一个好

一、做人的习惯

教育实践家冯恩洪曾经说过：“我们的教育要教会孩子什么？学会做人比学会做学问更重要，要引导孩子先学会做人，然后是做学问。”

每一个孩子首先要学会做人，他才可能去做事、学习、与人交流。

做人的教育，实际上是培养孩子为人的正确态度和品格。如果父母没有对孩子的为人态度和品格进行教育，孩子无疑会养成一些不良习惯，这些习惯将直接影响孩子与人交往。

第1种习惯诚信诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生

第2种习惯礼貌礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

第3种习惯爱心仁爱先从自己开始，公正则先从别人开始。——狄更斯

第4种习惯乐观不管一切如何，你仍然要平静和愉快。生活就是这样，我们也就必须这样对待生活，要勇敢、无畏、含着笑容地——不管一切如何。——罗莎．卢森堡

第5种习惯理财

第6种习惯自信如果你真的相信自己，并且深信自己一定能达到梦想，你就真的能够步入坦途，而别人也会更需要你。——戴尔

第7种习惯坚强苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。——爱因斯坦

第8种习惯谦虚一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚

第9种习惯宽容一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留有余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。——福莱

第10种习惯责任心

二、做事的习惯

法国作家大仲马说：“一个人活在世上，应该有与命运较量的勇气，要有创造一番事业的决心。”是的，做事是一个人活在世上的关键。有条不紊地做事情是孩子在生活中重要的能力。

不会做小事的人，也做不出大事来。知识经济社会中，对劳动力的要求越来越高。做事的习惯就是要培养孩子适应劳动世界变化的综合能力，包括社会行为技能和个人素质。

第11种习惯做事有计划

第12种习惯热爱劳动我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的—高尔基

第13种习惯珍惜时间合理安排时间，就等于节约时间。——培根

第14种习惯自主选择很多父母把自己未来的期望寄托在孩子身上，这是一件很残酷的事情，不如让他们自己做选择。——张满意

第15种习惯自我反省看清别人容易，看清自己困难。——彼得．巴勒

第16种习惯自我管理

第17种习惯抵抗挫折从失败中培养成功。——戴尔．卡耐基

三、学习的习惯

学习是一个终身的过程，孩子将要不断地经历学习、工作、取得经验、再学习这样一个循环往复的过程。一个人的学习能力并不完全取决于他的智力水平，很大程度上是受制于这个人怎样使用他的智力。

对于孩子来说，如果他有良好的使用智力的习惯，他体现出来的能力也是超乎想像的。也就是说，只要拥有良好的学习习惯，智力天赋并不高的孩子也能够取得很好的学习成绩，也能够在工作中取得成就。

第18种习惯耐心耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图

第19种习惯专注天才就是不断的注意。——法国生物学家乔治．库维

第20种习惯观察应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动——罗曼．罗兰

第21种习惯记忆记得越多，记忆力就越强，你越相信自己的记忆力，它就越可靠——德．昆西

第22种习惯思考缺少知识就无法思考，缺少思考就不会有知识。——歌德

第23种习惯想像没有大胆的猜测，就作不出伟大的发现。——牛顿

第24种习惯创造如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

第25种习惯勤奋天才就是百分之一的灵感加上百分这九十九的勤奋。——爱迪生

第26种习惯预习

第27种习惯复习做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，才好消化，才会对人体有益。——陶铸

第28种习惯阅读

第29种习惯质疑问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。——苏格拉底

第30种习惯自我激励凡是自强不息者，最终都会成功。——歌德

四、交往的习惯

在全球化成为21世纪重要特征的时代，人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间互相依存的程度越来越高。一个孩子必须学会与他人共同生活，学会与他人共同工作。

与人交流包括关心、聆听、合作、分享等。它要求孩子学会用和平的、对话的、协商的、非暴力的方法处理矛盾，解决冲突，这对于人际之间、群体之间都是适用的。

第31种习惯与他人交往要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。——爱默生

第32种习惯倾听他人如果你希望成为一个善于谈话的人，就要做一个注意倾听的人。——卡耐基

第33种习惯与他人分享

第34种习惯与他人合作

第35种习惯幽默幽默感就是分寸感。——纪伯伦

第36种习惯感恩他人如果你在任何时候、任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花、思想，以及对你的非常美好的回忆——那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。

