我漫步在田野上，迎面吹来了阵阵凉风，一片绿油油的景象，是那么美，那么舒心，那么宽阔，绿油油的小草随着风来回起伏，比过阵阵花香，赛过大海中的波浪。

田埂弯弯曲曲地延伸，延伸……直到消失在我的视野里。

用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受大自然的美。

自然孕育了爱自然的我，我与自然结下了缘，于是，我陶醉了。我会更加喜爱自然，珍爱自然，直至永远！

人生是美好的，因为有我对大自然热烈的爱。我既不是环保协会的，更不是动物保护协会的，可是我爱自然，爱美景。在春天，我爱随风飘动的迎春；在夏天，我爱象征爱情的玫瑰；在秋天，我爱飘香万里的丹桂；在冬天，我爱浑身傲骨的腊梅。在白天，我爱歌声动听的黄莺；在黑夜，我爱洞察一切的猫头鹰，总之，我爱自然界中的花花草草，爱自然界中的一切！

打从我们一出生，我们就在路上，在路上，我们只有释放一些，才能收获一些。一如沙子，我们握得越紧，它便流失得越快！

我知道，这秋日的精彩不仅仅是因为“天然去雕饰”的湖水之美，更因为在这里，有热爱自然、具有环保意识的游客。

放眼望去，湖水是那样可人，远处的青山屹立，颇有“白玉盘里一青螺”之势。这个秋日真的好精彩。

秋风扫起落叶。我脑海中仍清晰地有着那明眸般的秋水，那微笑的细节，那些热爱自然的游客，是他们，使这秋日尽显精彩！

难道能证明我是一个不会欣赏自然美的新世纪的“拖拉机”吗？

所以假设不成立，我是个爱自然的好学生。

综上所述，我是个爱国，爱自然，更爱母亲的及格学生

2004级12班吴法

点评：此文的最大特点是创新，运用证明题形式，结构严谨，首位呼应，语言朴素流畅，有的段落构成了一幅田园风景画，给人以没的熏陶，是一篇较好的文章。

指导教师于凤文

这就是我，热爱自然的我。而我最大的梦想，注意不是理想，就是去全球动植物最丰富的亚马逊丛林历险。我喜欢它是因为它能告诉我自然界的许多知识，比如蚂蚁筑巢，各种蜘蛛如何捕食，植物的很多特点等等。

这就是我，有双面性格的我；这就是我，自信勇敢的我；这就是我，热爱自然的我，你们了解我了吗？

河南宏力学校初中部初一:贾贝西

这是一年的味道啊，是自然的味道，我爱自然的味道，我是自然之子。

大山有多巍峨，它教给我们稳重；江海有多辽阔，它教给我们的宽容；稻穗低着头，它教给我们谦虚；大树迎着风，它教给我们坚强。这是一生的哲理啊，是自然的哲理，我爱自然的哲理，我是自然之子。

我们这所有的一切，都是自然对我们的馈赠，不仅仅我才是自然之子，我们都是自然之子！

　　我在这里要大声疾呼∶人们啊，开始醒悟过来吧，从我做起，从我身边的每一件小事做起，保护环境，保护自然！你看现在已经灾难频繁了，再不保护地球，那就真的没救了！破坏了，再怎么后悔也来不及啦！我们只有一个地球，一个家，一个自然。　　人们啊，保护地球吧！　　自然孕育了爱自然的我，我也会更加喜爱，珍爱，热爱自然。

广东中山西区中学初二:在路途中

童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧，使我在读过文章后有了这么多感动。而如今，因野上了造起了楼房，我和小伙伴们都在为自己的前程努力着，因此感受不到了大自然的亲切，也少了许多自由，但我仍旧热爱自然，向往自由，无论现在能否实现。

这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧，使我在读过文章后有了这么多感动。而如今，因野上了造起了楼房，我和小伙伴们都在为自己的前程努力着，因此感受不到了大自然的亲切，也少了许多自由，但我仍旧热爱自然，向往自由，无论现在能否实现。

童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。

这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动。而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现.

