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四年级
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    作文《与爱同行
共找到10篇关于

与爱

的作文

万世花开,与爱相存

初三|散文|500字

他说:相爱不如相知,那是他对爱的阐释。

她说:执子之手,与子偕老,那是她对爱的承诺。

她说:逆风如解意,容易莫摧残,那是她对爱的期盼。

爱,如一朵常开不败的水仙花,纵贯了古今。

“山无棱,天地合,乃敢与君绝”是尔康对紫薇爱的誓言。满腹才情,举止有礼的紫薇,他对她一见倾心。风度翩翩,世无独绝的尔康,她亦对他青睐有加。一场相爱,相思莫负。是相知,是相爱,更是相惜。

“愿琴瑟在御,岁月静好”,是玄清对甄嬛爱的昭示。落魄如她,废弃的妃嫔,往事如梦,君王的无情使她心冷如水。高贵如他,却已不可逾矩的身份默默守护在她身边。最终,他们相爱了,一句“郎艳独绝,世无其二”缠绵了谁人的心扉?合婚庚帖是他们爱的表达。是相思,是相守。

生死相随,是罗密欧对朱丽叶的爱。性本温和的他,虽出生于封建家庭,纵有无上财富,权利,仍旧不为所动。追随时代的潮流,追求自由,哪怕爱上的是仇人的女儿,也毫不退缩,一心期望化解宿愿,为了爱情,甘愿放逐他乡。他,为了美好爱情而牺牲,死得壮烈,是死生契阔,是与子成说。但,终不能,世间有一种缘注定擦肩,有一种情注定遗憾。

爱,是霸王与虞姬的生死相依;是唐玄宗对杨贵妃的柔肠缱绻;是焦仲卿对刘兰芝的一心一意,宁愿自挂东南枝;爱,是刘永的“为伊消得人憔悴”;是李清照的“人比黄花瘦”;是曹雪芹的“阆苑仙葩,美玉无瑕”。

长歌当哭,为那些无法兑现的诺言,为生命中最深的爱恋。捧一捧水仙,奋力前行,为君深情款款,为伊一笑莞尔。

感恩与爱

初三|记叙文|800字

迎着初夏的炎日,金雪老师来到我们的校园以《感恩教育大型公义活动走进翠茵学校》的题目开始演讲。告诉我们要爱自己、爱父母、爱老师和爱祖国。

演讲的热情一浪高过一浪,高潮不断出现。这时高潮又来了,到处是一阵哭声,这哭声不是被打哭更不是被骂哭的,而是感动的流下了泪水。原来金雪老师又在讲述着一个催人泪下的感人故事了:一位在上海工作的老师来到一个贫穷的山村里教山区里的孩子们上学。整一个学校就她一个老师,为什么呢?因为在她工作之前是有十五位名实习老师的,可他们一看到这里的贫穷和贫苦都纷纷走了所以她下决心要在这教书。这一教就是五六年,在这五六年里中她不顾家人的反对在那个山区里一直待了下去并把一届的学生送进了市里的初中。终于有一天他的家人“威胁”她回去,她没有办法就给她教的学生们留了一封信,悄悄的走了。可当她正要走出这个山区的一瞬间身后传来一阵叫喊声和哭声。原来当同学们看到这封信时,都连忙追赶老师,叫老师不要离开他们。老师总是留了下来。可是命运弄人,老师留下来还没教够他们一个月就躺在了医院里——老师得了癌症,于是同学们一毛两毛的为老师捐钱来治病。终于老师又回来给他们上课了。故事完了吗?不没玩,这个故事的结局是悲惨的:老师咬着牙为他们上了最后一节课,告诉他们,如果她死了就把他埋在这山里,每逢十月一日教师节那天要来看看她。第二天,老师去世了……听完了这个故事我联系了一下现实:现在有一些同学不但不爱学习,还对老师指指点点。老是给老师起外号,在背后说老师的坏话等等。可你有没有想过要不是老师,你怎么会懂得这么多知识和智慧;要不是老师,你怎么有今天的“成绩”。所以我们要感谢老师。

