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又是在那个阴雨天,我在家中闲瑕之余翻起了着本家长教育日记,顿时,那一句句质朴的语言映人我的眼帘,使我深有感触。我有一个关心的妈妈,妈妈为了教育我成为一个德智、体全面发展的人,她费尽了心血,可我却不知道她的良苦心。日记中写到:有一次下午放学后,正赶上天公发怒,电闪雷鸣,豆大的雨点“噼噼啪啪地咂向地面。妈妈在家中望着窗外那倾盆大雨,心中分外着急,正当妈妈准备好一切雨具准备去接我时,一个念头从妈妈脑海中...
作文《爱是各种各样的》
各种各样
又是在那个阴雨天,我在家中闲瑕之余翻起了着本家长教育日记,顿时,那一句句质朴的语言映人我的眼帘,使我深有感触。我有一个关心的妈妈,妈妈为了教育我成为一个德智、体全面发展的人,她费尽了心血,可我却不知道她的良苦心。日记中写到:有一次下午放学后,正赶上天公发怒,电闪雷鸣,豆大的雨点“噼噼啪啪地咂向地面。妈妈在家中望着窗外那倾盆大雨,心中分外着急,正当妈妈准备好一切雨具准备去接我时,一个念头从妈妈脑海中...
各 种 各 样 的 爱
——观《让世界充满爱》后感
爱是无穷的:爱是无尽的;爱是温馨的;爱是温暖的;爱是美丽的;爱是璀璨的;爱是迷人的;爱使魅力无穷的;爱是催人泪下的……
那时我还在上六年级,天气是多么得寒冷,寒风是多么得,我冒着寒风来到了学校,我是第一个到的。老师只见我穿着厚厚的大棉袄坐在椅子上哆嗦着,等我有气无力地准备完物品,同学们都到齐了,老师才发现我是好像发烧了。老师就把我送到家。回到家妈妈马上跑到我身边,嘴里叫着:“孩子!你怎么发烧了?”我有气无力地说:”我没事,只要躺一会就行了。”“那怎么行呢?不行我得给你量量体温!”
说着,妈妈走出了卧室,然后从消毒室拿来了体温计,还对我说:“你量量体温吧!好让妈妈知道你的现在的状况啊!”说着,妈妈把体温表塞进我的腋下。
过了五分钟,妈妈拿出体温表,一看,“啊,怎么会是这样啊39度?是真的吗?”妈妈有点不敢相信,但是这是事实阿!妈妈马上帮我打了一杯热水,再一口一口得喂我,我哭了,泪水与热水融合到了一起。喝完后,妈妈带着我冒着刺骨的寒风到了医院。到了医院,医生给我开了些药。之后,我们相依的走了。
看了这个节目,我很赞同那位主持人的话,那位主持人的话让人觉悟了很多道理:人要学会有志气,要学会有情感,要学会感恩,要学会觉悟,要珍惜现在!
在我家的墙上,挂着一个非常美观的十字绣。
在最上面有一个中国结,它牢牢地固定在墙壁上。跟它紧紧相连的是暗红色的框架,框架里由两千颗金黄色的珠子围成一个大大的“福”字,左上角和右下角分别各有“千福百祥”四个黑色的小字,它们在火红的背景下显得更加耀眼。与它相连的下方有一些红色的小穗穗,微风吹来,随风舞动,美丽极了。
妈妈告诉我说,这件礼物是小姨为了表示对我们家的祝福特意送的,我多么想对她说声“谢谢。”
传说中的胖胖老师长得可特别了!
1、 长得很胖,如同一个大皮球。你肯定看到过《西游记》里的猪八戒吧?老师的肚子比他还要大,还要圆呢!
