勋章作文推荐
  • 颓靡的高楼跪于长街中稀薄的空气躺在地皮上醉上,醉下将成与旱魃排练着舞步倾左,倾右匍匐是最惊鸿的行走残灯破月已经吝啬到了极点玻璃碎片竟然肆意溜跑那是曾经归家的路这是如今瘦弱的溪桑榆悠悠夜空中的蒲公英在哪儿寝寐又会破晓何处桃花塘玫瑰廊一双草鞋一件古朴素衣一枚赐予勇士的勋章...

    作文《勇士勋章
共找到10篇关于

勋章

的作文

什么是真正的勋章

初一|散文|450字

勋章是精神的满足,是自尊的“装饰”;是备受击后的鼓励,是荣誉后的虚假;是使人再接再厉的信念,是让人停滞不前的阻碍……谁能掌握这把“双刃剑”,谁就征服了真正的“勋章”。

小时候勋章是讨取父母欢欣的礼物,是在同学间炫耀的资本,是赢得老师肯定的工具。长大了勋章是一份努力后得到的肯定,是报答父母关爱的绵薄之力,是赢得同学尊重的“伙伴”。步入社会时勋章是获得高薪的阶梯,是结交朋友的“底气”,是领导信赖的目光……

无论勋章的意义是什么?有什么作用?每个人的看法不一样,作用也各不相同,但都是带有目的性的,甚至有人为了名誉、金钱、地位……把勋章当成可耻的利用工具。然而作用纵然重要,但证明自己的进步才是放在首位。

真正的勋章是对自己进步的证明,虚假只能骗过旁观者,能欺骗自己的良心吗?记得有一个词叫淡泊名利,视功名如浮云,这不是古人的愚昧,是获得真正勋章后崇高的精神境界,当你用“虚假”获得一切勋章时,你会感到空虚,因为你从来都是不劳而获,并没有超越那几年前“一无所有”的你。

反之当你在精神上获得真正的勋章,你会瞬间释然,视一切如浮云,只求不断超越自我为动力,即使你一无所有你也征服了真正的勋章。

勋章——鹿(歌)

初二|诗歌|350字

故事开始在最初的那个梦中

满天星光只因我而闪烁

我看到平凡的我也会

有一刻不普通

前方是未知

迎面是海风

塞壬的歌会诱人忘记初衷

他们说每一个风浪

都能够淹没我

可我会像奥德休斯一样

朝着心中的方向

哪怕众神会在彼岸阻挡

当我需要独自站在

远方的沙场

武器就是我紧握的梦想

而我受过的伤

都是我的勋章

是谁说伟大才值得被歌颂

乘风破浪后也不会一定成功

生命只能向前

坚定信念的人都是英雄

可我会像奥德休斯一样

朝着心中的方向

哪怕众神会在彼岸阻挡

当我需要独自站在

远方的沙场

武器就是我紧握的梦想

而我受过的伤

都是我的勋章

武器就是我紧握的梦想

而我受过的伤

都是我的成长

我会像奥德休斯一样

朝着心中的方向

哪怕众神会在彼岸阻挡

当我需要独自站在

远方的沙场

武器就是我紧握的梦想

而我受过的伤

都是我的勋章

武器就是我紧握的梦想

而我受过的伤

都是我的成长

不管明天的路有多漫长

我再次启航

带着我的勋章

勇气勋章

六年级|记叙文|650字

从小到大,我收到过无数精美的礼物。或一个正方形的礼物盒,绑着一朵漂亮的大花;或精致的蝴蝶形状发卡,一颗颗硕大的钻石闪烁着耀眼的光芒其中,我最爱的莫过于这枚勇气勋章了。这枚勋章是老师送给我的。它记录着我求学上取得的胜利,象征着我战胜自卑,战胜自我的勇气。

记得刚上小学时我很文静,也很自卑。因为我学习成绩一般般,也没有什么过人的才华。所以我一直认为自己是一直平凡的丑小鸭。然而,这种风平浪静的日子在一天泛出了圈圈涟漪。那时。老师说过两天之后要竞选班长。同学们一听都欢呼雀跃。而我坐在座位上,心想:班长,我也想当呀。可是,我连走上讲台的勇气都没有这时,老师又说:“小娅,待会儿来办公室好吗?”“嗯。”“到底是什么事啊?老师可从来都没有找过我。”我的内心惶恐不安。

到了办公室,老师慈爱的摸了摸我的头“小娅,你很像小时候的我,自卑但很好学努力。老师很喜欢你。我希望你能参加这次竞选活动。如果你说得好,老师会额外奖励你一份礼物。”“谢谢老师,我会考虑参加的。”“记得有一份神秘礼物哦!”“嗯,谢谢老师!”

