老师的冷眼没有对我造成影响，我继续用尺子看世界。

我认为我的实现是扭曲的，尺子的视线也是扭曲的。呃，扭曲加扭曲，应该会是真实。我想。

那节课下后放学了，我回到家，随意写下几个字：老师的严厉也许就是对你的宽容。

我愕然，用尺子在眼前晃了晃，字没变，谁都没变。

我把尺子摔成了两半。

尺子坏了，视线好了。

从此，我不再怀疑自己的视线，因为

它没错。

她在班里虽然是一棵不起眼的小草，却时刻帮助着有困难的同学。把那些同学带过难关。

在别的考试里，我的耳边又响起了那熟悉的声音，班里总有一些马大哈，经常忘带尺子。“啪”，我转头一看，她又将一把新买的尺子掰断了，借给了另一位同学。同学们经常向她借，她总是掰断自己的尺子。

半把尺子还静静地躺在我的铅笔盒里，它记录时光，也记录友情，更记录下这美丽的心灵。

”我听了后小心翼翼的把尺子收好，生怕再把它碰坏。快去准备下一门考试吧。”张同学笑了笑说：“不用了，这半截尺子就送给你了。我会买新的给你的，谢谢你!我把半截尺子递到张同学面前，张同学抬起头疑惑的看着我，我见她迟迟不伸手去接尺子便开口道：“张同学，尺子还给你。

一把烂尺子，却加深了我与张同学之间的友谊。它是我们友谊的见证者!

望着她的背影和那把尺子，我想：这把尺子不仅仅是一把尺子，它是我和婷婷友谊的见证！霎那间，似乎有一股暖流注入我的心中，我感到了朋友之间的关怀。

从那时起，我和婷婷就成了一对形影不离的好朋友，而那把尺子，我也一直珍藏着，因为它代表着我和婷婷之间深厚的友谊！

一滴水可以反射太阳的光辉，一把尺子也可以架起人与人之间深厚的友谊！

(指导教师：周倩)

望着她的背影和那把尺子，我想：这把尺子不仅仅是一把尺子，它是我和婷婷友谊的见证！霎那间，似乎有一股暖流注入我的心中，我感到了朋友之间的关怀。

从那时起，我和婷婷就成了一对形影不离的好朋友，而那把尺子，我也一直珍藏着，因为它代表着我和婷婷之间深厚的友谊！

一滴水可以反射太阳的光辉，一把尺子也可以架起人与人之间深厚的友谊！

(指导教师：周倩)

”这时候，上课铃响了，我坐在座位上，等待考试。她呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”我深情地望了一下xx，手里紧紧地握住那截尺子，不知说什么好。

放学回家后，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一样珍品，爱不释手。我决定把这半截尺子珍藏起来，因为在短短的版截尺子凝聚着我们之间的深厚友谊和xx那永远值得我学习的助人为乐的好品质。

开平第7中学初一

''这时,上课铃响了,我赶紧回到了为子上等考试.他冲我微微一笑,说:"快拿去用吧!''我深情的望着张恒博,手里紧紧地握着那半截尺子,不知说什么好.

放学回家后,我从文具盒里拿出那半截尺子,像欣赏一件珍品,爱不释手.我决定把它珍藏起来,因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间深厚的友谊和张恒博助人为乐的品质.

放学了，我的脸上还是没有高兴起来，突然，晓月叫住了我：“宋曦妍，你过来一下。”我感到疑惑不解，但是，好奇心驱使着我去看看。我走到晓月的身旁，她拿出一把崭新的尺子，送给了我，我的眼眶顿时被泪水打湿了，她说：＂如果你想我了就看看这把尺子，这样，你就不会感到孤单寂寞了。＂就在这个时候，天空下起了小雨，仿佛太阳公公也在为我哭泣。

过了几天，尺子被我弄丢了，我为了延续我们的友谊，又去文具店买了一把崭新的尺子。

什么时候我和晓月才能又相聚呢？也只有明年暑假的时候才能遇见吧！

后来我才知道，那把尺子是迪士尼限量的，一开始只有10把，单价20元，现在已经涨到50元一把了，非常难得。

我每次看见这把尺子就会觉得内疚，于是我告诉了妈妈，她又帮我买了一把一模一样的尺子，让我还给同桌，可是她并没有接受，而是告诉我同学之间互帮互助是应该的。

如今，我也没有嫌弃那把断尺，一直把它收藏在我的笔袋里。我也像我的同桌一样帮助了许多人。

他们相信，只要把尺子的度数放大放大再放大，就可以丈量人心中最真的那一部分。

世间多坎坷，人生多歧路。我知道，我们总会遇到不公平。我们能怎样呢？斤斤计较未必就是你想要的。将心中的尺子放大再放大，就可以将宽容丈量得更多更多。其实，人与人之间需要的仅仅是一点宽容，一丝谅解。

