我有攻破了一道难关。经过这个实验，我知道了：马铃薯在水中的状态跟马铃薯的体积重量毫无关系！我又赶紧问了问“电脑大师”：马铃薯改变重量后在清水中的状态是沉的，改变体积后在清水中的状态也还是沉的。于是我又切了四分之一，马铃薯还是沉，再切得很小还是一样。我把马铃薯切了二分之一，放入水中，马铃薯还是乖乖地躺在水中，我想可能还是太大了。

马铃薯的世界真有趣！

我有攻破了一道难关。经过这个实验，我知道了：马铃薯在水中的状态跟马铃薯的体积重量毫无关系！我又赶紧问了问“电脑大师”：马铃薯改变重量后在清水中的状态是沉的，改变体积后在清水中的状态也还是沉的。于是我又切了四分之一，马铃薯还是沉，再切得很小还是一样。我把马铃薯切了二分之一，放入水中，马铃薯还是乖乖地躺在水中，我想可能还是太大了。

马铃薯的世界真有趣！

六年级:陈淑娜

还有一次，马铃薯超人在操场被一块大石头绊倒了，膝盖擦破了皮，流了很多血，疼得哇哇大哭。这时，爱心超人又出现了，他抱起受伤的马铃薯超人，从身前的口袋拿出药水和纱布。爱心超人小心翼翼地帮同学包扎好，完了吹了口气，马铃薯超人的伤口立刻就不疼了。马铃薯超人还没来得急说谢谢，爱心超人又消失不见了。

为了感谢爱心超人，马铃薯超人和番茄超人决定给爱心超人送上他们的最佳组合——薯条配番茄酱。爱心超人收到了这份礼物，据说激动得热泪盈眶呢！

（在）爷爷把马铃薯种切好了，姑姑把钙肥撒好后，就开始要把马铃薯种放在坑里了。只见奶奶一手提着篮子，一手把马铃薯小心翼翼地放在坑里，一个接一个地放（好后再掩上土）终于放完了。 （这几段的动作描写具体生动，条理清晰

天色渐渐晚了，我们终于帮马铃声薯种们安好家了，我真开心呀！（小作者不仅从家人的劳动体会到了快乐还知道了怎么种植马铃薯，真是有意义。）

根白胡子。噢，我明白了，这些胡子就是马铃薯的芽呀！我帮外婆把这些切开的种子一个个放进小坑里，不一会儿，每个坑里都住上了一个种子。外婆又在上面盖上了一层黑乎乎的灰，接着又是施肥浇水，就这样，马铃薯种好了。

我自豪地看着这块特别黑的泥土，想着什么时候芽儿会钻出来了呢？什么时候可以收获一个个胖胖的马铃薯了呢？马铃薯们，你们就乖乖地呆在这里吧，我一定会再来看你们的！

第二道菜是酱油马铃薯，外婆把马铃薯炸成金黄，再放入黄豆酱油，加些水，闷一会儿，色香味俱全的红烧马铃薯就好了……

看着这些菜，肚子空空的我禁不住诱惑了，狼吞虎咽地吃了起来。全家人都夸今天的菜好香啊！

春风轻轻飘进厨房，阵阵香味扑鼻而来，厨房里就更让人回味无穷了……

指导教师：侯玉化

第二道菜是酱油马铃薯，外婆把马铃薯炸成金黄，再放入黄豆酱油，加些水，闷一会儿，色香味俱全的红烧马铃薯就好了……

看着这些菜，肚子空空的我禁不住诱惑了，狼吞虎咽地吃了起来。全家人都夸今天的菜好香啊！

春风轻轻飘进厨房，阵阵香味扑鼻而来，厨房里就更让人回味无穷了……

”哈哈……“马铃薯就是土豆啊！”我刚说完，就听到了妈妈的笑声。付好钱，忐忑不安的回到外婆家，我跟妈妈说：“妈妈，超市里没有马铃薯，只有很像马铃薯的土豆。“要没芽的”我念叨着，拿起一个土豆：个儿较大，没有破损，还不错，就把它放在了袋子里。

现在一想，就觉得好笑。是啊，童年是多么快乐，多么有趣啊，让人回味无穷！

四年级:钟雪

通过这次播种马铃薯，我们懂得很多知识。采用切块的方法，可以扩大种植的面积，要不一千克马铃薯，只有几个种球，根本就种不了好大的面积，但是切开后，一个就可以当几个用，既节约了种子，又不浪费种植的面积，还可以节省投入，真是一举多得。

从种植中，我们知道了马铃薯的生命力非常强，从中又学到了一种书本上了解不到的知识，我心里非常高兴。

通过这个实验，我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个，老师接下来让我们，自己动手做。在做的过程中，我们又发现，盐不能太少，只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢？老师又给我们称了盐水和清水的重量，结果又发现盐水重了许多，而且盐份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，马铃薯能够浮起来。

通过这个实验，我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个，老师接下来让我们，自己动手做。在做的过程中，我们又发现，盐不能太少，只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢？老师又给我们称了盐水和清水的重量，结果又发现盐水重了许多，而且盐份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，马铃薯能够浮起来。

