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  • 2013.2.10 星期一 晴我今天去了一个阿姨家,在那里,阿姨的爸爸和妈妈热情的招待了我们。可是,吃完饭后我们就要走了,我多么想留下来玩啊!她们说:“明天再带我来这儿。”我这才肯跟妈妈走。在回家的路上,我学到了很多的地名:有桃花西路,有抚河南路……的地名。你们看,我是不是学到了很多的知识呀?...

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学知识

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学知识

二年级|写人|100字

学知识

妈妈忧郁的眼神,

爸爸低声的叹息,

这是对我每次考试成绩的无奈,

总是一遍又一遍的重复这句话:这孩子…

我渴望得到知识,

可它又象天上的星星,

离我那么的遥远。

又象无边无际的大海,

深不可测!

老师交给了我一些种子,

原来知识就象耕种栽培一样,

只有辛勤的劳动,

不停的积累,

才能结成磊磊硕果。

学知识

一年级|日记|150字

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2013.2.10  星期一  晴

我今天去了一个阿姨家,在那里,阿姨的爸爸和妈妈热情的招待了我们。可是,吃完饭后我们就要走了,我多么想留下来玩啊!她们说:“明天再带我来这儿。”我这才肯跟妈妈走。在回家的路上,我学到了很多的地名:有桃花西路,有抚河南路……的地名。你们看,我是不是学到了很多的知识呀?

江西宜春新昌二小一年级:伍慧欣

桥的知识

初二|散文|1000字

1梁桥:梁式又称梁柱式,是在水中立桥柱或桥墩,上搭横梁,连而成桥,有单跨多跨之分。

浮桥:用舟或其他浮体作中间桥脚的桥梁。

吊桥:古时设置在城壕上的桥,现在为悬索桥和斜拉桥的统称。

拱桥:用拱作为桥身主要承重结构的桥。

立交桥:线路(如公路、铁路等)交叉时,为保证交通互不干扰而建造的桥梁。在既有线路之上跨越者又称跨线桥,在地下穿过者又称地道桥。

2我国古代桥梁的艺术风格,首先表现在造型上,如曲线的柔和多变;其次,我国古桥十分重视与环境的协调,由于桥的存在,又增加了环境的美;第三,我国古代桥梁的艺术风格还体现在附属建筑和石作雕刻上,许多古桥上都有桥屋、亭、阁、栏杆以及牌坊等。

二、桥话

1桥与山水山水本来就是美丽的,桥在这样的天然图画中,真是相得益彰。杜甫诗“市桥官柳细,江路野梅香”,白居易诗“晴虹桥影出,秋雁橹声来”等,就描写了山光水色与桥共同构成的美景。

2桥与园林园林里有山有水必有桥,亭台楼阁,小桥流水,互相映衬,缺一不可。欧阳修的“波光柳色碧溟,曲渚斜桥画舸通”这两句诗,就是对此的写照。

3桥与文艺桥在水上山间,凌空越阻,千姿百态,普度众生,历来是文学和艺术中的绝好题材。著名的如苏州的枫桥,在诗歌中,除张继的《枫桥夜泊》诗外,还有杜牧的“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”等。绘画中,张择端《清明上河图》里的“虹桥”,结构非常巧妙。戏剧里,光京剧里演出“桥戏”的就不少。最著名的是《长坂坡》,还有《断桥》《草桥惊梦》等。神话传说里“鹊桥”的故事源远流长,张果老倒骑驴过桥的故事也是妇孺皆知。

4桥的历史故事建于1937年的钱塘江大桥是由中国人自己设计建造的第一座现代化大桥,这一点你也许知道;不过你可知道,这座大桥1937年9月26日通车,12月23日就被我方自行炸毁,为的是不让它为侵华日军服务!

