照片上作文推荐
  • 在我的写字台的抽屉里,放着一张照片。照片上有一个小女孩,他的头发短得看起来像个可爱的小男孩,身穿一件粉红色的衣服和一条花碌碌的裤子,左手拿着一个五颜六色的叮当球,右手抱着一个红色的小汽车,脸上笑得可甜啦,就像一朵红玫瑰。我可喜爱这张照片啦,每次我写作业的时候,我都会偷偷地拿出来看好几眼;闲来无事的时候,更要明目张胆地拿出来左瞧右看;要是有小朋友来家里玩,我会毫不犹豫地拿出来给他们免费参观。原来呀!...

    作文《照片上的故事
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照片上

的作文

照片上的小孩

四年级|记叙文|1200字以上

育才二小 四(3)班 陈冰心

自从看了一1937年8月28日的一张照片,我的心,犹如涨潮的海水,后浪推前浪,一浪推着一浪,使我的心久久不能平静下来。

这张照片上,是日本侵略者轰炸上海火车南站时的一张照片。大家都知道,日本自一九三七年占领了东北后,竟还不满足,企图占领整个中国。

日军轰炸上海南站,炸死候车的妇孺200余名,一个满身是血的幼儿在剧痛和惶恐中嚎陶大哭。”

在抗日战争中,到处兵荒马乱,街道上到处都是逃难的人民。当然,这个孩子和他的父母,自然也会逃亡到香港。(因为香港当时是英国的租界地)谁知,就在他们在火车站候车室时,几架飞机在中国土地的上方,扔下一枚枚炸弹。这个小孩子的父母抱着他,赶紧跑出了候车室。谁知,轨道上是一座座被日本轰炸机炸毁的废墟。就在这时,日本轰炸机又开始狂轰乱炸。小孩的父母为了不让他受到伤害,抱着他趴在地下。就在这时,又一枚炸弹,扔到了他们的身旁。小孩子躺在妈妈的怀里。

虽然,这个孩子的命保住了,可他的父母却因此丧失了宝贵的生命。日本侵略者看着死伤的人,无人生存下去,就跑去轰炸另一个城市。渐渐的,小孩子发现爸爸妈妈都不动了,周围的叔叔阿姨也不动了。他惊恐的眼睛四处望着。他奋力地爬出妈妈的怀里,坐在覆盖着废墟的轨道上,嚎啕大哭起来。周围的天桥和建筑物都倒塌了,到处都是硝烟和废墟。孩子的衣服和皮肤都被炸弹炸伤了。

这个孩子今后的命运会如何呢?也许他会被富裕人家收养;也许他会一边逃命,一边乞讨。不管怎么样,他被人收养的机会,是非常地渺小。因为,在这个兵荒马乱、惨无人道的世界中,究竟有多少人能够收养这个可怜的孩子呀?

这个孩子,他很努力的生活下去。一直到他成为小学生、成为中学生、成为大学生……不管怎样,在他童年的回忆中,一直有着着悲惨的阴影。他发誓,一定要消灭日本人,为父母报仇!

在什么时候、什么地方,只要有战争,就可能有无辜的受害者。但是战争作为政治斗争的延伸,通常会被战争的发动者以宗教的或意识形态的、经济的,甚至法律的种种理由加以正当化,而试图制止战争的人们的努力很可能就被另一些人的战争狂热所淹没。

尽管如此,反战的人们依然可能通过各种方式来表达他们的和平理念,并昭示人类应有的道义底线。在这里,孩子的战争受难图往往成为最具影响力的战争控诉状。有什么比无辜、无助的孩子的幼小生灵受到残害这样的事实更能揭露战争的非人道性呢

如今,这张照片成了日本侵华史上的一个罪证,它被展示在“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”中,旁边记着年8月28日,日军轰炸上海南站,炸死候车的妇孺200余名,一个满身是血的幼儿在剧痛和惶恐中嚎陶大哭。”

事实上,“战争难童”、“哭泣的孤儿”在其他国家的战争报道中同样也是引人注目的题材。看看照片上这位韩国难童(图4)与上海的那位难童是多么的相像,出现这么相像的图像或许可算是某种巧合,但它告诉人们的正是这样一种真实性——这样的场景是任何战争都会给人类、给孩子们带来的灾难性后果。