这不仅是一场爱的演讲,更是一场心灵的洗礼,这是一场良知、泪水、感恩于爱的教育!活动现场,因为有了爱与感恩,同学们不由自主的走向老师——师生紧紧相拥;因为有了爱与感恩——同学们都抱住自己的父母;因为有了爱与感恩,一声声真挚的表白从我们的嘴里说出来“老师,你辛苦了!”“爸爸、妈妈我爱你们!”……

听完演讲,我们学会了感恩,所以我们应该感谢所有帮助过我们的人。最后我真挚的祝愿我们每一个人都有一颗爱与感恩的心,让爱与感恩撒满生活的每一个角落。

与爱同行

六年级|说明文|500字

《孟子》中有这样一句话:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。这句话明确表明了我们人与人之间需要爱与尊敬。

我曾经问自己到底什么是爱?现在我明白了:爱分很多种,有友爱、关爱、疼爱而人与人之间最多的还是关爱。这爱并不是一定要舍弃自己的生命,从一些小事中也能发现这种关爱,就拿我亲身经历的一件小事来说吧。

事情是这样的。

一天,我照常出门,准备乘公交车去学校。虽然下着雨,妈妈也让我带把伞,但因为下得是蒙蒙细雨我也没太在意

车子还有5分钟就到了,可雨却大了起来。别人都打开了伞,可我没带伞。没淋至一分钟,我身上就以全是水了。就在我想回去拿伞时,我却突然之间感受到了不被雨淋的温暖。我抬头往上一看,看见的是一把橘黄色的伞。伞边已有些破了,上面还有几朵小花似的图案让人绝得心暖暖的。我连忙过身,熟悉的面孔让我不由的一惊。这不是她吗?我羞得脸火辣辣,似一只红苹果。这一切只因为我小时候对她的歧视。可现在她却

车子来了,伞都收起来了。我不敢回头直视她的眼睛。我没有说一句感谢,也不敢说,只是默默地让她先上车了。我想她应该能明白我的一半歉意与一半谢意。

通过这件事,我知道了人与人之间关爱的重要性。当你与别人分享同一件事物时,不仅你自己会开心,他人也会随之快乐起来!

这是我亲身经历的一个真实的故事,也是值得我们品味的一个生活小片段。

喜欢与爱

初三|散文|450字

喜欢你的人:半夜会找你打电话聊天到很晚。

爱你的人:半夜看你在网上会赶你下线。

喜欢你的人:他会找你出去玩,叫你放弃正事或逃课。

爱你的人:他会催你快写作业或者与你讨论功课。

喜欢你的人:在你生病时,会讲好话关心你。

爱你的人:在你生病时,他会关心到你烦,并强迫你去看医生。

喜欢你的人:他会尽量说好话来讨好你,你也会觉得很开心。

爱你的人:他所说的话,都是关心你的,但是通常象是在命令。

喜欢你的人:他什么事情都会配合你,只要你开心。

爱你的人:他会帮你辨别是非,但是你会感觉他管的太多。

喜欢你的人:他说他要给你最大的快乐。

爱你的人:他只能给你保证,你跟他在一起,他是最快乐的。

喜欢你的人:他在意你的生活细节,即使你做错了什么,他也不会指出来。

爱你的人:他在意你的一举一动,告诉你什么地方错了,什么地方该如何做,该如何与别人交往。

喜欢你的人:他会帮你买夜宵,送夜宵,载你上下课或上下班。

爱你的人:他会帮你买夜宵,不过会提醒你吃什么比较健康;他会载你上下课或下班,但通常是顺路;因为他不会为了你而逃课或旷工。因为他知道,他要为你们的将来而努力。

喜欢你的人:他不会在意你去做什么,与什么人交往。

爱你的人:他很在意你去做什么,与什么人交往。他还会告戒你不要与什么人交往

个人觉得写得好好``

说得也很对````

忧与爱

初一|散文|800字

独处斗室,掩卷遐思,倏尔一阵栀子花的幽香送入鼻中。临窗而望,夕阳的余晖含笑笼在一片栀子花丛上,笼得清风微醺似醉,不自觉,已庭院深深了。

一只逗号般大小的虫子带着花香歇在我已合上的发黄的扉页上,生命如它,那样渺小而又脆弱,让人在担忧之际多了一丝玩弄的念头。被工作恼得焦头烂额的我颇有兴致地拨弄笔尖,一次次挡住它想要前行的路,它便随我转变着方向,反复至精疲力竭,迷失了南北东西,静静地呆在书上。