2、 嘴巴很特别,但不是说嘴巴很漂亮,而是说着嘴巴说话太厉害了,一会儿逗我们笑,一会儿着嘴巴就开始批评人了!说了这么多,你们肯定也想认识一下这位特别的老师吧,我来给你们介绍介绍。
逗
当我们唱歌不好时,别的老师怎么说也没用,只有胖胖老师用这招时我们才能安静下来。她说道:“同学们,请您们安静下来,不然我就要使出绝招了!”听到这句话,大多数同学都过头来,想要看看胖胖老师的绝招到底是什么。只见老师双手托起说道:“我要用我动听的歌声,来唤醒你们正在游玩的灵魂!”胖胖老师刚要唱的时候,只听一位同学叫道:“胖老师!别唱了!”胖胖老师一听这话就有点儿不高兴了,但还是面带微笑的说道:“我怎么可能胖嘛,我只是一个可爱的小姑娘罢了。”
胖
“可是,可是看您的身材。”他又上上下下仔仔细细地打量了一下胖胖老师,接着说道:“您这胖身材,看是没得救了”他怎么能这么说老师呢!真没礼貌!我心想。只见胖胖老师指着自己的肚子说:“对呀,我就是很胖,你看我的肚子,都快要“生了”。听见他们的对话,仔细想想,胖胖老师的确蛮胖的,怪不得我们都叫她胖胖老师:一个圆圆的大脑袋、一个圆圆的身子,连手和脚都因为太胖而变得圆溜溜的,总之一个字——圆!
严
玩笑开完了,该进入正题(唱歌)了。当我们辛辛苦苦把歌唱完时,我们看了一下胖胖老师的脸色:吓!火山要爆发了!刚刚不是还笑嘻嘻的吗?一些机灵的同学赶紧把耳朵给捂上了。终于,火山爆发了:“你们这些孩子,这首歌只有几个音你们都唱不好!重唱!”之后,重唱2字一直在耳边回响着,直到快要下课休息了才停止:“好了,同学们,休息2分钟,待会接着唱。”“啊?什么?不要啊!”同学们都大叫起来。
一个严格的老师、一个满身都是赘肉的老师,一个常常逗得同学们肚子疼了好长时间的老师就是史上最无敌的老师——胖胖老师!
在大海中潜水时,倘若你抬头望,便会看到一把把晶莹透亮的“伞”像神话中仙女的轻纱,神奇而美丽。它就是海蜇。
海蜇有个得力的助手—一种淡红色的小虾,每当遇到捕海蛰的人来了,小虾会马上察觉情况不对,同时会告诉海蜇。当然,海蜇也不会忘恩负义,每当到了营养丰富的水域,海蜇总让着小虾。
继续向下潜,到了海底,在岩石上有一条条粗大的管状海绵。海绵?哦,可不要误会,它们可不是日常生活中的海绵,它们是一种原始的多细胞动物。
看似柔弱的海绵有一种“看家本领”——再生能力。
海绵的再生能力非常惊人,假设你将它们切成一块一块的,再将它的“尸体”抛入大海,在这同时海绵拿出了它的“看家本领”。它们再一次得到大海的滋润后,会在几天后恢复“元气”,重新耸立在岩石上。
知道吗?海底还有食肉的海藻;耐高温的庞贝虫在海底火山口81摄氏度含有硫化氢和多种重金属的地方维持生命;被誉为“活化石”的鲎,体内流着的是含有大量铜的蓝。
海洋里还有绚丽多姿的珊瑚,笨重的海龟,凶猛的鲨鱼,庞大的鲸,聪明的海豚……
海洋里的动物说也说不完,让我们一起去探索这神秘的海洋吧!
