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  • 秋风阵阵,送来了丰收的喜悦;硕果累累,飘来了醉人的馨香。金色的秋天染红了老师两鬓的白发;满园的桃李熨平了老师脸上的皱纹;欢悦的小舟荡进了老师的心湖。此情此景,怎能不令人神驰遐想?哦,老师,我要在金色的秋天里,在九月十日这个欢庆的日子里,献上心中的歌。有人把您比作辛勤的园丁。无论春夏秋冬,严寒酷暑,雨暴风狂,您都在辛勤地耕耘、浇水、锄草、剪枝、捉虫,使幼苗茁壮成长,使花朵缤纷开放。没有老师对幼苗的培...

    作文《心声

心声

初一|散文|700字

可以流泪,但不能沉沦。

题记

当我看这部电影时,我刚开始时开怀大笑的,但渐渐得到了后部分,我想笑也笑不出来了,甚至觉得自己是多么幼稚啊!

他每天不得不提着40多磅重的检测仪到处推销;他不得不挂念自己5岁多的儿子,在妻子离家后;他不得不节约所有的时间只为实习;他不得不粉墙,因为他交不上房租;他不得不留在警局,没钱交罚单;他不得不在丢鞋后,爬起来回去工作;他不得不在厕所过夜,无处可去啊;他不得不下班后狂奔,只为能进收容所啊!我不由的感叹,这就是生活啊!这就是生存之道啊!最让我感动的,是他两次流眼泪的画面。第一次是因为他们无处可去时,在地铁下,他骗自己的儿子检测仪是时光机,儿子很配合的听从他的话。最后躲进了“山洞”,半夜儿子睡着了,别人敲打着厕所门,他抱着儿子哭了,当时我在想:他哭了,俗话说:男儿有泪不轻弹。他一直是以乐观积极的态度去面对一切,可谁人知在乐观积极的背后,她只能在黑夜中偷偷的哭泣。

第二次,是他在成工录选后,他哭了,我知道,这是幸福的眼泪。所以我笑了,为他的成功而高兴。

“如果你有梦想,就要去捍卫”。“永远都不要让别人说你不行”。这是克里斯教育儿子时说的话。所以我想说:“我的梦想一直不变,并且我也我在努力的去实现它。如果别人说我不行,我想问他一句:你是从未来来的吗?不是的,你有资格说我不行吗?”不要应为别人的话,而否定了自己。不然你会后悔万分》

我生命现在的这个阶段叫做学习。应为我要不断的去学,我要去追求我的生活,如果永远等着幸福来敲门的话,你永远都无法拥有兴福。

我们可以因为电影的滑稽而开怀大笑,我们也可以因为电影的人物的悲伤而泪流满面。不过,在笑之前,你是否换位思考过。我有时常常说:“看别人的故事,流自己的眼泪。”在你嘲笑讽刺时,请为别人考虑一下,也为自己想一下。“请不要嘲笑别人,也不要看轻自己”只是对我自己的忠告。

既为别人的幸福而感到高兴,更要为自己的幸福而努力追求。

后记

心声

初三|记叙文|800字

每天,太阳总是照样东升西落,日子就这样随着日历本一页页地被撕去,眼步入了初三,学习任务是骤然剧增,每天茶余饭后,饭桌上不再有往日的嬉笑声,而是盘算着今天的作业什么时候能做完……

暑假里,原本长长的两个月的假期,实质上全被补课、竞赛占满了。只为了初三有个好开始,我还是舍弃了休息、放松的时间,整天忙忙碌碌地背着书包奔走在各处。

于是,篮球场上少了我的身影;白天QQ一直离线,等晚上上线想找人聊几句,却因为暑假作业而不得不合上电脑,

幸好,有那么一天,我卸下肩头重担,能够轻轻松松地过一天。于是,我独自一人去看望了外公、外婆。好久没有和外公谈天说地了,快两个月没有见面,老人似乎消瘦了许多,额头上的“沟壑”也越来越深。但谈起国家大事、时事政治来,老人可一点也不含糊。

“最近利比亚战事频发,北约丈着自己拳头硬,总是欺负这些小国家。”外公缓缓说道。

利比亚在我印象中只是一个石油国家,是非洲的落后的国家,却不知道竟已发生了战争。我支支吾吾地说:“没……没想到,北约对利比亚下了手啊!”

