与花

蔚蓝的天空下，几只燕子轻盈地掠过湖面，泛起阵阵涟漪。烟雨朦胧的小路边，挨着几户人家，雨滴顺着屋檐落下，滋润着枯木丛中几株零星的小苗，夹杂着淡淡的草香。

偶然间起了兴致，看着屋外绵薄的小雨，倒想在那条必经的小路上寻找新奇。于是，便独自一人走去。

我并未撑伞，似乎是一种意境，有一种诗情画意之美。星星点点的雨滴宛如细线一般落下，落到发丝，跳到眼帘，流淌……放眼望去，眼前仿佛披上了一层薄纱，若隐若现。

我踏着那条走过千万遍的水泥路，白墙黑瓦，路边的石缝间冒出一层墨绿色的青苔……

一切都未曾改变。

偶然间想起那位和蔼的婆婆，已有许久未见，便走向岔道边的一条石子路。敲了敲那扇略微生锈的铁门，无人回应，定是在农田里干活吧！我转身欲走，却发觉那一片油菜花田。那里我经常看见，却因前面有一堵残留的围墙而不曾留意。带着好奇心，我最终决定探索一番，毕竟闲来无事。

踏着崎岖的小路，不远处是一间小屋子，春分拂面，破旧不堪的木门吱吱作响，估摸着有五六个平方，残留着岁月的痕迹。大概是一间杂货屋吧！边上放着一辆破旧不堪的自行车，蜘蛛网爬满在上，晶莹的水珠清晰可见。

向路的尽头走去，崎岖的石子路转化成泥泞的小路。粘稠的泥土布满鞋底。站在田野，放眼望去，那盛开的油菜花，浩浩荡荡，波澜壮阔，犹如千军万马。碧绿杆子上的朵朵油菜花，有的含苞待放，有的迎风初绽，欢快的摇曳着。油菜花虽细小而不起眼，但它所散发出那耀眼，奔放的金黄色所展现出来的蓬勃生机，势不可挡的气势赢得人心。它的团结，汇成那花的海洋！

我不由自主地走进这花的海洋，芬芳沁入我的心脾，金黄遮盖了我的眼帘，我就像一片坠入花丛的白云，渐渐地融入这金色的花海。

雨渐渐停了，天也渐渐暗淡起来，我慢慢走了回去。

那一天，我与花海相遇，在那片蔚蓝的天空下……

寒冬过了，大地脱其白袄，换其绿装。

一朵百合花悄然绽放了，与温暖的阳光谋面，她是那样兴奋，那样激情，她流动着醉人的绿的叶脉，尽显着芬芳，阳光在纯洁的花瓣上舞蹈，她是如此的纯洁，如此的美丽。她，也舞蹈着，也在聆听着阳光静谧的呼吸。

一只风度翩翩，气宇轩昂，浑身五光十色的碟，在这片绿地上方天马行空自由地遨游着，他感受着春天的气息。偶然之际，他看到了“万绿丛中一点白”。碟与花，邂逅了。碟亲密地贴着花，吮吸着花的甘甜。

碟与花，谈着，笑着，在绿意中，在灿烂下。

阳光休息，黑夜值班。碟，飘回家，恋着花。花，望着月，恋着碟。

碟荡漾了柔美的翅膀，告别了花，并相约明天。但，却是为了再次吮吸花的甘甜。花，很清楚碟只是为了甘甜，就象未曾被污染的天山水一样清楚，透明，也很明白碟是自由的，是不可能只在自己身上停留，碟一样与自己的姐妹们，沉鱼落雁，出水芙蓉似的姐妹们嬉戏，打闹。碟，并不只属于花。但，花并不了解自己的心思，花很渺茫，碟在她眼前若有若无，时隐时现，虚无飘渺。花，茫然，很想去诠释心之所想。她只知道，自己还是恋着碟，想着碟，等着碟，盼着碟，为碟准备明天的甘甜，到深夜。伴着皎洁的月光，花回想着碟飘动的身影，都有着亲切的呼吸。