那天回家后,我细心地准备了这次竞选资料,在家对着镜子一遍遍的练习。

终于到了竞选那天,我的心“咚咚”地跳个不停。我走上讲台,刚要开始演讲时,不知怎么的,看了台下同学一张张期待的笑脸,原本滚瓜烂熟的台词竟忘的一干二净。同学们都情不自禁的开怀大笑。我不由得双肤通红,一双渴望求助的目光向了老师。老师微笑着,朝着我点点头,似乎在说:“加油!好样的?”我重新鼓足勇气,开始了我的竞选:“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好”我的演讲话音刚落,全班响起了雷鸣般的掌声。

“小娅,加油!好样的!”这句话就是老师给予我的勇气勋章。虽然这次我并没有竞选成功,但是老师让我拥有勇气,登上神圣的讲台。谢谢您,老师,您给予了我鼓励与肯定,让我战胜自卑,蜕变成一只美丽的白天鹅。六年级:郑琬琳

不许粗心的勋章

二年级|应用文|250字

2010年12月13日星期日阴

今天中午,我在床上看书,看着看着,就睡着了。我看见圣诞老爷爷驾着雪撬,戴着红帽子,穿着红色套装,笑眯眯地走到我的面前,对我说:“宝贝儿,这是老爷爷今年送给你的圣诞礼物——一枚不许粗心的勋章。希望你改掉粗心的坏毛病,成为一个做任何事都认真仔细的好孩子。祝你圣诞快乐!”说完,老爷爷就不见了。我觉得很奇怪,想打电话把这件事告诉妈妈。拨电话时,我拨错了一个数字。忽然,勋章在一旁发出刺耳的尖叫声:“天哪!你怎么又粗心了呀!”……

忽然,一阵熟悉的铃声响起,我睁开眼睛一看,那枚勋章不见了,原来这是一场梦。不过,我一定会像梦里圣诞老爷爷所希望的那样,做个干事认真仔细的好孩子。

勇士勋章

初一|诗歌|50字

残灯破月已经吝啬到了极点

玻璃碎片竟然肆意溜跑

那是曾经归家的路

这是如今瘦弱的溪

番外篇铁血勋章(1)

高一|记叙文|900字

这是1991年的第一场雪。在作为国家的中央的首都,中南海。

一场密谋正在策划中。

“天翔,你说说看,这次的行动,应该有谁来指挥?”一位老人有点举棋不定,向一旁的一位小伙子提问道。

小伙子长得刚毅正直,阳刚之气蓬勃,短短的碎发怒指天际,一对剑眉之下,是一双锐利的鹰眼,任何邪恶,都无法遁形。

“主席,依我看,这次的“利剑”行动,就有我程天翔来亲自指挥吧!”程天翔,也就是小伙子,上请一步,坚定地说道。

“不行!我不同意!这次的行动,应该由我来指挥!”旁边一个同样精神的小伙子眉毛一挑,反对道。

“季天,这次行动责任重大,你的各项能力都在我之下,我去的话更有把握一些!”程天翔丝毫不让。

“你……”季天有些羞恼,这说的也太直接了吧?

“季天,程天翔说得对,你们都是国家的精英,少一个都是对国家的重大损失,在各项能力上,程天翔是要比你优秀一些,头脑也比你冷静。你啊,还是留在中南海吧。”主席说道。

“可是……这……不行,我就是要去!不真刀实枪干一回,我都要忘记怎么战斗了!”季天还是心不死,说道。

“这……”主席斟酌了一下,决定道:“那这样好了,程天翔执行任务,季天,辅助天翔完成任务!”

“是!”“是!”季天高兴了,嘿嘿,只要有架打就行了!

第二天。军区外郊外。

“你们是中华人民共和国的战士!你们是祖国的未来!这次的行动,只许成功,不许失败!!去吧!!”主席的白发在风中怒舞,这位铮铮铁骨的老人,眼里尽是铁的柔情。

“誓死完成任务!!”程天翔和季天坚定地起誓道。先后上了飞机。

这次的任务,充满了危险。但是为了夺回国家的机密文件,中华人民,胆敢以死相搏!

