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作为独生子女的我幸福得象花儿一样,我总是被关爱,被爱包围:父母的百般呵护是一种爱;老师的亲切关怀是一种爱;同学的深情厚谊也是一种爱……无时无刻,爱无所不在。我一直认为生活就是应该这样,我们一直被呵护,一直被给予爱。但是五个月前的汶川大地震改变了我对爱的理解,原来奉献也是一种爱。我是一名学生,向来不关心新闻,但自从四川发生大地震之后,我就和家人一起收看有关灾情的报道。为失去生命的学生而流泪,为解放军...
作文《奉献也是一种爱》
种爱
作为独生子女的我幸福得象花儿一样,我总是被关爱,被爱包围:父母的百般呵护是一种爱;老师的亲切关怀是一种爱;同学的深情厚谊也是一种爱……无时无刻,爱无所不在。我一直认为生活就是应该这样,我们一直被呵护,一直被给予爱。但是五个月前的汶川大地震改变了我对爱的理解,原来奉献也是一种爱。我是一名学生,向来不关心新闻,但自从四川发生大地震之后,我就和家人一起收看有关灾情的报道。为失去生命的学生而流泪,为解放军...
有一种爱,叫做等待,岁月将要证明这一切。用一种沉默保持着,千万别说出来,或许曾经失去的你还能捡回来,相信自己等于相信永恒。
缺少一次冲动,就会获得一次感悟。人生都需要重新调整,还包括那不成熟的爱。面对户外的繁星,或多或少你会明白,星般的亮点也是爱,但你要静下心来看,爱是无穷无尽的,就闪烁在你的身边。
尽管梦也香甜,嘴角挂着幸福的喜悦,但未来的路还很长,方向自己选定。走,是靠自己走,走出去就光辉灿烂,走不出去,就别气馁,给自己再一次调整的机会,再阔步前行,即使前面是荆棘弥漫,你也要一往无前,因为你是勇者。
没有撼动不了的石头,没有融化不了的冰川,只要你真心对待,坚持到永远,她也就不记前嫌,会笑着对你,拥入你的怀。
因为你魅力所在,因为你美丽无限。她即使离开了你,也是暂短,因为她忘不了你,你给她的美丽和浪漫,还有那温馨美好的回忆,这就是永远。
缘,是切不断的根。即使她和别人生活在一起,也是同床异梦,心不在他那边,还是想着与你的从前,一但与他有什么风吹草动,就会想到你的美好,你的一切的一切,她就会改变自己的初衷,还会回到你的身边。因为缘是天份,谁也改变不了的。
真正的爱,是要真心付出的,倘若你一蹶不振的话,那可真是不可救药了。她会永久的不会回来,相反她会爱他永久,直到永远。
即使她不会回到你的身边,你也要笑对未来,把那最初的爱慕留在心间,用博大的心胸去感动,象温暖每页的日记,祝福他们美满。
倘若你要真心的去爱她,喜欢她,就要给她美好的欢乐,不要把爱变成恨,更不要象小脚女人那样婆婆妈妈,要有骨气,要挺起你男人的胸膛,去做你男子汉该做的事,把欢乐留给她,把痛苦留给自己。在一旁偷偷的爱,那也是一种美好,一种温馨的等待和美好的祝愿。
金石为开,这个道理已经延续几千年的历史了。你要有这种精神的话,我相信你会得到美丽的爱情,会生活得很幸福,很甜蜜。
打动是需要真心,爱需要爱,给自己一份责任,一丝感慨,去面对未来,迎接美好的明天。
千万别忘了,有一种爱,叫做等待!
