用钱作文推荐
  • 一天,我做完了作业正百无聊赖之时,打开了存钱罐,准备察看一下我的余款“1元,2元,3元……6元1角,6元2角,6元3角……”“什么?”我惊叫到:“我的零用钱怎么只剩下6元5角了,前天我数还有15元呢!怎么三天时间就用了这么多呢?”我眼望了望书桌上成堆的玩具,再摸摸我这吃得圆鼓鼓的肚子,叹了一口气,看来我得制定个理财计划了。计划一:不花钱理由:只有不花钱,钱就不会离我而去。刚开始实行理财计划时,感觉...

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用钱

的作文

中秋赏月不用钱

五年级|记叙文|300字

中秋节那天,妈妈给了我十块钱的零花钱,考验一下我是怎样花钱,是怎样存钱的。

我不知不觉的走向卖五彩缤纷,各式各样灯笼的小卖部。我拿起一个灯笼来瞧瞧,好看是好看,但对于我这个上五年级的女孩来说,是一无是处。这纯属于是逗小孩儿玩的。这一下子,我能省好多钱了。

我捏着十块钱,像乌龟一样慢悠悠地走到一家商场。商场里也像那小卖部一样挂着琳琅满目的会唱歌的灯笼。但商场却有不同品牌,各种味道的月饼。这些东西用十元钱也买不起,并且家里都已经有了月饼,就不必再买了。

灯笼和月饼,这两个中秋最传统的习俗都没用上钱。还有最后一个、也是最重要的习俗既不用花钱,还能大饱眼福,那就是赏月亮。我赶紧飞奔回家,把钱放回存钱罐里,拿张椅子坐在阳台赏月亮去了。那晚的月亮格外圆。

零用钱带来的利与弊

初一|议论文|1000字

在现在的社会中,普遍的家庭的生活水平都不同程度地提高了,零用钱带来的利与弊作文。也有相当一部分人已进入了小康的生活水平。而每个家庭一般都有一至两个孩子。家长们由于种种的原因都会或多或少地给孩子们一些零用钱,而这些零用钱的使用权绝对是小朋友们支配的。那么,父母所给的零用钱对于同学们到底是爱还是害呢?带着这个问题,我对我校的同学进行了调查。

据我调查,我校大约有百分之六十的同学会适当把零用钱用在买书籍、学习用品、早餐等方面;而大约百分之四十的同学却未能好好利用零用钱,经常都把父母所给的零用钱用来买零食——油炸食物、饮料等,或者买玩具,还有极个别的同学去打游戏机……

前段时间,我对我班40位同学作了认真的观察、调查,发现每天上学、放学的时间都到学校附近的商店买零食的就有八、九个同学;而偶然(即一星期买两、三次)也有八、九个,除此之外,也还有一星期买一、二次的。而男女同学的比例是:男同学占十分之六,女同学占十分之四左右。其中我班有两位男同学,他们家的生活非常富裕,每天口袋里都有大包大包零食、玩具,但学习成绩却很差,经常语、数、英三科都不合格。如果认为他们的智力差,那才错呢,他们的说话水平、玩玩具的能力比很多同学都要高呢!我认为主要是他们每天都沉迷在吃、喝、玩、乐之中,根本无心向学造成的。其实,父母给同学们一些零用钱是让他们买早餐或学习用品的,但是这些同学却把父母的“爱”变成了对自己的“害”。

很多事实说明,要成为一个有出息、有作为的人,并不一定需要零用钱,只须要勤奋刻苦学习就能够达到目标。例如:古时候,有个人名叫沈约。当他十二岁那年,父亲被朝廷杀了头,家里的财产全部被没收。母亲带着沈约逃到外地。他们一无所有,只好住在一间破庙中。小沈约为了让妈妈过上好日子,发愤读书,争取成为一个有成就的人。他从来没有零用钱,所以他不能买到书。但是,他想尽方法去借。借到了书,他便读。每遇到不懂的地方,便请教来庙里烧香拜佛的人。由于不怕困难、刻苦努力,沈约终于成了一名非常有学问、富有的人。这位名人小时候家庭如此贫穷,也能够成材;而我们现在的生活水平提高了,学习条件各方面齐全。却成了只懂享受、不懂上进的人。相比之下,多么惭愧啊!

