座谈

夏日山川秀，花开贺北京。 

今谈文艺事，再忆延安情。 

思想民为贵，精华众是荣。 

舟行凭舵手，国梦靠勤耕。

近平引领文才兵，济济一堂聚北京。

时代创新志高远，百家竞放壮豪情。

辛勤劳作结硕果，精益求精攀高峰。

凝聚中华民众力，繁荣昌盛环球惊。

通过这次会议，让我们的家长了解了我们在学校的基本情况，同时，也让老师知道了我们在家中的表现，特别是品德表现，这样，有助于家长与老师的合作，也会对提高学生们的成绩有很大帮助。我们会从家长口中知道自己在一段时间内的表现，从而，总结教训与经验，定下目标，努力提高。

这次座谈会后，我知道了，我的表现还不错，但我不能骄傲，要继续努力。我期待着下一次家长座谈会的到来，让老师与家长互相沟通，配合起来教育学生们。让自己从中找到自己的不足与缺点，从而去努力改正和补充。只有这样，学生成绩才会有所提高。

有的同学会认为家长座谈会是可怕的，会引来一次皮肉之痛，其实，我们不应该害怕家长座谈会，然而，我们更应该欢迎家长座谈会，这对你是终身收益的。

上周六，我有幸参加了关于天使的守护活动和卖报行动等暑假实践活动的总结座谈会，这次座谈会上收获很多。

首先举行的感谢仪式给我留下了深刻的印象。所谓感谢仪式，就是参与暑期实践活动的同学共同向组织者和家长赠送一件礼物。虽然同学们对赠予组织者和家长礼物方面有些举棋不定，耽搁了很长时间，但是整个仪式还是顺利的进行下去了。他们最终选定的礼物是8元钱一包的薯条，礼物虽不大，所包含的情意却很重。当薯条端上来的时候，有一个家长半开玩笑道：“什么时候我们也能享受这等待遇了？！以往可都是我们看着孩子吃啊！”家长们都会意的笑了。在座的同学也都笑了，可是有的同学笑中带着骄傲，有得笑中带着开心，还有的同学笑中带着一丝惭愧。为什么会出现这样差异呢？因为这句玩笑话中蕴藏着一个深刻的道理，他的矛头直指我们当代青少年们的要害——那就是要我们学会感恩、感谢别人，学会珍惜别人对你的付出。举一个例子：如果你的家长带你来餐厅，却只请你吃一包薯条，你会怎样呢？我猜想大多数同学的表情都是闷闷不乐的。那么问题来了，现在是我们带家长来餐厅请他们吃薯条，虽然他们不一定喜欢吃，那他们为什莫会笑得如此开心呢？原因很简单，一方面是家长懂得珍惜我们对他的这些小小的情意，另一方面家长认为我们长大了，懂事了，懂得感谢他们的父母了。笑得有些惭愧的同学想必是明白了这个道理了吧。要知道，学会感恩别人不仅会使被感恩者产生一种骄傲和幸福感也会使感恩者本人产生一种快感，而学会珍惜会使自己有一种幸福感与满足感，并且让别人也有一种受到重视的感觉。如果我们想让自己快乐，他人幸福的话，就一同来学习珍惜他人的赐予，感恩他人的付出吧！

第二个让我有感触的活动便是分发奖励。在这个活动中，可以看到得到奖励的人脸上都绽开了花一般灿烂的笑容。奖励虽然只是一根棒棒糖，但从他们的笑容中便可以看出他们的心中一定很高兴，因为他们品尝的可是自己的劳动果实啊！我认为这种奖励制度特别好，或许只需要一句鼓励的话，就可能会收到意想不到的效果。我觉得明白了这种奖罚分明的道理，在我今后的班级管理工作中一定会有很大的帮助。

而后提到的理财计划使我小小的震撼了一下。我曾经一度认为，有了钱就两种可能：一就是当即花掉；二就是毫无目的的攒着。然而，这次总结座谈会彻底摧毁了我这种愚蠢的想法。原来钱也可以这样用：建一个愿望盒，在盒子上写上自己的愿望，然后用你每次所得钱的70%放到这个愿望盒里，20%拿来补贴家用，10%用作零花钱。这样，既可以实现自己的愿望，又可以来承担一些家庭责任，还能满足一些自己的私欲。我认为这样做，可以在我们这个“鸭梨”特别大的社会，找到一些对未来生活的希望，也能适时增加一些奋斗的动力，因而起到一种激励的作用。所以，何乐而不为呢？

还有一个令我敬佩的点子就是写成功日记。成功日记用来记载一些让你快乐的事情或让你自豪的事情。在你伤心的时候或没有信心的时候，就拿出来看一看，我坚信看后一定会自信爆棚，最起码也能得到一定的安慰。其实，叫做“成功日记”不如叫做“幸福收藏匣”更确切一些。他的工作原理就是，把每天所遇到的点点滴滴的幸福小事都收集进这个匣子里面，久而久之，他就会产生一种神奇的魔力——让你产生一种幸福感和满足感，建立起强大的自信心，每天都能乐观的面对生活。是不是很赞呢？