无论社会如何变化,我始终相信:这世界上有一种爱,可以安抚疲惫的心,更可以温暖着寂寞的流年,不会计较付出的多而得到的少,即便天各一方,爱依然在那里,不多也不少,不增也不减,有一种爱,不问永远有多远,只想紧握相随的暖,有一种爱,蕴藏在心中,是灵魂深处的牵绊,有一种爱,不说沧海桑田,却把一世相望,有一种爱,倾尽了所有,总是把爱的味道挥洒,不是每一份爱,都能留下永久的芳香,也不是每段记忆,都能留下刻骨的美丽,有些爱,即使永远不在身边陪伴,却始终在自己的梦里,那么的暖,那么的近。
有时候,你把自己都忘了,但心底里,还会有一个人不屈不挠地在,这个人,一定是你最爱的人,在你心里占领最重要的位置,生命的质量,在一定意义上是爱的质量,人是渴望爱与被爱的,爱一个人是幸福的,被一个人爱也是幸福的,幸福的最高境界应该是:拥有一颗懂你的灵魂来守护和陪伴,最好的爱,走到最后,其实就是灵魂的相依为命,有一种爱,就如一朵带泪的烟花,如此绚丽,却注定与哀伤相拥,在眷恋中痛苦,在寒冷中解读的温暖,心间,柔软的思念温暖着流年,无法割舍中已融入生命,时光的最深处,永远留下了你的倩影,于是就多了几份遐想,这份遐想也湿润了眼,原来一份爱,流过泪才最美。
再一次游走在文字间,抒写一份爱的絮语,文由心而升,有一种真爱寂静无声,却能让你在沧桑的岁月里,无数次动容,无数次感动,永远在内心盛开,永不调零,原来真爱不是多么的惊艳绝伦,而是平常中充满的真情和感动,感谢生命中有你,温暖了我的流年,时光浅浅,绕指着无数的快乐与忧伤,轻拾一抹思念,伴你生命中每一天,有一种爱,是灵魂的执着相守,穿越自己的心湖,感受心灵那份懂得,一种无声的力量,指引着我前进的方向,不管多大的风雨,我都会昂起头,不管是哭了或笑了,都是最优美姿态,我多想拉住时间的手,把温暖定格成永远。
今日,展开生命中的风景,不求感动上苍,但却能牵住我思绪,扣住我心扉,融入我生命,喜欢在文字中找寻爱的温度,记忆的深处,一份简单的幸福,却让你一生的眷恋,那是一份温暖和感动,那是时间消逝不了的触动,生命的风景里,蕴含着许多欢喜与眼泪,思念与惆怅,伤痛与感慨,习惯以文字起舞,在文字搭建起的华丽舞上,我不知疲惫地舞动着,指尖缠绕着感恩,万千情愫,饰文字以灵魂,文字是生活的铭记,更是情感的寄托,回味那些爱的细节,让人舒心,让人温暖,又让人感慨,人这辈子,能拥有一份真爱,就像邂逅一处独特风景,如同在心田上,开出一朵纯净的莲花,散发着持久的清香和美丽,无论岁月如何流逝,让真爱永驻心间。
我很喜欢听阿木的一首歌,歌名叫“有一种爱叫做放手”。无论是父母对孩子的爱,还是老师对学生的爱,过多爱的保护会让爱变得愈加沉重,会让爱变得窒息,会让爱变得越来越远——不如放手给孩子自由,让孩子自己去飞翔,放手其实也是一种爱!有一种爱叫做放手。曾看过这样一则消息:南太平洋的小岛上有许多刚孵化的小龟。一位好心的游客用双手赶走老鹰,救出了刚露头的“侦察龟”,导致所有海龟鱼贯而出,成了鹰的美餐。当那名好心的游客捧起小龟时,也许想通过自己爱心的帮助让小龟重回大海!无意中让“侦察龟”错误传达了信息,给所有的海龟带来了灭顶之灾。
那位好心的游客因为爱海龟反而害了它们,令人叹息!有一种爱叫做放手。父爱是山,母爱是海。山育万物,父亲是结实的臂膀;海纳百川,母亲是温暖的怀抱。父母对孩子的爱倾其所有,照顾可谓无微不至。为了让我们专心的学习几乎包揽了所有的家务,为了望子成龙、望女成凤从并不宽裕的工资里拿出钱让我们补课,为了我们的人身安全从不让我们独自远行——
我们深深地知道你们都希望自己的孩子能够有一个好一点儿的未来,这一点我们可以理解。真的,我们也渴求你们的爱,就像花儿需要雨露一样,但大雨倾盆同样也可打落花瓣无数。我们渴求你们爱的保护,但沉重的爱有时也是一种负担啊!你们知道吗?衣来伸手、饭来张口只会造就更多的小皇帝小公主们,学习靠补课只会造就更多的学习小奴隶们,永远处在你们的保护下只会造就更多的懦夫和弱智——请放手吧,请给我们一点儿自由的空间,让我们自己慢慢长大,好么? 爱我们就不能越俎代庖,爱不能成为牵绊,要学会放手。
有一种爱叫做放手。师长的爱,是春天润物的细雨,是夏日凉爽的清风,是秋天收获的汗水,是冬日的煦暖的阳光,师长的爱无悔无求,教育可谓精心细致。为了让我们早读课更有质量,总是提前一小时来到学校监督我们;为了和家长保持联系,总是一天一条手机短消息;为了让我们考上重点中学,总是购买越来越多的课外资料——我们深深地理解地你们都希望自己的学生能够在小升初考试中一帆风顺,这一点我们非常感激。真的,我们也渴求你们的教导,就像花儿需要阳光一样,但烈日同样也可烤焦花瓣无数。我们渴求你们爱的保护,但沉重的爱有时也是一种负担啊!
