听，风的声音是秋日里那枫叶落下的瞬间里对一生的感叹与感悟。

听风卷着白色棉被在呻吟，她在诉说世界每一个角落的故事，她抚摸过屋顶上的小冰块，抚摸过雪地上的小脚印，抚摸过树枝上的冰条儿……她的声音是雪花斜落在地上对冬天美丽的诠释。

坐下来，听风。

婴儿的笑声，花开花落的声音，云卷云舒的声音，鸣笛声，吵闹声，一起与风掺和着吹过我的耳边。

且听风吟缠绕在的就像掌中的纹络，凌乱不堪，就像那些记忆明媚轻浅的开在风中，大片大片的幸福飘摇在风中，且听风吟！

也许，我们没有理由去把握遥远的未来，但在风中可以思考现在。且听风吟唱的歌声慢慢地思考，静静的体味。

且听风吟！我喜欢轻柔的棉布衣物和淡淡的阳光，那种感觉是一种至高的享受，就像我一声喜欢的风声。

且听风吟。

爱听风在山坡上诉说着它的故事，“沙啦啦”，“沙啦啦”，像是风在展示它优美动听的歌喉，高亢嘹亮，打破了空气的沉闷，打破了山谷里的幽静。偶尔有时会有一阵风拂过面颊，清爽的风细腻，光滑，只感觉肌肤充满水分。

窃听风声，舒畅豪放。

静静的感受风的优雅、美丽、豪放、悲壮还有悲愤。

窃听风吟，细品它独特的含义，与他融为一体。

坐在窗边，窃听风吟，与风同行……

体育路小学604班

盛鲤庭

且听风吟！风依旧吟诵着如歌的诗篇，且听风吟！风依旧诠释着绝美的乐章，笛音依旧清晰，七孔的洞箫，放荡的心绪，箫音久久缭绕……

爱情，友情，年华似水毕竟我还年轻，毕竟我还不够成熟，还不能感性地认识！飘亦潇洒，碎亦潇洒，索性很男子汉地潇洒走过，未来的路还很远，很长，等待着我的，或许正是那梦里千番追求。

且听风吟！风里沾滴着那昨日的泪痕！

且听风吟！风里弥漫着那昨夜梦的磬香！

且听风吟！风里演绎着另一番的人生！

夜深了，不再有那声熟悉的笙箫，一卷帷帘也望着月空长叹吗?曾几时凡尘落定依楼听风雨无数，淡看路漫相随；曾几时心如霓虹，春风湖上浅颜相依;夜深了，那些支离破碎的誓言是否会在今夜变得唯美清晰；那些从指尖流走的时光是否会在这幅画满雪影的浪漫里凄婉若烟，呢喃细语.

残月几时雁痕过，长萧一声人依楼；画雪画得离人泪，听风夜半满山空……

喜欢听风在大海上的声音，“嘭嘭嘭…….”风推着浪重重打在礁石上。不再有强健与豪放，也没有了轻盈。只有一阵阵排山倒海的风，那样的汹涌，那样的铺天盖地，那样的震耳欲聋。仿佛大海在发泄它的不满，在释放它的愤怒。

倾听风声，感受它的豪放、优雅、轻盈，还有愤怒。

倾听风声，与风一起融合，进入忘我的境界。

轻松与风同行…….

我也不敢触碰那结痂的伤口，一辈子痛点，我只是掩盖的没了痕迹。

寂寞，我与文字为伴；孤独，文字陪我取暖。心若动泪千行，夏的夜唯美，听风在说：‘爱自己没有情敌’，爱自己不会失去，爱自己不会有别离，爱自己才无可匹敌，再不会被叫做痴情的火焰烧到绝地！

夏夜，听风去！也许你永远不知道，风里藏着雨，那是情人眼里的泪滴，失落的追忆！

漫天飞雪，我坐在窗前，聆听着风的歌唱。在这呼呼的歌声中，我听到了最后一片树叶坠地的声音；听到了风携带着片片雪花，为大地盖上洁白的棉被；听到了风与小朋友的恶作剧，使小朋友们打了好几个喷嚏；听到了风带着阵阵寒意使小溪停止歌唱，小鸟不再叫嚷，一齐聆听风对大地的颂歌。倾听风的声音，我感受到大自然的神奇。