好了，以上就是我在此次座谈会中收获的果实，装了满满一箩筐。你呢？

山东济南历城仲宫镇联中初二:张新语

家长座谈会

星期二下午，我路过学校的多功能教室时，看到教室里灯火通明，好奇的我便走过去，想看个究竟。只见在黑板上写着“网海扬帆”四个刚劲有力的金色艺术字，四周被绿树红花环绕着。在几艘帆船和一台电脑的衬托下格外显眼。这是在干嘛呢？看看排放得整整齐齐的课桌和四个艺术字下的小字：“五四中队家长座谈会”，才恍然大悟：原来要开家长座谈会呀。

不一会儿，家长和学生都到齐了，家长会正式开始。你可能觉得奇怪了：怎么学生也来了呢？依我看，这是老师想让学生来主持一次在网络环境中的家长会。这时，第一个节目诗朗诵“我要上网”开始了。同学们面带微笑的朗诵着，把网络的好处说的淋淋尽致。家长们满意的点点头表示欣赏。吴佳雨同学给家长们展示我们的专题学习网站——镜泊湖奇观。当页面出现在大屏幕上时，家长们各个都看得如了迷。我向家长介绍了我用电脑制作的作文报，迎来的是家长瞠目结舌的表情。老师把半期总结的机会也让给了同学。直到最后，老师才简单的讲了两句半学期以来同学们的学习状况。

千篇一律的家长会动不动就是一两个小时，而这次家长座谈会既活跃、灵活又新颖、多样化，并且还利用了高科技——电脑网络，在家长会形式上是一个直的飞跃！同学们得到了锻炼又当了一次“小小家长”，耳闻目睹了家长会的全过程，好新鲜！

这真是一次别开生面的家长会呀

中华民族,素有"礼仪之邦”的美誉。就连公交车上也可以体现出“礼仪之邦”名不虚传。

记得星期二，我和妈妈到欧尚商场去购物。公交车上人很多，我们好不容易才挤进去，找个地方站稳。

车子到了下一站，一位老奶奶步履蹒跚地走上了车。

老奶奶走到了我们站的地方站稳，这时旁边一个坐着的哥哥连忙站起身，对老奶奶说：“您坐这儿吧！”

开始老奶奶还不太愿意，但经不住哥哥和其他乘客的劝说，终于坐了下去。老奶奶满脸微笑地对那个哥哥说：“谢谢你啊，小伙子！”哥哥挠了挠头，不好意思地说：“没事儿！”

其实，礼仪不仅是笼统地指某一种行为，而且是指一种精神，一种风尚，一种好的心灵面貌，是由许多要素组成的。

让座，对我们来说是习以为常的事，但外国游客来到中国，就会对中国和中国人留下深刻印象。所以，许多外国人对我们中国称赞有加：“中国，是一个非常文明的国家！”也难怪，中国会在世界上闻名遐尔。

礼仪，从细节做起！

指导老师

聂勋材

人活着总会有离别,今天我们相聚在这里,谁又可以安排明天我们依然会在这里呢?又有谁可以告诉我们我们以后是否还可以相见呢?又有谁可以安排明天我们是否还会像以前的时光一样在我们那充满欢乐.充满欢声笑语的教室里呢?那一张张熟悉的桌椅.那两盆仙人掌和仙人球总是那样充满春天的气息还有那同学们那一张张微笑而有灿烂的笑脸................使人无法忘记.

虽然,这次的毕业座谈会我没有说出我的心里话,但是我觉得在这里说就不一样了,因为在这里面对的是一个个黑色的字,而那时面对的是一张张熟悉的笑脸,虽然那时我没有发表我的演讲内容,但是我现在在这里说出我想说的:首先我要感谢老师和同学们,是你们给了我一次自己展示自己的机会,我更要谢谢洪老师跟叶老师是你们帮助和支持我使我的语文和数学成绩步步高升,我还要感谢同学们给我的支持和帮助.虽然,我现在只能面对着电脑说出我的心里话,但是我觉得我已经很满意了,即使我们将要分开了,到别的地方去了,但是六二班曾经拥有过的风风雨雨,曾经拥有过的所有我都无法忘记,同学们让我们一起记住六二班曾经在一起的所有欢乐时光...............

作为六二班的一份子,我无法用我的语言,用我的行动来表达我现在的心情,我猛然内在一起的时间并不是很长,但是对于我来讲我觉得时间很长很长.在此我祝你们在踏上新的路程时,千千万万不要忘记你曾经的母校.你的同学.你的朋友........

尽管时间过了多久,我们六二班永远是最棒的!!!

当过了今天之后,我们只能等到我们有缘的时候再相见吧!!!记住六二班50位同学只要能在一起,就是代表着永远!!!

