他们就这样争得面红耳赤。

最后，没办法，他们只得请电线爷爷来评评理。

电线爷爷语重心长地说：“每个人各有各的长处，也各有各的短处，你们应当取长补短，团结有爱，才能更好地为主人服务，才能受到主人的喜欢。”

听了电线爷爷的教导，它们立刻惭愧地你下了头。从此他们再也没有吵过，和睦相处，取长补短，成为最好的朋友，更好的为主人服务。

通过读《陶罐和铁罐》我明白了，不能只看自己的长处，还要正视自己的短处，谦虚，不傲慢于人。所以呢，我们一定要取长补短，不能像铁罐一样骄傲自大，瞧不起别人。我不由想起班上的同学们，一些同学很自大，被老师表扬后就瞧不起别人，但是一些同学很谦虚，学习成绩就很好。

同学们，我们一定要取长补短，不要像铁罐一样骄傲自大，瞧不起人哦！

五年级:杨宁

书就像一个人陪着你，跟你分享他的故事，他可以给你带来快乐、感动，因此我已开始喜欢上看书，看的如醉如痴。书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈；；书是我的知己，我们取长补短；书是我形影不离的伙伴，我们彼此畅快交。”可这时，我还想着铁扇公主的狼狈不堪的样子。你看看厨房变什么样了。

五年级:1249474546

在以后的学习和生活中，我一定要不断地刻苦努力，取长补短，才能取得更优异的成绩！是啊！”听了这些话，我的心情慢慢地平静了下来。可是徐沛东伯伯、中国音协电子琴学会主任卢小鸥阿姨却亲切地对我说：“孩子，一次比赛的成绩并不代表什么，能来北京，就已经说明你很棒啦，关键是通过比赛，要认识到自己的不足，取长补短，才是最重要的！

啊！多么难忘的一次比赛呀！

中国人追求完美，所以选择的几乎都是取长补短。但小学时代的阅读老师却强调让我们学会“扬长避短”

是的，没有一个人能把取长补短做地完美无缺。

我的人生我做主，我的躯体由我的精神所控制，我的世界，只有我一个人在战斗。因为，自己才是自己真正的敌人

最大限度的给自己的优点“升级”，我们只需要做到最好的自己就行。

六年级:尚晏晨

我们要学会无时无刻去发现值得自己学习的地方，然后取长补短。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。每个人都有短处，我们要学会取长补短，学习他人身上的去优点，完善自己，补全自己。这要看你有没有认真对待每个身边的人，有没有善于观察和发现。

老师，谢谢您的教诲，您说的话，不但让我挽回了我的友谊，还让我一生受用！

六年级:对暗号

中国人追求完美，所以选择的几乎都是取长补短。但小学时代的阅读老师却强调让我们学会“扬长避短”

是的，没有一个人能把取长补短做地完美无缺。

我的人生我做主，我的躯体由我的精神所控制，我的世界，只有我一个人在战斗。因为，自己才是自己真正的敌人

最大限度的给自己的优点“升级”，我们只需要做到最好的自己就行。

六年级:尚晏晨

二、上课积极发言，落下的科目要在最短时间内复习完毕，不耽误老师讲新课。

三、遇到不懂的地方要多请教老师或者同学；多多学习别人的长处，取长补短。

生活中好多事情也是这样，我们的学习恰恰取决于那块最短的木板。在平时的生活中要常常带着一颗平常心，更要注意发展的平衡，同时，不能忘了取长补短，把劣势转变成优势，反之欲速则不达。

五年级:夏音沫

通过读《陶罐和铁罐》我明白了，不能只看自己的长处，还要正视自己的短处，谦虚，不傲慢于人。所以呢，我们一定要取长补短，不能像铁罐一样骄傲自大，瞧不起别人。我不由想起班上的同学们，一些同学很自大，被老师表扬后就瞧不起别人，但是一些同学很谦虚，学习成绩就很好。

同学们，我们一定要取长补短，不要像铁罐一样骄傲自大，瞧不起人哦！

五年级:杨宁

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”一定要虚心接受别人的意见啊！记住一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。大家都有各自的用处，要看见别人的长处，发现自己的短处，你们要取长补短。”小刚说：“大家都是好朋友，何必为了这么小的事情而伤了和气。”尺子一边哭一边讲：“铅笔和橡皮欺负我，说我长得不好看，不如它们。

从此，铅笔、橡皮和尺子再也不骄傲了，它们之间互相帮助、取长补短，再也不争吵了，一起协助小刚学习。

”一定要虚心接受别人的意见啊！记住一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。大家都有各自的用处，要看见别人的长处，发现自己的短处，你们要取长补短。”小刚说：“大家都是好朋友，何必为了这么小的事情而伤了和气。”尺子一边哭一边讲：“铅笔和橡皮欺负我，说我长得不好看，不如它们。

