足球场作文推荐
  • 比赛开始了,只见红队的小明一下子就把球带到了蓝队球门前,他凌空一脚,球“嗖”地一声进了球门。“啪啪啪”观众们把最热烈的掌声送给了小明。红队所有的队员把小明举了起来,不时把小明抛到空中。而蓝队呢,他们象傻了一样,站在原地,呆呆地望着。第二场比赛开始了,蓝队的大个子球员大军,一开场就把红队的一名队员给拌倒了,而且,那名队员还受了很重的伤。观众们“呱叽呱叽”地议论这算不算犯规。有的观众说不是,有的观众说...

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足球场

的作文

足球场上挥汗成雨

初二|日记|800字

足球场上,挥汗成雨

年9月8日,我校内神秘组织了一支足球队。无论中午傍晚,操场总传来他们训练的声音。永不疲倦的训练,场面犹如诗中所说的‘足蒸暑土气,背灼炎天光’。

一日吃过中饭,我正在教室自习,可窗外却传来一阵喧闹,于是便走出教室想一探究竟。

结果找了半天,不明缘由,但任有嘈杂声音盘旋在教学楼上。我循声望去,却发现足球场不知何时多了很多移动的人影,好像在踢足球,场面火热。打破砂锅问到底,我决定下楼看看。

来到操场一看,十几个男孩子正热火朝天地踢着足球,你追我赶好不热闹。其中一个显得特别兴奋,边跑边嚷道:“快传球,快!”。“嘭”的一声,球就滚到他脚边。只见他抬起右脚,嘴里念叨着些什么然后“嗖”的一脚,球便射向球门,“进了!”全场欢呼连天。

“大热天的踢什么足球啊?”我抱怨道。“同学你还不知道吧”这时,我旁边的同学开口了,“这是在训练啊!”“训练”“恩”。从他口中我了解到那些人是足球队,过不了多久就要参赛了,这段时间正在抓紧时间训练呢!刚才射球的就是初二五班的**。这才发现我认识他啊!可能脸上汗渍泥渍太多了,我居然没认出来!“这群人可真卖力啊!都挥汗如雨了!我心想。

听说足球队里还有一个马大哈,作业从不认真完成。那次,MRs陈说他不认真要取消他去足球队的资格时,他马上殷勤道:“别啊!老师我马上写去,马上写还不行吗?”惹得全班哈哈大笑。

回来路上,我问**“你怎么踢得那么卖力啊?那么大热的天。”他却一本正经地说:“那可是要比赛的,能不卖力吗?虽说友谊第一比赛第二,如果拿了冠军就能为校争光啊!”我讥讽道:“敢情您老为的是学校啊!真够伟大的!”他又说道:“也不全是,踢球也能锻炼身体嘛!只要不荒废学业,还能丰富课余生活,增建自己团结合作的能力,何乐而不为呢?”

次日,我去收作业竟看见马大哈在写英语作业。我笑他说:“同学你怎么改性子啦?”他挠挠头笑道:“唉!都是足球闹的!不认真就不能踢球啊!”我又笑道:“看来足球还有这功效啊!”“呵呵!其实学习和踢球一样,要有热情和认真去踢,不,是去学习,耕耘,终有一天会有回报的!”听了他的话,我心里泛起了一阵涟漪。

足球训练还在如火如荼的进行着,由于训练**不能和我一起回家,可我还是希望他们能好好训练,不仅为了比赛,更为了自己以后的人生。

后记:

用一份热情和一份认真去耕耘,收获的季节就在不远处招手!希望同学们能记住!

暖暖的足球场,暖暖的乐章

五年级|叙事|700字

我们五年级六班是一个团结友爱的大家庭,同学们关心集体,互相帮助,有活动大家都踊跃参加。这不,最近学校举行了一个特别的活动——“一班一国家,一校一世界”首届校园世界杯足球赛。足球队的男生们天天训练,都希望能取得一个好成绩。啦啦队的同学也积极参与着,为比赛那天给足球队加油做着充足的准备。现在我们就一起来看看比赛那天的情况吧!