然而在今天,虽然许多人已经深谙孩子图像对于反战宣传的意义,孩子的战争受难图也越来越多地见诸于世界各国的媒体。可是在判别战争的正义与非正义的问题上,在以孩子的名义来制止战争的实际成效上,孩子的战争受难图所具有的功能都正在惭惭式微。以巴以冲突为例,我们已经看到了那么多的关于孩子遭到残杀的照片(图13,吻别死去的哥哥)。但是,疯狂的成年人似乎已经顾不得这些了。在持续的厮杀中,我们既可以看到以色列人毫无顾忌地枪杀巴 勒斯坦的儿童,也可以看到巴勒斯坦人让孩子们走上战场的图像。

照片上的记忆

初二|记叙文|500字

墙上照片里的小男孩挥舞着手向我微笑着。记忆之门打开了。

雪花飘飘,屋子外边一切都是白的。

坐在外婆家那个陈旧的椅子上,看着眼前的同龄人在快乐的玩雪兴致冲冲的跑了出去,一起玩耍,童年最纯真的微笑,足以撼动一切的力量,在这一刻达到了巅峰,炊烟阵阵飘出,散了。

已经好久没看到这种纯洁的微笑了。

走着走着,一个稍微大一点的小男孩自由地奔跑着。仿佛……

“加油,加油!”一阵阵发自内心的呐喊,体育课上,正在进行50米测试,同学们跃跃欲试,好像自己能得第一名似的,一个小男孩,用尽了全力,却还是远远地被甩在后面,同学们都在叫“加油!”虽然是倒数第一,但他,坚持了下来,带着真挚的友情,他就是第一。

这画面怎么那么熟悉?

记忆涌来。

紧张的气氛,在教室里弥漫,老师抱着一大厚厚的卷子走了进来,一个男孩满脸惆怅,好像是昨天没复习好吧。

成绩出来了,他只有50分。

这一幅幅画面,怎么如此的熟悉?

在记忆中,我发现了,这画面中的小男孩怎么那么像我,这是我吗?不,这不是我。

现代社会,学习的压力越来越重,孩子们已经没有时间享受童年了,等待他们的只有试卷。

童年的微笑在哪,熟悉的童年在哪?

我默默地寻找。

童年应该是快乐地,没有人有权利限制。

每个人的内心,都是崇尚自由的,没有人愿意成为生活的俘虏。

去寻找内心的自我吧,释放自己吧,不求第一,只要唯一。

“此生谁料,心在天山,身老沧州。”

我小心翼翼地收起照片,带着这个不愿成为奴隶的男孩,远去。

留在照片上的回忆

初一|记叙文|1000字

夜深了,我坐在台灯下,翻开了相册,一张张照片跃入我的眼帘:有爸爸专心致志看书的镜头,有妈妈站在长城上的留影,有妹妹灿烂的笑脸……然而,这一切都吸引不了我,我的目光却停留在一张这样的照片上:一个披着长发的“大姐姐”身穿乳白色的印有可爱的字母的连衣裙,正和一帮小朋友在操场上跳着橡筋,那“大姐”脸上洋溢着欢乐的气息,平和的笑容。看着看着,一幕幕的往事浮现在了眼前,思绪把我拉回了小学时代。

记得,刚升入六年级那会儿,大多课程都换了老师,其实换汤不换药,还是那些让我们敬而远之的老师。想想,只剩下一节社会课没上了。“叮……”一个小巧的老师踏着玲声进了教室。一看到她,同学们的眼睛都直了,真年轻,二十出头吧!穿着乳白色的连衣裙,充满着朝气。不过,别看她个小,嗓门挺大,一声“上课”把几个欲入梦乡的分子迅速唤醒了,然后,“大姐姐”抽出了一支粉笔,“刷刷刷”黑板上出现了一个大大的“宣”字,接着又用好听的声音说:“我姓‘宣’,叫我宣老师,以后就是朋友了,不过课堂上仍保持师生的关系。”有些同学笑了,是该笑,高兴呗,第一次有老师对我们说:“我们是朋友。”而且,在以后的友好相处中,大家对宣老师好感显增,还真成了朋友,社会课更爱上的不得了。可我真正喜欢上宣老师,还是从那一次开始。

