学拉
每次下楼时，一楼大姐姐拉小提琴的美妙声音让我羡慕无比。我想，要是我也会拉小提琴，那该有多好呀！于是，妈妈帮我报了小提琴班。刚开始学小提琴，就让我感受到了它的无穷魅力：当你拉响空弦音时，如流水一般的美妙音色就溢出来了。
这声音使我坚定了学好小提琴的决心。学到后来，我拉的就不是那些短小、好听的儿歌了，而是冗长、枯燥的练习曲。我很讨厌练习曲，但还是咬牙坚持下来了。随着等级的增加，我练琴的时间越来越长，谱子也越来越长，有时长达5、6页。为了把一首曲子练熟，常常会把按弦的手指磨得通红，有时还会肿起来。付出总会有收获。在今年元旦联欢会上，我打算用我心爱的小提琴演奏一首好听的曲子——《四季调》。
为了练好这首曲子，我可是没少下功夫，每次一练就是一小时。到了演出的时候，我很紧张，担心会拉措，但当轮到我的时候，我近乎完美的拉完了全曲。全班报以热烈的掌声。我很自豪。我喜欢我的小提琴。
不知不觉，一个寒假如流水般逝去，岁月的小河又开始告别了寒冷的冬季，春姑娘正穿着翠绿色的礼服向我们展示她那婀娜多姿的身段。在这生机勃勃的季节里，我们莲前小学迎来了学年度第二学期的学习生活，喜悦之情溢于言表。
今天是开学的第一天，天气格外晴朗，久别的同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞进了美丽的校园。在宽敞明亮的教室里，老师给我们发下了崭新的课本。我双手抚摸着新课本，望着闪亮的封面，闻着油墨的清香，心里有说不出的高兴和感慨。
又见熟悉的校园，阳光依旧明媚，天空依旧湛蓝。唯有校园里的花草长大了些，枝繁叶茂。操场上熙熙攘攘，充满了久违的欢笑。
此时的美好心情使我想起朋友对我说过的两句话好的开始是成功的一半我相信我能行。) 在这个崭新的学期里，我想：我应该以一个崭新的面貌去追寻崭新的起点，踏上崭新的求学征途！
我爱吃面条，特别是妈妈亲手拉的面。星期天，在我的一再要求下，妈妈决定教我拉面。
首先，妈妈拿了一个盆，倒入适量的面粉，然后把碗里放入一点点盐加上水，慢慢地往面里加水，然后开始揉。“我还告诉你一个决窍吧，你可要仔细地听好了，面一定要朝一个方向揉，这样才能拉出又细又长的面条 ” 妈妈说。妈妈在说话时，面已经揉成了光滑的面团了，妈妈把它切成条状，盖上盖子，把面醒了半个小时。终于可以拉面了，只见刚才还像手指般粗的短面条，在我手中轻轻一拉，就像变魔术一样被拉长了，我把它放进开水锅后，过了几分钟，面漂起来了，妈妈说这就熟了能吃了，吃着自己拉的面可真香呀！
因为我太小了，妈妈说我揉面还不行，所以我只学会了把面拉长。不过我下次可以教爸爸了。
海陵小学班 张迈文
今天,妈妈带我去学跳拉丁舞,因为我是第一次去学拉丁舞,所以我很开心。下午1；30妈妈把我送到了学校，进了舞厅，我一看啊，好大呀！张灯结彩，地面上是木地板墙壁上贴了许多幅画很美呀！有两位老师，一位女老师长的很漂亮，男老师也挺帅的，其他同学也陆续来了一共十五位，我想：我从小就喜欢跳舞，从现在起我一定要好好学学，长大了当一名舞蹈演员，实现我的梦想。
开始上课了，男老师说学拉丁舞之前，先要进行形体锻炼，有下腰，横叉，竖叉等然后女老师做示范，我听了就反复练总觉得腿很疼劈不直，有时脚尖朝上翘老师看见了就来帮助我纠正动作，接着老师讲解下腰，老师抱着我的腰让我下去，头朝下的滋味真不好受，就像要晕倒眼前一片黑暗，老师说能坚持多久就坚持多久，十几秒`后我实在坚持不住了，我就爬儿起来，有一位女孩子不要老师帮忙自己一只手扶着腿先撑着，另一只手下去撑着地坚持了几十秒还能自己起来，老师让我向她学习，同学们都很羡慕她好样的。