从此，铅笔、橡皮和尺子再也不骄傲了，它们之间互相帮助、取长补短，再也不争吵了，一起协助小刚学习。

”一定要虚心接受别人的意见啊！记住一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。大家都有各自的用处，要看见别人的长处，发现自己的短处，你们要取长补短。”小刚说：“大家都是好朋友，何必为了这么小的事情而伤了和气。”尺子一边哭一边讲：“铅笔和橡皮欺负我，说我长得不好看，不如它们。

从此，铅笔、橡皮和尺子再也不骄傲了，它们之间互相帮助、取长补短，再也不争吵了，一起协助小刚学习。

我再想想我自己：我现在身体很健康，但没有他那种坚强、不怕困难的毅力。

从此以后，我苦练书法，终于把我以前的坏习惯改光了，现在我终于知道取长补短的意思，也得到了一个结论：取长补短，十全十美。

书法这门艺术使我懂得一个道理：困难对懦弱的人来说是一个高大的恶魔；困难对坚强的人来说只是地上的一粒沙子。相信我，只要你坚强、勇敢，什么困难都会变成七彩缤纷的彩虹。

””羽毛球拍说：“好，我们举双手赞同！那我们以后一定要取长补短，好好地为主人服务，以后再也不吵架了，做一对好朋友！羽毛球说：“是呀，是呀。其实我们也想通了，我们仨各有各的功劳，应该取长补短才是呀！羽毛球拍说：“我比你也差不到哪去，我在家也无事可做，要不是主人花了很贵的钱才给我们买下来，早就给我扔了。以后我们再也不分开了，一起帮主人创下一局50个回合的‘吉尼斯’记录。

回想以前，我一直都很拖拉，除了拖拉，我还有其他短处。但是，做人就要取长补短，即使不能做到取长补短，至少也要扬长避短啊。再想一想，拖拉不正是因为懒惰吗，不够勤快吗？

经过这次迟到后，我再也没有第二次迟到了。可是我还是很拖拉，比如这篇作文。因此，我要做一心一意去做，手脚要勤快。逐步改掉拖拉坏毛病。“失败乃成功之母。”是啊，如果我的失败是拖拉，偷懒，那成功就是勤快。如果我以后再拖拉三次，就要做20个抱头蹲，惩罚自己，并写一份200字的检讨书。

不要小瞧别人的短处，只要团结，就会成功．＂”大象把猴子驼到对岸，小猴子敏捷地攀登上树，大象呆了，小猴子说：＂我帮你摘＂最后，小猴子和大象高高兴兴把红通通的苹果给了太阳公公，太阳公公说：＂你们看呀，这不是各有各的本领呀！

从古至今，无论是金戈铁马的三国还是才人辈出的春秋战国，都有不少“尺有所短，寸有所长”的事例，也都需要随时随地取长补短。的确，事实证明，日常生活中，我们无时无刻都需要扬长避短，无时无刻都需要和别人取长补短。只有这样，你才能取得永久的成功。

六年级:王川月

他们最后想让其它的动物来评理。它们走哇走，看到牛伯伯在吃草，他们就说：“骆驼觉得长得高好，可以吃到高大树木上的树叶。但是羊觉得长得矮好，可以走过又窄又矮的门。”牛伯伯听完后说：“你们要知道，尺有所短，寸有所长，不要拿自己长处去跟别人的短处去比，要取长补短，明白了吗？”骆驼和羊听了惭愧地低下了头。

【篇四：骆驼和羊的故事续写100字】

它们又找来了一只小花猫，只见那只小花猫跳上跳下的。陆涛就问小猫：“我们俩谁个子高？”小猫说：“当然是你高呀。”小猫说：“有时个子高好，有时个子矮也挺好。”要取长补短哦！

小天使美丽极了！她戴着白色的花环，穿着雪白的裙子，乳白色的鞋子。她有一对纯白色的翅膀，手持一根粉红色的权杖，金黄色的头发一直垂到脚跟。小天使权杖一挥，一个又聋又瞎又哑的残疾人就出现在五官们的面前，他不仅生活困难，别人还经常嘲笑他。五官们顿时惊呆了，个个变得哑口无言。

这时，小天使说：“你们不要吵了，你们都各有各的好，但你们要取长补短，和谐相处，少了你们中的任何一个，你们的小主人都是不完美的。”

五官们恍然大悟，从此，他们互帮互助，取长补短，各自开心地为小主人尽着自己的义务。