由于要参加华罗庚金杯初赛,我于是天天沉在题海中,也许是紧张,也许是犯了考试综合症,反正,我的神经一直绷得紧紧的,就连最爱的社会课也不爱上了。向谁说呢?爸妈不是工作忙,就是自己也忙着考试,根本管不了我。我的心乱极了。

一天早上,我捧着书,无心地边看边走,一下子与迎面而来宣老师撞了个满怀,她手中的资料撒了一地,我吓得连忙道歉,心里想撞到老师还得了,怎么倒霉的事尽让我碰上。没想到宣老师什么责怪的话也没说,反而关切地问:“最近怎么了,好像你有心事,上课也没精打采的?”这一句温暖人心的话,让我一下子倒出了心事。宣老师听了点点头,温和地说:“我也有过你这种情况,我认为是不够自信,要知道,信心是失败的杀手锏。”接着她又向我说了她小时候的事。我边听边看着她,此刻的宣老师在夕阳下,仰着脸,津津有味地讲着,我惊异地发现她真像是我一位多年老友,似乎那么了解我,句句话都说到我心中去了。宣老师并不美,而此时,我觉得她美极了,她那善解人意的语句像一股清泉流入我心中,我心里舒服多了。她又问:“现在,你能行吗?”我自信地说:“能行!”……

时间过得飞快,大家都已忙着写同学录了,而宣老师却说什么也不愿为我们签,更别说照相了。我知道,其实她是不愿与我们说再见,可我太想有一张宣老师的相片了,才在课间偷偷照下了那张。我想,宣老师是不会怪我的,因为我是她的朋友……

“该睡了,然然。”妈妈的叫声打断了我的回忆,我凝视着照片,心里默念:宣老师,我亲爱的老师,我永远都不会忘了您!

留在照片上的记忆

四年级|记叙文|1200字以上

我和我的好朋友——徐舒宁已经很久都没有见面了,我非常想念她。于是,我拿出了一本厚厚的照片集,因为这里面记载了我和徐舒宁那纯真的友谊。打开封面,就可以看到一张张动人的照片。其中一张照片对我印象特别深刻,我和徐舒宁一起把小手伸向天空,一起舞动着耀眼的烟花,照亮我们粉红的小脸。左边那个穿着粉红色裙子的是我,旁边那个甜甜地笑着的小女孩,就是我的好朋友——徐舒宁。

说起我们手上的烟火,还有一个动人的故事!记的那天正好是中秋节。因为我的好朋友徐舒宁要到别的地方去读书了,我和徐舒宁可能再也不能在一起玩了。这或许是我和徐舒宁见面的最后一个晚上了。我躲在旁边偷偷的哭,妈妈为了让我们见面的最后一个晚上变得美好,就鼓励我和徐舒宁一起去买烟花。在买烟花时,我发现自己的钱不够了,这时,徐舒宁便拿出了她这个星期的零用钱买了烟花。

我们俩开始放烟花了,望着那空中荡漾的迷人的星火,我和徐舒宁兴奋的把手迎向天空,烟花在我们手中欢快地飞舞着, 就在那一刻,相机留下了这永恒的美丽瞬间。

我们俩坐在一起,星星一颗接一颗地,不知从什么地方蹦出来,很快就数不过来了,那么多,那么美,像魔术师变出来的一大把宝石,使人不知不觉进入了童话般的世界,我们看着星星谈起了自己的理想,徐舒宁说:“我的理想是当一名教师,愿我的学生就像这满天的星星,发出耀眼的光芒。”我说:“我想当一名作家,把真诚和友爱撒满人间。”我们相视而笑,默默地祝福着对方。

在离别时我们俩相互赠送了一张贺卡,我望着徐舒宁的目光,我似乎看到了那股暖暖的友爱的河流;那条长长的友情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。

岁月如歌而过,我们小时候埋下的友情与希望会永久存在;纵然,海枯石烂,那甜甜的笑脸和深情的目光将永远是我前进的动力。

这张照片使我回想起了我以前和徐舒宁一起度过的美好而快乐的时光。我轻轻地合上了照片集。今天,我想对我的好朋友徐舒宁说一些埋藏在心灵深处的话。

“徐舒宁,你还记得我们一起编的友谊之歌吗?“手握手,好朋友,你与我,是朋友,。愿我俩的友谊地久天长!”每次唱起这首歌时,我都会忍不住泪流满面,我知道,这泪雨中的每一滴,都不是普通的眼泪,一颗一颗,都是万金难买的友谊的珍珠。”

