与窗

一个人若是要赏月，在屋中隔了层纸窗，不管怎么看都终究是雾里看花，得到的只是一层朦胧的月影，只有推开门，走到门外，才能够拨开那层云雾，触碰到那皎洁的月光。活着也是如此，站在窗前能看到世界，而走出门外才能进入世界，而那走出去，便是担当。

担当，或许这不是一个轻松的词语，但是它以足够让人用来铭记。

忆古今，思来者。有多少人随时间的长河悄悄流走，但总有些名字让人难以忘怀，其中便不乏担当。廉颇虽言“见相如，必辱之”，但他却能负荆请罪，这是对自己错误的担当；汉武帝虽曾穷兵黩武耗尽民财，但他却能向天下人立下《罪以诏》，这是对自己罪行的担当；而中国氢弹之父于敏，能默默无闻，苦干数十年，为国家立下汗马功劳，这是对国家的担当。做一个有担当的人，要担当的不仅仅是自己的错误，更是国家安危。

或许你会认为，担当是天降之大任，是伟人之职。但是或许你抬抬头就会发现，担当是一件多么朴素但又伟大的事。在几年前震惊世界的汶川大地震中，有一位老师用她瘦小的肩膀，为孩子们支撑起了一片生机，她便是杜正香，一名在普通不过的小学教师，却用生命给我们演绎了什么是担当。她应当被我们铭记。这便是担当的伟大，伟大的能让你用生命刻画，这也是担当的朴素，朴素得只是我们一念之间便可以完成的事。

担当有时更像是上帝给予的考验，它使一些赤脚麻衣的人戴上桂冠，却使那些华衣金缕的人变成尘埃。我们或许不够伟大，但我们总会想为这个世界做点什么。就像我们遇到小偷时会助一臂之力，虽然我们只是小小的路人甲；当看到老人跌倒会潜意识的扶起，哪怕事后可能被敲诈。在那时起，担当便变成了我们血液中的一份子。当我们逐渐长大，当我们意识到我们的责任时，我们便已经不再局限于窗内，而是推开门，走到了门外。

中国有着这样的俗语“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”马克吐温也曾说过“我们到这个世界上来是为了一个聪明和高尚的目的，必须好好地尽我们的责任。”比起“事不关己，高高挂起”我更认同第二种观点，试想，如果没有国家默默无闻的科研人员的努力，怎么会有祖国富强的今天；如果没有那一幕幕感人的事迹，这个世界或许会降至冰点。那在活在今天的我们，又有什么理由拒绝担当呢？

推开门走到门外，看到的是用担当的余晖点缀着的金黄的路；而在窗前，看到的只不过朦胧罢了。

我读窗，窗亦读我。

历代文人对窗情有独钟。在散文家的笔下，窗更是美妙绝伦。但我这里所说的窗不是“小家碧玉”式的窗，也不是“金碧辉煌”式的窗，而是教室里“粗犷而不乏恬美”的窗。

铃声划破晨曦，上早读课了。我踮着脚，扯开台幕式的窗帘，感受着教室里第一缕阳光的清新，这时，阳光告诉我：“努力吧！美好的一天又开始了。”多么欢快的节奏，让你一天神采奕奕。

夕阳西沉，我依偎在窗前，欣赏着吐着余辉，散发着执着气息的落日。

天空，花园，草坪……，一切美景都在这小小的窗口下尽收眼底。你瞧，同学们或坐在草地上，或倚着梧桐，手中捧着的书诉说着追求与梦想。面对着这般充满诗情画意的画卷，你怎能不敞开心扉，畅所欲言。这样，一篇《夕阳下的校园》就在我的笔下诞生了。

多少个静夜，我伸出双臂，想拥抱一下月光的恬美。殊不知月亮女神早把她美妙的光辉，透过窗儿，泻在每个人的心河里。

一个夏夜，我陶醉在窗外静谧的月色中。虽比不上朱自清笔下的“荷塘月色”那样柔美，但校园月色却也别有一番情趣。我随感而发地说了一句：“今晚的月光犹如一杯淡淡的稀奶。”

后来看了一本书才知，这句话竟和一位作家文中的一句不谋而合，这令我兴奋了好一阵子。

恬静的窗很美，粗犷的窗更美得让人迷恋。

冬日的午后，我正在教室里读书。抬起头，心猛地一颤，哦，窗正用她洁白的躯体抵挡着狂风的袭击，使我们在她温暖的怀抱中，吮吸着知识的甘乳。望着狂风那肆虐而又无可奈何的脸庞，我笑了。对于窗，我似乎又多了一份说不出的感激一片爱。