三、古今中外形形色色的桥

1中国古代桥梁之最

现存最古老的敞肩拱石桥是河北赵县赵州桥。隋朝开皇十五年至大业元年年)建。

现存最早的也是桥洞最多的联拱石桥是江苏苏州宝带桥。唐元和十一年(816年)始建。

苏州宝带桥→

现存最早的十字桥是山西晋祠鱼沼飞梁,北宋崇宁元年年)建。

最早的开关活动式大石桥是广州潮州广济桥。明宣德十年年)建。←扬州五亭桥

仅有的五亭桥位于江苏扬州瘦西湖。

2立交桥给城市增添了现代化气息。北京市兴建最早的道路立交桥是位于昌平路上的白浮桥、蓝靛厂路上的八里庄桥和车道沟桥三座跨路、跨河立交,均建成于1966年年在城区建成第一座苜蓿叶形互通式立交复兴门桥。

四元桥位于首都机场高速公路、京顺路与四环路交叉处,是四层全互通式大型立交桥,共有大小桥梁26座,总长度26公里,是全国最大的城市立交桥。玉蜓桥位于南二环路与东浦路交叉处,是三层互通式蜻蜓型立交桥。

读书长知识

二年级|记叙文|250字

青岛市长青路小学二年级

王子涵

我家有《哈利波特》七册全集,现在我正在看第2册《哈利波特与密室》,且已经看完全册整本书了。

让我来给你讲讲书中的内容吧!第一章讲的是哈利波特有史以来最糟糕的生日;第二章讲偶遇的家养小精灵多比,多比警告了哈利波特先生不要去,要不然灾难就会来临。

后来,又讲的是哈利义无反顾的回到了霍格沃茨。洛恰特教授装腔让他“吐血”,低年级小女生金妮向哈利投来关切地目光,常令哈利他尴尬不已……哈利要揭开同学变成石头的原因。

最后,哈利波特揭开了谜底!

通过读这本书我明白了:正义是最强有力的,正义肯定能把邪恶压倒!

书上看到的东西真多呀!

指导教师:乔永奎

知识的列车—学校

六年级|散文|400字

有一辆列车是通往知识海洋的列车,在这神奇的列车里面不仅是有营养的果汁(知识,友谊,爱护)虽然苦涩但回味无穷。还有美味可口的可乐和对身体有害水(失望,嫉妒,挑衅,)让我们认真的对待,攻克难关。

走进校园有一种说不出的情切感,安全感。踏进学校就像进了妈妈的怀抱里。有动听的歌声和故事,神奇的文字,兴奋,激动一个劲的飞奔进我的身体里,我又要面对种种挑战,和种种的问题进入这美好的校园。

一群低年级的小朋友放下书包,就想操场上奔去,喜悦的笑。从红通通的小脸上露出来,你看那嫩嫩的脸仿佛刚发芽的嫩叶,那笑容是这么的纯洁。珍珠般的头发在阳光中飞舞。

高年级的姐姐是在教室里谈心,学习。真诚,正直,成熟一一展现在脸中。

上课了!低年级的孩子似乎有点坐不住,多手多脚的。这就是他们的风格。

呀!哪里怎么听到朗朗的读书声,哪里怎么这么活跃,不同的神情展现在我的脸上。

开饭了!同学们一个个脸上益出了饥饿的神情,狼吞虎咽的吃起来。

高大的树,绿草如茵,花团锦簇 这就是我的校园,我爱我美丽的校园

记一次知识竞赛

五年级|记叙文|500字

暑假里的一天,我认真地完成了作业,兴致勃勃地打开电视机,没想到看了几分钟,电视忽然没图像了,爸爸检察了一下,说电视坏了,唉!真扫兴。爸爸一边喝水,一边打呵欠。我们觉得很无聊,忽然我想出了一个好点子,我说:“我们进行知识竞赛吧!这时,弟弟一听来了劲了,爸爸,妈妈也同意了。”“冠军有奖,”我补充了一句。

于是,我们分头准备奖品。嘿,爸爸拿来了一大把瓜子,我嘛,拿出了一包奶糖。妈妈拿出了一袋果冻。弟弟拿来几块酒心巧克力。

“比赛开始,”我像发令官一样宣布,“世界上的文明古国是哪些国家”?爸爸出了一道自认为刁钻的题。“古埃及,古巴比伦,古印度,古中国!”我不假思索地脱口而出,爸爸吃了一惊,我得意极了。