放弃真的是另一种爱?放弃真的是另一种幸福?确切的说,放弃是另一种方式的拥有!自己狼狈地退出,这不是伟大,而是因为在放与不放之间我明白了,感情是不能勉强的,也勉强不来,就算我死死地抓住,抓住的是什么?是伤痕,是痛苦!把手握紧,里面什么也没有,把手松开,我拥有的是一切。
最痛苦的,莫过于是徘徊在放与不放之间的那一段。真正下决心放弃了,反而,会有一种释然的感觉。从此,痛和爱都深深埋进心里。
人生就是这样,难免有痛,难免有伤,无论我是否曾经抓住抑或远去,那些东西都不可能离我而去,虽然有些事不能回首,有些回忆不能梳理,有些人只能永远埋藏。
爱上一个人是一件很麻烦的事,特别是你不知不觉中会为她放弃了很多事,为她做了很多事。而她却死终坚持某种东西,不肯放弃时,那你是走进一个地狱,很苦很苦。特别是到最后她却说,错的是你,这一切是你自找的。
一个人一生可以爱上很多人的,而等你获得真正属于你的幸福之后,你就会明白以前的放弃其实是一种财富,放弃让你学会更好地去把握和珍惜。不是因为你得到了想得到的,而是因为你是在为自己而活,所以你要学会放弃。
放弃是一门艺术,它不是叫你盲目的逃避,而是要你明白痛苦的维系还不如放弃!学会放弃,在落泪以前身离去,留下简单的背影。将昨天埋在心底,留下最美好的回忆。学会放弃,让彼此都能有个更轻松的开始,遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心!爱一个人,就要让他快乐,让他幸福,使那份感情更诚挚。如果你做不到,还是放手吧!放弃何尝不是另一种美丽!
一抹朝阳云散尽抚琴诉情悠扬彻云霄此番心思堪谁知纵是无情亦有情许多的事情,总是在经历过以后才会懂得。比如感情,痛过了,才会懂得如何保护自己;傻过了,才会懂得适时的坚持与放弃,在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实,生活并不需要这么些无谓的执著,没有什么就真的不能割舍。学会放弃,生活会更容易。
学会放弃,在落泪以前身离去,留下简单的背影;学会放弃,将昨天埋在心底,留下最美好的回忆;学会放弃,让彼此都能有个更轻松的开始,遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。这一程情深缘浅,走到今天,已经不容易,轻轻地抽出手,说声再见,真的很感谢,这一路上有你。曾说过爱你的,今天,仍是爱你。只是,爱你,却不能与你在一起。一如爱那原野的火面合,爱它,却不能携它归去。
问世间情是何物,直叫生死相许……
在这个世界上有一种爱叫做放弃,这种分手的爱是一种真爱。也许每一对相爱的人都希望可以相伴相守,永不分离,但是在现实是残忍的,不可能每一对情人都能够长伴相守的,各种特殊原因会导致他们不得已的分手,为了所爱的人而忍痛分手,只希望所爱的人能够永远幸福、快乐,只要对所爱的人有着一定的好处,能够让他/她有着很好的生活,自己就已心满意足,这种爱是真正的爱,是伟大的付出,即便会很痛苦,也毅然的放弃,就只为所爱的人而已。即使分手,所爱的人也永存心中,有一份思念,仿佛永伴身边。每个人都知道强求是没有幸福的 放手也许是种理智的选择 是的,只有一方幸福的选择是不可取的呵,不只自私,可能到头来大家就都痛苦了。 当眼泪流下来的时候,才知道分开也是一种明白,谢谢的你的好,你的绝情,让我学会死心,学会放弃。放手,虽然痛苦,但只有这样才是明智的。并且相信,我们的痛苦也会随着时间而淡化……