花，怕碟会错过自己，怕碟会不认得花合起来的样子，早早就绽开了洁白的花瓣，满富希望到等待着晨曦的第一米阳光，等待着碟的到来。

终于，碟飞舞着，再一次帖着花，透到了花的心坎里，吮吸着花一晚上精心准备的甘甜。碟，渗透了花的心。

阳光愉悦地跳动着，在花纯洁的瓣儿上，在碟柔美的翅膀上。春的绿意、清新、活力、青春、爱意都渲染着碟与花的心情。碟绕着花，围着花，贴着花，牵着花，恋着花。花发现天空出现了爱的玫瑰红，花，真的动心了！花唱着动人的歌，碟在旁伴舞。傍晚，碟在又一次吮吸了花的甘甜后，邀花和他一起去山的另一边观赏日落的海面迷人的景色。花，好想，好想，只是，她这一生一世也只能够在这一片绿意中，寸步不离。花，落泪了，仍恋着碟。碟却抛下最后一眼的眷恋，离开了，向海飘去了，越来越远，越来越远。花才明白，世上最遥远的距离，并不是生与死，而是，我站在你面前，你却不知道我爱你！

花在绿意中哭泣，哭泣了，那隐隐的伤痛，融入了浓浓的绿意中。可她仍然恋着碟，等待着碟，等他再一次来到她的身边，她甘愿再为碟准备一晚上的甘甜，甘愿为碟牺牲梦眠。只想碟能再一次来到花身边，为花拾起丢失的梦眠，抹去心灵的创伤，然后，贴着她，渗透着她。

然而，碟再也没有回来，也许，碟是不再需要花的甘甜了；也许，碟找到了另一朵更出色动人的花；也许，碟已忘了花……

花，依然恋着碟，等着碟。

昼日激越与夜幕舒缓交替地折射着花，花，依然，恋着碟，只是花瓣纯洁的雪白上添上了几分苍白，只是“衣带渐宽终不悔，为依消得人憔悴”。

花怀抱着绿意，倾听着春的灵魂，凝视着阳光的灿烂，瞳仁里透着希望，信念。

花恋碟，依然！也许，回首已惘然！

浪漫多情的女子，翩然若蝶，从庄周的梦里，悠悠醒来，循着暗香流动的暖风，赴一场春天的盛宴。桃红李白，玫蓝杏粉，薄的瓣，细的蕊，一朵朵，一簇簇，或斜风半立含情，或微雨低首含羞，于无边春色中，纵情妖娆，千娇百媚，仪态万千。漫步在这醉人的百花园，仿佛，一举手，一投足，便是一行旖旎的小诗；一回眸，一顾盼，便是一阕缱绻的《蝶恋花》。

如蝶的女子，必然有着破茧的坚强，也有着羽翅一样纤细柔软的内心。她灵动，飘逸，成双成对的身影，诠释着“梁祝”不朽的传奇。听说，蝶的前世是花，今世是追逐着自己的影子而来，我想，或许蝶的来生也是花，她在生生息息的轮回里，飞不过的，并非沧海，而是一碗孟婆汤潋滟的梦。

如蝶的女子，必然生就一对敏感的触觉。一枝早春的冷梅，在疏影横斜的黄昏，亦勾动如梅雨纷飞的柔肠；一场骤雨初歇的绿肥红瘦，也牵愁惹恨。折叠一幅百花斗艳的锦绣，月来润色，风来舒展，披一羽绚丽的衣裳，舞动生命的斑斓。纤薄透明的翅膀上，丝丝的纹络，染尽一季的芬芳，终究是舒雅简静的女子，不喜蜜蜂的吵闹，不近麻雀的喧哗，只静静聆听，一朵花开的声音，一句心语的回应。

长笛吹醒月光，月光冷探花房，花香引来蜂蝶忙，一切花事即人事，经历了一场又一场的怒放与凋零，不再向往“红杏枝头春意闹”的张扬，不择田园修篱种菊，不入古刹寺庙参禅，而在红尘的最深处，捡最干净的文字筑巢，让灵魂栖息在文字的绿荫，且清欢，且寂寞，心路纵是千回百转，不与人言，只与花语。一纸素笺，泛着墨香的花，一屏幽深，渗出花香的雅，总是相看两不厌的脉脉深情。如果说文字是花，那么灵魂就是恋花的蝶，薄薄的羽翅扇动着缱绻的幻想。时光如摧花辣手，且留一纸风情，在清浅的岁月溪畔，临水照花。

