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  • 天空依旧蔚蓝,远山依旧爽朗。踏着羊肠小道,按捺不住满溢的思念之情,加快了脚步……哦,我日夜思念的慈母,一定在焦急地倚门而望……母爱,又何止会在短暂的分别后凸显,当记忆中的涓涓细流静静淌过,我发现,原来它一直与我相随。小时候,母亲是那温馨的小屋——我静静地坐在小屋内,小脑袋不时向窗外探望着。每天的此时,妈妈总会那样神奇的出现。脚步声!我惊喜地跑到门前。“吱——”门被轻轻推开,门外是那熟悉的身影。虽然...

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读匆匆

的作文
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流年匆匆,母爱相随

六年级|散文|650字

天空依旧蔚蓝,河水依旧清澈。踏着绿色的羊肠小道,我已经按奈不住满溢的思念之情,加快了脚步哦,我日夜思念的慈母,一定焦急的倚门而望

母爱,又何止会在短暂的分别后凸显。当记忆中的涓涓细流静静淌过,我发现,原来它一直与我相随。

小时候,母爱是那温馨的小屋——

我静静的坐在小屋内,小脑袋不时向窗外探望着。每天的此时,妈妈总会那样神奇地出现。脚步声!我惊喜的跑到门前。“吱——”门被轻轻推开,门外是那熟悉的身影。虽然夜色已深,我却感觉到那熟悉的身影带着光亮,带着温暖。“我回来喽——”妈妈快步走向我,微笑着,轻轻蹲下,紧紧搂住我。“肚子饿了吗?冷不冷?一个人在家想妈妈吗妈妈的双眸中充满无尽的担忧与心疼。温馨的小屋内,无尽的母爱在荡漾。

后来啊,母爱是那双拭泪的手——

我拒绝一切光亮,关掉所有灯,独自忍受着考试失利的心痛啪”,灯照亮了眼前的试卷,我又一次看到了那刺目的分数。于是,再也无法忍耐,我放声大哭。泪眼朦胧中,妈妈的身影悄然走近,伴我而坐。抬头,哦,妈妈的眼眸中分明满含着疼惜妈——”我更加心痛。突然,一双印记着劳累的手慢慢伸向我。瞬间,我的脸好温暖。妈妈的手指在我眼角滑过,带走那已变冷的泪水,带来了那满是鼓励的话语:“从头再来,哭泣不属于你,要赢得微笑,妈妈相信你!”

那双手,总在黯淡的日子里为我擦亮心情。

而现在,母爱是那幸福的叮咛——

吃完早餐,妈妈早已为我推好车子,在清晨的阳光中,笑着等待我。她阳光下的笑容闪耀着金色的光辉,我被幸福的触动着,轻轻推起车子。“到弯处要小心啊,中午吃饭一定要多打菜,一定要吃饱于是,我带着清晨阳光般的幸福,骑向学校

时光点滴逝去,母爱如泉涌来!

思绪从记忆回到现实,猛然发现,我离家更近了!我离母亲更近了!我不由得加快脚步,想一下子飞到家中,意味着母亲,继续让那爱包围着我,永随着我

时光匆匆缥缈无痕

初二|散文|1200字以上

壹。莲曳荷

风拂过,满池的莲叶翻滚成了无边的绿色波浪。粉嫩的荷花时而隐匿着身影,时而悄然露出半个脸,在莲叶的遮掩下,颇有“犹抱琵琶半遮面”的韵致。这莲叶是她们舞动的清新罗裙罢,轻灵的舞蹈跳荡漾了一池湖水,也打动了一颗心。

童年已经渐行渐远,未来的脚步慢慢靠近。一片迷茫中,又该何去何从。

用竹篙轻轻拨开莲叶,那么小心,生怕打扰了一场盛宴。泛舟在莲海中,迷失了归路。心,不急不扰,只是随心行舟。

舞步就绽开在身边,痴了,醉了。到底是莲带着荷摇曳,还是荷拉着莲沉迷?

手指划过水面,冰凉的,却清醒不了迷茫的心。

再次拨开了莲叶,意外地发现前面空了片地方没有种上荷花。那小小的一片水域在无际的绿莲叶中十分显眼。而那儿的水却泛着柔和的银光。是如水月光留下了一小片粹璨吗?空明透澈的水有种撩拨人心的感觉。

鞠一捧水,指间传来清冷的感觉。银光流,萦绕手心。这果然是迷失的月光吧。

荷花依旧在舞蹈,而水面上,无波无痕。

谁,会来指点迷津?