爱情就像一朵玫瑰花,如果不小心被刺扎伤了,就狠心的抛弃他,这不是明智的选择,同时也会伤害深爱你的对方。只要敢于面对现实,拨开荆棘,爱情之花才能绽放得更加绚丽。也会让彼此更加懂得珍惜。 强求的爱是不会幸福的,到真的挽回不了的时候学会放弃,学会让自己不再哭泣,也是很坚强的。如果你心中还有爱,放弃不了,我知道放手是一种痛,一种撕心裂肺的痛,但是你也要知道强求的爱永远不可能有美好的结果的。
`` 很痛很痛…很深刻…,我知道,很多人都是能理解``但做不到… 仅仅是对自己无济于事努力的一种无奈的安慰,爱是给予。 我相信!我相信!如果不选择放弃,那只是自私,不是爱。世界上最遥远的距离,不是明明无法抵挡这股思念,却仍然装做对你毫不在意,而是用冷漠的心给爱你的人掘了一道无法逾越的沟渠!爱情可不可以有永远,可不可以有真爱?
学会放弃,在落泪之前身离去,留下简单的身影;学会放弃,将昨天埋在心底,留下最美好的回忆;学会放弃,让彼此都能有一个更轻松的开始,遍体鳞伤得的爱并不一定刻骨铭心。这一程情深缘浅,走到今天已是不易,轻轻的抽出手,说声再见,真的很感谢这一路有你。我曾说过我深深地爱过你,今天,也仍是爱你。只是,爱你,却不能和你在一起,就像爱那原野,爱它,却不能携它归去。每一份感情都很美,每一程相伴都令人迷醉。是不能拥有的遗憾让我们更感眷恋。感情是一份没有答案的问卷,苦苦的最寻并不能让我们更幸福,也许一点遗憾,一丝伤感,会让这份问卷更隽永,也更久远。
每天学生上学的时间,学校门口总会聚集着许多家长。这当中,想把孩子亲自送到教室的低年级家长络绎不绝。尽管值班教师告诉他们:学生自己会走进教室的。但还是有许多家长总是找各种各样的借口,不是怕孩子找不到“作业本”,就是说怕孩子把该拿的东西弄掉了,或者说帮孩子把书包送上,更有意思的说孩子找不好教室,怕孩子迷路……
对于此类现象大家肯定不陌生,在我们身边有许多这样的家长,他们努力使自己成为一名“全能家长”,努力把孩子的一切都安排好。他们认为这样做对孩子有好处,孩子可以少犯错误。事实真是如此吗?非也!许多这样被保护过度、关爱过度的孩子,他们在学校往往表现为自主能力较差,缺少对一些事物的独立判断,难以形成科学的世界观。就像温室里的幼苗,看起来也许很光鲜,可一旦去掉温室,将其暴露在风雨中的时候,这些温室里的秧苗就会变得十分脆弱。
诚然,家长对孩子的关爱本无可厚非,这也是教育的一种重要组成部分。但问题是任何事情都应当有一个“度”的要求。一些家长过度的“爱”有时会迷失孩子的双眼,束缚孩子的成长和发展。
生活中,见诸媒体的因爱而悔的事例有许多。这当中不乏一些让人扼腕的悲情故事,在此不忍再去赘述。
爱孩子,不让孩子受到伤害,是每个父母的责任。但是以爱的名义,不让孩子参与自己应该做的事情,剥夺孩子独立思考问题,解决问题的权利,这种过度的“爱”会让孩子失去自我,失去本该快乐的童年,甚至影响孩子一生的健康发展。让孩子在社会上能自立、自强地快乐生活是教育的最终目的,而融洽的家庭氛围,和谐的人际关系,独立实践中的所感所悟、生活中的一些苦难和磨炼……这一切都是孩子健康成长的沃土。
我上中学的时候,看过一部日本电影叫做《狐狸的故事》。电影描述的是当小狐狸刚刚长大时,那些身为父母的老狐狸却“狠心”地把它们从家中赶走。至今我还记得:那些被老狐狸赶走的小狐狸眼中充满着忧伤和无助,然而,老狐狸在短暂的留恋后则是义无返顾地转过自己的头。