如此,咱便失去了兴致。不过是被捉弄一下罢了,却如此放弃自己的目标,这样的生存状态真令人担忧。恍然大悟般,是啊,人不也是一样吗?宇宙之大,观人亦如观虫,渺小而可卑。人们面对着宇宙的捉弄、灾难,灰心丧气,坐以待毙,自缚牢笼,与虫子又有何不同?如此丧失了理想与方向,在灾难面前一次次地迷失,这种生存状态岂不更令人担忧?

再看小虫,突然有了一种同是天涯沦落人的感觉。同样置身于茫茫天地间,竟有着同样的可悲之处,陡然心生怜爱之情,将它用笔尖挑起,轻轻放在栀子花叶上。幽幽的香气仿佛给它重注了活力,小家伙很快藏到浓绿万枝中。一阵微风吹过,将一朵栀子花吹到我的鼻下,白色的蝶儿在花上歇了片刻,歇到我的肩膀上。此刻,花、蝶、我融为一体,一种难以言喻的伤怀之美!仿佛是为了感谢我对虫子的爱,“平等”在心空放彩,是我此刻最大荣光。

人生天地间,有着一种莫名的优越感,过分相信个人与思想的力量,生命的天平竟然慢慢倾斜。人类只有学会对万事万物抱以爱的哲学,平等相待,才会对精神的藩篱成功突围,获得一种最真实的感动。

拔人于苦,谓之慈。授人以乐,谓之悲。“慈悲”一词,便是人间至道。同样,设身处地去担忧别人的生存状态,并毫不吝啬地施以平等之爱,获得的将是生命的尊重与敬仰;而不放弃自己的理想与追求,则是将亲人对自己的忧心转化为对亲人的挚爱与回报。感谢一只意外爬上我书页的小虫,竟帮我理清了忧与爱的哲学!

望着窗外的栀子花丛,以及头顶上最玄学的星空,不禁感慨万千。若不能怀有悲天悯人的情怀,小心着花开花落的浪漫,将“关忧”置于“关爱”之中,如此浩渺神秘的宇宙,人类又将怎样生活得诗意惬意?

《简爱》是一部带有自转色彩的小说,它告诉人们一个人生的真谛。 

《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。 

简爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量. 她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。 

在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。 

而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲,更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下,在富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。 

小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得自己的尊严和真爱。 

在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。

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《简爱》是一部带有自转色彩的小说,它告诉人们一个人生的真谛。 

《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。 

简爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量. 她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。 

在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。 

而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲,更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下,在富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。 

小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得自己的尊严和真爱。 

在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。

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忧与爱

初二|议论文|800字

伟大的爱似乎都与悲剧有关。在生活的巨大悲痛面前,人类的情感战胜了摧毁的力量。满腔的悲愤化为安恬之时,爱才显得那样隽永清新。

而当下的爱似乎与忧无关,人们将爱等同于欲望:金钱包裹下的爱,简单粗暴而缺乏美感。爱与其它利益混杂之时,失去其纯度。血管里满是金钱,忧伤也就变得廉价。

人类物质文明发展之时,似越来越不懂得珍惜,因此挥霍情感。用情浅自然不会身处其中,也不易触发心中的忧思。忧与爱这一对饱受磨难的恋人,在生活中隐遁,逃开了人的内心,逃开了这个时代的文字。人类的言语变得轻佻,心灵也就愈发坚硬。

