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参观海洋

的作文

曲阜孔庙参观记

五年级|记叙文|500字

郑州市黄河路三小五(3)班 杨子蕾

孔庙是著名的名胜“三孔”(孔庙、孔林、孔府)之一,位于山东省曲阜市西南部,是后人用来供奉孔子的地方。今年“五一节”,我有幸跟随旅游团游览了孔庙。

孔庙占地200多亩,座落在曲阜城内,其建筑规模宏大,古老的琉璃瓦房子雄伟壮丽,金碧辉煌,给我留下了深刻的印象。

进入孔庙的大门,首先映入眼帘的是弘道门,它建于明代337年。往前走,一个红色门吸引着我,这就是大中门,是赞扬孔子的思想不偏不歪,不上不下,正中的意思。从大中门左拐,有一个高约4米多,宽约1米多的石碑,它建于明代,这个传话碑有两个特点:一是上面的内容全是用正楷书写的;二是碑的内容好,碑的中间有道用东西补过的痕迹。让人难忘的是,传话碑下面有一个用石头做的赑屃就是驮着碑的大石龟,导游解释说,这叫“四不像”。石碑的左前方有一个“杏坛”,是皇帝每次去孔庙休息的地方。里面有两个石碑,一个是清朝乾隆皇帝第一次来孔庙写的两个字“杏坛”;另一个则是乾隆皇帝第二次来写的一首诗,被后人刻在了上面。

孔庙的主体建筑为大成殿。这座大殿是我国现存巨大的古建筑之一。这个殿最引人注目的是正面的十根石柱,每根柱上雕刻两条巨龙,飞腾于云彩之中,两龙之间有一宝珠,故名称之为“二龙戏珠”。石柱均以整石刻成,气势磅礴。

几个小时的游览结束了,我感叹孔子的伟大,也感叹曲阜孔庙这座祖先给后人留下的宝贵财富!

参观广州大学城美术馆

五年级|记叙文|600字

我喜欢画画,但是画画需要有创意的灵感。在六一儿童节这天,妈妈决定带我去广州大学城的美术馆去看看今年本科毕业生的作品展,希望我从中得到一些启发,并激发我创作的灵感。

正当太阳当头照时,我们一起来到了美术馆。可能是因为本届美术学院的学生毕业了,不论是在广场上还是美术馆内,都是人潮涌涌。我先去了2号油画展厅。油画挺漂亮的,特别是在画人的基础上再锦上添花,变得栩栩如生。漫画的风格也别具一同,跟知音漫客上的人物几乎是一模一样:头发层次分明,五官活灵活现,衣服有特色,令我赞叹不已。有一幅作品让我记忆深刻,有一位警察站在一位坐着的老奶奶的旁边,老奶奶似乎很忧愁,作者就将她的神态与动作惟妙惟肖地表达出来,让人物有声有色。

我最喜欢的展厅是1号中国画和壁画,又与刚才的油画有着不同的韵味。还记得那一幅动物园的画,人们站在笼子里,老虎站在笼子外,到底是谁在笼子里呢?富有情趣的一幅画就可以得出一个道理——人与动物生活的空间相互矛盾。往前走,我发现了一个很可爱的小宝宝在画中“爬来爬去”,一近看,小宝宝虽然很可爱,跟玩具似的,可真正用意却是讽刺那些专门爱吹嘘自己的官名利禄的人。

馆内的素描铅笔画也让人赞不绝口。力度把握地刚好恰到准确,人物的轮廓不会受外面景物的印象。这些画大多数是画竹林的,一节一节的竹子,每一笔都那么准确,远看就像是一幅画家作的画,真是不可思议!

在馆内溜达并欣赏,给我画画带来了许多创意的灵感——衣服、卡通动漫等等素材。我参观了这么多美丽的绘画作品,收获的内容特别多,我一定会努力,将画画得更好,画出自己的创意,画出自己的风格!

参观黄岛野生动物园

五年级|日记|500字

在这个十月如同黄金一样的假期,大家肯定去了很多地方,有的有趣,有的古老,还有的热闹,现在我跟大家分享一下我的快乐吧!