我读窗，窗亦读我.我爱窗，爱她的悄无声息，爱她的真诚无限。“仁者爱山，智者爱水”，我不知什么样的人爱窗，但爱窗的人一定很快乐！

自然，将一方美景镶嵌在窗外；春风，又将一些温暖带进了窗内。窗外与窗内，无论哪里，都有一种特别的美。

窗外，有许多令人心旷神怡的景色：星辉、雾岚、暮鼓、晨钟，甚至月光载来的皎洁、庭树摇碎的细影都成了人们眼中的美，还伴着那悠扬的夜歌，显得那么令人着迷。自由的生命也在窗外，一只散步的蚂蚁，一只站在电线上晾翅的小鸟，塘里的一粒蝌蚪，泥土下的一条蚯蚓，它们活得无拘无束。窗外不仅有迷人的风景，还有一些温暖。你看那一位小伙子正扶着老奶奶过马路呢，一股温暖的感觉油然而生，而这样的事情还有许多，许多……

窗内，蓝色的台灯、绿色的橱柜、白色的茶杯，时时刻刻透着一种温暖。当夜晚来临时，那蓝色的台灯会为你照明；当你口渴时，绿色的茶杯让你享受热腾腾的白开水……总之，窗内的每一样东西都让你温暖、幸福！

这就是窗外与窗内，你更喜欢哪一种呢？

无锡市北塘区积余实验小学五年级:华梓淳

花草虽说是不能动的植物，但是想养好一盆花又何尝容易，小时候，外公的阳台种了好些个花，开的漂亮，所以喜欢，，虽说给过一两盆，但是很明白，我是种不活的，就当玩玩吧！直到给了那盆小得可怜的仙人球，自己种起，天天看看，却瞧不出到底长了没？后来，干脆放下给母亲照料，一个星期后，出奇的长了一倍，也对母亲佩服，原来是这么一个好花匠，接着，曲曲折折的收了好几盆，大都是囔着母亲买的，有芦荟，"猪耳朵"等等。是只要有种子，我就种，还管得花草，蔬菜和水果，也称得上是大杂碎了，但是，种了那么多，都是"绿色植物"，没一个是可以开花的，亏母亲送了一盆开花的花，但是至尽不晓得名字，只是花实在开得漂亮，最多开过十七朵，个个粉红，有一厘米见方大些，叶子特别好玩，有点厚，像两片粘在一起的。数数看，有得五六盆了，过两年换换，也种个十盆了！

如今花儿开的更好了，照顾也不敢疏忽，换土，移植，浇水，修剪，样样耽搁不得。有时坐在它们中间，想想我养花的乐趣，与老舍爷爷相仿吧！既须劳动，又长见识，可谓是一举两得，乐此不疲呀！其实栽花，我也有我的目的，为了就是让阳台变成森林，想想要是在这姹紫嫣红的阳台下棋，玩耍，该是个什么境界，发挥灵感想一句诗吧，"落定围棋观世态，我自逍遥隐于园！"所以每逢想到这里，我就会哈哈大笑，旁人不知道，还以为我怎么了，劳动起就更起劲了，偶尔还唱上一两句，学习之余，放松了大脑，对身心都好，可不是吗？要是大家都有我这份闲情逸致就不会学成近视眼与书呆子了！

真是有趣，一篇文章有了回忆，也有想象，窗前的花草成了我更为亲近的朋友，虽然它们不会说话，我与它们玩耍也不会言语，只是人与大自然真切的交流罢了……

花草虽说是不能动的植物，但是想养好一盆花又何尝容易，小时候，外公的阳台种了好些个花，开的漂亮，所以喜欢，虽说给过一两盆，但是很明白，我是种不活的，就当玩玩吧！直到给了那盆小得可怜的仙人球，自己种起，天天看看，却瞧不出到底长了没？后来，干脆放下给母亲照料，一个星期后，出奇的长了一倍，也对母亲佩服，原来是这么一个好花匠，接着，曲曲折折的收了好几盆，大都是囔着母亲买的，有芦荟，"猪耳朵"等等。是只要有种子，我就种，还管得花草，蔬菜和水果，也称得上是大杂碎了，但是，种了那么多，都是"绿色植物"，没一个是可以开花的，亏母亲送了一盆开花的花，但是至尽不晓得名字，只是花实在开得漂亮，最多开过十七朵，个个粉红，有一厘米见方大些，叶子特别好玩，有点厚，像两片粘在一起的。数数看，有得五六盆了，过两年换换，也种个十盆了！