实际上忧与爱是一个深井,向它投入了多少诚挚的泪水,人类的情感就会怎样丰盈。忧让爱得以升华,爱让忧富于灵气,充满温情。向前世看,在忧与爱中人类开始了文明,在《诗经》的河流中,一代代人吸取了文明的给养;向外看,莎士比亚的妙笔,不仅来自技巧,也来自其内心与主人公的共鸣,对新人的关爱。在一种悲天悯人的情怀中,爱含蓄地出现,并蓬勃地生长。

因此,现代人要寻找忧思,一定需要寻求意境。忧与爱藏在悲剧里,在日常生活的普

遍情感里。人们发现不了它们,它们并不藏在游戏和利益里啊!

也许阅读是一条必由之路:它让人暂时逃开生活的漩涡,让人在琐碎而具体的生活中能有一个冥想、清点自己的忧伤的空间。由于生活过于庞大,时代的脚步过分迅疾,小情感都会被不经意地丢弃,好让我们能追上时间。而阅读中,时光徐缓而充实,在与生活有一定距离的悲剧里,我们得以接触不曾体验过的忧与爱,更接近人类崇高的情感,回忆自己不曾经历的时光,忏悔自己不曾犯下的过错。然后,我们才能认真地爱恋自己的命运,在忧伤中品味到生命的美感,在爱里感受到生命的重量。

作为青年人,我们应在这样的体验中认识到,爱并非总是充满欢笑的。我们应了解爱之中所有的困难,这样才能更平和地忧伤,更正确地给予情感。我们应避开没有情感的爱。

忧与爱在时代的威严下战战兢兢,却总在历史的文字中熠熠生辉。用人类的智慧拯救一代人的情感,世界必能充满美感。忧与爱的力量充满人心,人的表达才有价值,人才能更加富有。

忧与爱

初一|议论文|1200字

之前很喜欢的一首歌,《坏天气好心情》,被不知名的歌手一遍遍哼唱,声音中氤氲着阳光的气息。

似乎,就像在狂风暴雨中有阳光一点一点刺破天空的阴霾,一瞬间光芒万丈。真是的,晴天雨天总是会被如此固执的安置在一起,明明很矛盾,却意想不到得和谐。是不是,晴天中我会有无与伦比的恩与爱,雨天却又我难以名状的忧与愁。

小时候只喜欢晴天,夏梢的晴天,慵懒地坐在古老的银杏树下,空气中幽幽渺渺地漂浮着古树质朴的味道。我坐在爷爷的老藤椅上,抬起头,有阳光从树叶的缝隙中露出来,灿烂异常,一点一点隐约着时光鐻隙中那份隐隐的躁动。我把手放在银杏树枯裂的树皮上来回抚摸,有阳光灼热的温度留在我的手上,那是年纪还很小,尚不懂得欣赏自然的神韵,只是举着小小的手对爷爷说,爷爷树好热。然后爷爷会从屋里端出一碗冰过的粥,里面有莲子和银杏,喝下去有冰爽的甜腻。通常我会一口气喝下去半碗,然后抹了抹嘴对爷爷说,爷爷银杏树好高,好大,好漂亮。爷爷会笑得张大没有牙齿的嘴巴说,把这树留下来给我娶孙媳妇。然后我和爷爷一起笑,一起盼望自己快快长大,希望长大后,还可以这般开心的笑。

冗长的时光反复地轻吟着一首岁月的歌谣,在岁月渐老的国度里清晰地感受到那份偷不走的时光记忆,稍大后自己才明白,无所谓喜欢晴天,只是因为晴天中有疼爱自己的人,有自己熟悉的味道,才会觉得当时的阳光分外晴好。因为,爱,总是在阳光下闪闪发光。

童年已去,便是少年。不知不觉间便已远离了小时候。现在的自己,再也找不到那份熟悉的甜腻,却慢慢喜欢在雨天独自泡上一杯廉价的绿茶,捧在手里,茶水的温度透过陶瓷的表面传递过来,落在我的掌心,残留的热度让我想起小时候,抚摸银杏树的感觉。

初三毕业时,朋友请我去他家玩,那时正值雨天,我和他坐在和室里,面前放着一杯茶,氤氲着白烟。我们在蒸腾的水汽中面对面,清晰地听到雨水落在水池的声音,正因为有这样细碎的声音,才显得这里尤为宁静。

你知道一期一会的意思吗?