你要知道，给永远比拿愉快。——高尔基

影响孩子一生的好习惯，做为父母有责任、有义务为孩子们培养、营造这些氛围。

教育就是培养习惯。

初一:王承雨

弟弟天生聪慧，善良，从小就勤奋好学，懂事孝顺。在学校他认真读书，放学回家就帮助爸爸妈妈干活。我的家乡在荥阳农村，爸爸妈妈都是农民，由于爸爸有一门手艺，是个裁缝，靠给别人做衣服，能挣上几个钱贴补家用。所以，当时的农村虽然家家户户都贫穷拮据，我们家的生活还算可以过得去。爸爸妈妈下决心要培养弟弟上大学，要改变家族的命运。弟弟很争气，没有辜负全家人的期望，他以优异的成绩，考上了郑州的大学。毕业后，顺利的分配到了郑州市的政府机关工作。

天道酬勤，一个农村的孩子，得到了上天的嘉奖，弟弟人生的序幕，非常精彩地拉开了。

弟弟是个懂得报恩的人，当生命的中的幸运降临到他的面前，他一刻也没有忘记在农村的爸爸妈妈。工作再忙，他也不会忘记每个周日回家看望父母。后来，他的生活条件有了改善，他想到的第一件事，就是把年迈的爸爸妈妈接到城市来，接到自己的身边，尽心的照料着侍侯着，他发誓要给父母一个幸福的晚年。

弟弟受过高等教育，在他的世界观道德观里，百善孝为先始终占据着重要的位置。他说，一个人如果连自己的父母都不孝顺，就不配做人。他经常给自己的孩子讲《乌鸦反哺》，《羔羊跪乳》的故事。他最爱说的话就是，“家里有老，就是宝”。他说，每天下了班只要见到父母，叫一声爸，喊一声妈，那就是最大的幸福。他还说，爸爸妈妈健在，是我们的福气，我们一定要好好孝顺他们，否则，到了子欲养，亲不待的时候，我们会愧疚一辈子的。

弟弟这样说了，也这样做了。他对爸爸妈妈的关爱，真真在正正是“无微不至，百依百顺”。爸爸一生吃素食，他就想方设法为爸爸做各种素食，素饺子，素面叶，素包子……等等等等，每天不重样。而妈妈爱吃肉，他就给妈妈做红烧肉，做各种荤菜。家里的饭菜天天都是做两样。弟弟在外边无论吃了什么好东西，都要给爸爸妈妈买回来，让他们品尝。一年四季，时令水果，时令蔬菜，什么新鲜就给爸爸妈妈买什么。象弟弟这样孝顺的孩子，在当今真的是很少很少了。所以，民间就流传着一句俗话：床前没有百日孝。似乎，不孝敬父母成了天经地义的事情。而今天我想说的是，这句俗话，被我的好弟弟彻底颠覆了。

九年前，我的爸爸得了老年痴呆症。残酷的现实生活开始了对我弟弟的严峻考验。善良和蔼的爸爸神智不清了，当你好心侍侯他的时候，他咬人，骂人，打人，踢人。弟弟的身上经常被爸爸打得伤痕累累，体无完肤。晚上弟弟陪他睡觉，爸爸总是对他拳打脚踢，闹得天翻地覆不让睡觉。有时候还会把大便拉到床上，用手把屎抓起来，抹到弟弟脸上身上。妈妈看着儿子受这么大的委屈，常常心疼地抹眼泪。但是，弟弟总是安慰妈妈说，这有啥委屈的？爸爸是个病人，他已经够可怜的了，他根本不知道自己再干什么。爸爸这个样子，我心疼还来不及，我只恨自己没办法救他，没有办法帮他，唤醒他。所以，现在爸爸无论啥样子，在我的眼中，爸爸都是当年那慈祥的样子。爸爸当年为了让我上大学，没明没夜地给别人做衣服，争钱养活我。现在你们老了，该我这当儿子的报答你们了，我就是当牛做马也不会抱怨什么的，如今出这点力，受这点委屈，本来就该是由儿子担当的事情。妈妈千万不要为我担心，儿子现在一个心思只要你们好。