我认为零用钱应该用来买对学习有帮助的东西,这样能令到同学们增长知识、开阔眼界。或者把零用钱储蓄起来,订一些有益的报纸和杂志。如:《青苹果报》、《小学生学习辅导》、《孩子杂志》等等。相反,如果同学们把零用钱全部用在买零食、买玩具或打游戏机上,不但对身心健康有害,而且还会令到同学们无心向学、整天沉迷于吃、喝、玩、乐之中。那就会成为新一代的寄生虫了。就会辜负了父母对我们的爱和期望了。 

可怜的零用钱

五年级|记叙文|500字

可怜的零花钱

庄河市第二实验小学五年四班 柳 祺

过年这几天,妈妈总算有了点时间和她的那些麻友去打麻将了,这可苦了我的那些零花钱了。

这天午饭刚过,妈妈的电话骤然响起,准是麻场又三缺一?瞧,还真被我猜中了,只见妈妈非快地换上衣服,拿起电话和车钥匙就出去了。可是没想到的事情发生了,她是越急越出岔,你猜怎么着了?我老妈忘拿钱包了,只听老妈在楼下亮起她那大嗓门儿,“柳祺,快把钱包扔给我!”我到衣柜里去找,怎么也找不到,妈妈还在楼下一个劲儿地催,情急之下把我苦攒了一年的零花钱包了起来,扔给了在楼下的苦等的妈妈。整整一年的辛苦钱就这样离我而去了,心疼啊!

晚上妈妈回来了,说今天的运气真好,基本上都是她胡牌,并拿出了她赢的钱,一数,“我的妈呀,赢了整整七百元!”我赶紧的走到妈妈面前说:“把钱还给我?我没有找到你的钱包,只好把我的零花钱的大票都给了你了。”妈妈毫不耍赖,把我的本钱全部还给了我,并没给我加一分利息。真抠啊,赢了那么多,一个子儿也没有多给我,以后再也不借给她了。

没想到妈妈又求我了:“以后我去打麻将还用你的零花钱啊,拿你的钱我才能赢!”哎呀我的妈呀!我那可怜的零花钱啊!还有我这小抠妈妈可真有意思,拿我的零花钱去赢钱,下次要是不给点利息,休想借走一分钱,在我手里是不会有亏本的生意的!

指导教师

姜文美 推荐 郭训民

“烫”零用钱

六年级|记叙文|400字

童年的我,不懂事,常常做出一些傻事。就说那次烫零用钱吧!现在,回想起来也觉得可笑。

记得那天,妈妈给我了每个星期的零用钱,可那钱皱皱的。我 拉了拉,平了!一放手,又是皱皱的了,我用压了压,也没有用.好象钱在和我作怪!在这时,我看到一旁的妈妈正在烫衣服:只见她把一件皱皱的衣服,烫了烫。一声“吱”,衣服舒展开紧皱的眉头,好象刚买回来的一样。我心里就想:如果把零用钱烫一烫,不就想象从银行里拿出来的吗?于是,我就来了个“一不做,二不休”,趁妈妈去洗衣服时,把零用钱烫了起来 。心里美滋滋的。一分钟……两分钟……三分钟……我似乎闻到了一股焦味。是什么地方传来的?难道是我这吗?算了,算了!不理它。我再多烫一会儿不就更平了吗?就这样,一直烫下去,心中想着那张新的钱。正当我陶醉在这快乐时,隐约地听到了妈妈的脚步声。便马上把零用钱拿了出来。看到的与我想象的根本两样!我大叫了一声“啊!”,妈妈急匆匆跑过来问:“怎么拉?”。我拿着破了个大洞的钱,说也说不出什么话来。妈妈见了,一边笑我,一边说我傻。

现在,每个星期还是有零用钱,不过,我再也不会做那件傻事了。

童年,是多么美好!正如“烫”零用钱的快乐!