贰。葬花人

睁开眼睛,记忆中摇曳的莲叶却不在眼前。

这是怎样的一片风景?一棵棵叫不出名字的花树组成小林,花朵是只在童年出现过的如梦色彩。乘风飘落,仿佛下着花雨。即便落下,花朵也保持着绽放的姿势,空中微旋的每一寸角度都让人心醉。

落叶在脚下“沙沙”地唱着小调。一个女子出现在视线中,抬手,捏住了随风飘舞的落花。花朵灿烂,像指缝中流露出的微笑。

花被放进了袋子中,袋子鼓鼓的,不知为何,想起了童话中小妖精装满纯真时光的袋子。

袋子里很多落花呀!

我要将它们埋葬。过头,她笑道。

为什么?

呵呵,落红本是无情物。它开,留下了最灿烂的时光,如今蒂落花,它走,也便带走了最美好的微笑。

顿了顿,她又喃喃道,不舍纯真和欢乐随风逝去,深深埋藏起来便好。

陪葬花人去葬花,路上又见到一株向日葵。从未见过如此绚烂的花。顺着它的茎向下看去,却是吓了一大跳,越到根部,花茎却越糜烂(借《水仙们》中小孩画的向日葵的形象及寓意)

这朵花,是特别的。葬花人笑,笑容如向日葵般灿烂,根茎的腐坏,它注定了只能开一次花。便是积累了十几年的养分,才开得极致。可惜,花期过后,便难以重现绚丽。不要留下遗憾便好。

对呀,只有一次,未来不留下遗憾才好。

到了葬花出处,轻轻将花儿掩埋。梦幻的色彩,像美好的时光,将欢乐,深深地埋在心底。

耳畔传来了葬花人飘渺的声音:

此地名为心土,此花,名为童年……

心释然了,明白童年已逝,那未来呢?

想起了葬花人说过的话:“只能开一次”,“不要留下遗憾'……眼前,仿佛又浮现出那朵顽强倔强的花,灿烂得像一颗太阳。

叁。私泪雨

天阴了下来,像在天空染了一层淡墨,仿佛是浓浓的悲伤晕了开来。

无声地,雨落到了身上,凉丝丝的,并不讨厌。

刚刚允诺,要让生命中的花开开得美好,心却渐渐沉了下来。雨丝划过,是天空遗落下的泪痕。想到了什么,所有的一切都涌了上来。

生活不会像童话一样美好。

花瓣在风中瑟瑟发抖,向日葵上滚落的雨珠,更像是圆润的泪水。成长伴随的更会有蜕变的痛楚,也会有不为人知的哀伤。长大了,应该成熟了,心会慢慢变老吧,当经过千锤百炼,还能守护住那份简单的快乐吗?

倾听见了雨的滴答私语:

成熟,不是心变老……而是泪在眼眶中打,仍然……仍然抬起头,微笑……

可是,如果连最简单的微笑也保持不了呢?

雨声更急促欢快了:

那便哭出来吧……只在雨中,就没有牵绊,没有顾及……只在雨中,就能肆无忌惮地大哭了……

把一切光明对向外面,在雨中,真的很舒畅。

雨停了,葬花人拾着被雨打落的花瓣,脚步一顿,直起腰,回头又笑:

眼角点缀的雨滴,很美。

肆。夜千悠

夜,悄然降临,雨水洗刷过的夜空格外清新。

星,一颗一颗地被点亮。像玉一样通透亮洁的月亮,柔和而美好。

在这里,点缀在夜空的星星是那么近,在满天繁星中,一切都好小好小。第一次想用透澈来形容夜星。银白的光,圣洁不容亵渎。

星簇拥着月,月照耀了星,月晕则更平添了一份朦胧,像仙境,却就在眼前。

静,而悠然。世界再大,在星辰中又渺小得算什么?