“《马赛曲》”是哪国国歌?“法国”爸爸一出口我就答道。《海燕》的作者是谁?爸爸问到。“高尔基”。我响亮地回答到。一直沉默的妈妈抛出了王牌,问:“有位大文豪,他出生和逝世都是4月23日,他是谁 ?”沙士比亚“。我脱口而出。

这时爸爸看了看表说;“时候不早了,再出一道,谁答对了,竞赛的奖品就是他的了。“爸爸做出了一副庄重的样子说:”联合国是哪一年成立的?“我被卡住了。一会儿,我灵机一动,唉,对了,汉语词典上有,我曾看过。“是1945年2月24日”, 爸爸点了点头,我欢呼着;跳跃着。

我得到了奖品,我笑着说:“我们大家一起把奖品消灭掉。”我们大家笑了起来,笑声飞出窗外,传入夜空。

指导老师

员志琴

眼睛就像是打开每一个知识宝库的钥匙,让我们去觉察到知识的所在。读了《四库全书》我总结出了这样一句话。

《四库全书》当然讲了四方面内容了。分别字自词库、语库、文库和资料库。文库中有许多着名的文章如《红楼梦》、《聊斋志异》(节选)等。语库更是丰富像对联、歇后语、谚语应有尽有。字词库可称得上是功能强大。在这一部分,最突出的是近义词和反义词词不仅全,每一组还有注释。再说资料库,整本书中就这一部分最有意思。连网络流行语都有。

学无止境不论是人还是动物都要学习,动物要学生存的技巧,人要学知识。像我们学习一篇课文,我们要知道,课文的中心思想、文章的主人公为什么这样说/这样做、文章怎样分段、读后有什么感受……这都是学一篇课文的步骤。如果想让句子更生动、优美就可以适当的用一些修辞手法例如:比喻、拟人、排比等。除了修辞手法还可以用一些说明方法如打比方、作比较、举例子等。

在我上二年级的时候,老师让我们每周写一篇周记,写的我都害怕了。妈妈发现了我不爱写日记的心理。就走过来对我说;“其实周记,就是只这一周你觉得印象最深的一件事,用笔写下来。你怎么想就怎么写。”我听了妈妈的话,半信半疑的坐到了课桌旁开始写,发现写了200字都有点“刹不住车了”因此我吃到了甜头,直到今天我都按照妈妈说的做,只不过是加了自己的想法。写作文就像盖房子,妈妈给了我一个架子,让我去添瓦、装门,最后一个完整的房子就盖好了。

我从《语文四库全书》里不仅学会了知识,看其中的文章还懂得了做人的道理。

北京市东城区宝华里小学五年级:赵姮

生命知识生存

六年级|议论文|600字

只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。

——题记

据不完全统计,我国平均每天就有十多个未成年人因为天灾人祸而提前结束春天般的生命。在灾难面前,生命都会显得无比脆弱。但是,很多灾难的背后,我们又会痛切地感觉到,如果我们的孩子多点求生意识、求生技能,也许,很多人还是可以逃出死亡的魔爪。

这是一则真实的故事年12月26日,海啸来临之前,在泰国的普吉岛的麦考海滩上,一位美丽的小女孩一边跑一边急促的呼喊;“大家注意了,要发生海啸了!请大家快撤离海滩,躲到安全的地方去!”

这位小女孩名叫蒂莉·史密斯,只有十多岁,是和父母从英国来泰国旅游的。海啸袭来之前,蒂莉正和妈妈在金色的海滩上玩耍。偶然间,她发现大海有些异样——海水中泛起大量水泡,海潮突然神秘退去,是海啸来临的征兆之一。她马上和妈妈讲,蒂莉的妈妈立即和饭店工作人员一起将所有游客及时疏散到安全地区。就在大家离开海滩数分钟,巨大的海浪突然从岸边袭来,但万幸的是,没有出现人员伤亡情况。这处海滩最终成为了泰国普及少数几个在海啸没有出现人员伤亡的海滩。

