指路

今天是个周六，可是为了迎接下一周市里安排的考试，我们全年级都要在周末的时候到学校上课，碰巧的是，今天我们学校是护士执业考试的考点，好多人都来我们学校参加考试了。

中午到了吃饭的时间，我刚刚走出教学楼，迎面走来一个背着挎包的姐姐，貌似她在寻找什么东西的感觉。等到她走到我的旁边的时候，她问我：“同学，不好意思，请问你们学校的食堂在哪里啊？”我给她说：“顺着这条路一直往前走，看到一个小亭子之后再向右转，再一直走，看到一个国旗杆就快到了，食堂就在国旗杆的后边”她认真的听完了之后，很是感激我：“谢谢你啦小妹妹，今天我是来参加考试的，下午还有最后一场，我先去吃饭啦”我笑着跟她摆摆手。

给人指路的感觉真好，有了一种当雷锋的感觉，下次遇到需要我帮助的人，我还是会帮忙的！

从小妈妈就告诉我助人为乐是一件幸福的事情，之前我没有太大的体会，总觉得别人问题的解决与否和我没有太大的关系，但是通过一件小事之后，我确确实实明白了这句话的道理。

那天是一年一度新生报道的日子，我吃完午饭，正走在通往体育馆的小路上，突然看见前面有个满头大汗的男生站在那里东张西望，有点不知所措的样子。还没有等我上前细细询问，那个男生一看见我就向我一路小跑过来。当他站定在我我面前，还没等喘匀一口气，就气喘吁吁的问我：“你好，麻烦请问一下教务处在哪里啊?”我微微笑了，原来是一个新生啊，我顺着前边的路一指，说：“向前走到下个路口在向右拐就是了。”不料，那个男生挠了挠头，面露难色，不好意思小声的说：“我就是刚刚从那边过来的，一直没有找到，能不能再说的详细一点啊?”额，我已经觉得自己说的够详细的了呀。看看男生为难的脸色，于是我说，：“那就这样吧，我给你送过去好了，反正我也要去那边的。”男生顿时如释重负一般，冲我感激的笑笑。

当我领着他到了教务处之后，他又十分感激的谢了我一次。当时我的心里真的有股温温的暖流在涌动。这种说不出来的感受让我真正明白了什么是助人为乐。

今后，助人为乐就是我的人生信条。

这个周六的时候在市里边的安排下，我们学校举行了护士执业考试。为了给前来考试的考生一个舒适的环境，我们成为了学校的志愿者为前来考试的人们指路。

早上一大早，我们就早早的来到了学校，换上了志愿者的衣服，走到学校大门口。到了十点钟左右的时候考生就陆陆续续的来到了考场前面。我们刚刚站在学校门口，就一直不停的有人来问我们许许多多的问题。一时间帮我们忙的不可开交，累的

满头大汗。等到中午吃饭的时候我刚刚走回教室楼，迎面走来一个背着挎包的姐姐貌似在寻找什么东西的感觉。等到她走到我旁边的时候，她问我，同学，不好意思，请问你们学校的食堂在哪里呀？我给她说顺着这条路一直往前走就看到一个小亭子之后再向右转，再一直走，看到一个国旗杆就到了！人家认真的听完之后很是感激我，你今天的对我说，谢谢你啦，小弟弟今天晚上我们考试了下午还有最后一场，我先去吃饭啦，笑着跟她摆摆手，她也笑着跟我说声再见！