刚到青岛的黄岛我就想这个的动物园会是什么样子的?那些动物是温顺、可爱还是凶猛?带着好奇等等念头进入动物园内,进了大门口看到了一个绿茵茵的草地,第一个景点是小动物乐园,小动物乐园的都是幼儿期的动物有一个笼子里有三只小松鼠,它们长着一个清秀的小面孔,调皮的东跳跳西跑跑,那条蓬松的大尾巴显得格外可爱;第二个闪亮登场的是海狸,它浑身上下没有一处不是黑的,再加上被水浸过,显的十分光滑亮丽,举着两个小爪子蹦蹦跳跳地跑向人们讨食;还有小毫猪,一身胖乎乎的肉,加上一身锋利又有杀伤力的针,小脸蛋不管做什么表情都觉的是在生气,两个像黑豆一样的小眼直瞪着你。

到了猛兽区,先看见的是一只威风的大老虎,它是一只白虎,一只硕大的爪子,踩在草地上,它脸上浮出了王者才拥有的冷静,从每一个动作都能看出一个森林之王的霸气;接下来是狼,它有一身银灰色的战袍,它锋利的爪子好像正准备把一切都踏平,它对着野猪不停的嗷叫,这就是狼的傲慢,野兽的气势。

一些动物行为看似弱小,其实很强大,因为它是生命,不要不把动物不当回事,不要不珍惜生命,一定要保护动物。

山东日照东港区日照实验三小五年级:姜睿洋

参观葡萄园

五年级|记叙文|350字

今天上午,补习班组织我们到花山谜窟参观葡萄园。

大约乘了十五分钟的车,我们就到达了目的地。走进葡萄园,一股凉爽的风迎面扑来,忽然,几个小朋友叫了起来:“好大、好深的葡萄园啊!神的见不到头。”放眼望去,我估计这里大约有我们学校篮球场的几十倍大。

抬头一看,弯弯曲曲的藤像蛇一样缠绕在架子上,布满了所有的架子。藤上长满了青葱翠绿的叶子,密密层层的铺在架子上,就像一张无比巨大的网,还像一顶碧绿色、严严实实的帐篷。忽然,一串串五光十色的葡萄映入我的眼帘,那诱人的香味吸引着在场的每一个人,令我们兴奋不已,个个早已垂涎三尺。

大约过了半个小时,那激动人人心的“寻宝”活动开始了,个个都采取了地毯式搜索,上找找、下看看,再望望树上。活动结束了,有的人满载而归,兴高采烈的,还有的人什么也没找到,空手而归。我们还做了有趣的游戏,品尝了葡萄,高兴的坐车离开了花山谜窟。

这次活动让我受益匪浅,不但能拓展视野,还能增长知识。希望以后能多开展这样的活动。

参观民间博物馆

五年级|记叙文|450字

五一假日,我和爸爸妈妈、青姐姐一起搭乘地铁到民间博物馆——陈家祠参观游玩。

一路上,可谓“过三关斩六将”!我们先乘坐地铁四号线到车陂南下车,再乘坐五号线到杨箕站,最后一号线到陈家祠。在地铁上,我看到了许多美丽的风景,例如:在地铁四号线上,我就看到了庄严、设计新颖的亚运村;雨中,一个个水塘扩散出一圈圈涟漪……经过了一个多小时的车程终于到达了——陈家祠。

检票后,我进入了博物馆中,里面有一种幽静的感觉,人们的说话声给这幽静添加了一丝色彩。民间博物馆中有许多类型:刺绣、书画、西关房屋、雕刻、泥塑……其中我最感兴趣的有两样:一是瓶中画,二是泥塑类。泥塑类中,有一个是背新娘子,这反映了浓厚的民间气息,让人心中有一种喜庆的感觉油然而生!大家知道什么是瓶中画吗?瓶中画就是把一支小小的画笔伸进一个不大不小的透明玻璃瓶画出一幅幅漂亮的画,各位可千万不要以为这很容易,可制作起来就相当不简单,想想,要在小小的瓶子中作画,这得浪费制作者多少精力呀!

今天,我真开心,因为我既玩耍了,又在玩耍中学习了许多知识,而且我看到的是古时候人们智慧的结晶,太棒了。我看完展览,不禁想说:“人类的智慧真深啊

参观海洋馆

三年级|叙事|450字

今天,我们来到了史丹利公园,我听说里面有一个海洋馆,我可想去那里了,可是,一直都没有机会来海洋馆看动物和学习关于动物的知识。

我想:“有可能今天可以去海洋馆看动物和学习关于动物的知识,如果去的话,那该多好呀!”