第二节开始学舞蹈动作，我不是步子走错，就是错方向，要么就是音乐跟不上，这可我难住了。每次，我都跳的满头大汗，也达不到效果，可把我急坏了！我问老师：“您为什么跳得那么好？我怎么跳不好呢？老师告诉我一个秘诀：那就是勤学多练,不能三心二意、半途而废，还有就是要听懂音乐，音乐是舞蹈的灵魂。
在回家的路上，我虽然很累很渴，但是老师的话时刻鼓励着我，我一定好好学学拉丁舞，不达目的不罢休。
指导老师:王志梅
上一个月，我的妈妈计划着给我报一个关于乐器的辅导班。我一听说，高兴得叫了起来：“哦！太棒了！”可妈妈又皱着眉说：“报什么乐器好呢？”我想了想说：“干脆报二胡吧。你看，我最喜欢的就是钢琴、古筝和二胡了，但钢琴和古筝太大也太重，所以就选二胡吧！”“好，那咱们就学它了。”最后妈妈拍板同意。并且很快给我报了一个二胡班。
第一次上课时，我发现教我的是一个男老师，心里就有些犯嘀咕，为什么是一个男老师啊？现在我才知道，原来这位男老师还是这个音乐班儿的校长呢，他姓冯，毕业于河南大学音乐系，出身音乐世家，他的父母都是搞音乐的。如今我是非常敬佩我这位男老师了，因为他每次拉二胡都很好听，用一个词描述就是婉转动听。
二胡也叫二弦琴，意思是只有两根弦。我第一个星期的第一节课学了怎样拉空弦。老师首先教我坐姿和拿琴法。先说坐姿，不能坐过高或过低的板凳，要坐一个你的腿坐那儿可以放平的凳子。再说拿琴法，把二胡搁在左腿腿根部位，琴身略微往前倾斜一点。这节课我主要学了空拉外弦和内弦，拉的时候大臂带着小臂，要顺着这根弦，不能别着它，右手腕要有节奏的自然摆动，不能死板。
第二个星期的第二节课我学了四个音符：1、2、5、6。刚开始练时拉出来的音儿真难听，如同杀鸡一般。不过还好，一节课只有一个小时的时间，我还没练出味道就下课了。
第三节课我又学了几个音符：3、4、7、ⅰ。老师把我的乐谱书翻到一首小歌前，说我们今天来学这首很简单的歌：春天来了。这首歌很短，所以我在下课前就练完了。这首歌的曲调很美，因为拉了很多遍，我不知不觉、慢慢的就背会了。
我现在一共学了五节课，已经能拉一些简单的小乐曲了，我真高兴，真希望我以后能越拉越好。
我学拉丁舞
海盐县向阳小学
四（7）王煜
我是个爱美的女孩，从小就喜欢跳舞。二零零七年的暑假
里，妈妈给我报了拉丁舞培训班。
学拉丁舞前，老师说要先进行形体锻炼。基本功训练倒难
不倒我，因为我从小就练过。什么下腰、空翻、横叉、竖叉等
等，我都不在话下。正式开试学拉丁舞了，我们先学得是恰恰，
我不是步子走错，就是转错了方向，要么就是音乐跟不上，这
可把我难住了。每次，我都跳得满头大汗，也达不到效果，可
把我急坏了！我问老师：“您为什么跳得那么好？我怎么跳不好
呢？”老师便告诉了我一个秘决，那就是勤学多练，还有就是
要听懂音乐，音乐是舞蹈的灵魂。从那以后，我专心地学，用
心地记，每天回家要练上一小时左右。现在，我的舞跳得棒极
了。五月份我参加嘉兴市“当湖杯”体育舞蹈锦标赛，获得了
少儿女子单项独舞第二名！,我还获得了华东六省一市的拉丁舞
比赛双人第四名呢！
我不仅学会了柔美的伦巴，激情的恰恰，奔放
的牛仔。我还学会了庄重的斗牛。怎么样？我厉害吧!