当时的我,感觉身为父母的老狐狸过于狠心,甚至在看电影的过程中还流下了伤心的眼泪。但后来我慢慢懂得:这就是自然界的生存法则。电影所要传达给大家的是一种生存的哲学,一种成长的哲学。如果你不知道如何去生存,那么你就将被大自然无情的淘汰。如果你在父母身边永远有所依靠,那么有朝一日当你独立去面对这个世界的时候,你就将无所适从。
有这样一位母亲,她给即将远行的儿子写了一封信,其中有一句“你注定要成长,而我要退到幕后”令人难忘。这位母亲明白,爱是为了让孩子更好的离开,所以,她选择用心灵深处的挚爱去放飞孩子,让他拥有更加广阔的空间。
其实,过于平坦的路往往会让人倦怠,生活中的风风雨雨则更能激发一个人前行的斗志和勇气。孩子在成长过程中,“酸甜苦辣都是营养,生活百味都要体验”。“三十岁儿童”、“啃老族”等现象相信所有的父母都不希望在自己孩子身上出现。
我国著名的教育家陈鹤琴说过:“凡是儿童能够自己做的,应该让他自己做”。如果放手让孩子自己做,我们会发现孩子的潜能是无穷的;如果我们一直“大手帮小手”,我们的孩子将会在无形中被剥夺许多发展的机会。当然,放手并不等于放任,我们应如那位妈妈一样为孩子给予方向、方法上的指导,其余的让孩子自己在实践中去摸索。
各位家长,当孩子蹒跚学步的时候,也许不需要你一直去扶着孩子。孩子需要的,也许就是你松开手时一句鼓励的话,让孩子在一条正确的路上自己试着走。即使跌倒,那也是一种成长。当一个孩子感受到来自于成长世界尊重的时候,那就是他自我教育、自我完善开始的时候,也是一个人心智自觉开启的时候。这样的成长才是真正意义上的成长。
一句“都是为你好”,成为许多家长的“口头禅”,也成了家长过度“爱”孩子和包办管理的一种借口。其实,爱孩子没错,多关注孩子也没错。但是,当孩子到了可以自由成长的时候,当你为孩子付出许多但孩子却不遂你所愿的时候,你不妨换一种爱的方式,试着放一放手,孩子可能会成长得更好!
爱,有很多种形式:暖人心房,细致入微的亲人之爱;有难同当,同甘共苦的朋友之爱;大众的宽广博爱,从政者的勤政爱民;工作这的爱岗敬业…
然而,在众多形式的爱中我最不能忘怀的是父亲给我的另一种爱——严厉的爱。
我受伤时寻找父亲给的安慰,而他更多的是责备;我无聊时去寻找父亲给的快乐,而他更多的是劳累。
在我的印象中,父亲永远穿梭于合同和订单之间,总是没有时间顾及我和妈妈。
每每当我拿着失败的成绩单去向父亲为我的烂成绩道歉时,我更多的时希望父亲温柔的说一句没关系,下回继续努力吧。可天不随人愿,父亲总是用恶狠狠的眼光瞪着我,让我毛骨悚然,不禁打个寒颤,在长达几百秒的狠瞪之后,便开始责备我学习不用心等等。让我心中不禁刮起了一丝寒风,很冷很冷。每次父亲都这样对我,他的种种行动都把我带到了“他不爱我”的边缘。
记得有一次,我闲的无聊,就抱了一个小熊跑到父亲面前,让爸爸陪我一起玩,来打发这个无聊的时间,而爸爸却一太过劳累为借口拒绝了我,并吵我,说我像个小孩子一样,一点也不成熟,天天这样打发时间,也不知道把心思放在学习上…我低头,拖着沉重的步伐走开了。
忘记是哪个夜晚,吃晚饭时我不知是哪根筋打错了,竟然向父亲公然挑衅,我把一肚子的怨气都撒了出来,等撒完后,心情舒服多了,可父亲却被我气得面红耳赤,见情况不妙,我甩下一句“他根本不爱我”就逃之夭夭了。
外面的夜很静,凛冽的寒风击打着我,使我不得不缩成一团。
不知被风如何蹂躏过,我逐渐地闭上了眼,而等我睁开眼睛的时候,旁边坐了一个人,不错他是父亲。我的泪水在眼睛里打,父亲却一脸严肃的说:“是…是你妈让我看着你的!”