心中的尺子，愿丈量的一切最真最善也最美。

关爱好似一团火，温暖着我的心，在我困难时，向我伸出援助之手，给予我最大的帮助；关爱好似一颗糖，甜在我心里，在我伤心时，给予我最大的快乐。事后，我一直珍藏着这半截尺子，因为它代表着我与鄢泽宇之间纯洁的友谊！”考完试后，我连忙向她道谢，她也向我说，不用谢。考完试尺子就免还了，当纪念吧！要知道，画图没用尺子，老师可能会把你KO哦！

六年级:唐涵琪

我一直很喜欢“将军头上能骑马，宰相肚里能撑船”这句话。我也一直在想，是怎样的度数才能让将军和宰相的尺子变得如此之长怕是心中对人性至真至善至美的信仰吧。他们相信，只要把尺子的度数放大放大再放大，就可以丈量人心中最真的那一部分。

世间多坎坷，人生多歧路。我知道，我们总会遇到不公平。我们能怎样呢斤斤计较未必就是你想要的。将心中的尺子放大再放大，就可以将宽容丈量得更多更多。其实，人与人之间需要的仅仅是一点宽容，一丝谅解。

心中的尺子，愿丈量的一切最真最善也最美。

”警察皱起眉头严肃地说：“这事可能与你有关，请跟我们走一趟。

不久，真相大白，铅笔警察给尺子宝宝道了歉，并送给他一把电动牙刷。

尺子宝宝认识到了自己的缺点，坚持每天刷牙，妈妈看在眼里喜在心里。后来，尺子宝宝的牙齿又白又亮，牙好胃口也好，吃啥啥香，身体特棒。尺子还志愿当了文具王国爱牙活动的义务宣传员呢。

安徽美佛儿四年级:王子安

”我的眼睛湿润了，泪水在眼眶里打转，可我不想让他看见我哭的样子，便赶紧跑回座位。”下课了，我又拿出尺子，把他还给了黄杰，可他却说：“送给你吧，断都断了，给我也没什么用，用胶带粘起来也太丑了，如果你先这把尺子难看的话，我还可以再送你一把。

这半把尺子让我和黄杰成为了好朋友，我会一辈子保留着它。

北京东城区夜殷小学五年级:夏夜月

铅笔盒妈妈听了尺子和圆珠笔的话，高兴地对他的孩子们说：“尺子和圆珠笔他们两个都说得对，你们都是各有各的长处，也各有各的短处啊！你们就不要为了这一点小事来争吵吗！这值得吗？你们不如一起戴这块奖牌吧！”

铅笔们、橡皮、铅笔削和彩笔听了铅笔盒妈妈的话，都很赞同，大家就围着长长的绳子一起戴了，铅笔盒里就安静得多了！

“来，立祥，注意听，我刚才是讲得这道题，虽然讲过了很多遍，但是每次考到这类题型还总是出错……”

老师仔细地又给我讲了一遍，临走的时侯，弯腰捡起了地上的两截尺子，轻轻地放在我的课桌上，又轻轻地拍了拍我的肩头，微笑着看了我一眼，回到了讲台上。

我的小伎俩早就被老师窥探无遗。我狠狠地瞪着桌子上的两截尺子，唉！都是你给我惹我祸。

铅笔盒妈妈听了尺子和圆珠笔的话，高兴地对他的孩子们说：“尺子和圆珠笔他们两个都说得对，你们都是各有各的长处，也各有各的短处啊！你们就不要为了这一点小事来争吵吗！这值得吗？你们不如一起戴这块奖牌吧！”/>

铅笔们、橡皮、铅笔削和彩笔听了铅笔盒妈妈的话，都很赞同，大家就围着长长的绳子一起戴了，铅笔盒里就安静得多了！/>

高埔小学学校六年级：慕容依

最后是看电视，虽然每天都播，但是跟今天一样的明天却不会播了，所以这应该是一厘米。然后是整理房间，整理完房间看起来就不会太乱，但是这每天都可以做，所以是一毫米。

它们从大到小的顺序应该是：

做作业（一米）>出去玩（一分米）〉看电视（一厘米）〉整理房间（一毫米）

现在我不仅知道该干什么，还知道怎么用这把＂无形的尺子＂。

至于那把＂无形的尺子＂是什么，我想我不说你们也知道。

第二天考试开始了，主人拿着铅笔认真的答着试题，啊，写错了一个字，主人顺势就拿橡皮擦字，但不小心把橡皮碰到了地上，橡皮一嘣一嘣没了踪影……没办法，主人叹了口气拿起尺子做一道连线题，哪想到用力过大铅笔头“砰”折断了，主人气愤的把尺子扔到了桌上，尺子无奈的静静地躺在那儿……

这个故事告诉我们，事物之间是相互联系的，有着相辅相成的作用，更不要一意孤行，无意义地用生命去做没实验！

（指导老师：臧美娟）

我百思不得其解。这是为什么呢？我乐得眉开眼笑，手舞足蹈。你们瞧，它们像一个个听话的宝宝不约而同地扑入尺子妈妈的怀抱。纸片上来了！

王老师似乎看穿了我的心思：“摩擦可以产生静电反应，从而让尺子拥有魔力，把小纸片‘吸’上来。”我听了，茅塞顿开。

原来生活中处处有科学，只要你有一双善于发现的眼睛。

六年级:幻仙天使