我想着,想着,我们就来到一个小凉亭,这就是我们中午吃母亲给我们准备的丰富午餐的地方,坐在小凉亭里,可真凉快,我还不想走了呢。老师带领着我们来到小水池旁边,小水池中间竖立有一只“小海豚”,小水池里面到处都是钱币。

老师进去小水池对面的海洋馆里买门票,过了一会儿,老师叫我们进来,然后,那个工作人员阿姨把海洋馆的标志印在我们的手上,我们跟着老师去看动物。我看到了鹦鹉、蝴蝶、小鱼等等的小动物。

在老师的带领下,我们来到一个可以玩耍的地方,我这边瞧瞧,那边瞧瞧。发现了一个可供大家照顾小海豚的地方,我便兴奋地跑了过去,从睡篮里抱出一个“小海豚”,然后,就开

始玩游戏,我先给“小海豚”掉针,然后,检查“小海豚”的病情,检查完了,发现“小海豚”感冒,现在,病情已经稳定了,我便抱着“小海豚”去洗澡,洗完 澡了,我便用毛巾轻轻地捆着“小海豚”下半身,然后,把“小海豚”轻轻地放进了睡篮里,说了声:“再见了,可爱的‘小海豚’!”我们接着有去看可爱的小海 豚和海狮,小海豚可爱极了,海狮也是。

参观海洋生物展

六年级|叙事|700字

我家没住在大海边,没机会见到更多的海洋生物。最近听说海洋馆来蓝田展出,得到这个消息我兴奋不已,央求爸爸带我去参观神奇的海洋生物。

我们在五一假期来到了展览馆——青少年活动中心。今天,参观展览的人很多,大多是学生,还有很多家长和老师,展厅里人声鼎沸,摩肩接踵,但人们都很有秩序,在不同的展缸前仔细参观,听解说员讲解,有的同学和家长还认真地做着笔记。我们也随着人流到各个展缸前去参观。我们首先看到的是放在玻璃缸里的绿海龟,虽然它的名字叫绿海龟,但它的颜色并不是绿色的,好像是褐色的。他的四只翅像四个船桨,不停地摆动,好像在划船似的。接着我们参观的是鲎,它们的壳呈灰色,很像螃蟹的壳,看起来很坚硬,在水里一动不动,不知它在想什么。我们又来到了水母面前,它们像一团团棉絮,晶莹透亮,它们还非常活泼,一会儿浮上来,一会儿沉下去。听解说员说,它的另一个名字是“海蜇”,是一种低等腔肠动物,有250多种,大多呈伞状,最大的长达3米,而我们看到的只有10到20厘米大。接着,讲解员又给我们介绍了海参,他从水中捞起一根犹如一小截树根一样的东西,说那就是海参,它的身上长有许多小疙瘩,看着就让人感到不舒服,但听讲解员说它的营养价值特别高,“好吃不好看”。它和海星、海胆等都属于“棘皮动物”,他们的共同特点是全身长满辐射状的突起,但它们身体的再生能力很强。

参观完海参我们又来到另一个大水缸前,里面一条既像尾巴扁扁的大泥鳅,又像一条长长的海蛇,长着尖尖的嘴巴,锋利的牙齿。原来是另一种海洋动物——海鳗,据说他很凶猛,但肉质细腻,脂肪含量高。

我们最后参观的是扬子鳄,它虽然没有我们想象中的那么巨大,那么凶猛,但也有一米有余,他那粗糙的皮肤,锋利的牙齿,让人看了也不寒而颤,好像看到了它捕猎时凶残的模样。

啊,海洋生物真是奇妙无穷,种类繁多。海洋真是一个生命广阔的舞台,是人类无穷无尽的食物宝库。

陕西西安蓝田县高坪小学六年级:陈俊朗

参观海洋馆

四年级|记叙文|400字

暑假我和姐姐乘火车去北京旅游。一路上,青山绿水还有五颜六色的花朵,景色美丽极了!

