《论语》、《孟子》、《资治通鉴》、《史记》……这些名家名篇更是能陶冶我们的情操；丰富我们的知识；让我们拥有正确的人生观、价值观；教会我们为人处事。可谓是有百利而无一害，不得不读。

所以，我不喜欢没有营养的幼稚教材，喜欢有文化内涵，有文化底蕴的名家名篇——也就是人们口中的“经典”。

读经典，读有文化内涵的经典，能让我们得到熏陶，从而养成良好的品行，良好的人生观、道德观与价值观。所以——

让我们一起来读有文化内涵的经典吧！

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我们的生活本身就五彩缤纷，但配以含有文化气息的古诗，能让我们的生活更加充实，更加精彩。让文化走进我们，让古诗走进我们，让含有文化是的古诗走进我们的生活。

生活因古诗更精彩！

非要女孩的父亲赔偿损失。村子里的人都是没有文化的，不知道这样是违法的，只知道她是买来的，买的当然就是自己的了。于是合起来，坚决不让警察带她走。

因为时间问题，事情怎么结尾的我就没看了，我对这部电影的感触很深，这可是非常真实的事情，我为这里的村民们感到悲哀，他们没有文化，害了自己，也害了别人.........

像一位慈祥的母亲。”……”“你冷吗？要不我买块面包给你吃吧。当我化完妆，回校的路上时，她问了我许多话儿：“你饿吗？”她却诺无其事地安慰我，我看穿她的心思，其实她比我还着急，她还帮我拿衣服，整理衣服。

她就是一位热爱学习、关心他人、为人着想的人。她叫——李绮雯，绮，代表着美丽、纯洁、娇艳，雯，表示有文化，她就是一位纯真、心灵美、有文化的好班长，好朋友了。

书意味深长地回答：“读书要用心用脑，你时时刻刻都想去玩，怎么能记住我们呀！”

我把书盖起来甩在桌子上：“谁叫你这么多字数呀，不怪你怪谁呀？”

书也生气了：“没有字的书叫书吗？那是叫废纸。废纸一文不值，好书才是无价之宝。有文化的人读好书感觉快乐，没文化的人读废纸也好累，你愿意做哪一种人呢？”

“我当然愿意做有文化的人啊！”

一书主人白嘉轩是个典型淳朴、善良、地道的庄稼汉，是个循规蹈矩的保守派，是两大家族的代表族长。他虽然文化不高，但明白事理，受过封建思想的洗礼，有担当、有责任感。自己没有文化如果遇到最积极不能解决的事，则请教有文化有见识的人作参谋。白老汉尊重有文化的人，要求自己的子女从小读书，懂得识时务者为俊杰之理。我喜欢老实巴交的白嘉轩。

讨厌书中的鹿子霖，一个趁人之危、阴险狡诈、诡计多端的小人。害人害己，埋下的因果最终还是要还的。读完此书，回味无穷，最大的体会就是善有善报。白、鹿两家的命运结局截然不同，种什么因就结什么果。

人啊人，本来我最大的天敌是害虫。但是有鸟儿的帮助后，没了后顾之忧。可是你们人类又来残害我，这次又有谁帮我呢！

我曾经遇见过一只青蛙，它说它被蛇吃了那是正常的。可现在又有人去吃它。它说吃它的人绝对不懂科学、绝对没有文化，所以它希望天下的人都有文化。我当时十分同情它，可没想到我就要死在文化人之手，那谁又来可怜我呢？

他是一个农村人，他只知道，好好干活，多挣钱，给儿女攒钱！他知道儿女考上大学就可以找好工作，住城里，不用和自己一样，做农村人！他只知道农村人苦，不能让儿女受苦！他深知自己没有上过几年学，没有文化，儿女们不能再耽误了，要做一个有文化的人！

他把他的全部做赌注，换我们的成功与辉煌！

初一:王毅文

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只要每一个人都乐于奉献，世界就会充满爱心，社会就可以更加和谐，就可以不断进步。老奶奶那乐于助人，时刻关心他人的高尚品质，不正是我所缺少的东西吗？

谁说没有文化就没有财富？在我眼前的这位老奶奶，虽没有文化，但却有数之不尽的财富，那是精神上的财富。这一件令人感动的事情，让我受益匪浅，更让我终生难忘。

五年级:容可恩

我国古代人称琴棋书画，样样俱全的人，为“贤人”，当然也会受到大家尊重，称得上是有文化修养的人。所谓修养，就是指有素质，有文化，有品行，讲文明样样俱全。而这些人就像诸葛亮一样，很难找到或遇见。他们正是我们这个社会所需要的人才。

拥有文明礼仪是做人的根本，让我们一起努力，成为那最棒的自己！

六年级:陈知琨

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可光是快乐又怎么行呢？那不就成了“傻乐”、“胡乐”了吗？妈妈说：“一个人要有文化，要有涵养，眼界开阔，看事物的观点才会不浅薄，才能通达，才会开心。不然的话，不会是真正的快乐。”于是，爸爸又在“悦”后面加上了“涵”字。而“涵”字也有“包容”之意。他们希望我能够成为一个有文化有内涵，眼界开阔，内心宽广，包容天下的人。