六年级:孙雅婧
爱无处不在,情多种多样:雀鸟育雏是爱,小羊哺乳是爱;慈母的针线,游子的乡愁是爱;会心的微笑、鼓励的话语也是爱……
记得以前,我出门时,衣服纽扣没有扣上妈妈赶忙拉住我,一边帮我扣一边发牢骚:“出门衣服怎么不扣好,万一着凉了怎么办?着凉了又要去打针、吃药。怎么经常说,经常不记呀,是不是脑子不好?快,现在扣上……”妈妈虽然爱发牢骚,但是这也是妈妈对我的爱,对我的关心。在妈妈帮我扣的时候,我心里在想:妈妈怎么这么烦,再说了我等到冷的时候自己会扣上的。可现在倒过来一想:妈妈也不算烦,这应该是长辈对下一辈的关爱吧!扣好之后,等到妈妈抬起头时,我看见妈妈突然多出来了几条皱纹,还多了几根白头发呢。
一阵悲悯从我的脑海划过,从小到大都是妈妈关爱我们,而我们呢?有没有关爱过我们的母亲?她连皱纹、白头发都有了,我后悔极了,没有好好得……我一定要争取现在的时光,多帮帮他们的忙,做完事后,可以帮他们捶捶背,做一些家务活,尽量让妈妈少干一些活儿,我呢就力所能及,只要我能做的都会帮助妈妈的,做一个“好帮手”。
人与人之间有着爱。人与动物之间有着爱,动物与动物之间有着爱,可以说,只要有生命存在的地方,就有爱的存在。让我们一起来珍惜现在的爱吧。做一个母亲的好孩子!做一个老师的好学生!
苹果树,落叶乔木.树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米左右。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20枚,花柱5枚。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚、富含有机质、心土为通气排水良好的沙质土壤。
苹果树是栽培最广泛的果树。我国东北、华北、华东、西北和四川、云南等地均有栽培。苹果是梨果的一种,由子房和子房外围的组织发育而成。苹果树多为异花授粉,有2~4%的花座果较为理想。虽然成熟苹果的大小、形状、颜色和酸度因品种和环境条件的不同而差异很大,但通常呈圆形,直径50~100毫米(2~4吋),带红色或黄色。
苹果含有多种维生素、矿物质、糖类、脂肪等,构成大脑所必须的营养成分。 苹果中的纤维,对儿童的生长发育有益,能促进生长及发育。苹果中的锌对儿童的记忆有益,能增强儿童的记忆力。但苹果中的酸能腐蚀牙齿,吃完苹果后最好漱口。
芭蕉科,芭蕉属。常绿大型多年生草木。茎高达3~4米,不分枝,丛生。叶大,长可达3米,宽约40厘米,呈长椭圆形,有粗大的主脉,两侧具有平行脉,叶表面浅绿色,叶背粉白色。入夏,叶丛中抽出淡黄色的大型花。`扶疏似树,质则非木,高舒垂荫`,是前人对芭蕉的形、质、姿的形象描绘芭蕉原产东亚热带。性喜温暖耐寒力弱,茎分生能力强,耐半荫,适应性较强,生长较快。
芭蕉树最适宜植于小型庭院的一角或窗前墙边,假山之畔。不宜成行栽植,宜散点或几株丛植,绿荫如盖,炎夏中令人顿生清凉之感。芭蕉和香蕉同属一科,外形相似,果实可以食用。
桃树为中型乔木,树体不大,栽培管理容易,对土壤、气候适应性强,无论南方、北方、山地、平原均可选择适宜的砧木、品种进行栽培。供观赏用的各种花色类型花桃、垂枝桃以及适应盆栽的寿星桃都为绿化城市,美化人民生活起了重要作用。 桃原产我国,已有4000多年的栽培历史。
你记住了吗?你懂得这些知识了吗!加把力吧!
我们现在有七、八门课,可是每一门都有不一样的特点。慢慢地我们给其中的一些课取了一个名字,倒也很有趣。
我们把音乐课叫做“喝茶课”,为什么这么这样叫呢!那是有原因的。事情是这样的,有一次,我们排着队来到音乐教室,有些同学见老师还没有来,就开始讲起话来。过了一会儿,老师来上课了,当老师走到教室门口,一看教室里闹哄哄的,扭头就走,教室里也立刻安静下来了。这时,只见老师手里端着茶杯,站在走廊上喝起茶来。于是,就有了“喝茶课”这个名字。
还有科学课,我们把它叫“催眠课”。因为老师一进教室,就滔滔不绝得讲起来,听着听着,我们就觉得疲劳了,有些同学就会情不自禁地打起瞌睡来,有的甚至干脆趴在课桌上,睡起觉来。
至于数学课,我们把它叫做“听书课”。因为老师在上面讲,就像说书的一样,我们就像听书的,坐在下面听,老师说一会儿,便会问一句“是吗?”我们的回答总是“是——”;或者问:“懂了吗?”我们的回答肯定是“懂了——”其实,有很多同学并没有真正听懂。
你说,我们的课是不是很有趣啊?
