短文中，作者在饱览了“挂钟顶”美丽景色、了解到家乡光辉的革命历史之后，再也抑制不住内心的激动，挥笔流出结尾两段文字，直接抒发了对家乡、对家乡人民的热爱和赞美之情，同时点明了文章的中心思想。 

间接抒情就是在叙述、议论、描写中隐含着作者的某种情感， 凭借所描述人、事、景、物来传情达意。最常见的间接抒情方法有因事缘情、托物言志、借景抒情三种。好的间接抒情能引起读者的强烈共鸣，具有打动人心的力量。 

据个例子：我们在外出的时候所购买的车票中包含着税收，所以我们间接的实行了纳税这个义务。有人说纳税是大人的事情，不关我们这些学生的事情，这个说法是不对的，我们学生也也是社会的一份子，虽然我们不是直接纳税人，可我们也在间接的纳税。

在我的眼中，纳税是非常光荣的事情，我们应该依法纳税，实现这个光荣的义务，体现我们国家的主人翁风范。

我正陶醉在大自然的美景中，太阳这位杰出的画师又轻甩画笔，刹那间，我已置身在明亮清晰的世界里了！

【简评】

这是一篇难得的写景佳作。从全文来看，是采用直接描写和间接描写相结合的手法来描绘雾的，间接描写是雾中景色的描写，主要从形（近处的花草树木，远处的楼房）光（太阳）和声（脚步、车铃）三个角度来写，描绘出了雾的浓，直接描写则从形（颗、粒、烟、尘，到处都是）色（银白）和触觉（凉湿）几个侧面进行的。

地球上每一个人都是有权力保护地球，也有权力享有地球上的一切，海洋、高山、森林这些都是自然，也是每一个人应该去爱护的。这个层面属于微观的，既要靠公民的自觉行动，又要依靠政府的政策法规作保证，依靠社区的组织教育来引导，要工学兵商各行各业齐抓共管，才能解决。

作为公民来说，我们对于居住生活环境的保护，就是间接或直接地保护了自然环境；我们破坏了居住生活环境，就会间接或直接地破坏了自然环境。

环保，一直在我们身边。

当然有些人说：难道所有小事都会影响我们吗？其实答案是肯定的，比如你经常闯红灯，而且都很顺利，那你会觉得这是一件小事，甚至被交警发现了也能觉得是一件小事，那么违反了交通规则让你认为司空见惯，不足为奇了。但当有一天，你闯了红灯，与他人的车辆撞在一起时，你还会觉得是件小事吗？只是闯一下红灯，就让你有生命危险，你肯定会想早知道我不那么做了，但如果真有危险，后悔也来不及了。还有就是间接影响，比如你常把垃圾丢在地上或随处吐痰之类的。这些也都是小事，但造成环境影响，引发传染病……这些都会间接的影响到我们。

对待每一件事都不应有大小之分，我们不能去随意看轻任何一件事，有时正因为忽略了某些小事情，就会带来不必要的损失。

名著阅读利于拓展思维。新闻报道上总是这样描述名人：年少便富于思维，精通四书五经，喜好阅读，名著都看得差不多了。一般的名人都爱阅读，安徒生便是其中一个。他虽然看的书不算多，但他总是间接阅读，他喜欢听别人讲故事，类似于现在的听书。因为他喜好间接阅读，所以写下了许许多多脍炙人口的童话故事。中国著名的作家，如鲁迅，钱钟书，哪个不是热爱阅读名著和各种书籍的？所以，阅读是非常有必要的，尤其是要阅读精华书籍——名著。

有些学生认为名著阅读与高考关系不大，没有阅读的必要。这种思想是错误的。高考的目的是考察你对世界优良传统知识的掌握，而名著便是优良传统的体现。且阅读名著可增加我们的词汇量，了解当代社会，对我们来说，百利而无一害啊！

所以，名著阅读很有必要。我们应当阅读。哪怕学业再繁重，我们也要抽时间阅读。