九年了，九年是多少个日日夜夜，九年，有多少个一百天。我的弟弟九年如一日地耐心地侍侯着我病中的爸爸和年迈的妈妈。他每天哄着爸爸吃饭，陪着爸爸睡觉，尽管晚上睡不好觉，天不亮就得起床，给爸爸妈妈把早餐做好，给爸爸妈妈把药分开、包好。上班前，他千叮咛万嘱咐，安排好一天的食谱，不厌其烦地反复交代，几点吃药、几点喂水、几点喂奶、几点翻身、几点换尿不湿。他还要交代好哪一顿饭里需要加蛋白粉，哪一次水里需要加葡萄糖。他把做好的早餐放在餐桌上，临出门的时候还要再叮咛一下，哪一样是爸爸的饭，哪一样是妈妈的饭。哪一包是爸爸的药，哪一包是妈妈的药。晚上一下班回到家里，弟弟就跑到爸爸的床前，摸摸头热不热，摸摸被窝凉不凉。问问今天吃了多少饭，喝了多少水，拉了几次大小便。然后就守在爸爸身边，陪他说话，聊天，逗他开心，给爸爸洗脚，剪脚指甲，手指甲，买来理发剪子，在家里给爸爸洗头理发。爸爸吃饭需要流食，弟弟就想尽法子给爸爸做，就连做碗面汤，他也会耐心地用牛奶鸡蛋和面，做好后还要用漏勺过滤一下，才端到爸爸面前，亲自喂爸爸，生恐呛着爸爸。爸爸常年卧床不起，弟弟担心爸爸得褥疮，专门买个气垫床，让他睡着不板腰，睡着舒服。爸爸年轻的时候爱听戏，弟弟专门给爸爸买了收录机，放在爸爸的枕头边，放戏曲节目叫爸爸听。

福无双至，祸不单行，2008年，弟弟的妻子，我的弟媳，突然身患重病，住院开刀，弟弟肩上的担子更重了，尽管如此，弟弟也从来没有间断对爸爸的照料。当时，我的老伴也正因重病住院，弟弟还不忘帮我跑前跑后，安排住院，寻找名医。百忙之中，他还抽空到病房看望姐夫，嘱咐他好好养病：教育我的孩子要孝敬父母。一家人，三个重病号，无论哪一个都在弟弟心中挂着，牵着。都在弟弟的肩上担当着。而弟弟从来没有喊过累，从来没有叫过苦。我真的不知道，弟弟究竟有多大精力，能让他同时关注这么多亲人的安危，弟弟到底有多大的耐力，能让他顶住生活给他的这么大的磨难。

一个老年痴呆的爸爸，一个年迈多病的妈妈，一个身患重病的妻子，一个抱病在床的姐夫。在这九年的时空里，弟弟面对着这么多的灾难，这么多负担。而弟弟一个也没有放弃。每个人都被他关爱着，每件事都被他牵挂着，每个过不去的坎儿，都在弟弟的肩上担当着……

我的好弟弟，姐姐为拥有你这样一个好弟弟而自豪，姚氏家族为拥有你这样的孝子而骄傲，你是父母的孝顺儿子，你是孩子们的楷模。你是咱们们全家人的的福星！你的好，姐姐看在眼里，记在心里。姐姐知道，纵然有千言万语，也难表达我对你的感激之情。为此，从来不会写文章的姐姐拿起了笔。