“哈,没想到这么大的事,你竟然全然不知。”外公笑了笑,摸了摸我的头,“都快成书呆子了吧,别太劳累自己,书要读,这些事多少也要了解些的!”

……

短短的一天过后,日子又走上了之前的轨道,背开始又弯向书桌。确实,在这种大压力下,竞争愈来愈激烈,每天的时间总是无情地被作业瓜分,被挪去补课。越来越感觉到,什么叫作“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。因为忙于学习,身边的许多事情都被一一忽略。不光是国家大事,或是身边的新闻,甚至我最爱的外公,我都快忘记他正在期盼的心愈演愈浓,还有父母在我夜读是送来的句句关切之语,我都因为学习忙而不去搭理他们。往日温暖的一家,现在,似乎开始变得冰冷。

我只想,有再多一点的时间,能陪陪外公、外婆,全家人能够一起地、高高兴兴地生活。

我只想,有再多一点的时间,做些有意义的事,可以在学习中抬起头来,看看窗外树头的鸟儿,什么时候才会再回来谱写春的歌。

九(10)班 秋汉斌

指导老师 金晓萍

心声

高二|日记|350字

情绪总影响人的心情,导致人的面部表情,有人曾因一丝成就,而微笑地面对生活;有人曾因一时的失败委靡不振,有人也曾因……

我有时喜、有时悲,有时爱作梦,我想用文字表达我此时的心情,可是我不会用幽默的语言写出我的喜;

不会写种让人能读出有忧郁之感的文章;我更不会用幽美的诗句,华丽的词藻勾勒梦境,我有太多太多的不会,我不知样表达自己的心声,让他人与我一起分享我的心境。

每当我越想用华丽、幽美的语言来表达时,我总是写不出一篇语言优美,顺畅的文章,有时我在想可能是我太执着、追求完美,而忘记表达自己心声。其实往往越平淡的语言,才能表达出我的心声,读越来也感觉流畅。

我们做人也应像写文章一样,不要太过于追求完美,如果你越去追求,往往它不会达到你想要的效果,所以,无论我们做任何事只要自己努力,用平常心对待它,那么它会达到超你想像的结果噢。

我会努力让自己的文章,如自己的心中的感觉一样,被写出的。

心声

高一|议论文|550字

思绪如折扇般展开',微风过处,吹动了我的心。

总想让天空盈满自己的心事,想让绿树感染自己的萌动,然后把悄悄话说给无奈的心灵。我灰暗的容颜中透着淡淡的忧伤,但我炯炯的眼神中藏着默默的追求。我让心灵的染质浸在纯洁的泪水中洗涤,只剩下苍白惨淡的皮囊。我把悲伤、痛苦、无奈与迷惘深深的压到心底,而用快乐、开朗、乐观与微笑来装饰生活――笑面寒心的虚伪生活。总想找个人陪自己负担;总想找个方法让自己快乐;总想把自己推想真正的生活,却又万般无奈的被生活的现实裁剪成罪恶的碎片。在一次次的折磨中激出了烈烈火焰,把自己烧成一团灰烬,灰飞烟灭,无影无踪,人悲伤盈满整个世界。

冷漠啊冷漠!我的心开始成落,永远,一去不复返;痛苦啊痛苦!我的心开始滴血,永远,直到血流成河。“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景,赏心乐事谁家院。”我屋檐,寒雪窗外飘,狂

风山间啸,寒气逼人,怒气冲天,凉到心寒,冷到心死!曾几何时,我有独领风骚的豪壮;曾几何时,我又多了份一落千丈的悲哀;曾几何时,我有止水般的心境;曾几何时,我又多了份躁动不按的彷徨;曾几何时,我

自信人生将辉煌;曾几何时,我又感叹世事的无奈。我开始相信“人生如花”。花开花落后是默默的等待,等待概率渺茫的硕果;人生是风流过后的追求,追求一次次挫折后的闪亮。娇艳独绝的花,在拒绝昆虫的拜访后只留残枝败叶;雅俗共赏的花,在接纳蜂蝶的采集过后结出累累硕果。