“徐舒宁,你还记得我们俩在一起的快乐而又美好的时光吗?在每个星期五晚上,我们都会在一起玩耍,你还记得我们约定过的滑板车和自行车比赛吗?每次都是你赢,那时我就在心里暗暗下决心超过你。你知道吗?我真的很想再和你比赛一次,哪怕只有半个小时的时间,我都愿意,因为好朋友在一起是不管时间有多少的,和你在一起,对我来说是最快乐的。”

“徐舒宁,你还记得我们在一起时一些有趣的事吗?你还记得我们生日那天的情景吗?在吃蛋糕时,你故意把蛋糕弄在我脸上,弄得我变成了“大花猫”你一边向我道歉,一边向我鞠躬,那腰弯得比大虾还厉害,弄得大家开怀大笑,我也情不自禁地笑了起来。虽然这些事十分渺小,但它却深深地记载了你和我之间纯真的友谊。”

“徐舒宁,你还记得你教我吹口风琴时的情形吗?你是教得那样的仔细,那样的认真。”

“徐舒宁,我们也曾经为了一点小事吵得面红耳赤,甚至互不理睬。正由于这样许许多多小事,才留给我们一段美好的回忆。”

“你记得我们说过有福同享有难同当吗?你现在过得好吗?希望你把你快乐的事告诉我,我也把自己开心的事告诉你。”

我相信我们俩这坚定的友谊永远不会改变,它朝气蓬勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芬芳的果。

照片上的我

三年级|状物|250字

在家的相册里,有许多我的照片,每一张都有我美好的回忆。其中我印象最深的是,我四岁的时候照的,那张照片我正坐在马上的单人照片。

那时候我长得又白又胖,一双亮晶晶的双眼,笑起来就会露出小酒窝。坐在白马上向电视中的白马王子。瞧!照片中我笑得很开兴,照片中的我身穿澄色的衣服,脚上还穿着蓝和白在一起的波鞋,脸上充满了甜美的笑容,那个我可爱极了!

照片里的我是在长隆动物园拍下来的,那时候,我在那里看过很多动物。

现在我渐渐长大,可每当翻开小时候的照片时,心里就充满了甜蜜,因为爸爸妈妈给了我一个快乐的童年。

大埔小学三年级:吴金兴

留在照片上的记忆

初一|记叙文|800字

奶奶有三个儿子,父亲最小,以前也是最“没出息”的。大伯在东北打工,日子过得有滋有味。二伯是“包工头”,年年收入也不少。只有父亲还在外地做着普通的木匠活儿,一年就挣那么点工资。农村人爱以挣钱的多少来评论别人,所以父亲很被人瞧不起。 

大伯、二伯家年年去狼山拜佛,回来时总有一大堆照片,惹得别人眼红。童年时的我又爱看稀奇,自家很穷,没有。所以经常去伯伯家。而伯伯家的人却在母亲不在我身边时,笑话我,说我穿得脏啦,瘦成皮包骨啦,拍不起照片啦等等,有时把我画成大花脸,让母亲洗上老半天。刚开始却只知是闹着玩,后来还是被母亲发现了。母亲是有骨气的,她咽了半天泪水,最终没有流下一滴来。 

从此,母亲不让我去他们家玩,但什么原因,对于我一个乳气未脱的孩子是说不清的,我稚嫩的脑子还无法理清这团乱线。 

然而,童稚的我是按捺不住好奇心,又会偷偷溜出去。母亲无可奈何,望着一贫如洗的家,儿子瘦瘦的黄黄的脸,留下了酸酸的泪。她最终忍痛割爱般却又十分坚定地说明年无论多穷多苦也要去一回狼山,拍一张照片。我望着母亲,也想哭,但却不知为什么…… 