中国是个崇尚文化的国家，从古至今，对文字充满了崇拜和尊重，所谓空口无凭，立字为证的民间法律约定，足以说明文字在人们心中的地位，足以说明，中国人将文字的属性已经推到了极至。我文化水平不高，从来没写过东西，但是，一种强烈的写作欲让我无法遏止。我想写我的弟弟。我要写我的弟弟。在我的心中有种不吐不快的情素，那是我对弟弟发自内心的感激。那是我对弟弟发自内心的崇敬。那感激之情浓烈，那崇敬之情的神圣，只有文字，只有借助文字的力量，才能表达出来。我还要借助文字的力量告知天下，在这个物欲横流的时代，在这个民族道德被金钱践踏，手足情，血肉情被视为粪土的世俗世界里，还有我弟弟这样尊重生命的善良人，还有我弟弟这样知道报恩的孝子。我渴望我的弟弟名扬天下。我渴望天下为人儿女者，都能象我的弟弟一样，做个孝顺父母的好人。

30天养成一个好习惯——每日读书一小时

时光飞逝，岁月如梭。转眼间，一个假期的时间就从指尖悄悄划过。在放假期间，我决定养成一个爱看书，每天看一个小时书的好习惯。

什么是“习惯”？字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复地做的好的活动，这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

一个假期过来，我看了这么多本书：《格列佛游记》，《鲁宾逊漂流记》，《茶花女》，《简爱》，《城堡》，看过N遍的《哈利·波特》系列（一部分），《读者》和《意林》等此类杂志，《花火》和《魅丽优品》等读物……

看起来不可思议——30天，每天60分钟，60乘30等于1800分钟折合30小时——不可能啊。

起初，我每天是强看的。每天也看不进去多少，后来，我渐渐开始能看进去了，再后来，我不仅能看进去了，看的速度也变快了，再再后来，我能慢慢体会到读书的乐趣了。

其实我所说的每日一小时是建立在每日一定阅读量的基础上的，从夹缝中挤出的一小时。事实上，我坚持把平时看电视的一小时变成看书的过程中，大约快3周时，我就能自动抵抗诱人的电视节目了。所以，我也可以说成21天养成一个习惯。可这是为什么呢？我上网查到了这样的资料：

行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作；同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，它一定已经变成了你的信念。习惯的形成大致分三个阶段：

第一阶段：1～7天左右。此阶段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。

第二阶段：7～21天左右。不要放弃第一阶段的努力，继续重复，跨入第二阶段。此阶段的特征是：“刻意，自然”。你已经觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前，因此，你还需要刻意提醒自己改变。

第三阶段：21～90天左右。此阶段的特征是“不经意，自然”，其实这就是习惯。这一阶段被称为“习惯的稳定期”。一旦跨入此阶段，你已经完成了自我改造，这项习惯就已经成为你生命中的一个有机组成部分，它会自然而然地不停地为你“效劳”。看完之后我恍然大悟——一个习惯的形成只需21天！

妈妈常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。”

也就是说改掉自己的老毛病，养成好习惯很难，但只要坚持，就一定能战胜自己。

从此以后，我渐渐地爱上了看书，看书也成了我必修的课程。每天吃完晚饭后的半个多小时是我的阅读时间，我总会抓紧这半个多小时阅读，阅读，再阅读！随着上学年级的升级，作业量也大了，可我依然坚持每天看书的习惯，就像有些人记日记一样。我觉得看书就是一种享受，是一种锻炼，是一种学习。真正做到读好书，读书好，好读书的人一定是知识丰富，出口成章，能写一手好文章的人。读书，能使我们增长知识；读书，能使我们悟出道理；更重要的是读书能使我们心胸宽阔。让我们一起来看书，养成喜欢看书的好习惯。生活中还有许多好习惯要养成，让我们共同去养成更多的好习惯，让好习惯伴我们一起成长。

初一:樱落梦碎

怎么样才能做一个好男孩呢？说真的，我真的没去想过。（可以老师出一个这个十分俗气的作文真让人搞不懂）人，各有所长，各有所短。只要你有一定吸引人家的“才能”你就是个好男孩吗？不，不是这样的！