那天我们班是和七班比赛,我们集体涌到足球场上,一个个都迫不及待的想看比赛。比赛开始了,场上的同学与五班斗智斗勇,郑浩尹一个远传给了巴合健,巴合健的腿上似乎注满了全身的力量,一脚踢过去,足球开始在场上飞速转动,我们都屏住了呼吸。可惜,力量过猛,足球出界了。我们都泄了气。

第二轮比赛开始了,足球又开始一刻不休地在场上滚动。突然,意想不到的意外发生了——任世豪摔倒了!他的腿上在我们看来似乎擦破了一大块皮,我们,都跑上前去看:“任世豪!”“任世豪,没事儿吧?”“任世豪!……”我们紧张极了。就在这时,我们班的王珍珍赶紧跑上前去,拿出一个创可贴,站着贴不好,便毫不犹豫地单膝跪地,认真仔细地把创可贴贴好,嘴里还说着安慰任世豪的话。贴完后,王老师着急地问任世豪:“你还上不上了?要不然算了吧,让替补上,你就不去了。你看你腿上,多疼啊!”我们也在一旁七嘴八舌地劝着“要不算了吧!”“不上了不上了!”“……”任世豪听到这些,却并没有说什么“算了,我不上了!”这些话,而是坚定的摇摇头,说:“我没事儿!我可以继续!”王老师还是有些担心,不免又问了一句:“真的没事儿?能不能坚持?”任世豪则是继续坚持:“老师,我真的没事儿了!让我上吧!”王老师见劝不住他,只好又叮咛了几句:“那好吧,你上去一定要小心你的那条受伤的腿,量力而行……”任世豪点点头,就又上场去了。

最后,我们班以3:0的成绩还是输了,但我们并没有气馁,“失败是成功之母。”这句话将永远鼓舞着我们前行!当时已是深秋,那天的秋风却并没有凉飕飕的,让我们感觉却是暖洋洋的。这风吹啊吹啊,一直吹到了现场同学们的心底……

五年级:陈嘉欣

致足球场上的绿茵英雄们

初三|记叙文|700字

对于足球,我了解并不多,但不知为什么,这届世界杯引起了我的关注热潮。疯狂的球迷,精彩的赛车,激动人心的进球,无一不令我被足球所深深地吸引。然而它带给我更多的,不是兴奋,而是敬佩,是被球员们顽强拼搏的精神所震慑!

球场上,运动员们受伤是常有的事,他们已习以为常,而观众对此镜头也已是司空见惯。可是我常想,如果是我在球场上摔一跤或是被对手无意中弄伤,我会怎么样?我的答案和许多人一样——别说是继续奔跑了,我连站起来都不愿去尝试,肯定是一边流着眼泪,一边在众人的搀扶下离开球场,并恨透了这该死的足球。可是与这截然不同的,是那些绿茵场上的英雄们——当他们受伤时,即使疼到撕心裂肺,也要忍着伤痛继续比赛,不到万不得已,决不会下场。接着,他们便顶着疼痛与压力继续奔驰在球场上。

当看到英格兰的球员因旧伤复发而跌倒在地上疼痛难忍时,当看到美国队的球员因被对手的胳膊肘撞到而血流满面时,我的心也同样被震憾着,不禁在心中为他们竖起了大拇指——明知足球是一项危险的运动,却毅然要向它挑战。他们的毅力,他们的顽强,令我不得不肃然起敬。

球场上总会有输赢,但只要拼搏过,只要奋斗过,所有的球员都是能者。他们战胜的不是对手,而是自己!他们收获的不是比赛的结果,而是比赛的过程!

现在,我也渐渐喜欢上了足球,终于发现了足球精神的可贵之处。它在于所有运动员们为了将球经过重重阻隔最终踢进球门而迎难而上,中途跌倒了再爬起来,屡败屡战,不断尝试,不达目的决不罢休!当然,奋战的同时还需讲究策略与智慧,不能盲目地向前带球,与队友的默契配合也尤其重要。所有绿茵场上的英雄们已经为我们作出了表率,他们是“顽强”这个词是好的诠释!