撒一缕月光,照亮了消散童年,而群星一直在为未来指引方向。

邂逅

没有荷,没有花,没有雨亦没有夜。一切只是一场邂逅过去与未来的享念。

但已点清迷津。

“停留是刹那,身是天涯”刹那的停留,追忆的童年埋藏心底,身,还有片更大的天地。

不要长久停留,踌躇不前,跟在匆匆的时光后。小心成了岁月的奴,忘记了自己当初追求的什么,如今得到的又是什么。

此文,献给明天将至的14岁生日

我是你的过客匆匆

六年级|记叙文|900字

即便其它的记忆都睡去了,你的回忆,也如梦里的花儿一样,欣然绽放。

题记

印象中的你总是弱弱的、小小的,一副乖巧的模样,却又显得那么文静、成熟。第一次见你,你蜷缩在教室的一角,默默地看着一本书,干净、清新如一束六月水仙,与众多荣华富贵的牡丹凑在一起,给人清风拂心头的清爽之感。

你喜欢叠一只只纸船,让它们承载着你的秘密漂向远方,我喜欢用糖纸折一架架飞机,让它们带着我的希望飞翔在天地间。你喜欢用彩笔描绘出一幅美丽绝伦的画面,而我喜欢由一幅画想象出一个纯真、美丽的故事。缘分使我们相识,让我们从陌路到形影不离,让我们从素不相识到如胶似漆。

春天,我们去河边写生,蝴蝶丛中舞,鸟儿枝头鸣,你说这是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。秋天,我陪你静听叶落,看残花飞舞,你感叹这是“无边落木萧萧下”,我惊羡于你内心的丰富,同时自惭形秽。

爱看你绘画,你的画,总有一种淡淡的忧伤,美丽的孤独。那些细腻,总能触动心头最细微的地方,美丽的让人心痛。有一次,我问你,你孤独吗?你叹了口气,扶着窗台,轻轻的说:“其实世界上每个人都是孤独的,,因为他们都有一块旁人无法进入的或大或小的伤痛之地,而我们抗拒别人自己疗伤,,只好守着那孤独与伤痛,度过一生。”为什么要这样说呢?我不解。

我们穿梭在“竹林”之中,我们徘徊在小溪周围。掬一捧清泉,感受水的魅力,拾一片落叶,细数生命的纹理,接一根飞羽,抚摸那柔软绒毛。六年,我们总是形影不离,我认为,我们的友谊已经牢不可破了。

童年的最后几个月的一天夜晚,你陪我在楼顶看满天繁星,随意提起了初中的就学,却有了两个不同的答案。初中,你就不能陪我了吗?初中,我们就要分开了吗?没有劝阻你,因为明白,你是船,只属于远方,而我,无权干涉。抬头凝望,璀璨的星空也模糊起来。

回想起你,一直都是一个如水仙般无瑕的女孩,素洁淡雅、纤尘不染,孤独清丽。遗憾的是,相册里竟没有一张我们的合影。不知为何,仔细回忆,你是那么熟悉,又是那么陌生。你是我六年的亲密朋友啊,可我又好像一点都不了解你,只知道,和你在一起玩耍,生活的种种苦闷,尘世的繁杂纷争皆成世外云烟,躁动的心绪变得恬淡而平静。突然想起你对孤独的那一番见解,不禁疑惑:你的孤独,是因什么而起的呢?同窗六年,我竟不知道。

想融入你的世界,可我注定只能来去匆匆,我注定只能是你淡定岁月里的匆匆过客。不求记住我的名字,只希望在你的记忆中留下我在飘洒着淡淡阳光的黄昏中的一个回眸。也许长大后彼此不再相识,但在我的记忆中,一直都有一位美丽优雅的童年朋友。

匆匆

六年级|叙事|400字

燕子走了,有回来的时候;河面冻了,有再开的时候;小草枯了,有再绿的时候。但是,2000多天过去了,你还能在母校么?

记得那时乔老师把我领进班的情景:我们还“欺负”她,“教”她唱儿歌,“告诉”她音节,“教导”她字的笔顺。这些小事历历在目,一瞬间,不,是一秒钟,不,不真正是一眨眼的功夫,我就是应届毕业生了。是该和老师,同学说再见了。

还记得2189天前,我的沙漏刚刚开始漏,他们一点一滴渐渐溜去了,只剩下155粒沙子了。我的沙漏变得没有多少生命了——“空乏”,“空乏”,他们消逝去得无影无踪,无声无息。在这2035天内我还可以自豪地对别人说;“我是某某某小学的学生!”再过155天我也不知道我的归属地是哪里了!