让我们一起用心倾听风的声音，感受大自然的妙趣横生，万物的浅声低吟。

晚上，来到广阔的沙滩，在靠近大海处，躺下，感受着沙的细腻，海的广博。海风，缓缓袭来，拂过发梢，头发便与海风一起飞舞，海风的声音，随着海浪的改变而改变，时而轻柔，时而翻腾；时而欢快，时而哀婉，时而沧桑而深沉。仿佛一位老者在讲述着一件件或开心，或悲伤的往事，让我们这些听海风的人儿不觉沉醉其间。卧听风吟，我听到了海风深情的诉说。

我静静的躺着，静静地听着，我听到了……

凭轩卧听风吟声，一点一滴在心头

但我仍能飞上流苏，因为我又想起了我记忆中的那串铅笔风铃，红的铅笔，蓝的铅笔，黄的铅笔……它们仍然在我的梦里或低或高的吟唱着，唱着大气，唱着坚忍。梦里，我行走于流苏间，听着我的风，诚心的向天使祈祷，还予我童心。那些纯洁无瑕的安琪儿们，应着和风，披着月光的轻纱，向我微笑。

听风吟唱，我的聆听将永不消释；我的童心将飞上流苏！

唱走逝去的童年，唱来降临的青春！

听风吟唱……

静静的夜晚，我喜欢听风儿讲夜的故事。听着听着，我变成了一个夜的精灵，在夜幕的掩护下，快乐地飞翔。

在河边，我听见青蛙们在大声歌唱，歌声此起彼伏，渐轻渐重。

在菜园上空，我听见昆虫们在演奏它们各自拿手的曲子，乐曲声如梦如幻般优美，让我久久不忍离去。

在广阔的原野上，我看见草儿们在低头窃窃私语，一些小动物悠闲地躺在草地上静静的欣赏着天上的月亮。

我喜欢听风儿说话……

而我寂寞了，也会听听那风声，听那我们曾经承诺的永远。相信风声还是能替我把快乐寄给你的。你要记得，假如有一天你寂寞了，请再听听风声吧！我还认真地听风声划过，听它诉说你的不忍离去。麦田里，留下的是寂寞的身影。

那些年，我们一起听风声，听风声惘然我们的别离。

风声渐渐地响了起来，是在悄悄告诉我——承诺一直都在，不曾离去吗？

由此可见光刮风不下雨有时对一个人，对一个社会乃至一个国家的危害有多大。但是齐襄公万万想不到的是自己说的一句话对他们如此重要，他们竟会谋反。但无论如何，这都只是刮的一阵微微的轻风，是的，很细微——齐襄公是主子，他们只是为主子办事，即使主子失信与他们，他们又能怎么样呢？

由以上例子可知，“听风下雨”在当今社会的重要性。所以我说，“听风就是雨”乃褒义句而非贬义。

湖南慈利三官寺中学初一：杜妙

这条路上，珍惜欣赏，但不停滞不前。

我不敢说人生是什么，我只能说，人生这条路上，并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛，缺少一颗感悟美的心灵，打开心灵的窗子，握着一路相随的暖，让它且听风吟吧。日光倾城，鸟语花香，万物萌发，蛰虫涌动，抬望眼，春天真的来了。向着阳光，向着梦想，一路向前，但别忘了，且行且惜，让心灵的窗户且听风吟。

比如春秋时，齐襄公派连称和官至父去戍守边疆，齐襄公还许诺他们，带第二年西瓜熟时就会放他们回来。但到第二年西瓜回来齐襄公却没有传召他们回来。于是连称和官至父决定谋反，也许齐襄公说明年瓜熟时让他们回来只是无意间说的话，也许齐襄公早已忘记了他说的话，也许齐襄公是故意不传召他们回来。但无论如何，这都只是刮的一阵微微的轻风，是的，很细微——齐襄公是主子，他们只是为主子办事，即使主子失信与他们，他们又能怎么样呢？但是齐襄公万万想不到的是自己说的一句话对他们如此重要，他们竟会谋反。由此可见光刮风不下雨有时对一个人，对一个社会乃至一个国家的危害有多大。

由以上例子可知，“听风下雨”在当今社会的重要性。所以我说，“听风就是雨”乃褒义句而非贬义。

湖南慈利三官寺中学初一：杜妙