加油吧!拼搏中的绿茵英雄们!

加油吧!万众瞩目的世界杯!

相信每一名球员都将在绿茵球场上留下他们的飒爽英姿,留下他们令人敬佩的足球精神!

——谨以此文献给驰骋在绿茵球场上的球员们

足球场上的“风险”

六年级|记叙文|450字

一次体育活动课,老师解散同学到各自想玩的体育项目,我是踢球的。

足球比赛开始了!我是做前锋的,我对所有球员说:“小心一点,敌方的梁健东一定会进攻过来,请所有球员注意一点。”说时迟,那时快,梁健东已经摆脱了我和两个前锋,许多我方的人都紧追不舍地向强梁健东的球,可没有可能,在梁健东准备射球之时,曾楚彦用飞快的速度到球一脚铲了过来,梁健东踢了空气,梁健东一直追着曾楚彦奔跑,就在梁健东准备铲球之时,曾楚彦一脚传给了我,我们组成了个斜行传球,这是我方的另一个前锋何东衡看我们玩得那么好玩也冲了上来,在何东衡的帮助下,我们形成了一个三角形传球,弄得梁健东手忙脚乱,梁健东怒气冲天,把我们全铲摔跤了,“任二球”裁判元苏詠豪说。我们商量了一会,决定先把球传给何东衡先,让何东衡再射,这样进球机会比较大。我一传把球传给了何东衡,敌方的三个前锋也非常生气,把我们又铲摔跤了。“点球!”苏詠豪又说。我们又商量了一下,让何东衡射,我们俩做假球。我们两个假球吓得他们不得了,到何东衡射了,守门员以为还是假球,闭上眼睛,我们一射,射进了龙门,1:0胜利了!

下课铃打响了,我们带着与坏的心情等着下一节课的来临。

足球场上的身影

初三|记叙文|1000字

足球场上,一个个跃动的身影在奋力拼搏,足球场上,挥洒着他们的汗水……

——题记

我不是那种喜欢静的男生,但也不喜欢太闹。我有时喜欢一个人,静静坐在一个地方。我不喜欢操场,更讨厌运动,我觉得,这样的气氛有一点压抑。

今天,是开学的第三个星期,我班男生与学校“后勤组”的大叔们开始一场球赛,本不愿去,不愿看到那些讨厌的,自以为是的人,操场上,应该很闹吧?偶一瞥见足球场上的那一抹红,我不忍心一个人呆在阴凉的教室,而他们却在足球场上,顶着烈日。我想,就静静站在那儿,那就足够了吧?下定决心,走出教室,朝着球场慢慢走去。足球场上,“厮杀”已经开始了,或许,才刚刚开始,或许,开始好长时间了。我悄悄地,找了一个无人的角落,静静地,看着这一场球赛。

“好球!”我不由得赞叹道。这是守门员第几次接到即将进门的球?我说不清楚,也懒得去管。虽然,守门员是他——东——我曾经的朋友(见本人《请你们幸福》),我和他,阴差阳错分到了一个班,有阴差阳错的作为很近,两人都很尴尬。可是现在,我什么都不想,他是我们班优秀的守门员,足球场上,滴落着他的汗水。

球进了!这是我来到操场后看到的第一个进的球,心里甭提有多高兴了。朋友告诉我,现在是二比一,我们还差一个。原本兴奋的心情此时犹如被浇了一盆冷水。操场的另一边,女生们大喊:“79雄起!79雄起!”她们的声音传遍了操场的每一个角落。是啊,这还没到最后,我怎么可以灰心丧气呢?不到最后一秒,我们就没有输。看到球员们信心满满的样子,我默默说了一句:“我相信他们!”