在这逃去如飞,稍纵即逝的日子里我做了些什么事情?都是匆匆,都是徘徊。在2000多天的匆匆里,我什么痕迹都没留下,只剩下回忆了。当初我背着一个小小的空空的书包来到海边街小学,转眼间,也会背着一个小小的只有回忆的书包离开了!

为什么我的小学时光这么短暂?为什么我要离开呢?

山西省太原市迎泽区海边街小学六年二班六年级:张晓雅

不悔梦归处,只恨太匆匆

高二|散文|1200字以上

你离去后,雁南飞,秋梦难眠,看天空,泪眼朦胧,心念成灰,了结此生的美丽的梦。回首前尘似水流年,伤痛不断在眼角不停地翻涌,爱总是善始不善终。今生宛若浮萍,依梦恋你,跨越万水千山,不悔梦归处,只恨太匆匆。——题记

朦胧夜色,一帘帘月光清澈如水如眸,循着时光的斑斑锈迹,回首前程的繁荣,只不过一场秋雨一场寒。秋风落叶,任去留,我是漂浮在秋梦里的花,花香消散在风雨之外;我幻化成一朵孤单的魂,在你的十指之间游游荡荡,只为寻一个善始善终。

人来人往的黄昏,看着落日的街道,一如既往地与我不告而别;而我,却要努力逃开你用爱设下的陷阱。花间月色流连,顾影自怜;秋季噩,又见山里红,依偎在秋风的怀抱里,数着时间的枝节,盼一段归程,却把梦盼断成空。

在社会的大染缸里摸爬滚打,狠心将当初那颗敏感脆弱的心揉碎,学会了一个人独立飞翔。城市的霓虹交错,像一盘披上了迷雾的棋局,所有人都无法独善其身,当一个两袖清风的旁观者,而我也不例外。城市,是一座大大的迷宫,华丽而奢靡,街道林立着美丽的落地橱窗,昂贵的首饰,满目琳琅的商品,像一个个金色的梦,在玻璃窗上摇曳晃荡。站在城市的正中央,车水马龙,络绎不绝的人流,形色匆匆地从我身边穿过。时间将我们分割成对角,夜深时,有没有人为你点亮一盏灯;在你入梦后,有没有 为你把手放平;在你哭泣时,有没有人为你擦干眼泪。城市,是一场安静与喧嚣的交锋,而我总是站错战场,输了一段遥远的旅途,输了一段有你陪伴的红尘。

今夜盛装出席爱情这场孤独的狂欢,把全世界的谎都说了一遍,却骗不了你一个心痛的眼神,你说我是不是太弱不禁风。你是路人,却渗入了我的梦。如果可以,请给我一个的梦,一个没有时间限定的梦,我就能忘记所有关于你的伤痛。

岁月,总喜欢推波助澜,一波未平一波又起,让人永远不能安稳。

有一天当你回头发现自己学会了说这世界所有的慌,人变得圆滑尖锐,不在对身边的人坦诚布公,收住了真情流露;并不是你太唯利是图,不懂人情世故,而是岁月太尖酸刻薄,赤裸的现实把人的丑恶披露地太过露骨,让恐惧掩藏了真实,埋葬了秘密。

又是一个季度的末程,踩踏在脚下的蹉跎光阴,如一把刺向我胸膛的锋利匕首,步步紧逼。秋,残阳斜照的黄昏,人独自面朝霜花,背向晚空,而最美的风景永远在路上徜徉,在等最好的你来,开启那一扇透视岁月冷暖的窗。被枫叶染红的思念,风雨无阻,漫过了山头,渗入了故土,透入了心窗。

残酷三月江南烟花笑,憔悴十月岭南黄花瘦,天地浩大,而你我只不过一指流沙,风一吹,我们就会亡命天涯。江上月色寒,乌篷船上划动的双桨,瑟瑟埋怨的长笛,奏响了一段段青梅往事。天上的月,只顾几时圆几时缺,却不知人间每分每刻都在上演着离合悲欢。银河迢迢思念暗度,生与死是一个永恒不变的神话;天涯两相隔,斩断了一段白头韶华,秋月荻花,漂浮缕缕芳香,密集了旅人对故土的思念。 秋天的乡村,安静而和悦,人们坐在各自家的门前,享受着丰收的喜悦,生活殷实而美满。晚归的牧人,吆喝着高亢的音调,唱着乡村的歌谣,阡陌田埂到处都是安详美好。竹林间,清泉石上流,小小的人儿相互嬉戏打闹,成群结伴,牵着桀骜不羁的老黄牛,沐浴着夕阳的光辉,穿过纵横交错的阡陌,走上回家的路。