好开心，今天下午妈妈带我去了艺舞舞蹈班学拉丁。从小到大，我都很喜欢跳舞，特别喜欢随着动感或舒缓的音乐摆动着身体，真是一种享受呀！
舞蹈班在二楼，空旷的教室，干净的地板，墙壁上都贴着很大的镜子，明亮的灯光被镜子折射之后显得更加的耀眼。舞蹈老师是个男的，穿着一身黑色的舞蹈服装，虽然个子不高，但是身材非常的匀称。
看到我们去，老师热情的招呼着我们，妈妈给我报了半学期的课程，600元钱。报完名，我就和其他同学开始和老师学习。老师先解释一下，然后摆动着身体展示给我们看，接着有节奏的喊着，让我们跟着后面调。由于好久不跳，我的脚一点也不听使唤，大家都往左我却总是往右，他们踢左脚，我却老是抬右脚。老师说：“你踢脚就像跳绳子。”我羞得脸通红。
两个小时很快就过去了，但是我觉得就是一晃眼的功夫。回家的路上我想：虽然我现在跳的不好，但是我一定会用功。
今年暑假，妈妈给我报了一个拉丁舞蹈班，这是我期盼已久的舞蹈课，课程安排的满满的。我也不怕苦、不怕累，每次上课都是早早的就来到舞蹈班。
我喜欢上拉丁舞课，每个小伙伴都可以穿上漂亮的舞蹈服和舞鞋，好看极了。每周除了周六的两节课，我还报名参加了啦啦花球操队，这是我最兴奋的课程。舞蹈课上老师喊着：“onetwo，恰恰one……”学习舞蹈动作时，我也很用心的练习，紧跟老师的节奏，生怕错过每一个动作。这支拉丁舞操很有意思，一节课下来总是累得满头大汗。
音乐一响，我们蹲下做好准备动作，随着音乐的节奏，摆臂、跳跃、舞动手中的球花，向前走，向后退。一遍又一遍，我们乐此不疲，老师耐心的给我们纠正不标准的动作。一个小时的课程结束了，我们总是不舍的告别老师。
回到家，妈妈让我休息，我说：“妈妈，我不累。”总是让妈妈把手机借给我，我打开音乐，对着镜子跟着再练习几遍。我相信，通过我的努力，我会把每个动作都做的很标准，争取在月底的啦啦花操展示中有个好的表现。
我喜爱跳舞，这从我两岁时就表现出来了。那时，只要听到音乐，我就会随着节奏摇动，尽管只是胡乱转圈，但全家人都为我大声喝彩。
五岁时，爸爸妈妈把我送到拉丁舞学校，我正式学舞蹈。第一次穿上拉丁舞鞋，心里有些激动，有些兴奋，便拉着裙摆装样子，教舞蹈的晶晶老师纠正：“拉丁舞可不是乱转圈！”我伸伸舌头，却不知“苦难”生活从此开始。
优美的舞姿来自于长期不间断的形体训练。什么压腿、劈叉，练起了很不容易，疼痛难忍。可我这个家中的“小公主”，不知从哪来了一股倔劲，即使疼的呲牙裂嘴，甚至泪流满面，也从没在爸爸妈妈面前抱怨过。
那次形体训练，我们练拉腰，“啊！啊！”的“惨叫声”此起彼伏，令我不禁打了个冷战。轮到我了，我咬着牙让老师帮我压，疼痛难忍中两行泪水顺着脸庞流进嘴里，又苦又涩，可我没有喊停，哪怕到了最后咬得嘴唇都浸出了血。
有时在家，我也让妈妈帮我压腿，即使疼的满身大汗也不让停，妈妈几次心疼得为我落泪。
日复一日，我的身子终于练软了，像劈叉、压腿这些以前畏之如虎的动作，现在轻轻松松就能够完成。