哨声响起,上半场已结束,二比二平,我笑了,悄悄地,一个人,默默地,躲在操场的一个角落笑了。

下半场已经开始,三比一,四比二……分数不断交替,上升,我手心,为他们捏了一把汗。好刺眼!我连忙拿衣袖挡住着刺目的光芒,寻找这些发光的点。是它,是它们!是球员们背后每一个闪着金光的数字,在这刺目的光芒中,我看到了球员们奋力拼搏而涨红的脸,我看到了球员们发梢的汗珠顺着脸颊滑落,滴在球场上,滴在足球上滴在我们班每一个人心中。

突然,我觉得输赢似乎没那么重要了,重要的的是,他们拼搏的过程。他们是如此努力地去赢得班级的荣誉。他们肯定好累,他们也想休息,可是他们知道,他们不能,他们身上,承载的是一个班的荣誉。我想叫他们休息一下,可是这是不允许的,即使允许,他们也不会休息,他们会努力地去争取胜利,不管有多难。

无情的哨声已经响起,六比四,我们输了,可是我们却在精神上胜利了!我很庆幸,今天我来了,看到他们那么努力地去赢得比赛,那么努力地拼搏!他们,赢了!

滴在操场上的汗水永远不会干,它记录着今天在球场上的球赛……

我校的足球场

一年级|叙事|200字

我们学校有个大大的足球场,足球场周围有长长的跑道和三个篮球场。

我校足球场上有一片绿油油的草地,从远处看草地像铺着绿色的地毯,从近处看小草尖尖地,像一根绿色的针头,从高处看,像一片绿色的世界。

有风吹向足球场的时候,小草会翩翩起舞,像穿着绿色衣服的舞蹈家在草地上跳舞,有雨的时候小草的露珠从身上滚下来,似乎小草有一个新的生命展开,雨过后小草像喝饱了水变漂亮了。

草地在阳光的照耀下好像变成一块金黄色的大饼干,旁边的白线像长长地奶油。

我们学校的足球场真是又大又漂亮呀。

足球场上的青春

四年级|抒情|550字

青春是场生命的盛宴,在这场盛宴里,我们都以各自不同的方式见证着自己的成长。就像我总是和心爱的足球形影不离,最爱在绿茵场上挥洒自己的青春,于是它们见证了我的成长。

也许它们也记得那场球赛,球场上的我是一名影锋,辅助前锋进攻是我的任务。我在球场的前方的位置,紧紧盯着那支奔跑的足球。球果然如期而至来到了我的身边,我狂奔起来,余光让我看到了身边赶来的队友,球继续控制在我的脚下。过人,再过人,有惊无险,我把球传给了前锋,几名对方球员迅速包围了他,突围,快!只见他娴熟地左躲右闪,球传给了紧跟在旁边的我,往前场带球,对手迅速对我形成了夹击,瞅准机会绕过对方,球又回到了前锋的脚下,他反应迅速,直接射门,球进了。默契合作为我们赢得了一分。顿时,队友们欢呼雀跃,士气高涨。青春就是这样的激动人心,热情澎湃!

然而对手也不甘示弱,不顾一切地拼抢,几次射门,虽未中,但却着实让我们捏把汗。瞧,机会又来了,我一脚抢断了对方脚下的球,没等对方反应过来就直接带到了前场,我速度刚减下来,对方球员对我就形成了包抄,这时我脑子里有要逞英雄的想法,索性不管自己身边接应的队友,想强行突围,自己立功。但终究寡不敌众,球被对方断走了。一个非常好的机会就在我的一时的贪念下溜走了。队友们虽未责怪我,但此时的我是多么地羞愧和懊丧。瞧,青春也会这样让人在伤痛中成长!

于是,成长就成了青春的凯歌!它在激情中奏响,也在伤痛中吟唱。不管怎样,我依旧会昂起头,继续奔跑,和我的足球,在我最爱的绿茵场!