逝者如斯,岁月蹉跎嘲弄人间的离散别恨;年年春色依旧满园,人面桃花渐换素颜,俯拾起的沧桑成了一片荒野,你也随着记忆的流水,越来越遥远。年少清瘦的黄花,惊鸿一暼的美丽,唯美了整个萧条的秋。尘缘如梦,隐隐约约触摸到了你的美丽;一梦之后,和黎明一起醒来,爱恍如隔世,虚幻了时空。爱,是人一生最好的修行,我无法做到空如枯禅,心无杂念,声声敲着木鱼,念着没有七情六欲的佛经,放下爱恨嗔痴,大彻大悟。

天凉好个秋,一次回眸,一世云烟,只愿在你怀里不醉不归;难了的宿世情缘,爱到底是念是痴或是空,还是一场秋梦,空留余恨绕梁。秋颜易逝,花易残,若我们相见,不念,静静在重逢之外翩跹,独品一段离殇。时光跨过岁月的鸿沟,踏下轻盈的足迹,悠然卷起昔日的美丽扬长而去,舍弃了你和我的金玉良缘。

等你,等到秋意清凉。犹记那年,清风浦上,阳春三月,桃花争艳,问君何时恋,问君何时归,君却无言打马而去,一去不归。从此以后,于扬子江头,我静默成一株桃花,守候君的归期;我陪黎明醒来,随夕阳西下,只期待与你再重逢。

秋夜月圆,情却难圆。情至荼蘼,追忆成灰,日日夜夜,守住年年岁岁。“死生挈阔,与子成悦;执子之手,与子偕老。”一生年华成流水,梦里花落落不尽相思泪;与你一生辗转,有泪,有苦,有喜,有悲,而我却不悔梦归处,只恨太匆匆。

匆匆那年观后感

初一|观后感|1200字以上

“不悔梦归处,只恨太匆匆”,在那样一个年代,我们爱过,恨过,幸福过,也痛苦过,一切匆匆而过,留给我们的只是不悔的青春。用书中的话就是我们都方茴过,陈寻过,乔燃过,赵烨过,林嘉茉过。

方茴,单纯且认真的爱着。她像灰姑娘一样默默无闻着,却被自己爱着的王子爱上了。有过担心,有过犹豫,但爱情却把一切冲淡,只要能在一起,以为在一起了就是一辈子,以为现在爱着就永远不会变。我想,我说我曾经方茴过,只能说我像她那样傻傻的什么也不说,以为对方会懂,但却自己在那边独自心伤,自虐着却也虐着那个人,敏感却倔强着。但我却只能说我没有她爱的那么炙热,或许是他们彼此深爱过,而我没有,或许是我本就太过理性,或是根本就不够爱吧。所以我不会糟蹋自己,我会把它当做是一时的迷路,走进了一个自己编造的迷宫里,像梦一样,梦醒了,也就回到自己的轨道,一个人吃饭旅行,看书写信。和身边的朋友打打闹闹,简单的幸福着。

陈寻,有爱有责任。我想这是他最可爱的地方,同样也是最不可爱的地方。因为对婷婷的责任,经常可以忽略那个在背后一直默默等着他的人。那个在意他是不是会因为心里最开始的那个人而忘记自己的人。后来又是同样的因为方茴的责任,可以在沈晓棠面前承认别人肚子里是自己的孩子。不过,他很真,爱的时候就是爱了,不爱了,爱上别人了也光明磊落的承认。不想伤害却伤害最深,可是爱情哪有不伤人的呢?其实变心很正常不过了,只要爱的时候是真的爱了,抱着认真的态度,抱着希望一辈子的态度。可以不顾兄弟也喜欢着她,可以不顾父母老师的反对,可以为了上同一个学校而故意少做一个题目,可以不在意她的过去和发小的反对……可是这些不顾一切后来却陷得是那么的讽刺。一切只能怪我们太年轻,尚且还不懂得什么叫珍惜,我们以为的永远最后到了总也到不了的彼岸。