花开一季，蝶舞一春。在有限的光阴里，我们都想挽留一些什么，或许是一首童年的歌谣，或许是绽放在豆蔻年华的那一抹娇羞，或许是灯火阑珊处的一个身影……粉蝶一样的女子，拈来花蕊做针，引来花香做线，铺展花瓣做底，一针一线，绘出胸怀珍藏的锦绣，渲染心中的一片文字江山。若干年后，当我们苍老的双手，捧起一集温润的文字，当我们浑浊的眼神，费力的念着云水一般的过往，是否有一缕悸动的柔情绕指？是否有一抹嫣红颊上飞起？繁华过尽，终是云烟消散，万紫千红，终是尘归尘，土归土，唯有刻录了文字的青藤，恣意蔓延，点缀了一堵又一堵岁月苍白的墙。

“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”李商隐的诗，读了千年，解了百代，还是无题。智商偏低的我，也常常在庄生的梦里梦外，找不着前世今生的路。不是所有的蝴蝶都是出双入对的，与文字结缘，注定了与孤独为伴，纸上种花，注定了清欢果腹。每一段闲暇的小时光，便是蝶与花呢喃软语的幸福片段。

多情多梦，花月情浓，蝶恋花丛，谱一曲“高山流水”的清韵悠长，抒一阕“长相思”的绵绵词章，在有限的韶华，挥洒一路墨香，让无尽的诗情画意，温暖尘世的苍凉。

暑期的一天夜里，我做了一个美丽的梦：梦见了自己与花草对话，梦见自己走进了一望无际的沙漠，沙漠空旷无限，我跑呀飞呀，怎么也找不到尽头。几天下来，我好累好渴，腿也挪不动了，飞也飞不起来了，嘴唇也干裂了，脸手晒得黝黑……此刻间，我多么希望找到一片绿洲，一汪泉水或者一滴露珠，哪怕是天空中飘落一丝惬意的凉风，来挽救我这个即将陨落的小生命。无意中，我在一座沙丘岩下发现了生命的迹象——花草。

朦胧中，我与花草对话，我问它：“你为什么能在这儿生长开花？”花儿和小草齐声摆头说：“世上无难事，只怕有心人。我离开喧嚣的城市，因为有不文明的人践踏我，工业厂矿污染我。”“哦，你在这儿生长开花原来是这么一回事。”我挠了挠耳根接着问：“那你在这儿不感觉到孤单吗？”花草说：“我不感觉到孤单，因为这儿有蓝天、白云、阳光还有狂风为我而跳舞，有沙粒在为我敲鼓。”我沉思了一会儿，又接着问：“你不想回到有人类，有鸟，有森林的地方吗？”花草笑了笑说：“只要有人的地方不要踩踏我，生态建设搞得好，鸟儿能为我唱歌；城市农村环境搞得好，我愿与人类共生存。”听罢，我突然间明白了一个道理：人类与花应该和谐相处，这样我们的生活才会丰富多彩。

美丽的梦境，被吵闹的闹钟铃声惊醒了。好一会儿，我还回味在与花草的对话中。花草的生命力是多么的顽强，只要能适宜生长的环境，它都可以开花结果。

花草启迪着我们人类：保护环境是造福人类，造福子孙后代的千秋伟业，创建文明社会、文明校园，人人有责。我决心，从点滴做起，不乱扔果皮纸屑、爱护花草树木，创建和谐社会，做一个爱护花草的标兵！

合阳县城关中学初二:李可心

我们家几代都爱花。自认为“花，系陶冶情操之物也。”春，夏，秋，冬，花香或浓或淡，犹如盘龙缠绕在房梁上，挥之不去。

我的老家在四川。四川是出了名的天气温和，养花最好不过。面对一盆盆香气扑鼻的花，摇着扇子，沉醉在花香里，怎么着也得自得其乐了。

在我们家，不会依靠节气来判断四季。而是往往在第一盆迎春花开放的时候，我们便是知道，春天的脚步，已经悄然而至。迎春花就像金色的仙子，慢慢地爬满整个屋子，用她神奇的魔法，用她独具特色的金色，渲染美丽的春天。目光所过之处，皆是一片片绚目的金黄。迎春花点缀在绿色的缝隙之间，为春天添上了几分颇为诱人的姿色。