这一篇写的是在美术展览会的最后一天，乐华从工厂放假回家邀请了朋友回家，开了一个鉴赏座谈会，志青、大文、锦华、振宇、复初、乐华依次发言，分别讲了鉴赏的意义、态度、预备知识、想象力、反面鉴赏的能力等等，把有关鉴赏的知识讲得面面俱到。

我觉得每个人的发言都很有道理，各有侧重点，但我认为对我最有帮助的是志青与大文的发言，讲到了鉴赏的意义与态度，我以前对读文章没有注意这些，读了也好像没读。看了这篇文章，我每次读书都会仔细地感受这篇文章的主旨，所以我相信我在读书时能更好地理解。

还有锦华的发言，我也有同感，小时候的游戏书在我现在看来非常幼稚，小时候看起来就像天书的书现在也有很容易懂的，而慧修的发言也是这个道理，只有对作者和这篇文章或诗的背景做一个了解才能更深入地理解和鉴赏文章或诗。

振宇所说的“想象”也很重要，作者把生活经验或想象写在纸上，而读者则是根据纸上的字来把它还原成想象，所以想象力非常重要，能与作者心中共鸣，全是想象的功劳。

而复初的发言值得仔细思考，他讲到了反面鉴赏的价值，很多人认为不好的文章不适宜读，这是错的想法。像医生，日日接触病人，却最懂得健康；像语文老师，经常见到不好的学生作文，却最知道好作文的标准；像修理工，日日见到损坏的物件，却最清楚怎样修理得好。而文章也是一样的，只有多接触坏的文章，并指出坏处，作文水平就会提高。

乐华讲到的是他读前人鉴赏的所得，他人的见解说不定会给你不同的感受和理解。

我需要更加努力的去学习这些方法，来提高我的阅读能力。

植物座谈会

青岛市南京路小学五年级四班　高昭颖

在一个春光明媚、春色满园的日子里，植物们聚在一起开了一次座谈大会。主题就是：把自己的经历告诉其它的同伴们，让它们不再受到伤害。

大会是由兰花主持的。一开场，兰花就说：“现在，我们经常受到人们的伤害，请把你们的经历讲给大家听。”主持人话音刚落，植物们就议论纷纷。挺拔的梧桐树说：“有许多调皮的孩子，抓着我的手，踩着我的身体就往上爬，把我的腰都要压弯了”。青翠的小草们异口同声的说道：“许多人们为了走近路或觉得踩着我们舒服，总是踩着我们的头行走，许多同伴都被踩死了。”美丽的柳树姑娘说：“春天到了，我的长发渐渐长了起来，可人们走到这就会摘下一根，弄得我那么疼。”还有一些不知名的小树说：“有很多人在我们的脖子上拉上线绳，把我们的脖子都拉斜了……”

我们看到这些，也应该引起深思了，没有了植物就没有了一切，树木可以抵挡风沙，防治水土流失，所以我们不光要多植树，也要保护好它们，只有这样，它们才能更好的为人类服务。

点评：

想象大胆，思路开阔，内容中运用了拟人手法、童话体裁，把文章写活了；　段落层次分明，想象丰富，记叙完整；文中选取了有代表性的几种植物，通过它们的语言描写，反映了保护植物的重要性。

指导教师：乔永奎

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是六年级5班的胡鹏，我很荣幸今天能作为学生代表站在这里发言，内心无比的激动和自豪，感谢大家对我的信任和认可。

两年前，我们班成立了。两年中，我们认识了太多太多，课本的知识，老师的教诲，校长的寄语，甚至一棵银杏，一株绿草，都值得回味。我们在这长大，成长需要知识；我们在这结识，成长因你们而不孤独；我们在这跌倒，因为那会让我们再站起来。两年后，我们班迎来了毕业，这是一个结束，也是一个转折，更是一个新的开始。在这小学生活即将结束，我想大家也希望自己都有个美好的开始，我在此也结合下自己的学习心得和大家分享一下。

心得，心得，在于一个“心”字。要想学习好，心态少不了。像健康一样，如果没有一个好的身体，由健康衍生的财富就都是浮云了。如果没有一个好的学习心态，成倍提高的学习效率和良好的学习习惯也就不存在了，更别说好的学习方法，毕竟连想学的心态都没了，那总结的千个万个实用的学习方法，也都只是纸上谈兵罢了。同一个人，好的学习心态，他可以高效学习，若一见学习就犯了难，那结果可想而知。那么我们如何获得一个好的心态呢？下面，我就和大家讲讲这如何取到这个“真经”。大家可以参考运用。

平缓法：大家可以进行深呼吸，或远眺风景，不想任何事情。

泄愤法：这就很直白了，若心情不好，可以用书写、吼叫、击打沙袋等方法排泄愤怒。

心理暗示法：当自己快放弃时，想想胜利的喜悦，给自己喂喂心灵鸡汤。

不管你是否相信，岁月的每一个时刻，都藏着奇迹。也许你不够完美，也许你不够优异，也许你平淡无奇，但只要你做好了今天的自己，那么大可放心说到“明天的事，交给明天的我”，哪怕是毕业考试。也许你认为小升初考试意义非凡，并不轻松，那么请记住，“黎明之前，最为黑暗”，如果你觉得自己已经十分困难了，那么恭喜你，黎明来了。

2020，收拾好你的行囊，去追逐梦想吧，同学们我们好好复习，用有限的时间发挥无限的潜能，以良好的态度和优异的成绩跨进初中的大门。

我的讲话完毕了，谢谢老师和同学们。