平湖市钟埭段墅小学五(3)班 张乔菲
指导老师 孙祥根
各种各样的人,各种各样的手。
我这个人也不知道是兴趣还是怎么,特别喜欢注意别人的手。因为我认为世界上有各种各样的人,也有各种各样的的工作,更应该有各种各样的手。
一天,我和爸爸作火车去北京。由于有一个人坐在我的对面,所以我特别注意他的手。这个人手上的中指左侧有一个明显的耩子。我就认为这是经常写字引起的,我再看他的脸,也就二十岁左右,我便认为他是会计或秘书。
我的父亲是一名铁合金,太白厂的工人,由于经常在班上搬运东西,所以除了大拇指以外的指根部分全有了一个大大的耩子。而且大拇指和食指之间有一块很大很大的肉。
再一看妈妈的手,她由于长时间的在公司里面卖菜、打称、捻袋子……的活,都需要食指和大拇指,所以,在这俩个手指的指肚部分裂开了一大道的口子,而且里面还有一些黑泥,怎么洗也洗不掉。
而我的手呢?由于妈妈爸爸的宠爱,什么活也不干,甚至连写字都不愿意写,所以,我的手十分的嫩。
……
我喜欢看别人的手,是因为人人都用自己的手来劳动,也就是说,什么样的人拥有什么样的手。
其中有社会的爱心,那个女孩被别人怀疑偷了皮包以后,有许多好心的人来帮助她,有一个中年男子说:“你们并没有青眼看到他偷了你们的钱包,怎么能随便怀疑别人偷了你的钱包呢?”后来警察抓住了那个小偷以后,又有一位阿姨站了出来说:“你们别以为外地的人就可以随便欺负,如果你们的同胞被别人欺负的话你们有什么样的感受?”那几个人被说得面红耳赤,什么话也说不出来了。我从中体会到了这个社会充满了爱心。
里面还有来自好心人的爱心,小柯的朋友在做家教,那个请家教的人请他们吃月饼,她对待小柯好像对待自己的亲生儿子一样。当小柯想自己的妈妈的时候,她就把小柯搂在怀里安慰他不要哭了。当我看到了这一幕的时候,我的鼻子也酸了一下,差点就哭了起来。
这部影片中最突出的当然是母亲对小柯的爱,他为了让自己的儿子不走入歧路,就请老同学去上海帮助儿子。他为了儿子,忍痛割爱把他赶出了家,虽然把儿子赶出了家门,但我们都知道他是为了自己的儿子好。
我们这个社会也有这样的爱心,父母也有这样的爱心,我更相信这个世界好人比坏人要多的多!
我们把音乐课叫做“喝茶课”,为什么这么这样叫呢!那是有原因的。事情是这样的,有一次,我们排着队来到音乐教室,有些同学见老师还没有来,就开始讲起话来。过了一会儿,老师来上课了,当老师走到教室门口,一看教室里闹哄哄的,扭头就走,教室里也立刻安静下来了。这时,只见老师手里端着茶杯,站在走廊上喝起茶来。于是,就有了“喝茶课”这个名字。
还有科学课,我们把它叫“催眠课”。因为老师一进教室,就滔滔不绝得讲起来,听着听着,我们就觉得疲劳了,有些同学就会情不自禁地打起瞌睡来,有的甚至干脆趴在课桌上,睡起觉来。
至于数学课,我们把它叫做“听书课”。因为老师在上面讲,就像说书的一样,我们就像听书的,坐在下面听,老师说一会儿,便会问一句“是吗?”我们的回答总是“是——”;或者问:“懂了吗?”我们的回答肯定是“懂了——”其实,有很多同学并没有真正听懂。
你说,我们的课是不是很有趣啊??
平湖市钟埭段墅小学五(3)班 张乔菲
指导老师
孙祥根