蒙古,某旗。

“大人,中国的关于“未来十年的发展计划”已经成功接收!”一个身材矮小,束着日本武士头的精悍男子恭谨的对一个老者汇报道。

“呦西!马上进入俄罗斯,和三浦太郎回合,返回京都!”老者双眼一亮,笑着说道。

“是!”武士微微鞠身,退了回去。

“啊哈哈哈!支那人!等回到了京都,就让你们见识见识,大日本帝国的君威!到时候再看看,谁才是东亚病夫!啊哈哈……”老者狰狞地仰头大笑。

飞机上。

“天翔,这次的任务,我负责杀人就行了,你看怎么样啊?”季天笑嘻嘻的对程天翔说道。

程天翔眉头一皱,说道:“不行!一切行动由我来指挥!”

“哎呦!我好想打架啊!天翔,求你了好不?”季天苦着一张脸,恳求道。

“……”程天翔转过头,索性不理他。

“额……我的直觉告诉我,这次任务我又要倒霉了……”季天垂头丧气的一边儿;凉快去了。

“蒙古,日本人,哼!”程天翔握进了拳头,眉头拧的很深。

危机,开始慢慢笼罩……

To be continued(未完待续)

中华人民共和国勋章奖章

初二|说明文|1200字以上

中华人民共和国授予中国人民解放军在中国人民革命战争时期有功人员的荣誉证章。包括:八一勋章和八一奖章;独立自由勋章和独立自由奖章;解放勋章和解放奖章。八一勋章和八一奖章的中心图案是红星和八一,突出反映中国共产党于1927年8月1日独立领导革命武装的光辉史实;独立自由勋章和独立自由奖章的中心图案是红星和延安宝塔山,象征在中国共产党的领导下,革命圣地延安是中国人民抗日民族战争的革命大本营;解放勋章和解放奖章的中心图案是红星和天安门,象征中国共产党领导人民武装夺取全国胜利。

中国人民解放军在中国共产党领导下,同全国人民一起,英勇地进行了长期革命战争,为中国人民革命事业和中华人民共和国的建立,立下了卓越功勋。1955年2月12日,中华人民共和国第一届全国人民代表大会常务委员会第7次会议根据国家宪法规定,作出《关于规定勋章奖章授予中国人民解放军在中国人民革命战争时期有功人员的决议》,颁发《中华人民共和国授予中国人民解放军在中国人民革命战争时期有功人员的勋章奖章条例》。条例规定,勋章分一、二、三级,奖章不分级。勋章由全国人民代表大会常务委员会决定,中华人民共和国主席授予;奖章由国务院批准,国防部长授予。授予勋章、奖章的条件,以参加革命时间的长短和当时职级的高低,以及是否一直坚持革命工作而无重大过失为依据。授予勋章、奖章的同时发给证书。

八一勋章和八一奖章授予土地革命战争时期(1927年8月1日~1937年7月6日)参加革命战争有功而无重大过失的人员。一级八一勋章授予当时的师级以上干部。二级八一勋章授予当时的团级和营级干部。三级八一勋章授予1935年10月20日前参加中国工农红军第一方面军,1936年9月30日前参加中国工农红军第二方面军和第四方面军,1935年9月30日前参加陕北红军和红军第25军,1937年7月6日前坚持各地游击战争和参加东北抗日联军的连级以下人员。八一奖章授予在1937年7月6日前参加中国工农红军的上述人员以外的人员。

独立自由勋章和独立自由奖章授予抗日战争时期(1937年7月7日~1945年9月2日)参加革命战争有功而无重大过失的人员。一级独立自由勋章授予中国工农红军改编为八路军时的旅级和相当于旅级以上干部,中国工农红军改编为新四军时的支队级和相当于支队级以上干部,1945年9月2日前在八路军、新四军中和在中国共产党领导的抗日游击队中相当于军级的纵队和新四军师级以上干部。二级独立自由勋章授予当时的旅级、团级及其相当干部。三级独立自由勋章授予当时的营级、连级及其相当干部。独立自由奖章授予参加八路军、新四军或脱产参加中国共产党领导的抗日游击队2年以上,或参军虽不满2年但因作战负伤致残的排级以下人员。