我的手颤了一下,茶很香,可是喝在嘴里却是苦的。放下杯子,茶的苦涩还留在嘴里,我摇了摇头,笑得有点僵。

一期一会的含义是,坐在一起这样喝茶的机会,或许一生只有一次,所以喝每一杯茶的时候,都要抱着感恩的心格外珍惜,因为下一次与你面对面喝茶的,就不再是原来那个人,而你所喝到的茶,也不再会是原来那一杯。

原来一语成谶。中考后,他远离这个城市独自追寻梦想,而我留在这里读一个不错的高中,联系越来越少,似乎我们越来越陌生,只是我到现在仍然保留着喝茶的习惯。而雨天喝茶,雨水本就冲刷掉一切喧嚣,让我更加深切地懂得人淡如茶,有浓于茶。其实我们的友情并没有变,只是少了时间,错了地点,让我们细细回味。毕竟,忧,在雨中,更加清明。

谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立斜阳。

被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当初只道是寻常。

时间越久才越懂得,晴天雨天,都是我人生中不可或缺的日子。虽然晴天让我感受到亲情与友情,雨天让我感受到分别与离散,但有些东西是既定而无法改变的,只是前者温柔了岁月,后者惊艳了时光。

但是那些我们难以忘怀的亲情、友情,却不会因为晴阴雨霁而消失。时光溜走一圈,我们的记忆又深了一层。终于要学会,在晴天时感受人情美好,在雨天时感受那份独处的意义。也许晴天雨天并不矛盾一样有值得我们回味的美好记忆。毕竟,忧与爱,都是,由于爱。

与春相拥,与爱同行

初一|散文|1000字

你说,你从春天里走来,我一直守在春天的门楣上等你。隔着三世的烟火,我与你一起淡看红尘悠然,春的旖旎明媚了彼岸花,今世情。走近春天,那迷人的清风如你的清眸,那暖人的旭日是你的爱恋。

等来了春,等来了你,在那草长莺飞的春路上,几点新绿,几枝翠柳,静谧在山林幽处。我怀着少女的初心与你相遇,娇艳的桃花在轻风中呢喃细语,我打开封存已久的心门,阳光照射了阴霾了一个冬季的寂寞。清风你愿意为我高歌一曲吗?燕子你的归来带来了他的讯息吗?

明月留步,暖阳照心,如水的情怀,如歌的诗意,我守在这个季节里,等小草发出嫩绿,待细雨洒在窗前,打开冰封的尘心,让花香浸润整个心田。明媚了一季又一季的风景,芬芳了一树又一树的花香。沿着一袭水岸,踏着光阴的印记,你清亮的双眸里写满了爱的沧海桑田。眸中有我,心中有你,把酒诗意,把爱言欢,你走过的经年,只这一瞬在我心中沉淀成永远。

桃花初心,我将爱融入淡淡的花香,途经你的城,洒下千点桃花雨,隽永,清香,难忘。

是谁借着桃花的清香,将流水的记忆泼墨幽芳;是谁折一枝新柳,弹一曲江南丝竹的绝唱。择一处山水静谧,剪两袖清风为笔,裁半朵白云为纸,一袭素笺写下天高水长的爱恋。唯愿牵着你的手,在阡陌红尘上永相伴。每一份感动都写满心间,每一缕花香润泽整个心田。

你的身影,出现在明媚的春天,那一日与你相遇,便把爱种植在心间,我听到你的呼唤和叹息。青青翠绿,悠扬的琴声中弹唱着爱的旋律,我与你流经诗里,步入画中,在春日的雨里写意红尘往事的诗意篇章。与你一起谈天说地,与你一起写诗作画,半阙柳韵,几剪清风,抒写着爱的温婉流长。

春的柳岸花堤上,我娇羞的初心将你凝望,百花中,是否徜徉着你俊朗身影?明眸中,是否收藏了遗忘在昨天的爱恋?千年的等待中,是否将初相遇的美好守望?