一到初夏，碧波荡漾的池塘里，荷花便开始探头探脑。含苞欲放的荷花，羞涩得像个情窦初开的姑娘。等到火辣辣的太阳大展神威之时，那碗似的荷花也不甘示弱，尽情诠释它

“出淤泥而不染”的真谛。荷花骄傲地昂着头颅，高高地凌驾在碧绿的荷叶之上，无日不迎风弄姿，让得周围的百花，都黯然失色。

夏天悄悄地退下了，荷花也收敛起骄傲的花瓣。秋风刮过，天空蓝得像块静止不动的宝石，蓝得发亮，蓝得清爽。万物萧瑟，百花个个垂头丧气，前两个季节的趾高气扬，也不知什么时候消失殆尽。但是，被陶渊明赞为“花中隐逸者”

的菊，却静静地绽放在这片狼藉的山林。白的、黄的、紫的，秋风中泼泼洒洒正开得烂漫。外公最喜欢菊花了，经常一边一个人自斟自饮着菊花茶，一边摇头晃脑地吟诵着：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”可我经常在背后偷偷地笑着：“冬天还有‘傲雪梅花’呢！”

大雪纷飞，年末已至，雪花一片片地打击在山林上，打得百花本就瘦弱的小小身体，更是显得萎靡。星星点点的梅花却从树干上堆积的雪钻了出来，迎雪而立。淡淡的花香，缭绕鼻尖，久久不散……

一年四季，如此更替，沉醉于这花香之中，流连忘返。与花为友，

“何乐而不为”？

人的生命究竟有多长？我曾问过自己无数个相同的问题。身边的花随时都会凋谢，天上的月永远不曾湮灭。那人的生命是多长呢？

每一朵花都曾轰轰烈烈有寂静无声地绽放与凋谢。窗外桃花嫣然而笑，伴着风儿落入尘埃；桌前桃花幽然轻倚，花瓣渐渐枯萎发黄。到外地读书，每周便只能回家一次，每次见那桃树，都有不一样的模样。从初生新芽，到含苞欲放，再到傲立枝头，到现在随风而逝，不过也就一、两月的时间。我来不及去欣赏它的风景，也不知它究竟经历怎样的成长过程，也不知如何去珍惜转瞬即逝的脆弱，只能任其凋谢。

因为它实在太过短暂，让我无法珍惜。可对于它自己来说，这一生，是很漫长的吧？默默地吸取养分，千辛万苦的等待，黑暗寒冷中的挣扎，春风浅笑里的坚持，那笑容后，又藏了多少辛酸？它珍惜每一天的光阴，才换来了饱含深情的绽放。良辰美景奈何天，姹紫嫣红开遍终只能付诸断井残垣。即使花期再短，但这份让多少人默默感动地珍惜，也足以让它回味三生。

花尚且如此，我又何不去珍惜相比下漫长的一生呢？

一轮明月静静悬挂在黑暗天际的夜空中，恒静无言，月光就如那岁月倾斜而下，温柔静好得令人心疼。我的心在月色中徘徊迷惘，无论身处何地，身边人事如何变迁，抬头，总能见那一抹月光，它似乎不曾改变。“江畔何人初见月，江月何年初照人？”月，又在这黑暗无际的天空中，默默坚守了多少岁月？但似乎又没有什么永恒不变。在冗长的年岁中，它看尽沧海桑田，潮起潮落；云舒云卷。看似遥不可及，却又那么真实地伴随着我们。以亿万计数的时光中，它珍惜一点一滴，用阴晴圆缺来述说悲欢离合，总以全新的姿态呈现在人们面前。每天的改变却凝结着岁月过往的珍惜，一点点圆满，一点点缺失，在重生中成长。默默积蓄只为那一夜的光芒，不如太阳耀眼，却同样温暖，把柔和的月光洒在天涯游子回家的路上。

有这样的过程似乎轮回天境，天荒地老。可它宁愿每天去改变，也不愿就这般虚度光阴，这样费劲心血，又被千百年来多少多情之人默默珍惜。所以有了秉烛夜谈，望月思乡的中秋，那是月展颜一笑，用所有珍惜的心情换来的。即使明天无尽的重复也值得让它回味千年。

月尚且如此了，我又何不去珍惜相比下短暂的一生呢？

人的一生到底有多长？对花对月，我无言。或与花相比，人生太长；与月相比，人生太短。可是，花即是花，月即是月，我又何苦纠纷？所有事物生命长短不同，值得它们珍惜的光阴也不同。身为拥有数十年生命的人，我想我应拿出花与月的珍惜，不论明天怎样，在今天尽力做好自己的努力与改变。开到荼蘼花事了的勇气，阴晴圆缺地改变的心意，我应珍惜并学会拥有。