如何善用零用钱

初三|议论文|450字

书桌前的储钱罐,总是静静伫立。那栩栩如生却空虚的眼眸,倾诉着没有食物的悲哀。如果平常能多存钱,这只小猪的眼神会那么空洞吗?会那么无助吗?会那么瘦小吗?会那么轻盈吗?

以前的我,花钱毫无计划,往往不知珍惜。而久坐在书桌前的储钱罐,我却没注意过。直到有一天,老师的谆谆教导开启了我对钱财的初步认识。夜晚,我梦见了自己,无家可归,没有新鲜可口的食物,更没有干净清淡的泉水。我眼睛一睁,储钱罐依然坐在我桌前。但是不知何时却出现了一行字:“把我的食物存进铁库中吧!”

现在,每过一段时间,我都会到银行,存进三分之一的零用钱,希望银行储钱罐能让我的钱财生生不息,而且永远不拿出。抱歉啰,零用钱,得让你在银行铁库席地而坐,不过定期会有新朋友加入你的俱乐部哦!外面的零食是很诱人,外面的玩具是那么的可爱,外面的饮料是那么的好喝!我要克制自己,让自己不能掏出钱来买,零用钱,你真是调皮呢!

零用钱可以是我们的工具,帮助我们增长知识,也可以让我们身强体壮。零用钱也可以是魔鬼的钓饵,能轻易打破我们的健康保卫队,更能造成许多社会的治安威胁。原来善用零用钱,是一门比读书更重要的学问!

用钱容易挣钱难

初一|记叙文|650字

“怎么办?怎么办?”我一边踱步,一边自言自语道。老师布置的作业太……太绝了吧,挣一元钱?这对于我这个娇生惯养的“千金小姐”来说,简直比登天还难,怎么办呢?明天怎么“交差”呀?我烦躁地用脚使劲一踢,“哐啷”,一只可乐瓶飞出很远。我忽然眼前一亮,对了,这不是一毛钱一个吗?我可以捡一些易拉罐等废品来挣钱呀,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”呀!

说干就干。我立刻“全副武装”,左手提着一只蛇皮袋,右手拄着一根棒,我的挣钱计划开始了。

我翻箱倒柜,几乎要把家里掘地三尺了,才找到四只可乐瓶。唉,没办法,我只得来到臭气熏天的垃圾堆,一只手紧紧捂住鼻子,另一只手用棒像挖宝藏似的挑开垃圾,还不时遭到正在享受“佳肴”的苍蝇们的袭击。好不容易捡到个瓶子,赶紧拔腿就跑,离开这个又脏又臭的地方。

我又改变“战略”,移目标,一边走一边找。这引来了许多路人的异样目光,甚至指指点点。我羞愧得恨不得挖个地洞躲起来,可为了完成老师布置的这个特殊作业,我只得硬着头皮,低着脑袋,继续寻“宝”。突然,路边的一个“庞然大物”吸引了我的眼球,我定睛一看,是个烟花筒。这不是也能卖钱吗?我欣喜万分,不管三七二十一,一个劲地往袋子里塞。可这太沉了,我费了九牛二虎之力才把它“请”进了我的袋子。拖着这沉甸甸的袋子,我信心倍增。

功夫不负有心人,我终于捡到了一大袋垃圾。大概老天可怜我了,正当我琢磨着如何处置它们时,耳边传来了收垃圾的叫卖声。经过一番称斤论两后,我得了三块五毛钱,耶,超额完成了任务,真不容易呀!

回到家,我已累得瘫成一堆烂泥了,脚上磨出了泡,鞋子也脏兮兮、臭熏熏的。看着手中被捏得发烫的三块五毛钱,我感慨万千:老师用实践给我们上了人生中最难忘的一堂课,让我们真真切切地明白了用钱容易挣钱难,我们一定要好好体谅父母呀!