如今花儿开的更好了，照顾也不敢疏忽，换土，移植，浇水，修剪，样样耽搁不得。有时坐在它们中间，想想我养花的乐趣，与老舍爷爷相仿吧！既须劳动，又长见识，可谓是一举两得，乐此不疲呀！其实栽花，我也有我的目的，为了就是让阳台变成森林，想想要是在这姹紫嫣红的阳台下棋，玩耍，该是个什么境界，发挥灵感想一句诗吧，"落定围棋观世态，我自逍遥隐于园！"所以每逢想到这里，我就会哈哈大笑，旁人不知道，还以为我怎么了，劳动起就更起劲了，偶尔还唱上一两句，学习之余，放松了大脑，对身心都好，可不是吗？要是大家都有我这份闲情逸致就不会学成近视眼与书呆子了！

真是有趣，一篇文章有了回忆，也有想象，窗前的花草成了我更为亲近的朋友，虽然它们不会说话，我与它们玩耍也不会言语，只是人与大自然真切的交流罢了……

自然，将一方美景镶嵌在窗外；春风，又将一些温暖带进了窗内。窗外与窗内，无论哪里，都有一种特别的美。

窗外，有许多令人心旷神怡的景色：星辉、雾岚、暮鼓、晨钟，甚至月光载来的皎洁、庭树摇碎的细影都成了人们眼中的美，还伴着那悠扬的夜歌，显得那么令人着迷。自由的生命也在窗外，一只散步的蚂蚁，一只站在电线上晾翅的小鸟，塘里的一粒蝌蚪，泥土下的一条蚯蚓，它们活得无拘无束。窗外不仅有迷人的风景，还有一些温暖。你看那一位小伙子正扶着老奶奶过马路呢，一股温暖的感觉油然而生，而这样的事情还有许多，许多……

窗内，蓝色的台灯、绿色的橱柜、白色的茶杯，时时刻刻透着一种温暖。当夜晚来临时，那蓝色的台灯会为你照明；当你口渴时，绿色的茶杯让你享受热腾腾的白开水……总之，窗内的每一样东西都让你温暖、幸福！

这就是窗外与窗内，你更喜欢哪一种呢？

人们说：“上帝在关上一道门的同时，会给你打开一扇窗。”

也有人说：“踏出门，你会得到更多。”

——题记

寻找门

在网络上，有一个比喻“我如同一只苍蝇在玻璃上爬着，前途一片光明，我却找不到出路。”其实不然。

每个人的前途都是一片光明，只是你是否有去努力地寻找出路。如这个比喻一样，窗户并不是苍蝇的唯一出路，但它却只懂得呆在玻璃上，等着人类打开玻璃窗解救它，而没有去找一找，在不远处，那敞开的门口，也许是一个更大的出口。

学会寻找，寻找一扇门，外面是你未曾踏足的世界。抓住身边的每一个机遇，勇敢地踏出去吧！

寻找窗

窗口，它包含的意义已不再是单纯的窗口了，更是我们汲取知识，与外交流的窗口。

获取信息，必要的是窗口。

有时候，我们所拥有的好奇心会使我们不由自主地踏进那块禁足的地域，那扇神秘的门。

每当这时，寻找一扇窗，看向蓝天，看向白云，看向远方。给自己一个警告，不要被那致命的门所吸引和迷惑。从窗口，你会找到答案！

门与窗在这个社会中，是不可或缺，是平凡的。

有多少人，会注意到这看似无不相关的东西，其中有着莫大的关联。

放弃窗，选择门或放弃门，选择窗，不过是你一念之间的选择罢了。

但它，却是你一生至关重要的选择！

再一次的启程了，一次次的往回，一次次的在车上千丝万缕。

望着车窗外一片片的青山瞬息便去了，车流逆驰而去，渐远无影。我仿佛感觉这人生就在这窗之间，而其真正的意义在于这窗子的一开一合。它让我相信到如今我依然是一个飘萍之人，不说心中无牵挂，至少牵挂的不多，我倒希望这车永远不要停下，就这样漫无目的行驶下去。