春节很快过去了。母亲小心翼翼地拿着母子俩喝了半年“糁儿粥”而省下来的钱,拉着我登上了去狼山的车。 

车很快就到了目的地。我兴奋不已,在一个从未见过大山的农家孩子眼里,狼山是那么的气势横溢。我蹦跳着拉着年轻的饱受沧桑的母亲一口气爬上了山顶。山顶烟雾缭绕,古刹的飞檐屋宇隐映于浓阴翠绿之中,游人很多,大都虔诚地跪拜在罗汉金刚座前祈佑求福,然后拍照留念。母亲拉着我一一跪拜了十八罗汉、四大金刚、观音娘娘等众多菩萨,母亲很虔诚,口里不时念念有词,我发现,此时母亲紧锁的眉头是那么的舒坦。拜完佛,母亲就急切地想完成她的心愿,找到一个照相的,谈妥价钱,母亲便把我放在花坛边上,她站在我身旁,扶着我,笑着,留下了一个永恒的一瞬。 

当然,父亲现在“有出息”了,乘着改革的春风,开了木器加工厂,家里生活水平也不比伯伯家差了。此时当我再次翻开那张照片时,我会问自己,母亲那笑脸的后面是什么?是苦,是涩,是酸,还是别的什么…… 

留在照片上的记忆

初一|叙事|1000字

早晨拉开窗帘,洁白的世界映入我的眼帘。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”微风掠过,雪花儿漫天飞舞,像春天的柳絮,像秋天的落叶,忽上忽下,飘移不定,还像一个顽皮的小精灵,跳来跳去,泛着大大的眼睛,朝你微笑。

这场突然到来的大雪,让我想起那年的那场雪,那张照片,那段记忆。走到书柜前,拿出那张照片。我回忆起了很多很多……

那天,雪下得很大,我和妈妈穿着厚厚的羽绒服,戴着帽子和手套,捂得严严的,下楼去打雪仗,我冲出大门,弯下腰,就团了一个雪球打妈妈,妈妈也加紧反击,我自知敌不过妈妈,就来了个“天女散花”来迷惑妈妈的眼睛,妈妈也防备了我这一手,做了三个“玉米加浓炮”来追我,我赶紧团了两个雪球;一手一个,向机关枪一样朝妈妈发射过去,妈妈快速地躲过一个,另一个重重地砸在了她身上,她把三枚“玉米加浓炮”都抛了出来,全部命中,我痛得哇哇大叫,我向前迅速跑去,却摔了个“狗啃泥”,妈妈大笑起来,刚走下一级台阶,便也摔了一跤,我们相视而笑,我突然灵机一动,把羽绒服拉好盖上后腰,往斜坡上一坐,往后一躺,腿一抬,我就从自制的简易“滑梯”上滑了下来。妈妈趁机把她刚做好的雪球往我身上打,结果,有一枚“原子弹”,打在了我的脖子里,凉飕飕的,又有一枚“核弹”爆我的头了,我抱头鼠蹿,麻利的逃离“战场”,妈妈继续向我攻击,我说:“妈妈服了服了,饶了我吧!”我清理了一下,就开始反击,捧起一大捧雪,向天空中抛去,我喊:“下雪了!下雪了!”我把衣服上的雪花,仔细观察一番,发现有大的,有小的,都是六瓣的。我又迎风张开嘴,有几个顽皮的小雪花跳进了我的嘴里,品尝一下,这雪像白糖,却不甜;像味精,却不鲜;像海盐,却不咸。

妈妈又滚起了雪球,我们画好了“楚河汉界”便自顾自的滚了起来,妈妈滚得比我大,我好嫉妒,就把别人堆的雪人的脑袋拿了下来,就算是我滚地雪球吧!我是不是有点坏!

这时,爸爸回来了,路灯也亮了,在路灯下为我和妈妈照了一张珍贵的照片,我和妈妈看着照片,不禁笑得前仰后合。虽然我们捂得严严的,但眉毛还是白的,像个圣诞老人!我们回家了,雪,还在下。

手里拿着照片,看着窗外的大雪,我浮想联翩。照片里的那副小手套,已经戴不下,照片里的那件小羽绒服,已经进不去了。随着岁月的更替,爸爸妈妈也老了,妈妈的脸不再光滑了,皱纹已经慢慢的爬上了眼角;妈妈的手也不再白嫩了,老茧已经不知趣地粘在了手上,妈妈和爸爸的头发也不再黑亮了,银丝已像钢针站在了头上。每当我对妈妈说:“妈妈,你有白头发了。”妈妈总苦笑着对我说:“你长大了,我老了,这是一定的了。”