六年级:1743790233

第二道菜是酱油马铃薯，外婆把马铃薯炸成金黄，再放入黄豆酱油，加些水，闷一会儿，色香味俱全的红烧马铃薯就好了……

看着这些菜，肚子空空的我禁不住诱惑了，狼吞虎咽地吃了起来。全家人都夸今天的菜好香啊！

春风轻轻飘进厨房，阵阵香味扑鼻而来，厨房里就更让人回味无穷了……

指导教师：侯玉化

上篇文章：我当家

下篇文章：没有了

本篇文章：厨房小曲

热门推荐

异种数据库集成的主要技术

第五变：吹牛

这人吹牛都吹到天上去了，而且说完就不承认了。“马铃薯”说：“我跑步全班第一！”我和子怡对国方豪说：“国方豪，有人向你挑战跑步。”他马上变了一个人似的：“没有啊！那个sb说的？”

说起“马铃薯”的百变性格，那可是三天三夜也说不完啊！

指导老师：王小平

生鲜区的蔬菜水果可真多呀！有水灵灵的萝卜，有绿油油的菠菜，还有红通通的西红杮……妈妈买了一些菠菜，又挑了几个西红杮，还买了几个马铃薯。挑马铃薯的时候，我看见一些小芽从它们圆滚滚的身体里冒出来，嫩嫩的，绿绿的，十分可爱。令我不解的是，妈妈总是将它们“置之袋外”。一问才知道发芽的马铃薯是有毒的，不能吃。

买了菜，我们还去买了水果，路过文具区，妈妈还给我买了一本笔记本，我爱不释手。

时间过得真快，转眼间就到了九点，我和爸爸妈妈拎着大包小包满载而归。

一位营养学家曾做过一次实验，把一根薯条用打火机点燃后，黑烟就从薯条上冒了出来，一根薯条整整燃烧了一分钟。忽然，我想起了一次语文课老师讲的，她说马铃薯是做薯条的材料，但是马铃薯在切成条放入油中炸成薯条时，热量整整增加了几千倍。这“罪犯”是找到了可是这烟是怎么回事呢？

呵本来一件很难的事被我一调查马上就水落石出了。

看来，以后其实柠檬水、盐水、糖水、冷开水泡着都不会变色。呀！20分钟终于过了，我一看。

我们切开马铃薯都可以用这些水溶液泡着，这样就可以避免马铃薯变色。

另外还有一个小秘密要提醒小朋友们：发芽变绿的土豆千万不能食用哦！因为会中毒。

看来，生活中处处有科学，我们应该多观察、多发现、多研究，让我们和科学一起成长！

看来，以后我们切开马铃薯都可以用这些有关水的泡着，这样就可以避免马铃薯变色。其实柠檬水、盐水、　糖水、冷开水泡着都不会变色。呀！20分钟过了，我一看。实验开始了，我先把一个土豆切成4份，一份用柠檬水泡着，一份用盐水泡着，有一份用糖水泡着，还有一份用冷开水泡着，过20分钟，看看会发生什么变化。

看来，生活中处处有科学，我们应该多观察、多发现、多研究，让我们和科学一起成长！

现在食安问题愈来愈严重，妈妈为了我们的健康，即使在辛劳都愿意下厨煮饭，于是这道“马铃薯绞肉”我们终于有机会可以时常品尝到了。

书上说：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中飧，粒粒皆辛苦。”现在每天的晚餐时光，餐桌上不仅常有回味无穷的“马铃薯绞肉”可吃，妈妈还会不断提醒食物的珍贵，要我们不要暴殄天物，要时刻珍惜得来不易的山珍海味。不用说，我一定会将妈妈的话谨记在心。

在这里，我们都用手刨开土壤，摘取水嫩嫩的马铃薯，伙伴们有的悄无声息，像做贼似的；有的笑声不断，像是发现了世上没人发现过的宝藏；有的站在田边了望，像是在站岗放哨。

不知不觉中，山脚下的村庄上空炊烟袅绕。我们相聚在村边，手握着小小马铃薯，打包着一天的快乐，相约拥抱明天的自然，然后才各自心惊胆战、却也心甘情愿地走向父母的“严厉批评”。

甘肃临夏东乡族自治县甘肃临夏东乡族自治县东乡县中银小学六年级:马坤

第四次加盐开始了，我紧张的看着凌老师抖动手中的盐，心都快跳到嗓子眼里了。“这次应该能浮起来吧！”我暗暗地想着。突然，文具盒“啪”的一声掉到了地上，而我却丝毫没有察觉。凌老师又往水里倒入了一些盐，当她再一次准备把马铃薯放进量杯里时，她的眼中闪过一丝俏皮，仿佛是在问我们：这次真的能使马铃薯浮起来吗？我咬咬牙想：应该能吧！“噗通”土豆进入了浓盐水，但还没有浮起来，“那是不是要再加一些盐呢？”……之后，凌老师告诉我们要在200毫升的水里加28克的盐，才能使土豆上浮。

这可真是一节有趣的科学课啊！这是凌老师牵着我的手，引领我走向科学知识的大门。这是一条充满鸟语花香的小路，使我们对“科学”产生了极大的兴趣。