我渴望自由，我渴望蓝天，但如今的这片蓝天不再是我想要的蓝天，他不再像以前那么蓝！不再那么美！

在车上，我看着窗外，静静的，偶尔看看手机，内心深处却是无比的难于平静，让我迷茫。而在我后面的三个女生一直有说有笑的在聊天，聊的多是学校的人和事，直至车到达目的地后，一切才恢复正常。他们讨论的内容中让我比较有感觉的是关于老师发生的事。

其实，中国的教师这个职业和现状的中国学生一样有今天的际遇，都是体制下的产物，在这个体制下，学生们没办法，不管喜不喜欢大多都去读了师范，然后就发生和造成今天的局面……有些事我根本不想去谈，却又不得不小论几句，以此，避免心中对此事的压抑。

一直以来，我只要每隔一段时间我便会去思考人生的价值和意义是什么，在哪个地方，但每次回顾，我便会嘲笑自己才几岁那能知道人生的意义，内心却又一直在回答人生意义并无关乎于什么年龄。

当我写到这里才发现，这和我最初所想写的差了好多，记性不好，忘了许多，这件事也是我最为头疼的了。

对于一个飘萍之人，便不在乎于什么，追求的只是自己心中的那份偏执！

我自认自己便是一个飘萍之人，因为冥冥之中我强烈的感受到了，就在望向窗外的那一段时间中，而且我也希望我是，这样人生路上才会活得洒脱，没有烦恼，没有不必要的牵绊！

我的书桌正对着一扇窗。

在我看来，窗子的边缘规矩而小巧，是一个完美的画框，我最喜欢让窗帘常开，就像拉下了大师画上厚重的黑色帷幕。昼夜晴雨争着迎上前来，哦，常常是晴天的阳光先肆意地闯入，霸道地将我笔下的文字都染成了淡淡的金色；但就算是雨夜坏掉的白炽灯般的闪电也吞吐着将远远近近精美的涟漪都揭露得一清二楚。

画面的主体是两棵说不出名字的树。叶片常紫，鸟儿穿梭——这一只刚刚扑棱棱藏入到那边花叶的深远处去了，那一只又从这边枝条的岔口华丽地转身出现，像是，电影中常常突然到来又默默离去的凶手或英雄。玻璃后的我想象着它们愉快的鸣啼。若天色将晚，夕阳就是一位调色渲彩的圣手，日复一日给树干极细膩地描画上深深浅浅，浓浓淡淡的黄。在不知不觉中，从落叶满地的深秋，凝视到“梨花”漫天的晚冬，树下并排慵懒地享受暖阳的野猫早已变为了两个紧紧融化在一起的雪人。

一切都让我怀疑窗前就是大地上诗意的栖居地。除了那无声地上窗边，大煞风景的不速之客。

那也是一根枝条，但如扭曲的怪手一般伸展着，堵塞了窗前大片的好风景。在闲置的白昼里，奇怪丑陋的昆虫甚至会顺着它爬进窗来，打扰了造访我的阳光；就算是皓月见证的微风的夜晚，它是动的也是窗外大块大块的阴影，让我心难安。它的始作俑者就在我的窗台下方，却始终让居高临下的我，即使踮起脚尖也“难望其项背”。你也害羞吗，我想。自此窗帘占据了我的画框的半壁江山。

突然不知是哪一天放学回来，婆婆悄悄告诉我她有新发现，让我下楼去门外窗台边看看。

我终于从“高高”的窗台来到门外的地表。人耳是真实的鸟啼，我忽而有些期待，快速转过拐角，见到了鲜少在意的画布后的景色。

入眼，是我熟悉又陌生的渗透着丝丝古朴的铁锈的窗栏，那弯曲的枝条就延伸到窗栏下，挂着一颗像是今天刚刚长成的微微泛红的苹果。我的窗台下是一颗苹果树。正巧，太阳一点一点，接近了西山的边缘，仿佛从地平线的另一头歪歪斜斜地拉伸来细丝一般的光线，轻柔地将苹果树的影子投射在墙上，像黑金色的爬山虎，蜿蜒，蜿蜒。在光影的罗网中，纤细的苹果树俨然天地间的主角，捧着它的金苹果，不知名的紫树是它的护卫。它当是曾在这我视而不见的土地上生根发芽，开花结果。它当是曾经历了江南春晓的鸟啼，夏夜的繁星，凉秋的落英，暖冬的诗雪。正巧，野猫突然从它树根旁的阴影里跳脱出来，那颗金苹果也在我曾触手可及却一度无视的角落随风摇曳着。