乔燃,爱她就要她幸福。青春里总会遇到这样的人,不是友情,不是爱情,大概就是人们常说的“友情以上,爱情未满吧”。我想要的只是要你幸福就好。可以在他关心不到的地方关心你,可以在不需要的时候选择不打扰的远离,可以在需要的时候踏过千山万水守护你身边,可以定时的邮件“你过得好吗?祝好盼复”,只需要你一个“好”便心满意足。他的爱,淡淡的,却无处不在。让人没有压力却倍觉温暖。只是在偶尔控制不住时溢出来让人心疼,不知所措。但又很好的隐藏下去,不给她任何的负担。即使只是一朵小小的丁香花也能让自己回味许久,许久。

赵烨,大大咧咧却带着真性情。平时最没心没肺的,没个正行,只知道插科打诨,瞎耍贫嘴,却有着最真的性情。自己喜欢的女生喜欢自己的队长——那个自己崇敬至极的兄弟。却依旧为了完成兄弟梦想,苦练篮球,会有埋怨,会有发脾气,但之后却又自己认着。后来那个女的又喜欢自己最好的兄弟,他很过之后还是恨不起来。还是只想静静的靠着她坐着,在她伤心地时候守护者,只希望有那么一瞬间能牵起她的手,而她没有去拒绝。之后又当什么也没发生的回到各自的位置。

林嘉茉,一时竟不知道怎么去形容她了。因为她像方茴那样单纯且认真的爱着苏凯,即使苏凯后来有了女朋友,即使苏凯离开了她,即使苏凯说过不可能,她还是给他送水,请他吃饭。还是留着他的书他的碟,只为有理由可以在不能见时还能见他。还是收着SK开头的一元钱,厚厚一叠。她也像乔燃那样选择爱他就让他幸福,她爱他,是她一个人的事,与他无关,她选择爱了,不管怎样,她都可以一个人坚持下去。不会要求对方也同样爱着自己,不会死缠烂打。她还像赵烨一样真性情。不爱赵烨就是不爱,宋宁也是。感动是有的,但她清楚的明白感动不是感情。没有经历过真正的感情,是不甘心为感动所屈服的。而她爱陈寻的时候,也不管他是赵烨最好的兄弟,也不管他是方茴的男朋友,也不管自己和方茴是最好的朋友,也不管他是和方茴还是沈晓棠在一起了,也不管他是不是永远也不会和自己在一起。

他们五个的友情。高考结束后在树上刻着永远在一起,永远有多远,他们不知道命运的手会让他们一转身就是一辈子。三年的朝夕相处换来的只是高考后的各奔东西。高考掩埋了我们的热血,也覆盖了我们的青春。

还有苏凯,那个说着会永远等着郑雪回来的人,说着不管三年,四年还是一辈子都要等下去,说要等等试试,没等过怎么知道自己等不了呢。他是等了,不过是找了另一个人一起等而已。

郑雪,高考的残酷不仅仅体现在分数上,对于感情,于那五个人是如此,于他们两亦是如此,曾经的山盟海誓,在高考面前是那么的不堪一击。陈方运气好分到了同一个学校,尚且如此,何况他们呢?我想,大部分高中学子都有守着那样一份考同一所学校承诺而努力拼搏着吧,但孰不知承诺是最脆弱的,是玻璃做的,碎了就永远无法拼凑。不要有任何责怪,也不要问“说好的承诺呢?”因为现实如此,我们是那么的无能为力。

宋宁,其实我觉得文中对他的描述很多,但却始终不能了解他是个什么样的人。或许只是心疼林嘉茉而为她安排的走出爱情迷雾的人吧。

王森昭,像众多平凡的人一样,努力地学习,努力地生活,努力傻傻地爱着守护着那个人。

沈晓棠,如一般故事的女主角一样,浑身闪耀着光芒,照射的身边所有的人张不开眼。也自然而然的和男主在一起了。但是又很现实的。她需要的不是一个白马王子,而只是一个爱她的,能在她需要的时候随时出现,守护在她身边的人,而王森昭就是那个人,陈寻不是。

匆匆那年,如一座纪念碑一样立在那里,告诉我们那是我们的青春,我们在那里沉沦,在那里伤痛,但我们永远不悔,如果再来一次,我还是愿意作出同样的选择。

读《匆匆》有感

高二|应用文|400字

你读过朱自清的《匆匆》吗?今天,我读了朱自清的《匆匆》,懂得了“无情的时间不可能因为你停止或后退,所以,要珍惜那一去不复返的点点滴滴的时间”。

每当我读到“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了”,我就想到了我,自己默默地算了一下,3000多个日子从我眼前飞逝的情景:像五彩缤纷的烟花,瞬间消失。我后悔不已,我的时间渐渐从时间的河流中流走,我却没能好好珍惜。