每当看到那洁白飞舞的雪花,就勾起了那张照片给我深深的回忆,它凝聚了父母对我沉甸甸的爱。为了这份爱,我将脚踏实地地走好生活中的每一步。

初一:张浩博

留在照片上的记忆

六年级|记叙文|900字

用手轻轻地翻开照相簿,一张张用时间换来的美丽照片,豁然出现在我的眼前,跟随着照片上的时间足迹,我走进了照片里……

嘿!你瞧那边儿,对就是那张床上睡得正香的那个小丫头,瞧!她多可爱啊!听她的家人说,她才生下来7天,就照下这一张初到世界的第一张照片的。看,一个胖乎乎的小女孩做在准备好的席子上,眼睛还不时的眨眨,这时,摄影师准备给这个小女孩拍她100天的纪念照了。家人一个劲儿地逗那小家伙笑,不料那小家伙竟出乎大家意料地大笑起来,一双黑黑的眼睛眯成了一条缝,没长牙的小嘴暴露了自己的笑料,惹得周围的爷爷奶奶全笑了起来。“咔嚓”一张值得永久留念的照片就这么出来了。你猜这小家伙是谁?,咳了,那就是我!

一阵欣喜过后,另一张照片映入眼帘,这里怎么那么熟悉呢?哎!这就在我自己的家里呀!隐约记得我骑着一辆童车正在奶奶家的院子里嬉戏呢实话告诉你们吧!那就是五岁的我!这天恰好是我的生日。老天爷仿佛也来为我祝贺了,阳光明媚,春意盎然。我在这充满春天气息的阳光下玩耍。那时的我对未来是充满了好奇与神往。

哎呀!孔雀!多么漂亮的孔雀啊,只见它张展开五彩缤纷的翅膀,正得意的向人们展开自己的美丽呢!瞧!有一个小女孩一点也不拘束,一会看看哪高昂的头,一会儿看看那奇妙的羽毛,甚至还把自己的小手伸过去,是想跟大孔雀握手吧。站在栏杆外边,面对孔雀,那种期待的目光,那种激动的神情。突然,她发现了什么似的,“呼”地一身,背着手,大笑起来,样子丑得可爱,大家都愣住了,不知是谁,“咔嚓”一声,把这小女孩与孔雀一齐照了下来。这一段尘封多年的记忆,一下子浮现于眼前,我好高兴,好高兴!

大海,蔚蓝色的大海,金色的海边,一个十岁的少女走近了海洋,只见她身着泳衣,皮肤被晒红了,正站在浅水中得意呢,噢!我想起来了这里是江苏连云港连岛海宾浴场,我与我的妈妈爸爸还有许多营员来到了这里,面对面前茫茫无边的海洋,我沉思了起来,说来也是,我已经到了虽朦胧但知道沉思的时候了,我觉得站在这里上显出自己的渺茫,显出了自己的无知,似乎觉得自己应该想大海一样胸怀、宽广、知识、渊博……

面对一张张照片,往事就像衣串串珍珠从尘封的记忆里出现,它让我高兴,让我久久的沉浸在幸福的回味中童年是美好的、幸福的。但更加美的、幸福的是未来更深深地吸引着我,我坚信,不管道路有多艰难、多险阻,我一定会一往之前!

留在照片上的记忆

初一|叙事|1000字

放假的一天,妈妈开始大扫除,没过多久,她就从一个箱子里搬出了许多的小相册,在好奇心的驱使下,我拿出了一本。

翻开一看,原来都是我从小到大的照片。我一页一页的翻看,当中有一张照片给我留下的记忆最深。照片上:一个小女孩,带着一定橘黄色的遮阳帽,手中提着一只篮子,一只手拉着年纪约摸比她大六七岁的少女在园中摘着果实,脸上洋溢着欢笑……这张照片,勾起了我对往事的回忆……

暑假的一天,已经做好作业的我和表姐感到百般聊赖,姑父看我们这么无聊,就对我们说:“不如这样吧!我开车送你们到果园里去玩一天,怎么样?”一道辜负这么说,我和表姐“扑”的一声立刻从沙发上跳了起来,像离弦的箭一样快速的整装待发,接着,我们就出发了!