从此，我拉开窗帘，仍常常在窗前发呆，却也不忘去门外寻找小窗视野难及处的别样景色。

窗外是美丽的被夕阳涂染成殷红色的云。窗前是一张床，一个少女，一张轮椅，一份迷茫的望向门外的目光。

门外空地是一群在打棒球的少年。黄昏的余光随着旸矫健的身影跳跃着，旸看准时机，用力一挥，完美的抛物线像是旸嘴角逐渐扬起的弧度，却忽然听到了意料之外的一声“嘭”——玻璃破碎。

击球的抛物线牵起了旸与少女茜的羁绊，两条平行线就此相交。

球，如信物般送进了少女房中，看着在房中滚动的棒球，少女忘记了本应有的惊慌，脑海里在憧憬着什么，转而眼里却又写满了不安。

“你……你好。”旸被少女母亲带进屋子，笨拙地立在门外，满脸涨红地看着那位倚在床上的少女。茜在思绪中惊醒，偏过头，细声说出：“这……这是你的球么？”

旸察觉到了自己的失礼，赶忙将自己的视线移开，傻笑着摸着头发：“抱歉，抱歉，我没想到自己会闹出这样的事情。”少女看着慌忙道歉的少年，喃喃道出：“你可以这样，真好。”

“这样？“旸疑惑着走到客厅，向茜母问起了茜。

茜从小喜爱棒球，甚至渴望成为一名棒球运动员。不幸的是，两年前一场飞来横祸让她永远失去了站立的能力。茜不得不与梦想挥别。从此只要一碰到棒球，茜就会失控。旸看着倚在窗前的茜，悲从心生，久久不能释怀。

旸想帮她，帮她重新拾起自己的梦想，哪怕只是一厢情愿。旸回到窗前问茜：“我……听说了，你真想放弃自己的梦想吗？”茜默不作声，只是低下头。见状，旸深知还无法打动茜，只能默然离开。

从那天后，旸一有空便会来找茜，给茜讲着门外的事，一些茜无法经历的事。他希望打动茜，让茜可以拾回自己的梦想。旸开口：“茜你可以来看我打球吗？我真的很想你到现场。”茜看着无比坚持的旸，推脱不了，勉强答应了。

场地是旸的学校。母亲推着轮椅陪着茜来了，茜看着涌动的人群和热闹的球场，愈发紧张，情绪也越来越不稳定，最后落荒而逃，旸的计划也因此失败。

一次失败并没有让旸气馁，他反而更频繁地来到茜的窗前，向她讲诉着门外发生的种种。每次讲完后旸都期待着，想看到茜有着一丝释怀的微笑，但茜只是一直沉默着，不发表任何意见。

有一次，旸没有忍住：“茜，你真的甘心了吗，就算你现在完成不了任何梦想，就要把梦想裹起来丢掉吗？我不甘心自己帮不到你，你自己也肯定不甘心吧！”茜肚里泪下。旸握紧了拳头：“让我帮你吧，让我去带你看一场真正的球赛，上天剥夺了你打棒球的权利，那我们就用另一种方式去完成你的梦想。我……我想要看到那个有梦想有色彩的你！”

旸的话语如同光一般，照亮了茜早就迷失的内心，茜沿着光的方向望去，在终点看到了梦想的世界。茜只是怔怔地看着旸，感受着被打动的自己。

旸推着轮椅上的茜走到门外，朝茜的母亲挥挥手，就这样出发了。

看到球馆，茜满脸的震撼，但不安仍然写在她的脸上。旸看到了这些，拍了拍茜的肩膀：“放心吧，我会陪在你身边的！”

茜握着旸的手臂，把不安压在心底，关进窗户，只是很开心的、很震撼的看完了整场比赛。

从前那个旸在门外，茜在窗前的格局已经不存在了。归途中的茜第一次主动跟旸说起话来，很激动地讨论着。

茜的心结打开了，她告诉自己：“哪怕命运已经给了你创伤，也要全力朝着梦想前进，在天际渲染出绚烂的色彩，拥有一片属于自己的天空！”

茜看到的不再只是窗前的云彩，还有如今这被夕阳映得艳红的地面。

茜微笑着，回头看向为自己推着轮椅的旸。

旸回以茜一个饱满的笑容。

对于茜来说，那场球赛才是真正的青春吧！