我听后,气不打一处来,稀释了将要流出的泪水,甩了一句“哼”就把头扭了过去。
过一会儿,有人拍手,我以为是父亲,便爱理不理的,可他却依然拍着我,我烦躁的说:“你烦不烦?!”可定睛一看是母亲,便不好意思的向母亲道歉,而母亲去诧异的问道:“你怎么回来的?”“不是您送我回来的吗?还让他看着我!”我不解。母亲也是一脸茫然:“我刚回来。”此时我似乎明白了,是父亲将我送回来的。
那一夜,我与母亲畅谈了许久,母亲将我与父亲之间的矛盾一一化解了,我才明白,父亲对我的爱是另一种爱,责备是为了让我有上进心,以劳累为借口是为了让我更成熟,并把心思放在学习上。
第二天上午,我悄悄走到正在熟睡的父亲面前,对父亲轻声说了句:“对不起爸爸,我错怪你了。”我不知道父亲是否听见了,但我只是见到父亲嘴角有些微微上扬。
父亲的爱是另一种的爱,而这种另类的方式却是父亲表达爱的方式。
另类的爱,另类的父亲。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”心里默默念着这句诗句,感受到爱的奉献。小小的蜡烛燃烧着自己的心,照亮了黑暗,最后连一丝痕迹都毫无保留,只有袅袅青烟飞向了天空。
我喜欢拉二胡,喜欢在那悠扬婉的旋律中编织着自己美丽的梦想。二胡让我忘掉世俗的烦恼,把我带入一种纯净恬淡的生活中去。
一天中午,我拿着心爱的二胡,向音乐教室的方向走去,离教室的不远处,我就听见了二胡发出清脆,悠扬,美妙的旋律,我倾听着那种声音,便有一种心旷神怡的感觉,慢慢地我跟着它,像蝴蝶一样,带着小小的身体,不知不觉地来到教室里。
我找了个位置,坐了下来,缓缓地打开盒子,小心翼翼地拿出二胡,调准音色,很快我便陶醉在自己独有的世界中,我晃着脑袋,聆听着属于自己的旋律。一遍一遍又一遍,直到曲子拉得熟练为止,我才肯罢休。
停下后,我关注着旁边的那个女孩,她的神情是多么的忧伤,她的动作是多么娴熟,她比我还要痴情,还要投入,她简直是忘乎所已了。我的心中不由得佩服她,佩服她对音乐的执着与热爱。
顷刻间,我隐隐约约地听见了一种轻微的响声,我仔细一看,原来,那个女孩的弦断了,她露出尴尬的脸,同时也冲我微笑着,她也许是在用尴尬的微笑来掩饰自己,掩饰自己的内心。她打开自己的盒子,寻找着什么,但迟迟没有结果,她一定是在找弦来代替这根已被摧毁的断弦,她失落了,她绝望了。她真的没有办法了,只得傻傻地坐在那里,带着焦虑和遗憾痴痴地望着别人。
她失落,忧伤的神情又再次呈现在我的眼前,她的梦想也许就会在那一刻而破碎。我心中泛起了微微的波澜,我不再平静,不再让珍贵的时间匆匆流逝,我再次打开了盒子,拿出一根弦,握在手心中,我将手伸向那个女孩,笑了笑说:“这根弦给你了,拿着吧!”女孩的嘴角微微上翘,她的笑容是多么的甜美,“谢谢,可是我没有弦可以还你,如果你不介意的话,要不我折成现金给你吧!”“不,我不是这个意思,我将弦送你了,不需要任何回报。”我摇摇头。“哦,那太感谢你了!”女孩用深情的目光看着我。此时,我的心中洋溢着喜悦,因为我奉献了,我让女孩感受到了人世间温馨的爱。
那天黄昏,我回到家,母亲翻开了我的二胡盒子,发现我独有的一根弦没有了,忍不住问道:“你的弦丢了吗?”“哦,没有。我把它送人了!”“送人?怎么可能!你把它当成了你生命中最重要的一部分。”“妈妈,你说的没错。但如果它能拯救一个忧愁的灵魂,我情愿这样做。”看见母亲并不理解我说的话,我就将当天中午所发生的事告诉了她,然后问道:“妈妈,你愿意在听我讲述一个故事吗?”母亲迷惑不解地点了点头。
