眼，往往能创造出美好的境界。

回到家，我立刻把这两件事写了下来，我相信，这一定是一篇不错的文章！

美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。

古诗中的树，但凡和坚韧不拔有关，就一定会和气节与胸襟搭上点关系。“亭亭山上松，瑟瑟谷中风。”一开头就写松树在风中挺立的样子，“冰霜正惨凄，终岁常端正。”到了颔联，更是旨在描写刀子般的狂风，夹杂着漫天白雪，扑打在松树上。而松树却毫不弯折，“端正”的承受这一切。最后尾联“岂不罹凝寒，松柏有本性。”其实是刘桢在提醒自己的从弟也能有这样的气节。而张九龄的“奔流下杂树，洒落出重云”表达的却是另一番情思。这句诗把瀑布的风姿豪放洒脱，瀑布边杂树丛生，将万丈的瀑布截挡，飞腾起一片云雾。张九龄在贬官后又重获赏识的踌躇满志跃然纸上，这是何等的胸襟和气度！

诗人眼中的树，凝聚了太多的想望与情思。望我也能像树一样有着容纳万物的柔，及细润无声的软，坚韧的气节，和宽广的胸襟。

搞得老佛爷躺在床上，过度惊吓……小燕子却心有不甘，这时紫薇为她送来了“紫气东来”小燕子准备在进宫宴上给老佛爷一个惊喜，却因一匹马偷吃了一块，追马追得满处跑，弄得是人仰马翻。

这几件事，或大或小，形象生动刻画了一个活泼天真的模样、才华横溢的女子，一个崇尚爱国宽厚的胸襟。这不只是一部电视剧，更是一个告诉人们深刻道理的故事：让我们明白人不能不学无术、要有善良的性格、宽大的胸襟、崇尚仁政的思想，这样才能使一个国家更强大！

很多人向他许愿，他都默默接受；很多人在愤怒之时，向他大吼，可她从不抱怨，他都默默接受；有些人向他诉说伤心事，他都像一个忠实的听众，默默的听着。

天空有着开阔的胸襟，为何我们不可以有？天空会对任何事情不抱怨，只为做好自己的事情，为何我们不可以有？因为有了开阔的胸襟，我们可以容纳许多事情；因为我们在一切事物前做到不抱怨，我们可以做好自己应该做好的事情甚至更好。

天空，你是我的力量根源！

回想我们，谁的胸襟比大海还要宽广、笑容比阳光还要灿烂呢？我们为了生活中的一些鸡毛蒜皮的小事，便争吵起来，有的甚至在心中积怨成恨，报复他。我们也有时遇到生活的一些能够拔丁抽楔的困难，而萎靡不振，有的甚至陷入？泥潭，无法自拔。或许并不是我们做不了，而是因为我们无法达到那种境界。

博大在胸怀里，笑容在阳光里。那我们可否做到胸襟比大海还要宽广、笑容比阳光还要灿烂的一个初中生呢？

初一:王骏聪

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换个角度，你将拥有豁达人生。苏轼，生前你被三教九流游戏，死后你被世人敬仰。不仅是因为你的才情，也是为了你豁达的胸襟。你的人生仕途坎坷，而你吃在风云变幻中始终如一。我敬你，因为你从不把三教九流，挫折困难放在眼里。曾看到这样一句话：“有一种江海叫苏子。”是啊，江海能容纳百川，正如同你博大的胸襟。你曾说，你本是天上谪仙人，却留了一只脚在人间，只因你热爱这凡尘俗世。好一个自比谪仙，好一个热爱人间。苏轼，你有一颗热爱的心，以及乐观的态度去面对一切，你便拥有了一份豁达人生，赢得了欢呼与喝彩。

不要活在遗憾困难的阴影里，也不要盲目追寻幸福的飞鸟。学会换个角度看待生活吧。那么你就有可能收获念意想不到的惊喜。

换个角度，海阔天空。