助人为乐的感觉真好，有一种当雷锋的感觉，下次再遇到需要我帮助的人，我还是会帮忙的，因为这是一种很好的品质！

我站在这里，

不知走向何方？

生活的道路上，

看不见一丝的光。

黑夜悠长，

没有天亮的迹象。

时钟上的指针，

似乎永远停在零点旁。

路漫漫长，

你给我指明了前进的方向。

用那炽热的心，

把我前方的灯点亮。

这就是父亲，

只有父亲，

才有如此宽阔的胸膛，

父亲为我指明了方向。

当太阳落下，星辰在天空中放出柔和的光，为你指引方向。 　 

——题记 　 

得与失，本就是同时存在的，当你想要得到一样东西时，同时也在失去。失去的这一些，如果是为了你的目标服务，那一切便是值得的。但人总会在得与失中变得迷茫，失去了方向。 　 

站回熟悉的跑道，四周的气氛不断升温，速度与耐力的拼搏，将人的心带动起来，尽管我已经习惯这旋律，但心却跳动着发出兴奋的声音。 　 

我在跑道上奔跑着，想起了前段时间的运动会。也许是太久没有练习了，才跑一圈便觉得力量有些调不上来，但我的耳边依旧回响着运动会时的加油声，还夹杂着其他声音：“你知不知道你已经在走下坡路了，我是看你有希望才说，到了下学期，你想听都听不到了！”“物理拉了你太多分，要注意。”“数学基础要学好，靠大题加分到了中考怎么办？”……我用力的摇了摇头，自己竟然没注意到，从前的鼓励，已变成了提醒。心剧烈地跳动着，但却像是被什么包裹住了。脚下的土地十分坚硬，我的脚步却很凌乱。第二圈，我开始放松下来，心没有绷得那么紧了。望着眼前的跑道，只有我一个人在跑步，前面没有人，一时间，我不知道自己在追逐什么，或是只把现在的五圈当做任务。 　 

这时，便又想起第一次考第一名时，差点跳了起来，强压着喜悦，一回到家便迫不及待的拿出试卷，心中甜甜的。又记起，以前我也是拼命追逐，其实只是在训练，但那抹熟悉的红色的身影让我有些不甘。还记得环湖跑那次，自己为了坚持，不顾一切的往前冲，什么也不在意，眼中只有那一个终点。想到这，我深吸了一口气，接着跑第三圈，虽然力量有些不支，但却不愿意停下。我知道自己能坚持下去，我不相信我的能力只有这么多。速度再次加快，我却觉得自己的体力又开始充足起来，我抬起头，看着前方，猛的向前冲。 　 

思绪又被拉回到运动会，第二次1500米比赛，我仍是第三名，而我前面的一、二名却换了，她们在预赛时保留了实力，到决赛时全部使了出来，一鸣惊人。而我？还在原地，在原地迷茫，失去了方向。但此时我的心很清楚的告诉我：不要管谁在你前面，只需要学会坚持，眼中就只要有那个“终点”然后尽全力拼。它告诉我，它不甘心变成现在这样，它希望能够展现自己，像一颗金子，能在沙中发光，而不是一颗沙，落入人群中便找不到了。 　 

第五圈跑过了，我停下来，大口喘气，但又接着冲了出去，我的心像是冲破了一切大声呐喊，我想要学会坚持，不断的品尝成功，想要考上高中，再到大学。我知道自己没有别的路可走，如果我留在原地徘徊，那就真是与自己的梦想隔了太远的距离。我自己除了读书，便无其它技能，要是现在步入社会，我真的没有什么事可以做，那样的未来让我不敢想，也不准自己选择这样的路。 　 

我想坚持，而不是半路上放弃了自己，我想站在顶峰，可以俯视下面的一切，我只有一条路，便不需要看前方，什么也不顾的冲，放下一切的心思，尽力去冲，去拿回拿第一，去证明我可以。

人生的道路有无数条，就看你要走哪一条，怎么走。老师就像路标指引我们前进。曾经的我就失去了方向，而正是一位老师把我带出了困境。

我上三年级的某一天……

“叮……”上课铃响了，我慌慌张张地跑进了教室。还没等我拿出课本，老师就已经到教室门口了。我们立刻自觉地安静下来。

老师的鞋底轻轻地吻着地板，老师就这样走进了教室。她是我们班的班主任也是数学老师。她的个子不算高，大概1。6米左右吧。一顶乌黑有光泽的头发梳向后面扎成小辫子。俊秀的脸颊，耳朵没有穿耳洞。和往日一样，一件天蓝色的衬衫上衣配一条蓝色的牛仔裤，一双帆布鞋。尽管没有一件装饰品，衣服再素色也掩盖不了她的光芒。

开始上课了，老师在讲台上讲着难懂的数学题。那时的我一点也不爱学习，更不喜欢听课了。

我抬起头望了望窗外的世界。外面的世界好美，好有趣——鸟儿在树枝上唱着歌，蝴蝶在花丛中飞舞，好一幅生机勃勃的画。我的心都飞出来了。

“13号，你来解这道题。”老师那甜美的声音活生生地把我的心拽了回来。我惊呆了，“13号”。我恍然大悟站了出来。当然，这道题我根本就解不开来。

“叮……”放学了。

放学了，终于放学了。我背起书包刚要走出教室就被数学科代表叫了回来：“数学老师叫你！13号同学。”“完了，又有什么事啊！？我还要赶回家去看电视呢？”我说。尽管我不愿意，可也要去啊。