由于我是第一次去国元,我非常的兴奋,在路上,我不时地想象着果园中的情景,仿佛自己已经到了果园……

当我正沉浸在自己的想象中时,姑父突然说:“果园快到了!”果然,在不远处有一块牌子,上面写着“果园”两个大字竖立在一个用一些假的香蕉、苹果和波罗等水果装饰起来的大门。

车刚停下,我便迫不及待的下了车,提着篮子,奔向那水果地,姐姐在后面说:“等等,等等!”我似乎脚下生了两个轮子,想刹都刹不住,反而越跑越有劲,姐姐费了好大的劲才追上了我。

这时,一阵清香飘进了我的鼻子,呀!这不是橙子的香味嘛!这个时候还有橙子?真新奇!我停下了脚步,到处寻找着,好不容易发现了远处有间小房子。还好我那时视力好,才隐约看见房子旁边有块牌子,上面写着:橙子。肯定是那!我快速地飞奔起来,直奔那间屋子,完全不顾姐姐在后面大喊大叫,我走到小房子跟前,发现房子的墙壁上贴了一张纸,我跑上前去,看了起来。

原来,,为了让橙子夏天也能结果,园内专门有一间房子,里面有机器对橙子进行精心培养,我忍不住摘了一个吃,鲜嫩的果肉在我嘴里咀嚼,甜中带酸的味道使我想起了秋天,那时,我真以为秋天已经来了,我回味在那种感觉里,想象着秋天果实的丰收,似乎对面真的吹来一阵凉爽的风,彻底使原本汗流浃背的我顿时觉得凉爽涌入心田。

我连忙再摘了好几个,想到姐姐和姑父现在可能还在因找不到我而着急,于是我连忙回去。在路上,我碰到了姐姐和姑父,他们说找我找得累死,都没心思摘果子了。“猜猜我摘了些什么!”说着,我掏出了刚才采的橙子。“橙子!”姐姐眼睛一亮,“我的最爱!”于是,她完全不顾自己的形象开始吃了起来。

“不如我们在这里摘一些果子吧!”姑父提议说。于是我拉起姐姐的手,摘起果子,姑父趁机拍下照片。

现在,看着这张照片,我仿佛又回到了那天。那件事,仿佛一只小铃,轻轻然而分外清晰的在脑海中敲响。

初一:羽沫薰香

照片上的回忆

五年级|散文|600字

翻开岁月的相册,我拿起一张微微泛黄的照片,上面在一幢旧房子前,一个四十来岁的大叔抱着刚满月的孩子笑嘻嘻地站在门前。十几年前,当我还是一个小毛孩的时候,每天与小伙伴们在泥地上玩耍,奔跑着,嬉戏着,快乐的感觉环绕着我们。累了,在桑树地里坐坐,去河里洗个澡。大人们拿起劳动工具在田间辛勤地劳作着。虽然生活十分充实,但在村民心中一直有着一个梦,希望村庄能够再富裕一些,那是每个人心中最大的梦。门前的河该清理清理了;那座老桥该修一修了;路也该铺上水泥了;还有……这些无尽的梦都是盼望着新农村的到来,光顾村庄,光顾整个中国!

翻开崭新的一本相册,我拿起一张光洁如新的彩色照片,背后一幢幢新房拔地而起;一道道水泥路通向四方;一条条河流清澈而明亮。照片上还是同一个人,但似乎笑得更欢了!是什么,是什么使一个村庄起了如此大的变化?难道是神仙挥手一指,使村庄大变样?如果不是,那又会是什么?我思索着,这时,一个老农笑着说:“瞧!这水,这路,这房,这桥,还不是新农村?!”一句爽朗而不拘束的话,道出了万千农民内心无比的喜悦,新农村使万千农民走上致富的道路。使各座村庄变得更美,更富裕。拿起十几年前的照片与现在相比,家乡的面貌:碧绿的草坪,美丽的鲜花,雪白的栅栏都在炫耀新农村的成果。你听,岸边,小河唱起了叮叮咚咚的歌。田野里的收割机也为他打起了节拍,公路上,汽车也忍不住来了段间奏。人们听着这新农村的和谐之歌,心里乐开了花。这改变的不仅仅是村庄的面貌,更改变了人民心中对党的拥戴与热爱之情!

当我翻开未来的相册,展现在我眼前的是一个现代化的城乡结合!那时,这首和谐之歌将会越唱越响,歌声传遍神州大地!