张大爷的话一直伴随着我到现在。我念五年级的时候，张大爷变因病去世。同时，我收到了一张用三百多张糖纸（可能还不止三百张）包成的包裹，里面是张大爷店门口的那串风铃，风铃里夹着一张纸条，上面写着——

“记住，孩子。没有人可以施舍给你东西，包括你的未来”

施舍得来的东西，是不会让你有满足感的。就像，张大爷说的那样。

——后记

河南新乡长垣县河南宏力学校八（4）班初二:牛津津

我和同学们走了一会儿，一个同学回头看了看那位老人说：“喂！你难道没有听说过现在有许多人不干活以乞讨为业吗？这种人不应该帮。”我说：“现在，确实有不少以乞讨为工作的人，但是，难道就因为那些利用别人同情心而赚取钱财的人，而忽略了那些没有劳动力，不得不乞讨的人吗？”同学们也就没说什么了。

施舍难道有错吗？对于一些年老体弱的人，没有劳动能力的人，我们为什么不可以施舍给他们一些物质上的保障呢？

初一:唐参岑

我和同学们走了一会儿，一个同学回头看了看那位老人说：“喂！你难道没有听说过现在有许多人不干活以乞讨为业吗？这种人不应该帮。”我说：“现在，确实有不少以乞讨为工作的人，但是，难道就因为那些利用别人同情心而赚取钱财的人，而忽略了那些没有劳动力，不得不乞讨的人吗？”同学们也就没说什么了。

施舍难道有错吗？对于一些年老体弱的人，没有劳动能力的人，我们为什么不可以施舍给他们一些物质上的保障呢？

初一:唐参岑

因此，我认为施舍一只猴子远比施舍一个乞丐有效得多。想让一只猴子摆脱困境，任何人都可轻易做到。想让乞丐不再行乞，这就需要全社会的人共同努力创造财富。国家富裕了，世界富裕了，每个人才有可能不愁吃穿，共奔小康。

因此，对一个人的选择，任何人都应尊重，无权改变。选择因人而异，各人的选择必有其道理。

因此，施舍应放入最需要的地方，最有实效的地方。施舍的选择是门学问，需要我们仔细品读。

因此，我认为施舍一只猴子远比施舍一个乞丐有效得多。想让一只猴子摆脱困境，任何人都可轻易做到。想让乞丐不再行乞，这就需要全社会的人共同努力创造财富。国家富裕了，世界富裕了，每个人才有可能不愁吃穿，共奔小康。

因此，对一个人的选择，任何人都应尊重，无权改变。选择因人而异，各人的选择必有其道理。

因此，施舍应放入最需要的地方，最有实效的地方。施舍的选择是门学问，需要我们仔细品读。

我和同学们走了一会儿，一个同学回头看了看那位老人说：“喂！你难道没有听说过现在有许多人不干活以乞讨为业吗？这种人不应该帮。”我说：“现在，确实有不少以乞讨为工作的人，但是，难道就因为那些利用别人同情心而赚取钱财的人，而忽略了那些没有劳动力，不得不乞讨的人吗？”同学们也就没说什么了。

施舍难道有错吗？对于一些年老体弱的人，没有劳动能力的人，我们为什么不可以施舍给他们一些物质上的保障呢？

初一:唐参岑

作文网专稿 未经允许不得转载

小男孩道：“昨天你转身走的时候，从你的身上掉下10元钱，我当时太需要钱了，就没有跟你讲。阿姨，我对不起你，请你原谅我。”

一股暖流从颖欣的心里涌过：“不，小弟弟，这钱你拿着吧。”

“不，奶奶说不能随便拿人家的东西。”小男孩把钱硬塞进颖欣的手里，转身就跑了。望着小男孩孤瘦的背影，颖欣的眼里闪着亮晶晶的东西。她觉得不是自己施舍给小男孩什么，而是小男孩把一份无价的纯真和美好施舍给了她。

小男孩道：“昨天你身走的时候，从你的身上掉下10元钱，我当时太需要钱了，就没有跟你讲。阿姨，我对不起你，请你原谅我。”

一股暖流从颖欣的心里涌过：“不，小弟弟，这钱你拿着吧。”

“不，奶奶说不能随便拿人家的东西。”小男孩把钱硬塞进颖欣的手里，身就跑了。望着小男孩孤瘦的背影，颖欣的眼里闪着亮晶晶的东西。她觉得不是自己施舍给小男孩什么，而是小男孩把一份无价的纯真和美好施舍给了她。

其实，在人生的道路上缺少困难而缺少克服困难的信心和勇气，人不能因为天生的一些残疾而影响自己一生的道路。“方仲永”不是一出生就天资非凡，后来呢？爱迪生﹑桑兰﹑霍金，他们都是身残志不残，从而树立信心，坚强面对自己！

我们还要懂得施舍的原则，不要伤害被施舍者的自尊心，要“授之以鱼，不如授之以渔”。让被施舍者明白：人生不是靠乞讨过日子，而是靠辛勤的劳动获得，天下没有免费的午餐。

 对此校方解释：我不想让他们觉得是在被施舍。”家长又问，能否只让穷人的孩子来上课呢？当家长向学校投诉时，校方的回答是：“学校来自贫寒家庭的孩子很多，当学校停课时，他们就不能有免费的午餐，就得忍饥挨饿。

当今，“微公益”“志愿者活动”层出不穷，似乎是一个全面慈善的时代。但是，当我们准备做慈善的时候，千万别忘记提醒自己：不要伤害受赠者脆弱的尊严，慈善不等于施舍！ 

他的身体是残疾的，但心灵却是健康的，他是行乞者，但在善良和同情方面，却给了我们最大的施舍。我想，这个残疾乞丐，在生活中、在行乞过程中，一定也遭受到过许多不幸、许多伤害，可是，在别人的不幸面前，他还是先敞开了胸怀，把自己的善良、帮助、爱心传递了过去。

请大家接受乞丐对我们的这种施舍吧，并把这种施舍传播开去，让这个世界充满友爱！

”                  爷爷说希望你能原谅他的无情。他只是想让你明白，要想得到自己想要的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿，爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。

看完信，玛娅潸然泪下。她终于明白，其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。

还有一部分呢，四肢不健全，但他们有难，帮助他们是应该的。

最后一部分，是多才多艺的乞丐，他们用自己的才艺来博得大家的热情，我非常愿意帮助这样的乞丐，他们是努力过，而不是坐吃山空。赞扬的是他们无功不受禄的好品质，卖唱的、拉胡琴的、吹笛子的……这些人应该得到施舍。

施舍给应该得到的人。

六年级:夏末

作文网专稿 未经允许不得转载

”我真正需要的是一场痛快的、歇斯底里的发泄，需要的是别人无言的支持，更需要的是在我发泄后，会有人檫干我的泪水，告诉我：“一切都过去了，新的一天在等着我们……

因为当一个人处于弱势说，自身的责怨会使自己的心受到伤害，而别人的一双同情的眼神会让他更觉得自己无能，使心受到的伤害刻得更深，更长……

因此，当你看到别人处于痛苦之中时，当你看到别人处于弱势时，千万不要轻易施舍你的同情和眼泪。也许也就在你施舍的那一刹那间，你会将他伤得更深，更长……