零用钱的用处

五年级|叙事|650字

“新年到了,新年到了!”弟弟开心的小手。呀!抬起头,一年时间又过去了,我又长大了一岁,嘿嘿,我再也不是那淘气的小孩子了,我要帮爸爸妈妈干点活,别让他们大人太辛苦。

吃晚饭了,嘿嘿,到最开心的时刻了,你们猜猜是干什么?呵呵,猜不到吧!我来告诉你们------发压岁钱了。爸爸给我300元,妈妈也给我300元,爷爷奶奶各给了我100元……嘿嘿,我的收获可真不少啊!一共是800元!我又胡思乱想的,我有那么多钱;我既可以帮自己交学费,也可以买100块……。。在多一点吧!200块,哦,不不不,在多一点,250,不好了吧……250就250!250块泡泡糖,一起吃的话,可能会吹得很大很大呢!还可能破吉尼斯记录!但是不知道我的嘴巴能不能装得下。

哎,我想来想去还是把压岁钱捐献给孤儿院,捐献给那些没爸爸妈妈孩子。还记得那次,我去孤儿院的时候,看见有一个小宝宝。在哇哇大哭。那儿有一位阿姨给他换纸尿裤,还没等阿姨换完,就又有一个小宝宝在哭,原来这个小宝宝是要人抱,阿姨给他换好尿布就抱那一个小宝宝。就这样,阿姨哄好这个那个哭,哄好那个这个哭。阿姨忙不过来,因为一人带五个小宝宝。

我一看到这些可爱的小宝宝就想一个问题——她(他)们的爸爸妈妈呢?为什么要把她(他)们丢掉呢?阿姨告诉我们说:“孤儿院多半都是女孩子,是因为他们家重男轻女,所以生了女孩就丢掉。这里只有一个男孩,他来的时候只有两个月大,还有心脏病。因为他们家没钱治,才把他送进孤儿院。现在,由政府出钱已经治好了他的病。”说完,阿姨掀起他衣服的前摆,我们看见一条大约二十厘米长的刀疤。小男孩坐在木马上对着我们微笑,他在庆幸吗?看见眼前的场景,你们总于知道为什么我想把压岁钱提供给孤儿院了吧!

在眼前的各位,如果你们不知道把压岁钱发在那。我就告诉你们吧,如果找不到地方发,那就捐献给那些没爸爸妈妈的孩子吧!

五年级:害人害己

零用钱

一年级|应用文|100字

今天,我又看到许多同学在学校门口买零食吃了。我想,这些钱都是爸爸妈妈辛苦挣来的,用这些钱买课外书,既可以增长自己的知识,还可以避免因吃零食过多而影响了健康。所以,我决定将自己的零用钱用在有益的方面。

零用钱

一年级|日记|100字

今天,我又看到许多同学在学校门口买零食吃了。我想,这些钱都是爸爸妈妈辛苦挣来的,用这些钱买课外书,既可以增长自己的知识,还可以避免因吃零食过多而影响了健康。所以,我决定将自己的零用钱用在有益的方面。

新道街小学一年级:杨若昕

怎样用好零用钱

四年级|叙事|300字

现在我们的生活水平高了,每年过年连孩子都能得到许多压岁钱。去年过年的压岁钱我都攒了下来,当成平时的零用钱来用。我主要用零用钱买一些学习用具,什么铅笔啊,中性笔啊,只要是急用我就买。我还用这些钱去图书馆买一些有意义的书,比如词典,成语故事“科学知识”等。还有的用来捐款,交学费……

其余的一些我还是攒起来以备急用,有的时候我如果没有带“校讯通”,也会打电话。从攒零用钱中我得到了这样一个启示:只要学会合理安排零用钱,该用的就用,不该用的尽量不要乱花,这样就能节约零用钱。因为父母平时挣钱是多么不容易呀!他们那么辛苦,只为了我们幸福生活,健康成长,我们要学会感恩,所以我们要节约父母给的零用钱。

道北西街小学四年级(1)班 李若彤

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