我们一定要做一个好男孩，不做哪些经常做坏事的男孩，受老师批评的男孩！难道成绩好的人就是好男孩吗？难道上课做笔记的男孩就是好男孩吗？不，不是这样的！成绩好的男孩就是好男孩吗！成绩好不代表思想好！上课做笔记的男孩就是好男孩吗？不，不是这样的！上课只做笔记而上课不认真听讲的男孩不是好男孩！我听过很多的伙伴说过许多“各色各样”的认为，甲1认为：有责任心，有上进心，敢做敢为。有自己的爱好习惯。还要有一颗善良的心。但是甲2认为：不抽烟 、不喝酒 、不赌博 、不谈恋爱 ！你就把名词前面加个“不”字， 努力照着去做就成好男孩了。 可甲三这位兄台认 为：“现在的男人出门在外要帅，不帅要有形，没形要有精气神。做乞丐也要有气概，这才是好男孩的根本。”但是我认为做好男孩有十大要素：

1：不抽烟 、不喝酒 、不赌博 、不谈恋爱。

2：有上进心，敢做敢为。

3：有责任心，还要有一颗善良的心。

4：有责任心.乐观向上.

5：要有爱心.要诚恳,要向好的方面想.,

6：不嫉妒别人，诚恳的对人。

7：上课认真，不影响别人。

8：不歧视或看不起别人。

9：听老师的指挥！

10：做一个德、利、体、美、劳的全方面男生！

嗯嗯…我们一定要做一个10大要素的男孩，做一个做一个德、利、体、美、劳的全方面男生！

靖安县中心小学三年级（1）班　彭雨欣

我叫彭雨欣，今年九岁，在静安一小上小学。我的头发是自然卷着的，扎着一个辫子，我有一张樱桃似得小嘴巴，嘴巴上有一个高高的鼻梁，鼻梁两边有苹果似得脸蛋，鼻梁上边有一双水灵灵的大眼睛，透出了智慧的光芒，我还是班上的班长呢！大家都说我是一个好孩子。

我是一个助人为乐的好孩子。记得有一次，我要去外婆家。我赶紧坐到了位置上，说：“还好我来得早，要不然就没位置了。”过了一会儿，车上坐满了人，这时，一个老太太上了车，只见她左手扶拐杖，右手提着菜。车发动了，老太太差点摔了一跤，车上没有一个人注意到，只有我看着胸前的红领巾，心想：老师不是常教育我们要助人为乐吗？我站起来，走到老太太面前，说：“老太太，您坐吧，”老太太说：“我不用，你自己坐，”我又说：“我坐久了，想站站，再说，你手里拿了这么多菜，还是你坐吧。”车上的人看到了这一幕，不约而同的夸我是个助人为乐的好孩子。

我是一个热爱人劳动的好孩子。有一次，爸爸和妈妈去了外婆家，我在家闲的没事干，心想：这些时间足够我帮妈妈洗碗了，为什么要浪费呢？说干就干，我拿起我们中午吃的碗，放在水里浸一下，还是没洗干净，我又想：妈妈不是用洗洁精洗的嘛？于是我拿起洗洁精往碗里倒了一点，我左洗洗，右洗洗，终于洗干净了。这是，爸爸妈妈回来了，看见干干净净的碗，问：“这是你洗的？”我点了点头，爸爸抱起我说：“你真是一个热爱人劳动的好孩子！”

我是一个诚实守信的好孩子。有一次，妈妈给我十元叫我去买一盒胡椒粉，我来到商店，问售货员阿姨：“胡椒粉在哪？”售货员阿姨指了指前面，我顺着阿姨指的方向找到了胡椒粉，我随手拿了一盒7元的胡椒粉，给售货员阿姨十元钱，阿姨找了我四元，当我已经走出了门口时，才知道阿姨多找了我一元钱，我心想：老师常常教我们要诚实守信。对，我要还给阿姨。我又走到收银台把一元钱还给了阿姨，阿姨夸我是个诚实守信的好孩子。

这就是我，一个助人为乐，热爱劳动，诚实守信的好孩子。我为自己是一个好孩子感到高兴和自豪。今后我一定会做得更好！

指导老师：胡海莲

我的一个好朋友（高澜玮）

重庆市奉节县辽宁小学

三（6）班

高澜玮

你知道我的好朋友是谁吗？呵呵，不知道吧？那好，就让我来告诉你吧，他呀，身子比我可壮实多啦，一双黑葡萄般的眼睛时时闪着光彩，特别是他的脸蛋肉嘟嘟的，一笑起来脸上就现出两个小酒窝，可好看啦。他和我的关系可好啦，就像亲兄弟一样。他就是上学期到我们班的插班生——小锟。直到现在，他已经跟我们同学一年多了。他还特爱打抱不平。