我在走廊走着。我一想起往日老师对待在课堂上写其他作业的同学发威的样子，我就害怕。

数学老师的办公室到了。我用有气无力的声音说着“报告”。老师让我站在她的办公桌旁边，便从抽屉里拿出一本作业簿，那是我的作业簿。翻开作业簿，天哪！一共才做5道题，我做错了4道，只有一道题正确，只有一道题正确！太悲哀了！我以为老师肯定要把我好好地“臭骂一顿”了。可没想到老师却说：“同学，你的字写得不错啊！这一道题你也解得很仔细，看来你是个细心的人。那其它的题还是让我来教你吧！相信自己，只要你想学就会没问题的！”老师说了很多鼓励我的话，后来，我被老师感化了。

从那天起，我便爱上了数学，爱上了学习，更尊重了老师。这位老师姓柳，她是哪里人我还没来得及问。她教了我们一学期就没来我们学校教书了。我要感谢她，真心感谢她！

人生的道路有无数条，就看你要走哪一条路，怎么走！而老师正像路标指引路线！

初二:谢晓敏

雨已经连续四天未曾停歇了。

望着地上的枯枝落叶，浸在雨水带来的寒气中，炎炎暑气在雨水的冲刷下荡然无存，接替它的，将会是满目荒凉的秋天。

无非就是这样，一年中四季更替，时间的一点点逝去，也就意味着一个季节又将垂暮，而另一个季节则又要暂时掌管一片世界。

大地上所承载的，大都会随时间的逝去，四季的更替发生改变。这一切看来是必然的，可在我的思想中却并不认为这是必然；就拿我们常说的松柏，它们不惧酷暑寒冬、风吹雨打，在天地间挺直了腰杆，一身绿衣披在身上，这个形象从没有改变过。为什么面对着周围事物的改变，它们却始终没有改变？开始我也无法解答这个问题，后来在羊皮卷中我找到了答案。

说到羊皮卷，我不得不感激这位来迟的导师。它犹如隙间泉流，渗透进了我的内心深处。十三本经典着作，如同大家手中的画笔，为我勾勒出人生的宏伟蓝图；众多的人物故事，又像使用手册一样，教着我如何迈好人生的每一步。

羊皮卷中让我感受深刻的当属第一卷《最伟大的力量》。“力量能让你充满智慧，让你健康快乐，还能让你凭着自己的努力去获得惊人的财富。”这就是马丁·科尔的《最伟大的力量》想要告诉我们的。这种力量在羊皮卷中也做出了众多指引，这种力量是选择的力量。

面对这种能改变人生的伟大力量，有人选择了去挖掘它，也有人选择了“无所谓”。“无所谓”就意味着你的人生可能会堕落。我从前也是如此，面对选择无所事事，只会让他人替自己决定或是“无所谓”的乱选一个，在读完羊皮卷的第一卷后，我便对当时的我感到后悔至极，因为“选择，比什么都重要！”羊皮卷中有关的人物故事更是为我作出了指引。

因小儿麻痹症而导致瘫痪的艾德，在疾病的疯狂袭扰下，几次差点丧命，在常人看来艾德只剩下考虑自己后事的份儿了，但艾德并未如此。面对着瘫痪的肉体，艾德，这位灰色天使却是选择了勇敢地面对生活，选择了一条独特的路，并创造了一个属于她的有意义的人生，成为残障人士中第一个毕业的高材生、公务员。艾德的故事告诉我：“在任何时候，你都不要觉得自己已经别无选择，即使在最坏的情况下，一个好的选择也可能扭转你的人生方向。”这个道理一直激励着我，让我明白，虽然自己身患重疾，但还是要坚强勇敢的生活，竭尽全力创造并获得属于自己的人生；之前所说的松柏或许是也得到了羊皮卷的指引吧，明白了自己需要一个属于自己的独特的一生吧，它明白了自己要用不变的坚强形象来彰显自己，而其他的很遗憾是没得到羊皮卷的眷顾吧！