在这花前月下，我明白了花的珍惜，月的珍惜，更明白人应有的对自己的珍惜。

初二:罗朝阳

谁？倾我一生，不负韶华；

谁？共我天涯，诗酒风花；

谁？倚我之怀，共我华发。

---题记

紫陌红尘，似水流年终成过往，听弦断，断了那三千痴缠。你是我种下的前因，而我又是谁的果报？多少姹紫嫣红无端被辜负，多少花开花落凋零成落红，多少相濡以沫变成相忘于江湖。这世间有太多的情感都背负着太多的无奈。欲爱不能，欲罢不忍，谁又可以静坐云端，笑看喧嚣的凡尘烟火。我们终是俗人，忘不了昔日有一个你，昔日有一个我，昔日有过一次纯洁的相遇。

曾经认为，这惊艳的一瞥惊鸿，会是我今生最美的相遇；曾经认为，这铭心的一诺相许，会是我素年锦时最美的烟火；曾经认为，这刻骨的不离不弃，会是我无怨无悔的追逐。却不知，繁华有时，寂寞有时，冥冥中几已许尘埃落定。一场盛世的烟花冷寂了谁的韶华，谁铭记了那一次深情的牵挂。倾城的寂寞，更与何人说？情深缘浅，来了又去，红尘三千，情归何处？我的柔情装饰了你的梦，你的眼眸又明媚了谁的天空？

今世红尘，你和我就这样生生的两端竟站成了岸。不曾问那生生世世的缘，为何一念之间就变成了永远，谁堪共寄与？早知世事无情，何必相识，相知，相爱？又为何缘去如水，总道情可动天，谁知真情如此容易被凋落。曾经拥有，勉强亦是水中捞月，柔情似水，终淹没在芸芸众生。是否记得曾经一纸墨香清晰了谁的双眸，一帘的碎片又模糊了谁的视线？一场美丽的邂逅，竞然画不出一个美丽的圆，为何倾心相遇是如此单薄，如此清浅？闭合双眸，轻声喟叹，任由花瓣零落枝头。

如烟花般的爱，转瞬成今生的尘埃，都说花只为惜花之人而开，花落天涯又是谁人之过？我为你随风而舞，你却随风而去，终于明白再美的花儿也会凋零。任我思念成诗，挥墨成痴，万般柔情，攒眉千度，换不来你的眷恋。千帆过尽，多少次我还在轻吟着昨日的那阕旧词，转身陌路，仍还在念念不忘那一场水月镜花。

尘世间有许多故事起起落落，也有许多心情浮浮沉沉，繁华过后皆云烟。山一程，水一程，时间和青春如流沙在指间缝溜走。在熙熙攘攘的红尘中独坐，倚在流年的门扉里，遥望你于彼岸，回顾曾经的那些花开花落，犹如一场绚丽的烟花转眼即逝。一梦倾城，终归虚无。自此，为一个人独守一座空城。一脉情思，望不穿秋水天长。

纤指红尘，一世轮回已成殇，轻轻地弹开身上的烟尘，谁倾尽了天涯的思念，那些繁华哀伤成了过往，独留我原地寻找，轻轻找寻昔日的痕迹。一卷西风过吹乱我的思绪，此生，谁许我半城烟沙；一树花开刺痛我的眼眸，今生，谁护我不再凋零。无人解花语，谁与花共缠绵。

小鱼死了，小花儿开了。

没有眼泪，只有麻雀啾啾的鸣叫。

它们与世隔绝，安逸平静。

没有眼泪，只有无声无息的观望。

这突然而来的悲伤也变得狭隘了

我能做的，仅仅是打翻这一杯平静的水。

小花儿明白，明白孤独，明白守望

明白开放的时节，明白这娇艳的早晨。

小花儿开了，小鱼死了。

小鱼被埋在花下，做了养料。

小花儿笑了，小鱼没有眼泪。

六年级:王俊阳

清者乐雪，雅者乐花。

雪与花，特别是梅花，像是孪生姐妹，若即若离，有着种种微妙的关系，在历代文人墨客的笔下，交相辉映，尽显丰姿。

人们常以花喻雪，谈到下雪，总说是雪花飘舞。雪还素有“六出梅花”的美名。以雪喻花就更寻常，苏州梅花出名，早春时节，千树皆白，暗香浮动，人称“香雪海”。刘禹锡《杨柳枝》中有这样的句子：“昨来风起花如雪，飞入宫墙不见人。”

