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关于衣冠的文章结尾
他,一生助力于汉服复兴事业,直至人生的最后一刻,也是如此。“华夏复兴,天风魂牵梦绕,至死不忘育我民族,死后怎舍梦里衣冠。始于衣冠,再造华夏,同袍之责,我心之愿。华夏复兴,同胞幸福,天风叩祈苍天。”他的临终遗言深深地刻在每一个同袍的心中,对汉家衣裳执着的心永不变。他——就是溪山琴况(天风环佩),一个让所有同袍都敬重的人。
华夏复兴,衣冠先行;始于衣冠,达于博远。
只愿每一个汉家儿郎都能心系自己的民族,摆正自己的衣冠。
复兴之路“何惧道阻且长,看我华夏儿郎!”
作文《汉家衣裳_500字》的文章结尾
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1.《不死鸟之殇_700字》的作文结尾
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2.《选镜》的作文结尾
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3.《《弟子规》读后感_1200字》的作文结尾
“冠必正,纽必结,袜必履,俱紧切”这句训示教育我们外出时衣冠齐整。例如上学吧,一个人衣冠齐整,让别人看上去就觉得这学校的校风一定很好,但如果一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好,让别人看了就误认为这学校的校风很差。所以一个人的形象很重要。现在的社会,你的形象也可能决定你的前途。假若两个人同时去面试,学历一样,其他条件差不多,但一个衣冠整齐,讲求衣服的卫生;一个不注重自己的衣着,穿起衣服歪歪斜斜。你说老板会选谁呢?当你找工作面试时,别人不但看你的学历、能力,还要看你的形象呀。我们校园里也提倡过讲究衣着整齐,形象要做好。所以我们从小讲求衣着整齐,衣着的卫生,养成良好的生活习惯,对我们以后的发展是有很大的好处的。
大桥镇中学初一:王丽雯
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4.《“小小朗读者”让我学会传统礼节》的作文结尾
开始是每个学童人手一纸,分6组,每组分别上礼堂台阶朗读有关湘湖风景和人文的诗,大家都朗读得有声有色而且声音特别大。接下来水晶老师教我们古代“开笔礼”仪式,40多名身穿古装,化身古时的学童,由家长为其依次整理好衣冠。在正衣冠后行“拜师礼”仪式,先拜孔子,后拜水晶老师,水晶老师回礼,大家都毕恭毕敬地认真行礼。接下来在“朱砂启痣”环节中,水晶老师郑重地在每个学童们额头正中用朱砂点了一个红色的痣,意为“朱砂启智”,希望学童们开启智慧、目明心亮;随后,学童们在老师的指导下端端正正地书写“人”字,意为从此端正、明理、踏实地做一个有道德有文化的人。
这次别开生面的“小小朗读者”活动,让我感受了中华民族的传统文化,特别是其中的“开笔礼”,让我体验到上学求知是一个神圣的使命,在求学的路上我要知书明理,好读书,读好书,更要尊敬师长、孝顺父母,做一个堂堂正正、顶天立地的人。
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