记得有一天，放学了，同学们冲出教室排”坏”队。

我们男生排队的时候有少部分总喜欢打打闹闹的，你推我挤，有时候还会打架。大家正在排着队，突然小炼往后面一挤，在他后面的同学一个个摔倒了，我也一屁股坐在地上。我以为我后面的小锟摔倒了，结果他只是后退了几步。

“来吧，起来吧，我去找小炼给你报仇。”我往后面一看，小锟伸着双手正要扶我。我把手放在小锟手上，他使劲将我扶了起来。“哎呀！疼死我了。”我嚷嚷，小锟说：“你站好，我现在就去找小炼给你报仇。”说完就要走。我赶忙拉住他“算了吧，我看他也不是成心的。”“啥？不是成心的，我看是故意的，不行，今天我非得教训教训他不可！”小锟装着很生气的样子。“好啦好啦，我求求你好不好，你还是别去了吧！”我也装着伤心的样子。“好吧！看在你的份上，今天就饶了他，你别伤心了好不好？”

这件事我一直记在心上，小坤，你真是一个爱帮助别人的好朋友。

指导老师：袁祚萱

好习惯造就好人生。班级旁的信息栏曾经有几句话：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。这行为、习惯、性格的种子也是需要细心的呵护才能开花结果。若只是种下一粒种子便不再理它只不行的。

北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。

10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

相信大家都听说过这个故事。大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。假如他们也能用30天去培养一个好习惯的话，就不会这样了。不过说实话，好习惯不是那么容易就能养成的。我就是个例子

我大约在一年半以前开始记读书笔记，但都是有心思的时候记，没心思的时候就不记了。所以，这个假期便起了彻底养成记读书笔记的好习惯的念头。哪知，想得容易，做起来还真难。开始的3、4天还挺顺利，在不同的书上找一些自认为好的句子。但过几天就受不住了，又觉得记读书笔记没有意思了。没办法，停一停吧。想着，这工程就停了下来。后来，一次在床上躺着看书时，突然发现了几个特别好的词句。这时我的心里很挣扎呀。要说下床去拿笔和本来抄写的话，我懒得去拿；要说在暖和的被窝里呆着继续看书的话，这些词句就这么浪费了，这可怎么办哪。在反复的挣扎之后，最终，我还是选择了拿笔和本来抄。我没想到的是这一抄，还真把习惯给“抄”出来了。后来，我随手向前一翻笔记，便发现之前记的有多么的幼稚。这时，我竟有一种想把他们撕掉的想法。刚撕时，又一想：算了吧，就把这些当作是我之前没坚持下来的痕迹吧。就这样，这记读书笔记的习惯就养成了。

好习惯和坏习惯都将伴你一生。愿你多养成几个好习惯，多改掉几个坏习惯。

父亲是一个少言的人。他和母亲在一起的时候，都是听见母亲一个人在不停的讲话，父亲只是一个劲的抽烟，偶尔才应答一下，那话也多半只是一两个字。家里来客人，父亲陪人家吃饭，既不让酒，也不劝饭。只自顾自吃自己的，显得很不礼貌的样子。对我们几个孩子也一样。他很少过问我们的学习，他觉得学习是我们自己的事情。有问题问他，他也是说你们还是去问老师吧。

父亲是个农民，但在我眼里很多地方又不像地道的农民。父亲读完了小学，初中上到了二年级就因贫困辍学了。接着他和几个同伴瞒着爷爷奶奶一口气跑到了包头，在那儿上了两年的中专。后来因为六十年代的三年自然灾害学校解散了，父亲又回到家继续当他的农民。父亲写一笔很好的毛笔字，村里谁家有红白喜事，父亲总要被人家恭敬地请去当帐房先生，记记份子什么的。到了春节，更是父亲忙碌的时节，乡亲们都早早的把大红纸送到我家，请父亲写春联。往往春节未到，我家早就洋溢着节日的气氛了。我小的时候习字，父亲就让我学着给山东的舅舅写信。什么格式，怎么称呼，如何落款，都是父亲手把手教我的。我虽然喜欢他的字，但我练字没长性，直到如今也没形没体儿的。回家陪父亲喝酒，喝到高兴处，父亲总是指着我说：“就你还中文系，还老师，写字还不如我这个农民哪。”我只能笑着点头。