童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。

冬天，雪花飘飞，令人想起唐人诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪后的村庄更显宁静。远远看见一片梅林，生机盎然，再不是“驿外断桥边，寂寞开无主”的寒梅，而是“飞雪迎春到，风雨送春归”的早梅，它绽放于悬崖，俏丽在隆冬，与松柏争雄，和严寒斗智。慢慢的，冰消雪化，万物复苏，山野朗嫩，水也清秀。冬天的自然让我感到希望，使我获得力量。

自然孕育了爱自然的我，我也会更加喜爱，珍爱，热爱自然。

爱自然。从两河流域到长江、黄河，自然是生命的源头。《道德经》中说我们是自然的偷盗者，窃取阳光、雨露、花草、树木。没有什么取之不尽，用之不竭，怀着一颗感恩之心，爱惜自然才对。 

我们从来都属于这个不理想的社会，一言一语、一举一动都属于这里。我们若想生活在理想的社会里，不能将希望寄托在他人的梦里，只能让自己张开怀抱，爱世人，爱文化，爱自然。 

今之怨者，应是明之缔造者。 

动物的聪明虽不及人类，但是他们在艰难的生存中始终保持着坚强、机警、睿智！通过阅读我查阅了有关狼的介绍，了解到狼的习性、狼的特点等知识，使我更加热爱自然、热爱动物！

阅读《独狼》使我意识到动物尚能遇到困难就会迎难而上，想尽办法去克服困难，热爱家庭，热爱自然！我们人类更应该学习狼这种坚韧的精神，在生活和学习中学会坚强，努力对社会奉献爱心和力量！

童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧，使我在读过文章后有了这么多感动。而如今，因野上了造起了楼房，我和小伙伴们都在为自己的前程努力着，因此感受不到了大自然的亲切，也少了许多自由，但我仍旧热爱自然，向往自由，无论现在能否实现。

崇文实验学校初一:liuyanghang123

那时，甭说诏安人高兴，全国人都会乐得合不拢嘴了。要保护严正声明，热爱自然的首项措施，就必须增强大家的环保意识，意识增强，大家就还会乱扔、乱丢、乱破坏了。

在这材料中科学家们也表示在幼儿园就已学习怎样热爱大自然，况且小孩都懂得的道理，难道大人们会不懂吗？热爱自然，保护环境，是全国人民应尽的义务，希望大家都可以起来保护地球，保护母亲！告别过去的肮脏，展望未来的清洁！

童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧，使我在读过文章后有了这么多感动。而如今，因野上了造起了楼房，我和小伙伴们都在为自己的前程努力着，因此感受不到了大自然的亲切，也少了许多自由，但我仍旧热爱自然，向往自由，无论现在能否实现。

六年级:向日葵公主

读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，与昆虫为伴，采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿镜吾先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由……

初二:沈佳慧

读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，与昆虫为伴，采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿镜吾先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由……

初二:沈佳慧

只有那些正真热爱自然的人，才能够感受到大自然给她们带来的快乐，而在这些人当中，也许冰心是最能感受到这种快乐的人。

她就像是大自然的信徒，对大自然的敬仰溢于言表，她用自己的书稿焚香，她是大自然最得意的女儿。在和风的音律里，对大自然的爱令她率真而幸福。

在人们的记忆里，她爱孩子，爱大海，爱母亲，爱自然，她拥有了一切，因为她拥有着最细腻而丰富的、对世间万物的爱。走进冰心爱的世界——感受人生漫长而温暖的爱的旅程。

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那份热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母家奴管束着，不过，这正是儿童特有的。

曾几何时，我已远离了童年，每天都在这忙忙碌碌的学习中，纷纷扰扰的生活中，童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅吧一起热爱自然，向往自由。

湖南省张家界市桑植县官地坪镇中学初二：谷斌