当我上小学时,曾经有一位老师,她同样奉献了一根弦于我。那天下午,老师召集我们排练,中途,只听“啪”一声,弦断了,那时我焦虑不安,简直就像热锅上的蚂蚁,急得团团,害怕给老师添麻烦,脸顿时变得红彤彤的。
再逃也逃不出老师敏锐的目光,她注意到了我,她与我对视了2秒,我不好意思地低下了头,之后她走到我身边来,亲切地问:“同学,怎么了?弦断拉?”我羞涩地点了点头,“来,跟我来!”没想到,这位老师是多么的和蔼,渐渐地,胆怯离我远去,我跟着老师,走到抽屉旁边,他拿出弦,递给我,“拿去吧!这钱由我来上交给学校。”“老师,谢谢你,真的很感谢!”我冲老师笑了笑,终于我又可以全神贯注地拉起美妙的曲子……那一次,老师的无私奉献,使我深深地感受到了老师对我的爱,老师对我深沉的爱。
奉献也是一种爱,小小的奉献如同小小的火柴,燃烧自己,而为人民撒下爱的种子, “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”愿奉献能在世间中永远荡存,永不消逝……
广东省湛江市第七小学六(2)班 郑嘉茹
有一种爱,是黑暗中明媚的阳光;有一种爱,是寒冷中温暖的春天;有一种爱,是大雨中的一把大伞;有一种爱,是绝望中的一丝力量……
早晨,晴朗的天空中飘着片片雪白的云彩,花儿在大地妈妈的怀抱中绽开了灿烂的笑容,青草也倔头倔脑地从土里钻出了可爱的小脑袋。老枝头上抽出了新的枝条,长出了嫩嫩的绿叶。气温一下就升到了二十七度多,让人以为春天已经到来了!太好了!我穿着一件薄薄的短袖衬衫就准备去上学,妈妈连忙拦住了我,说:“嘉茹呀!现在才二月初,天气突然那么暖是不正常的,过一会可能还会变冷的。你把长袖穿上吧!放在书包里也行。要不,我给你个袋子装着。”“不用,不用!放心好了!”我不肯听妈妈的话,倔强地走了。
“叮铃铃……”又下课了!已经上了三节课,气温变化不大,天气仍然晴朗。我埋怨地想:真是的,妈妈还说等等就冷呢!我都上了三节课了。幸好没听妈妈的话,不然非得热死不可。想到这里,我不禁偷偷地笑了。可是好景不长,不一会儿,方才还晴朗的天空布满了灰暗的乌云,豆大的雨点儿落了下来,窗外狂风大作,暴雨如洪,气温明显下降,我被冻得瑟瑟发抖,和几个同学挤在教室小小的角落里,以求得一点温暖。那时,我真希望奇迹会发生,希望这时候有件温暖的大衣披在我身上,希望大雨停下来,气温升高,希望……但此时此景,谁还敢抱太多希望呢?我的心情一下子失落到了极点。
“嘉茹!”耳畔传来一个熟悉的声音,是妈妈。我疑惑地朝门外看去,只见一个熟悉的身影立在那里。妈妈!我赶紧站起来,飞奔到门口。妈妈的裤管全湿透了,新买的皮鞋也被雨水浸得不成样子,雨衣上的水滴顺着手臂流落下来,在门外泥泞的地上形成一个个小圈。然而,她怀里紧紧搂着一包衣服,像一座伟大的雕塑一样屹立的那儿。妈妈把大衣给我披上,脸上挂着和蔼的笑容,没有半点埋怨的表情,还叮咛说:“乖,天冷,多穿点衣服!”说完,在我额头留下了深深一吻,朝我摆摆手,身离去……