解放勋章和解放奖章授予在解放战争时期(1945年9月3日~1950年6月30日)参加革命战争有功而无重大过失的人员。一级解放勋章授予当时的军级以上及其相当干部。二级解放勋章授予当时的师级及其相当干部。三级解放勋章授予当时的团级、营级及其相当干部。解放奖章授予当时参加中国人民解放军2年以上,或参军虽不满2年但因作战负伤致残的连级以下人员。解放战争时期直接领导国民党军队起义的人员(含1950年6月30日以后直接领导起义的),根据其功绩大小,分别授予解放勋章或解放奖章。

勋章、奖章的颁发工作,原计划分两期进行。1955年颁发现役军人的勋章、奖章,1956年颁发转业、复员和离队军人的勋章、奖章。第一期完成后,第二期因故没能按计划实施。这次依据国家宪法颁发勋章奖章,是对中国人民解放军在各个革命战争时期有功人员的一次总结性奖励。这种殊荣,不仅体现了党和国家对立功受勋人员的关心,也是对中国人民解放军伟大历史功绩的肯定,对全军官兵具有巨大的教育和鼓舞作用。

你是我的温柔勋章

六年级|抒情散文|150字

温柔的脸庞是幸福的微笑,

花开的瞬间我们相遇,

幸福的香草绽放在两颗心里.

幸福的含义是你对我的温柔,

你的微笑代表了一切的语言.

你的每一个举止都让我心动,

你淡淡一笑替代了一切.

想说我爱你,

可是被上天禁锢了,

但是心电感应依旧畅通.

我要你做我的温柔勋章,

对我温柔一辈子,

永远是梦中的幻想,

永恒是短暂的理想,

话别的一刹只是想释然.

轻轻牵起你的手,

那炽热的心跳我感应到了,

谢谢你的温柔.

奖给父亲的勋章

一年级|书信|300字

就在准备扳道岔的时候,他突然发现他的孩子站在铁轨当中玩,对即将使来的火车毫无察觉.

一念之间,他想跑过去,抱出孩子,但如果救出孩子再回来扳道岔,就来不及了,两列火车相闯可能造成数百人伤亡.危机关头,扳道工对孩子大吼一声:快趴下!随即迅速搬好岔道,火车呼啸而过.

扳道工摊倒在地,不敢看对面的铁轨.但是孩子还活着.原来,孩子听到父亲的呼喝,马上爬在了铁轨中间.火车驶过使孩子毫发未损.

这件事被德国皇帝知道了,他认为扳道工十分了不起,不仅褒扬了他,还奖给他一枚荣誉勋章.可是,许多人认为没有必要再授给他代表最高荣誉的奖章.

官方像公众解释说:一个人要作到尽职尽则是应该的,也许你们都能做到,要教育出一个在生死关头,能听从父亲,配合默契的孩子,那就难多了.这是一枚奖给父亲的勋章.

特技勋章给谁

五年级|记叙文|450字

很久以前,一个国王准备将一枚特技勋章奖给功绩最显赫的人,便把作家、演员、科学家、运动员、小学教授、大学教授、将军、士兵、农民、厨师等请进王宫。

这个消息传开后,大街小巷的人都在议论着国王会把特技勋章给谁?第二天去王宫看热闹的人把整个门口都堵得水泄不通!颁奖大会就要开始了,市民们都七嘴八舌的议论起来,国王问市民们应该把勋章颁给谁?有的说:“把奖颁给厨师,因为没有厨师我们就不能吃上美味佳肴了。”人群里马上有人反驳了:“应该把这个奖颁给农民才对,如果没有农民我们能吃上饭、菜吗?”有农民听了连忙推辞,“我不应该得这个勋章。”农民说,应该得的是小学教师,如果没有老师我怎么能学会种菜呢!国王听了觉得有道理 ,便准备将勋章发给小学教师。可是大学教授、科学家、作家都不服气,他们异口同声的回答“凭什么”。科学家说:“我对国家做了多么大的贡献啊!为什么不把勋章颁给我呢?”作家有连忙补充到说:“如果没有我,你们能读上书吗?”大学教授又说:“没有我,人们就学不到高级的知识。”最后士兵也说:“我觉得最应该得勋章的是将军,是将军率领咱们把侵略者打败,给了百姓安宁的生活。”

最后国王被他们都给弄昏了,小朋友们,你们给国王出出这些主意吧。国王应该把这枚勋章发给谁呢

指导老师苏筱玲

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