在第一卷中，我还发现了能解决我们学生普遍具有的一些问题的方法。三个卖报人的故事中，第一个卖报人总是愁眉苦脸，第二个卖报人只顾向前奔跑而无视后边要卖报的顾客，这两个人对卖报这份工作一个是讨厌，另一个是消极应付。而第三个卖报人对这份工作充满着激情，对顾客充满热情。他选择了热爱这份工作，选择了积极投入，最后的结果就是，第三个卖报人总是在最短的时间内将报纸卖完，并留给顾客以美好的印象，深受大家的喜爱。“睿智的选择会让枯燥的生活发出迷人的光芒。”正是如此。这个道理很值得大家，尤其是我们这些学生的思考。我们学生只能在学校中乖乖的学习，并且学习的内容都是固定的，很多学生早已厌烦这种枯燥的生活，对学习产生了厌倦的心态。当我们仔细体会这个故事中包含的道理时，我们会发现我们可以很好的解决这个问题；在很多时候，我们虽然无法选择自己要学习的科目或者内容，但是我们可以选择在面对学习时的态度，当我们积极的态度投入进学习中时，我们原先抵触的心情会随着自己的深入而消却很多，并逐渐变的舒朗起来，反过来，舒朗的心情又会使你以更积极的态度去对待学习。选择积极乐观的态度，会使我们活力四射，充满朝气地向大家展现出我们的最美风姿……

选择就是如此，在面对选择的时候，人的平庸与高雅就会以他的选择而体现出来。一匹好马不会因贪食马槽里的草而放弃驰骋沙场；一只麻雀不会因失去几片羽毛而望怯浩瀚天空，不同的选择折射出了不同人的内心以及他们对人生的不同态度。

在刚读完第一卷时，我曾写下一段随笔，在随笔中这样写道：一个人从小到大，走在漫长的人生路上，难免会出现一个又一个岔道口，每一条岔道都会引你走向不同的方向，让你拥有不同的结局。当你在人生的某个岔道口，因不知选哪条路而苦恼不已时，羊皮卷，会出现在你的身旁。它摇身变成路口处的一块指路牌，它指引着你，让你不入歧途，让你不走弯路，让你不浪费时间与精力，让你通往生命的巅峰。

黑夜里，万家灯火的景象早已不存在，一位归来的游子，靠着微弱的星光寻找着回家的路。抬起头，前方竟有一盏孤灯在风中摇曳。他欣喜若狂，向前方奔去，原来母亲曾对他说过一句话：“我会永远在门前为你点一盏灯，照亮你回家的路。”

其实那位母亲不知道，在每个孩子的心中，母亲都是一盏永不熄灭的指路之灯。

中考将近，每个人的状态都不像直面大考的紧张，反而多了一份悠闲，因为他们说：“考不上已成定局，考得上照样得顺其自然。”但我却不想在此定格，因为空闲的时光会令自己内心焦躁不安。因此，我依然如旧，尽自己的努力学好每一科。“绷紧的弦是会断的。”我就像那根绷紧的弦，那场考试便像一把利刀，轻划了一下，这根弦便断的干净利落。唉，这辈子就栽在物理与化学上了，无论自己再怎样努力，不会做的终究不会，我相信“苦心人天不负。”可是中考在即，我已经没有时间去等这一份迟来的果实。看着试卷上触目惊心的红叉和那少得可怜的分数，内心又如潮水般翻涌不止。但我只能高高的扬起头，让泪水回到眼睛里去，因为哭，永远不是解决问题的途径。

我怀着沮丧的心情回到家，书包里藏着那张仿佛有着千斤重的试卷，它让我的心头被大片大片的浓雾包裹，看不清未来的路应该怎样去走？模模糊糊之中，一个熟悉的身影慢慢映入眼帘，我渐渐走进，那个人的形象也越来越清晰。原来，那是妈妈等我回家的身影。一时间，心中的种种委屈与压抑都在这一刻得到释然，眼中也下起了夏季才有的滂沱大雨，妈妈赶忙走来，问我发生了什么事。听到那亲切的声音，我更是哭得不能自已，哽咽不止地向妈妈倾诉了许多事。“孩子你记住：青春，只有一次，无论你最后是以怎样的结果为它画上句号，你都要为自己拼一把，坚持奋斗是它最好的结局。加油，妈妈相信你。”听着妈妈语重心长的话，我的心仿佛吹过一阵轻风，未来的样子也渐渐有了轮廓。母亲，你是我的指路之灯，照亮的是我前近的道路。