父亲是个爱书的人。他每次出门，包里总要塞本书。实在没有可看的，也要捎上几张报纸。记得父亲亲手买的书有1975年出版的三卷本的〈水浒传〉、上下册的《东周列国故事》、《聊斋志异》和冯梦龙的“三言”。农闲时节，别人家的男人或打牌或赌钱，我父亲就在炕上看书。逢雨雪天，更是整天抱着书看。这两年父亲眼花了，自己买个花镜，还是不忘读书。我有时端详端详，老人还真像个文人先生呢。今年暑假回家，我倒腾书柜，找出一套明朝抱翁老人的《今古奇观》来，是清朝道光年间刻印的，可惜少了一卷。我对他说，这书给我吧。父亲说行啊，反正我眼花也看不了了。父亲还常常感慨地对我说：“文革那会儿，你爷爷当私塾先生时留下来的书都让我作饭时当柴火给烧了，怕惹祸。要不留到现在也值钱了。”于是我也很感慨。好在我们这一代不会再赶上“焚书”的年代了。

我家的三个孩子中，父亲最疼我，他说我坐得住，安分。冬天的时候，我整天在大街上疯跑，出了满身的汗，热得把穿的棉裤都溻湿了。早晨起床前，父亲总是早早把火炉点好，然后把我的棉裤用手翻转过来，一点一点地靠近炉子烤，边烤边慢慢晃动着，不一会儿，我就看见棉裤上腾起缕缕热气。等烤完了，父亲还要用他的两双大手把棉裤搓搓，让它柔软。等我再穿上的时候，感到很温暖。父亲是一个闲不住的人，他常常给我擦皮鞋，每次都收拾得很仔细。我上学骑的自行车，每天都是父亲为我取出来，晚上回到家，每次也是父亲为我存放好。擦车打气更是他的份内之事。在他眼里，我似乎永远是个孩子。我上学时读的书，都是父亲亲自包书皮，并用毛笔写上我的名字。我当老师这么多年了，我上高中时的课本仍然保存完好。有时我读他说，这书都没用了，您把他卖了吧。父亲总是说：“放着吧，放着吧，书到用时方恨少啊。”我在南京上四年大学，每次都是父亲执笔给我写信，信的结尾总是说，别心疼钱，吃好，注意身体。他很少叮嘱我好好读书，但我读了父亲的信，自然知道该怎样去念书的。

现在，我当父亲也十多年了。孩子小的时候，因为他生病不肯吃药，没少暴打孩子，大一点了，因为不爱去幼儿园又挨了我不少打。直到现在，学习不好了，考试不好了，我对孩子也是非打即骂。想想父亲对我，再想想我对孩子，确实很惭愧啊。我和父亲每年相见几次，见一次，他就老一点儿。可不是吗，我都奔四十了，父亲能不老吗。

在我眼里，父亲是个沉默的人，是个爱我疼我的人，是个爱读书写字的人，是个引导多于管束的人。在我眼里，父亲的形象很高大，须仰视才见。愿父亲能健康的活着，我愿意永远做他的孩子。

我不是一个好女孩，我生命的开始就建立在妈妈的痛苦之上。童年时期，我不明白，为什么妈妈总在我的生日给我买蛋糕。我问妈妈：“在您的受难纪念日里，您为何这样高兴？”妈妈微微一笑，摸摸我稚嫩的小脸说：“这是因为爱。”虽然当时我并不知道什么是爱，但从妈妈的表情中发现，“爱”肯定是一个好孩子，因为它带给了妈妈幸福，减少了我的犯罪感。 