一个人的名字，是很有奥义的。我的名字的意义你知道了吗？你的呢？

书就像是一朵绽放知识的鲜花，它发出知识芬芳的气息陶冶着我们，使我们更加健康快乐。书是人类的好朋友，它给予我们无穷智慧，给予我们欢乐笑语，给予我们财富。

书是我们人类的精神粮食，倘若没有书，就没有知识，没有文化。伟大领袖毛主席也曾经说过：没有文化的军队，是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。为了使我们中国人不在受到欺凌，所以，我们青少年一代要为中华之掘起而读书。

我爱书，更爱读书。

所以我从心里认定这个店主是一个有文化的人。但是只要你认真想想，将心比心如果你是店主你是否可以如此坦然的放别人一马，若是我纵使别人欠我五毛钱，我都会不遗余力的讨回来，更何况一个陌生人，纵然我不是一个好人，但是这并不能妨碍我尊敬好人。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是孔子的名言，如果我们能做到这一点文化的高低，就不能影响我们成为有文化的人。

如果说“笑不露齿，话不高声”过于拘束，但我们可以在特定场合不要目中无人地放肆，让言行举止午休总该可以吧？如果在公开场合“站有站相，坐有坐相”实在太累，你可以在家里随意放松。因此，不要说这些“老规矩”是死板的文化，我们是可以通过自己的努力将它变得更加灵活，更加的富有时代内涵的。

记住，民族要有自信心，必须要有文化自信；要有文化自信，必须重拾传统文化，再造中华文明的复兴。

伯公的经历让我再一次感受到文化与知识的重要，如果伯公有文化的话，他转业时就一定有个工作，现在就可能是德高望重的离休干部了；因为没有文化，就无法分配工作，只好回老家在山沟里战天斗地，幸好伯公生性乐观，现在已经儿女成群，孙辈满堂，生活还是幸福的。事实再一次告诉我只有知识才能改变命运的道理。

我回家时一定要去看望这位老革命伯公，因为他答应以后将亲囗给我讲在朝鲜战场上痛击美国鬼子的故事！

正如老师说的“人没有文化知识不重要，有良好的思想品质才是最重要的，如果没有道德，徒有文化有什么用？”人们之所以会变成这样，就是因为他们自私自利，为了方便，不顾及他人感受，如果人人都这样想，对社会的影响该有多大啊，难道我们中国人要让老外见笑吗？

因此只有人人都时时刻刻为他人着想，心存善念，在努力学习文化知识的同时加强道德建设，才能培养高素质人才，让国家变得更加强盛美好！

我们国家总是以和平的方式在世界站稳脚跟；5·12地震，中国人众志成城，共同进退，抚慰了一颗颗因失去亲人家乡而万分悲痛的心；在部分地区遭受干旱的时候，各个地区又联手，将无数物资调运过去……

道德——是一种文明的体现。一个有道德的人，必定是个有文化的人，他最终一定能够获得成功；一个人民有道德的国家，必定是个有文化的国家，它最终一定能够越来越富强，越来越昌盛。

窗外的雨淅淅沥沥地下，举目望去，一片烟雨朦胧，而我的心里，却是一片艳阳天。

原来，我们中国人的礼仪是有历史传承的，每个行为都是有寓意的。在餐桌上的礼仪既是文化，更是每个人修养的一部分。其它国家的餐桌礼仪也是有文化传承的，比如日本吃面声音越响越好，而欧洲讲究喝汤不要发出声音。有些在我们眼中看似荒谬，但却是别人所尊重的。

我终于理解了爸爸妈妈的行为，虽然餐桌礼仪是再普通不过的小事，但做不做得到对个人修养影响很大。爸爸妈妈对我餐桌礼仪的训练是希望我成为一个有规矩、有修养、有文化内涵的人，而我，也会将这些老一辈的规矩教给下一代，一路传承下去。（公众号：我们555666）

那四个人都是文盲吗？不，他们是“假文盲”。看他们的穿衣着装，应该都是有文化的人，不可能不认识字。他们只想从这获得上车的方便，但让该享受这个待遇的母子站在一边。人们常说“没文化真可怕”。知识上的文盲可怕，但道德上的文盲更可怕！这种没有同情心和公德心的人，就算有文化又有什么用？

在我们身边也有不少这样的事。

公园里，无视示牌，随意踩踏小草；人行道上，无视“爱护环境”，乱扔垃圾，随地吐痰；公交车上，无视“爱心座”的标志，占用特殊乘客的座位；图书馆里，无视“爱护书本”的提示，让书本破损……

但愿漫画上的一幕，不会再在生活中发生了。

六年级:小逸sama

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有了文化修养才能勇敢前行。文化是中华文明的传统美德，是华人的象征。高中时代，正是我们提高道德文化修养的黄金时代，比起学习，修养才在高中时代要学习的。古希腊哲学家苏格拉底曾说过：“美德即知识”，汉武帝尊儒措施中也强调中央设太学地方设学校，无论是西方还是东方，文化都伴随我们前行。你是否忘记了中华使命，又是否忘记了黄河母亲的哺育。没有文化修养，就等于失去了一切。中华文化源远流长，文化的魅力值得我们探索。

滚滚巨浪推不翻生命之舟，正如浓浓烈火挡不住前行道路，芊芊学子们要有理想，有意志力，还要有文化修养，黄金时代属于我们。