孤灯依旧在风中摇曳着，只是孩子前进的路变得开阔而明亮。

人一生中的一半时间是和老师一起度过的，人们说我们是祖国的花朵，而老师就是辛勤的园丁。在我眼里老师就是我们灵魂的工程师，是我们光辉未来的领路人。鲜花之所以感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰之所以感恩蓝天，是因为蓝天帮助它飞翔；高山之所以感恩大地，是因为大地让它矗立成长；而我之所以感恩我的老师，是因为老师助我遨游在知识的海洋，飞翔在未来的蓝天上。在我飞向蓝天时，她一直守候在我身旁，他就是。我又敬爱又害怕的李老师。

李老师既是我们的严师也是我们的慈母同时他也是使我变得勇敢的人。刚到新的学校时，心中不免有些害怕。李老师就是我的新班主任，一开始老师就把我选为班长，对于一个新生来说是这应该是一个锻炼的好机会，可是一向在陌生环境里胆小的我却不敢接受，后来也不知道是怎么回事我还是当上了班长。记得有一次，班级里的男同学在走廊打架，我劝阻了好久也没有用，最后的我也不知道是哪里来的勇气，竟然对着他们大声说：“你们谁要是再敢动手，就永远也别想进班级。”其实我知道自己根本就没有权力来抉择他们，可是我还是要尽到我的责任，说这话的同时老师也站在了我的后面，而我并不知道。当我知道后心里反而特别的害怕起来，而老师却并没有责怪我反而是用温和的目光看着我，说我是个有魄力的人，老师的话深深的印在了我的心里。他的和蔼可亲使我在以后的学习和管理中变得勇敢。

然而在李老师的课堂上我们所有人都会害怕，她有个习惯就算上课不准我们看书，然后她提问我们回答。有一次他提出的问题没有一个人知道，她没有说什么只是一声不响的走了，我那个时候真的好想哭，好恨自己，作为一班之长竟然都不能回答出问题来，还把老师气走了。教室里鸦雀无声，我想我应该站出来了，我组织好同学们自觉学习后，和几个班干部一起来到办公室，校长等一些老师都在，我们一时之间都不知道该说什么，都只是一直沉默，就这样一直到下课，谁都没有发出声音。说实话，那个时候我倒是希望老是骂我们，那样至少我知道老师还在乎我们还没有放弃我们。整整一个星期老师都没有来给我们上语文课，都是其他的老师来上的，因此班级的语文成绩也是一落千丈。此时的我带着班级所有人的请求找老师回来上课，可是老师每一次都是把我拒之千里。我哭了，在所有人的面前我第一次留下了伤心的泪水，那里面包含着我的自责，害怕……在老师的门外我说出了我的心里话，说出了我对新学校新同学新老师的一切影像……时间在一点一滴的流逝。门终于缓缓的打开了，老师出来将我们拥入怀里，大家也一起欢呼。从那以后我们的语文成绩一直在全校第一，老师对我们的要求也松了，但是我们却还是像以前一样，一直到最后。

一次学校举行运动会。我参加了3000米，对于我来说体育是我的强项，而这次我却有些害怕。这时老师走过来微笑着对我说：“尽力了就好”我笑了。时间转眼而逝，只剩最后一圈了，我使出全身的力气冲刺，可是偏偏在这个时候，我摔了一跤，自己觉得自己的意志力就在那一霎那失去了，我的膝盖出了好多血，老师跑过来急切的查看我有没有受伤，我的内心顿时涌入一股力量。那就是老师爱的力量。我站起来，坚持跑到最后。在那一时刻，好像我完成了最伟大的事情，我胜利了。此时老师跑过亲自帮我上药，一边上药还一边问我痛不痛。我说不痛，此时的眼泪再一次掉下来。至于那是什么泪水我也不知道，因为那里面包含的太多太多……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用这句话来形容老师是再好不过了，因为老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神。

老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行；当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年。

假如我是月亮

每当游子透过窗户我

不禁思念起家乡时

我会用柔和的目光安慰他

一个醉酒的上班族

正跌跌撞撞地在走路

我将指引他一条明路

让他回到温暖的家

有时我的身体变弯了不再圆滚滚

但我仍会帮助那些迷路的人

引导他走向光明

让他们不再迷路

假如我是月亮

那么我将是一盏指路明灯

让世界充满温暖