那年我8岁，第六届亚洲拉丁舞锦标赛在浙江德清体育馆拉开帷幕。当主持人宣布少儿拉丁舞八周岁以下单项A组比赛的选手进场时，我的心里有些忐忑，紧张地像揣了只小兔子“怦怦”直跳，手心也开始冒汗。在进场的那一刻，只见看台四周的观众黑压压的一片，照相机、摄像机、手机连同观众的目光都聚焦在比赛场地上。我暗暗为自已加油：“不要紧张，相信自己，做好自己。”
随着音乐的响起，我逐渐沉浸在韵律中，以自信的表情，优雅的舞姿，强劲的爆发力，跳着那支已经练过几十遍的“恰恰”，热情奔放，干脆利落，每一个动作都合着音乐的节拍，不差分毫。
比赛结束了，当得知我获得了八周岁以下单项A组比赛金奖时，眼泪不禁夺眶而出，这是激动的泪水！
我爱舞蹈，是舞蹈伴我走过了懵懂的孩童时代，是舞蹈教会我勇气与毅力！
每当听到手风琴的琴声传入到我的耳朵里，我就想起了我努力付出收获成功和掌声的光辉历史。
七八岁的时候我参加了少年宫的手风琴兴趣小组，开始了我的学琴之路。进入音乐教室，我就听到了哥哥姐姐的优美琴声传入我的耳朵里，十分美妙，看着哥哥姐姐们弹的十分流畅、娴熟，心想：学手风琴这么容易，我也会。我就兴冲冲的抱起了琴。可是万事开头难，因为琴本身比较重，我当时又小，有点抱不住。我还在和这个大家伙较劲，老师就开始教我们基本功——拉风箱了。拉风箱就是按着琴键把风箱拉大，发出声音。刚开始练的时候，还有点精神头，拉得也还比较满意，可是没一会儿，我的肩膀手腕就酸疼了起来，刚开始的精神头就像秋风扫落叶一般一扫而光，我有点失望。老师发现我想放弃的心理，就鼓励我：“我能看出你是有天赋的，努力练习，你一定会超越自己，做得更好。”老师的一番话让我重拾自信，好好练习，拉风箱渐渐有了起色。
老师又让我们练习双手的配合。这个是最难的，因为顾得了右手，左手就忘了，顾了左手就忘了右手，弄得我手忙脚乱，心情也急躁了，又加之一个月后，少年宫要有一个演出，我就像是被受到了双重打击一样，彻底想要放弃。妈妈觉察到了，就在网上让我听那些大师们的美妙乐章，听到乐曲响起，我仿佛进入到了一个音乐殿堂，曲调时而悠扬时而急促，抑扬顿挫的歌曲缓缓进入到了我的耳朵里，我被这音乐所吸引，心情豁然开朗，同时我也萌发出了一个想法：为什么他们谈的这么好呢，他们肯定也遇到同我一样的困难，可是他们没有轻言放弃，而是更加努力，克服了一道道难关，才有了今天的成就。如果我遇到这点困难就放弃，那我必定一事无成。于是我信心满满地抱起了手风琴练习，过了一会儿我的手腕和肩膀又开始酸疼起来，可是我没有放弃，停下来甩甩手，继续练，日复一日反复磨练，左右手的配合也越来越默契了，手风琴就像我的伙伴，一起经历磨练，同时也充实了我的课余生活。
终于，我们的表演时间到了，一首首曲子弹得如行云流水一般，十分流畅、娴熟，当看到台下家长和同学的掌声，我知道，我成功了。
学任何一样本事都是需要挥洒汗水的，因为，当我们付出了足够的努力，才会有回报，那就是成功的掌声。