足球场上趣事多

三年级|叙事|350字

今天下午,我校首届的足球比赛隆重开幕了。我们班同学,排着整齐的队伍,喊着有力的口号,早早的就来到了赛场上。瞧!同学们穿着整齐划一的校服,抱着心爱的足球,个个精神抖擞,像检阅的部队一样,列队完毕,同学们昂首挺胸,迎接着挑战。

随着熟悉的音乐,比赛开始了。看着前面几个班级整齐的动作,响亮的口号,我们都握紧拳头,在心里暗下决心:我们一定要认真做操,取得一个好成绩,我们不会输的!我们是最棒的!随着时间的流逝,轮到我们班上场了。同学们又排着整齐的队伍,喊着有力的口号,在指定位置上站好立定后,接着一阵熟悉而欢快的音乐响起,全部同学都竖起了耳朵,挺准每一个节拍,灵活地扭动腰身,有节奏地做准每一个动作。每一个动作让人看起来整齐,优美,有力……随着音乐最后一个音符停止,比赛顺利结束了。我们又排着整齐的队伍,喊着口号离开了场地。

这次比赛它不仅锻炼了我们的身体,还锻炼了我们的凝聚力。真是“借问趣味何处多?足球场上趣味多。”

校园的足球场

五年级||450字

我的学校有一个足球场,虽然不是很大,但不论四季怎么变化,它总是那么生机勃勃,令我难以忘怀。

您看,春姑娘迈着轻盈的脚步回来了,足球又热闹起来了。有两个足球场,一个男足,一个女足,但男足的设备比较好。因为他们比较历害,所以他们经常出去比赛。

每到早晨跑操的时候,各个班级的足球运动员就开始练球了。球员们各个精神焕发,带着对足球的热爱努力练习。因为我们班也有几个足球运动员,因此我从他们那里了解到他们早上是练基本的动作:带球、对墙踢球、颠球、投球等等,各式各样。要练半个小时,最后都是压着上课铃声进教室的。足球场又恢复了平静。

到了中午,它又热闹起来了,男生和女生向老师借了球并都操练了起来,踢了40分钟还没踢尽兴。至于我,没事情的时候才踢个几次,不多踢是因为踢多了会出汗,头发会湿。“叮铃铃”上课了,他们就只好回教室了。足球场瞬间寂静了。

到了傍晚,我们都放学了,可是他们还要练足球。那时候才尽兴呢,可以踢一个半小时呢!他们先练一小会基本功,就开始踢比赛了。踢完后就各回各家了。足球场又恢复了以往的平静。

这就是我们生机勃勃的足球场,我永远热爱它!

足球场上洒汗水

三年级||550字

双休日,我们打了三场比赛,都大获全胜。

我们来到比赛场地,那里全是泥,一点草都没有。我心想:千万别摔跤啊,在这儿摔跤可是很疼的。可是意外还是发生了。这几天天气不好,我刚上场就下雨了。地上出现了一个个水坑。在抢球过程中,我摔了一跤,衣服也弄脏了,幸运的是球踢出界了。我想:这一跤没白摔,至少解围了。最后我们以8:0赢了。

第二场比赛,我们吸取教训,把碎钉足球鞋改成了多钉的,仍然是伴着大雨展开的。由敌队发球,裁判一吹哨,我就冲上去抢球,不一会儿,球就在我的脚下了,我带着球来到球门前,忽然停了下来,我把敌方防守队员吸引了过来,然后传给左前锋,他在毫无防备的情况下射门,耶!进了!接着,我只传球给后卫,后卫一脚远射,球从空中“飘”过去,直飞进球门。大家都进了球,我开始着急了:他们都进球了,我也要进一个。可是我射了好几脚,不是射到门柱上,就是射偏了,直到比赛结束了,我也没进一个球,我难过极了。爸爸安慰我说:“第三场继续加油!”

过了一会儿,第三场比赛也开始了,我下定决心:这场比赛一定要进一个球。因为太着急了,好几次进攻,我都是自己独自一人带球,而没有传球,丢了机会。我明白了,踢足球是靠大家默契配合的,而不是人单打独斗。于是我和左前锋很好的配合,不一会儿就进了一个球,就算不是我踢的,但我还是很开心。后来我们又配合默契地进了好几个。

虽然我后来一个都没进,但是我明白了“团结就是力量”。

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