抵达北京的第二天,我们去了海洋馆。海洋馆的造型新颖别致,远远望去像一只蓝色的大海螺。走进馆内呈现在眼前的是触摸池,全长36米,象征着曲折的海岸线。在这里可以亲手触摸形态各异的海洋动物。有可爱又漂亮的红螺,还有顽皮淘气的七角螺。池里的海洋动物色彩斑斓,灿烂无比。我还摸了可爱又漂亮的红螺呢!

我们跟着人群来到了海底隧道,好象进入了一个五彩的万花筒,仿佛站在大海的中间。各种各样的鱼在我们身边游来游去。我兴奋的指着这点着那,绚丽多彩的是小丑炮弹,银白色的是竹叶鱼,五彩斑斓的是箭鱼数不胜数,看的我眼花缭乱。最引人注目的还得算是那两只千岁大海龟。他们俩好像是水中霸王一样,带领小乌龟宝宝在水中自由自在的玩耍。

随后我们又来到了海洋剧院,到了这里,我兴奋的看者海洋动物的表演。海狮一会模仿笨拙的海豹,一会儿向大家宣传环保知识,鲸鱼顶球惹人喜爱。海洋动物们个个身怀绝技,不一会儿就把小朋友逗的哈哈大笑,成了欢乐的海洋。

我经历了一次奇妙的海底旅行。

参观海洋馆

一年级|写景|250字

暑假,我和爸爸妈妈一起到海洋馆玩。到了海洋馆,我被那里的一切深深吸引住了。我看见许多小鱼们正在那儿悠闲的游着。这时,一只庞大的鲸鱼游了过来,由于他身体太大,所以身上有许多泡泡。顿时,所有小鱼们都吓得四处逃窜。就在这时,我看到一场激烈的战争:一只凶猛的大白鲨正冲上前咬海龟,海龟立刻钻进了龟壳,大白鲨只好灰溜溜的走了。

海洋馆里不光有许多知名与不知名的鱼类,还有很多美丽的珊瑚,漂亮极了。你看,这些珊瑚像花儿一样竞相开放,可爱的鱼儿就像一只只蝴蝶、蜜蜂在花丛里玩耍。

啊,海洋馆真美,下次我还要再来。

一年级:苏瑞

参观海洋生物展览

四年级|记叙文|650字

今天是星期六,阳光明媚,在三教庙有一个海洋生物的展览,我和徐晨,江雨菲、祖雨童,还有王嘉琪提前约好的在大门口集合。下午一点半,我们到达了目的地买了门票,怀着好奇的心情去参观了。

刚一进去,就看见了一只大鳄鱼,它瞪着大大的眼睛,惊奇地望着它身边的同学们。我们又走了几步,进了一间小屋,突然看见一只很可怕的动物,它就是海中霸王——鲨鱼,张着大大的嘴巴,好象要向我扑过来,可把我吓坏了,立刻向一边跑去,哈哈,仔细一看原来是标本啊!这下我的心才平静下来。在这间小屋里,还有一些海扇螺,鲜贝螺等等。

我们又走向另外一间展厅,这里全是我们所学课文“黄山奇石”里面描写的那些怪石了,例如:“仙桃石”、“猴子观海”等等。可它们的年龄最小的就五亿岁,太神奇了!

我们出来的时候,还看见一位传奇人物的雕像,就是孔子。他底着头,闭着眼睛,好象在思考着什么。旁边是一座桥,桥下有一个传说中的金蝉,听说,谁能把一个石子仍进它的嘴里,那就说明他很有才华。

又回到大门口,我看见了一只大乌龟,它背着重重的壳,在水里游来游去。还有一个天文学家——张衡发明的“地动仪”,上面有一只大龙,周围有一圈小龙,只要是地动了,一只小龙嘴里就会吐出来一个球。有意思极了。

不知不觉,到了该出去的时间了,我们只好望了望燃灯佛舍利塔,奕奕不舍的离开了三教庙。

有好多家长都说上当了,因为宣传册上说是活的海洋生物展览,结果大部分都是标本。我妈妈说:“他们夸张的宣传是不对,但是标本也很值得参观,海洋生物神奇奥妙,等待人类的探索与研究。如果人类不保护海洋,继续制造污染垃圾,那么以后我们能看到的只有标本了”。妈妈说的对,只有保护环境,保护海洋,我们和海洋生物都会有一个美好的家园。

北京永顺镇中心小学 四(1)班