像蒂莉·史密斯这样运用老师教的科学知识来救人的。还有,她就是上五年级的维吾尔族小姑娘玛丽亚。她在回家的路上看见邻班的五个男孩触电了,她想到老师讲过,橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体,可以避免触电。迅速把尼龙裙揉成一团,将电线拉开,五个小男孩得救了。

当生命从你指缝中逃脱时,挽留生命或许只是一个微小的动作、一个防范意识。你不能预算得十全十美,但你可以在危难发生前,就去了解它、认识它、端正它。科学的避险方法能帮助我们急中生智,绝处逢生,所以说,我们要学会应用学过的知识来保护自己。己。

书本知识

高一|叙事|500字

“复活”,故明思意指死去的人再一次或得生命,现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解。其并不是一个科幻作家,因而我怀着兴趣翻开了这本书。

书中讲述了一任贵族青年——聂赫留朵夫,早年与一个女仆卡秋莎·玛丝洛娃发生了爱情。聂赫留朵经历了军旅生涯后,精神上受到了污染,以至后来对卡秋莎·玛丝洛娃做出了无法弥补的丑恶行为,并抛弃了她,至使其堕落。在多年后,两人以犯人和陪审员的身份重逢于法庭,做为陪审员的聂赫留朵夫良心深受谴责。为了“赎罪”,他开始了对玛丝洛娃的“救助”。在为此奔波的途中,聂赫留朵夫亲眼目睹了俄国农民的痛苦与贵族的压迫。最后“救助”终末成功。于是,聂赫留朵夫决定与卡秋莎·玛丝洛娃同赴西伯利亚流放地。这时的他感到精神上受到了“复话”。

读过后,我仍不大理解,在片刻沉思后。才渐有所悟:

精神是肉体的支柱,有些人虽仍活在世上,却只是行尸走肉。受人唾骂。相反之,有的人虽已死去上百年,然而即使再过上千万,他(她)的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。

在堕落的人中,也有从新“洗清”自我的人。书中男主角聂赫留朵夫,就是一个从纯洁无邪的少年,在经历了军旅生涯后,堕落一时,最后终于在精神上恢复了自我。这又体现出了当时俄国政治的腐败。

我曾经读过列夫·托尔斯泰的《战争与和平》,甚是精彩。望大家也看一下。还有对大家说的:在看一类名着之前,最好看一下作者介绍。有助于大家理解。

知识竞赛

五年级|记叙文|450字

昨天,我们班和五(1)班举行关于《哈利-波特》的知识竞赛。结果,我们以34比45.5分惨败给了五(1)班,我在这次的比赛中悟出了一个道理。做任何事,都要有充分的准备,准备得不充分,就意味着失败。

这次比赛分三个环节:必答题——“牛刀小试”,表演题——“小菜一碟”,风险题——“反戈一击”。在第一个环节中,我们比对方少几分,我们立志要在第二轮把比分扳回来。

比赛越发激烈,越发紧张,空气中散发出浓浓的火药味。在第二轮的表演中,我们和对手的配音比赛打成平手。

我们在课本剧的表演中,准备一分高低,一决雌雄。敌我双方都使尽了浑身解数。你们的“奇洛”凶狠,我们的“哈利”调皮;你们“阿不思”的声音和蔼可亲,我们“皮皮鬼”的声音尖锐急促;我们个个精神饱满,他们各各昂首挺胸。每一个人的神情动作与电影中的人一般无二,令观众啧啧赞叹。这一场,我们以19比18.5险胜。

在最后的“反戈一击”中,我们由于准备得不是那么充分,有很多同学对《哈利-波特》读得不是太仔细,被一班的同学打得一败涂地,最后以16.5分之差败走麦城。他们欢呼、雀跃。我们个个垂头丧气。

我们输了,一开始我十分生气。但是后来,我想通了,我们没有准备好,失败也是在所难免。我们这次输了,没事,下次再有类似的比赛,我们一定要好好准备,能再接再厉,夺得胜利

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