每当我读到“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”,我就想到我自已,每当玩电脑的时候,时间从键盘上跳过;每当看电视时,时间从屏幕上闪过;每当写作业的时候,30分钟就可以完成的作业,却因自己磨磨蹭蹭,东瞧瞧、西看看,结果两个小时还没写完,可我却从未察觉,就这样让时间白白溜走。这样是不是浪费了大好时光?从此刻起,我要珍惜时间,每天做一些有意义的事,要让每一天都过得充实有趣!

时间来匆匆,去匆匆,这是谁也控制不了的事实。但是,我可以控制自己,从今以后,我要珍惜我的每一分每一秒。

时间匆匆

六年级|散文|300字

一个人呆呆坐着,看看窗外,天空中飘着小雨。天气真是变化无常啊!昨天还是阳光明媚,今天就是小雨天了。也正如人的情感一样,有时快乐,有时悲伤。变化的速度比飞机还快。

我们虽然只有十几岁,十年过后也就20多岁了,时间也变化的很快。时间不会止步,但是生命到一定的时候就会“止步”。我在这世上已经活了四千多天,还有很多天等着我去度过。虽然人的生命总有一天“止步”,我们应该在没“止步”之前多做对他人对社会有益的事。

在这个人口众多的世界里,我们可能思考过这样的问题:生命是怎样产生的?这个问题大家应该都想过。我在这个世上总是觉得自己很渺小。窗外的雨还没停止,可能跟人的生命一样吧!雨该停时就会停,人的生命该“止步”时就会止步。

有人能否告诉我﹐时间为何过的那样快?

禅林学校六年级:田梓豪

读《荷塘月色》“匆匆”有感

初一|应用文|450字

文中说到:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是啊,我们的时间为什么不能像燕子、杨树和桃花那样呢?

有时我们犯了错误的时候,总会说:“早知道就不怎么怎么样了。”可是,这是能改变的事实吗?做了就是做了,时光又不可以倒流。

有一些人盼着奇迹的出现,有一天时光可以倒流,就想多啦A梦一样,会很多很多的魔法,还有一台时光倒流机,可以回到以前的时候,可是那是不可能的。有些人特别的天真,他以为人不知又一次生命,有好几次呢!不可能的,所以现在不珍惜时间会怎么办?还记得那首明日歌吗?:明日复明日,明日何其多。我生带明日,万事成蹉跎。讲的就是有两个人,一个整天刻苦学习,一个整天嬉戏、玩耍。大人们总说他:“别玩了,赶紧学习吧”,可她总是回答:“没事,还有明天呢!”就这样一拖再拖,到老都没有学成什么,就造成了:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟了。时间是什么?就是今天就是今天,过了今天就是明天了。

时间是用再多的金钱都买不来的宝贝,因为:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴吗!朱自清写的这文章一点不错,所以,大家都珍惜时间吧!

读《匆匆》后

六年级|读后感|350字

没错!正如课文所说的:时间来去匆匆。在不知不觉中知道时间的宝贵。我们还默默的等待着下一个年轮,会到何处、做些什么、有价值吗?

我们一天天地溜达着,时间不知不觉地逝去,或者是在我们身旁的0。001厘米的距离擦过。向前看,我们的日子还要过很久很久才能到达我们所说的未来;向后看,我们经过所说的以前的日子已经很久很久……

就像今天那样,甚至在这一刻,随手拎起笔写写画画,感到很慢,其实时间正在飞快得逝去;抬起眼睛,看看书或发发呆,其实时间也在努力地,不停地转动,使劲地走着。

时间永远都买不回,要是真买回来也没价值!但我宁愿它回来!在太阳出来到太阳转到别处时,我们才知道一日即将过去,刚才还在看书、读报、工作、玩耍、发呆的人们沉入了梦田里。风儿轻轻吹过头发,那一瞬间的感觉不会再回来。过去的就让它过去吧!

珍惜现在的,留下美好的,留下有价的……!

中心校六年级:赵碧瑶

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