沿着记忆的脉络,我们又将邂逅在红尘,我的爱一如从前,我们来过,爱过,守望过,那些爱的情节早已定格,遇见,就好,柳烟初绿的春日,我愿与你携手穿行在青石板路上,一腔情怀,一缕爱恋,清澈的溪水,明媚的爱恋,用淡淡的笔墨,去描绘着我们的春天,去畅想我们的未来,多情的风中,那座石桥上看风景的人,又将入了谁的梦中?

前世,我是你佛前的一朵莲灯,细雨打湿了誓言,明眸望穿了秋水,四季流转的梦中,你的模样不曾遗忘,梦里,还有那挥不去的,抹不掉的爱恋。

一阙清词里,用千年的古韵弹奏一曲绝唱。一婉新绿里,在爱与情的交汇里,那一缕缕的暗香将孤寂的长夜注满芳香。

与春相拥,与爱同行,单薄的夜晚里,带着彩霞的叮咛,晨露的黎明中,带着花香的温馨,春日的鸟鸣中,带着醉人的清笛,在光影如花的交汇里,与你守候着一段如媚的清明。

读《与爱同行》有感

五年级|读后感|800字

“爱是一本丰富多彩的书,当我们仔细阅读她时,会觉得越读越有味道;爱是一根点燃的蜡烛,在黑暗中摸索时,她会为我们带来光亮。”这是《与爱同行》里一句令我感到十分经典的一句话。

国庆期间,我读完了这一本书,这里面一个个令人热泪盈眶的感恩故事,让我感悟至深,明白了许多道理,又使我百看不厌,其中这里面一个故事,名叫《大爱托起生命》有个名叫吴菊萍的年轻母亲,但她也有一个更美更感人的新名字——最美妈妈。一天中午,吴菊萍吃晚饭,出门办事,正在这个时候听见有人喊:孩子,孩子……她顺着喊声向上望去,只见惊险的一幕映入眼帘:10楼有个小孩正在向外爬,大半个身子已经裸露在外面,看得人心惊肉跳,最不愿意发生的惨剧还是发生了,人们惊呼:“孩子掉下来了。就在这千钧一发之时,吴菊萍甩掉高跟鞋,似闪电一般冲到了正对面孩子掉下来的楼下那片绿化带里,伸出如雄鹰般的双臂把孩子抱住。说时迟那时快“砰”的一声,孩子砸在她的身上,她与孩子抱成一团。多么惊险的一幕啊,多么触目惊心啊。大家悬着的心终于深深的呼了一口气。

吴妈妈在那短短的一瞬间,本能的挺身而出,她托住的不仅仅是一个生命,更是”幼吾幼以及人之幼“的传统美德。吴妈妈那种忘我的精神,感动了杭州。感动了中国,感动了世界!让我深深体会爱不分你我。

《与爱同行》里的感恩故事还有很多很多,每一个都会使我的心灵无比震撼,每一个故事都令我热泪盈眶,这本书使我深深的明白了,爱是伟大的,是无私的。我更加体会到我是幸福的,有爱我的爸爸妈妈,有关怀我的老师,有同伴之间的友爱。《与爱同行》让我懂得爱是一种感受,我感受着我身边的老师,同学,父母给我带来的爱。爱是一种信仰,只要心中有爱生活将是美好快乐的。爱是一种追求,读了这本书我暗下决定一定要做一个懂得感恩,懂得关爱身边的亲人,关爱比我弱小的人,力所能及的帮助别人。“只要人人都献出一点爱,世间将会变成美好的人间”是啊!我们都奉献出我们的爱,美丽祥和的地球村,将更加美好而充满活力的。

五年级:黄瑜培

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