我不是一个好女孩。从我学走路开始，就总给爸爸送去无尽的麻烦。走不好却偏要出去的我，非把在屋里取暖的爸爸扯到冰天雪地里，以饱我的望雪之欲。能够自由蹦跳的时候已经是冬去春来，鸟语花香吸引了不知世事的我独自跑进邻居奶奶家的花园里，直到天黑还不曾离开，留在那里与星星花朵做伴。请星星们给我讲故事，请花仙子们为我舞蹈。直到着急的爸爸找来，我才恋恋不舍地与我的新朋友挥手告别。虽然爸爸抱着我，用他那尖尖的胡子扎我的小脸，以示惩罚，但我还兴致勃勃地给他讲述我的奇遇。爸爸温和地说我是他“甜蜜的小负担”。 

我不是一个好女孩。上学之前，我一直是哥哥的“贴身小膏药”。他去哪儿我跟哪儿，简直形影不离，我还经常教唆他玩到天黑，害得爸爸妈妈到处找我们，被“捕”回家后，哥哥必定要挨一顿训，而我因年龄小，照样撒娇取宠，看看哥哥那涨红的脸，用小手去摸摸，“别哭别哭”，那神情还有些洋洋得意，孰不知是我害哥哥挨批评的。哥是我的伙伴，但总叫我“小鸭子”，对这别称我记恨于他，在一次玩耍中痛击了哥的鼻子。妈妈让他也打我，好让他还一下，我的脑袋始终要转得更快一些，“啪”一巴掌甩过去，把哥打哭了。不知为何，我的得意却消失了，跟着一起哭，最后拿着苹果请他原谅。 

童年时代就在我一次又一次的犯错改错中过去了。我不是一个好女孩。 

直到现在我还不是一个好女孩。我的成长总要花费爸妈的心血。我是个“吸血鬼”，吸食着父母的血，把爸妈都吸瘦了。我心痛啊，我请求他们为了最爱他们的女儿珍惜自己的身体，买最好的补品，可他们说最好的补品就是我的好成绩。我再次哽咽了…… 

我不是一个好女孩，但我相信总有一天我会变成一个好女孩！ 

好习惯一旦养成就一辈子享它的福，坏习惯一旦养成就一辈子受他的罪。

自从上四年级的时候，我就养成了一个好习惯——每天读一小时书。只要一天不读书，我那一天肯定睡不着觉，而且还会坚持读。星期三的晚上，这天晚上的作业不算多，我把作业写好后，让爸爸检查玩之后，我刚要去读我心爱的书。可妈妈不知咋跑过来了，还说：“作业写好了吗？”“嗯，写好了。”我回答了一声。妈妈又说：“那把作业收拾一下，和我一块去三姨奶奶家看看她。”我迟疑了一下，说：“妈妈，我们迟一点再去吧！”妈妈满脸疑惑地问：“为什么要迟一点再去呢，早点去过了早点回来睡觉？”我告诉了妈妈：“我还要读书呢，如果不读书，我会难过的。”妈妈说：“今天就不要看了，少看一天没关系。”可我刚要和妈妈讲理，妈妈打断了我的话，索性拉着我直接走。虽然我的心里有再多的埋怨，但也不敢与妈妈顶嘴。

到了那里，我心不在焉，只想快点回去好看我心爱的书。可是我在这里度秒如时，我魂不守舍。三姨奶奶好几次喊我，我都没听见。终于回家了，原本回家应该很开心，可是我怎么也开心不起来——妈妈看时间不早了，非逼着我睡觉。我不情愿的上了床，可我睡了半个小时也没睡着。于是我爬了起来，穿好衣服，坐在书桌前，把台灯开了下来，争分夺秒地读书。妈妈看见了，极力阻止我，可这回我说什么也不肯了，妈妈没办法，只好让我读。一个多小时很快就过去了，我恋恋不舍地关了灯，安安稳稳地睡觉了。

每天读书这个好习惯给我带来了很多好吃。让我的作文能力提高了，让我口才能力也提高了……这个好习惯会让我一生受益！

建湖县第二实验小学五年级：吴梦琳作文