“你妈妈真爱你呀!”“我妈妈就没这样!”“是啊!”……身边的几位伙伴无比羡慕地说。此时,我已经哭成了泪人儿。我觉得,披在我身上的大衣是世界上最温暖的大衣,妈妈叮咛的话是世界上最动听的语言,而妈妈,是世界上最疼我的人。
有一种爱,是黑暗中明媚的阳光:有一种爱,是寒冷中温暖的春天;有一种爱,是大雨中的一把大伞;有一种爱,是绝望中的一丝力量……这种爱,是母爱。母亲的爱,给了我们力量。她让我们勇敢地驾起生活的小舟,义无反顾地,向美好的明天驶去。
指导老师:洪育
有一种爱是无形的,它的割舍是因为一种希翼,希翼所爱的人,拥有比自己更幸福的人生,它的放手是由于一种不舍,因为爱的太深,所以选择放手。
---题记
不知不觉的,我已经走过了13年的人生旅途,在这13年里,总有两个人,用他们的爱,为我撑起一把伞,一个是父亲,一个是母亲。
父爱就像是榴莲,闻起来是臭臭的,让人不愿接近,而当我剥开它,去细细品味它,才发现榴莲是那么的甜美。看到的只不过是表面的光彩,唯有看不到的,才是最真实的。父爱就像是这样,只有当你去品味他,才会发现他的美好,他的爱或许是寡言的,他的付出或许是独断的,他的温柔或许是迷茫的,但给予的却是最真的。
母爱就像是蜜糖,问起来是香的,香的沁人心脾,让人情不自禁的去靠近它,亲近它,不管怎么去品味,它永远是那么的香甜,尝不到一点的苦涩。她的爱是甜蜜的,它的付出是不自主的,她的温柔是执着的,她的给予是全心的。
相对于父爱和母爱,我较为偏向于父爱,因为父爱懂得两个字—放手。现在在大街上,或许常常会看到这样一个景象:一个孩子的手总是被两只大手紧紧的牵着,如果孩子要过马路,这两只大手更是握得紧,差点就把孩子的手握断了,就像是只要稍稍一松手,孩子就会从他们的身边消失似的。可是他们却不知道,正因为他们的这两把伞,两只手,是怎样的将孩子束缚着,每次,我只要看到这样的景象,总是有一种想将他们的手扳开的冲动,可是我的理智还是战胜了我的冲动。他们这样做,都是对于孩子的一份爱,只不过这份爱太过于束缚了。我真的好希望,好希望,他们能像父爱一般。虽然“臭”,但至少,给孩子的是一个自由的空间。束缚的,只是身体,而心,却永远也束缚不了!不要再用蜜糖般的母爱为孩子撑起那把伞了,放手吧!让孩子自己去飞翔,或许会遇到许多的艰难与险阻,更或许他们会恨你,恨你给予他们的爱太少,但榴莲是需要品味的,给孩子一个时间,总有一天,孩子会知道明白这份榴莲般的爱意。
有一种爱叫做放手,这是爱的最高境界,这也是我对于爱的另一种诠释。是你的,永远是你的,谁也抢不走;而不是你的,永远也不会是你的,不管你再怎么努力,它都不会是你的。与其这样的努力,到头来还是一样会离开,还不如早些放手好。我有两把伞,一把是父亲给我的伞,他常常吧这把伞放开让我一个人去寻找,让我去经历磨难;还有一把是母亲给我的伞,她带给了我无限的甜蜜,然而我却常常将这把伞推开,我要的不是蜜糖,我要的而是像榴莲一般可以品味的伞,那样的伞充满了自由,我可以从中找到一个真实的自我,可以找到一个快乐的自我!
放手吧!让我一个人自己走,前方的路虽然艰险,但人生本身就是一部悬疑小说,每一个章节都是充满危险的,自己的路还得靠自己走的,你们不可能保护我一辈子。放手,也是一种爱,那是爱我最好的一种方式。甜蜜的爱,只会折断我那双尚未丰翼的羽毛,只有你们用榴莲的爱,才能保护我。放手吧!给我一个自由的空间,我将永远感激你们!