既然互为本体与喻体，雪和花似乎令人难以分辨了。然而，富有哲理的宋诗，还是巧妙的区别出它们。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是王安石的《梅花》诗吧。是的，雪有雪的优点，梅有梅的长处。卢梅坡《雪梅》说：“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”

话虽如此，雪与花还是互相搀杂了对方的特点。从王禹称《春居杂兴》“荞麦花开白雪香”句中可见，雪香未必不如花香。而周邦彦《浪淘沙慢》中所描绘的“恨春去不与人期，弄夜色，空余满地梨花雪”，告诉我们花白也未必逊于雪白。

落雪与落花，由于季节的因素，却令人产生截然不同意境。落花的时候，是李后主《清平乐》中的“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满”，教人伤怀。落雪的时候，是岑参《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，教人奋进。

还是李煜在《浪淘沙》中悲叹：“流水落花春去也，天上人间。”黯然销魂者，落花岂非亦有份？可是毛泽东《咏梅》中的落雪却带来“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的结果。可见和雪关系最恰的，也只有梅花。同样是主席诗，《冬云》中写道：“梅花欢喜漫天雪。”又有韦庄《浣溪纱》：“暗想玉容何所似？一枝春雪冻梅花，满身香雾簇朝霞。”在寒冬，幸亏有梅与雪做伴才让大地还有生气，也幸亏有雪衬托才显现得出梅的高洁。卢梅坡另一首《雪梅》诗云：“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”

雪与花，还都可以传达物是人非的心境，这一点，中外诗句相映成趣。法国诗人维庸问：“去年之雪今安在？”感叹人事苍茫。而中国诗人崔护，却在《题都城南庄》中吟咏：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”也是充满了怀旧的思绪。

风花雪月，也许太缠绵了些，却是人间纯真的情感。所以，我亦乐雪，我亦乐花。

时间过的很快，转眼就到了教师节了。

回忆以往，出于小孩子的上进心，小学干过送花送贺卡的事，后来有一天，我看见两个老师把花扔进了垃圾桶，也许是太多了，也许是嫌麻烦，不管什么原因，后来，我再也没送过老师礼物。再也没有满怀热情。

一直到了初中，虽然遇见了许多不同性格的老师，和蔼的、严厉的、幽默的……但是都是我们尊敬的人。

大概是初一时候的教师节吧。早上不算太冷，走过熟悉的街道，心里却有点紧张吧。作为初中生，教师节却没有准备礼物的这种心思，在心中摇摆着。看见几个来的比较早的小学生，手上拿着几朵花，兴致勃勃的往学校走去，礼物都是花呢……我这么想着。正好算上了时间，准时的踏进了教室的大门，看见的，是班里几个准备好礼物的同学。啊，不是花，是几张贺卡。我想，大概拿着花的初中生多多少少有些变扭吧……

明明是早读课，却没有朗读声。因为，在铃声响起没多久后，看见的是地理老师满面春光地抱着一束硕大的花走了进来。将花慢慢放在一旁，便又走了出去。坐在座位上，看见这一幕我的好奇心便上涨了。很快，就是班主任和语文老师抱着花走了进来。然后也许是说了什么，又走了出去。看见的是班长被叫了出去。很快便听到了目的：拍照。三位女教师坐在座位上，由别人来拍照，脸上是像沐浴在春风里、花香里的满足感。一张张照片就被拍了下来。紧接着，老师让我们一起拍，我们顿时兴奋了。挤在老师的身后，对着镜头微笑，随着手指轻轻的一按，随着“茄子”的喊出，一张充满笑脸的照片被拍了出来。是欢笑声在耳边回荡，跟老师一起拍照的教师节，这或许还是第一次。

这时候的我，也许意识到了，初中生活不仅仅是学习这么简单。

看着老师踏着欢快的步伐离开了教室，我在想，教师节原来还可以这样子过。经过时间的流逝，我看到的是每个老师孩子气的一面，上课时的“老师教师节快乐！”或许对我们来说可能是一个祝福，对他们来说却是一份仅有的无价之宝。

作为教师，我想他们对每一个学生都盼望着吧，有个好的工作，好的未来。对我们每一个人都及其关爱，他们对我们注重也一定不只有期望。