我相信,在风雨的缠绵过后,生活依然充满阳光。

心声

初三|记叙文|900字

“咚咚锵咚咚锵----快使用双截棍

哼哼哈嘿,快使用双截棍

哼哼哈嘿……”我手握着笔,随着音乐的节奏尽情摇摆。

“快把音响给我关了,写作业也不老实!”隔壁的爸爸大声的喊道。哼!写作业是我的事用不着你管。嘿嘿,我偏不关,看你怎么着,杀了我?我可是你儿子!我暗暗地嘀咕着。“好话不说第二遍!”话语中增加了几分严厉。空气中弥漫着浓浓的火药味,一触即发。

不知是从什么时候开始的,我对家里人都爱理不理的,尤其是爸爸,好像我们父子之间有什么深仇大恨似的。就这样,紧张的关系持续了一年之久。

犹记得,在校门口有爸爸您的身影。放下沉重的书包,忙完了一天繁重的学业。我细嫩的小手拉着您那粗糙干裂的大手东跑西跑而您却显得很疲惫。忽然有一天,我在校门口等了您很久,可您始终没有来。我显得很落魄,像丢了什么似的。我急冲冲地跑回家,却见您躺在沙发上鼾声四起,顿时愤怒的火焰涌上心头。我很生气的大声喊道:“怎么不来接我,就知道睡觉。”您被我的话语所惊醒,眼睛中满是无奈。好像就是从那件事之后我与您的关系便开始紧张起来。

经过了这么久,紧张的气氛并没有丝毫的减弱,而是显得更加严峻。

在金融风暴的影响下,爸爸失业了。您整日整夜都呆在家里,在家里踱来踱去,再加上学业的繁重,着实得使我急躁不安。

这一天,我终于忍不住了,我很大胆的对您喊:“你就不能出去走走别整天都呆在家里,别影响我学习好不好,要是考不上这都得怪你!”您听了我的话先是愣了愣,然后便径直得走出家门。我好像从来都没有这么叛逆过,这么对爸爸说话。说完话后,我后悔了,不该对爸爸那样说话。想起爸爸为了这个家,日夜操劳,原来的黑发已在岁月的消磨中变成了白发,皱纹在不知不觉中爬满了爸爸的额头。我想了很久很久,很多很多,陷入了深深的自责中,慢慢的泪水模糊了眼睛,随之夺眶而出。模模糊糊中,我忽然瞥见了书桌上的日历,啊!明天竟是父亲节!我暗下决心,就在明天,我要向您道歉,我要承认自己的错误。对,就这么做!

第二天,一大早我就兴匆匆的冲出家门,在街上逛了许久,决定为爸爸买一束花作为礼物。说干就干。买完后又急匆匆的赶回家,可是发现爸爸早已走了,只留下一张字条:儿子好好干,爸爸相信你可以的,爸爸走了,出去找工作了。我拿着字条,那束花从手中滑落,泪水再也忍不住了,又一次夺眶而出,这次来的更加汹涌。我蹲下身子捡起那花儿,紧紧地握在手中:爸爸,我等你回来。

心声

高三|议论文|200字

凄凉的月光下,越下寒心。没有满月,不知人们为什么不喜欢残缺的月亮。或许她会给人带来不圆满地感觉吧!

在路灯下来来回回,是否在寻找什么,没有尽头。希望总是有的,虽然道路浅海一片渺茫。

下雪了,有小变大,漫天飞舞,抄起潮落,不知是否是自己的多情总有些似曾相识的感觉,雪吗?

白茫茫一片,雪天,雪低,雪上,冰河,一切都是那么白,还真的分不清哪是天,哪是地。只感觉飞上天空,而那片长长的脚印是我的足迹。

我知道飞翔是不可能的,但比上杨景,迎风拂面,想着蓝天,就好似非于天际。

回到原点。

生活着的地方,就像海市蜃楼一样虚幻。

心声

六年级|散文|700字

父母能进入我们的心灵吗?

我不再去想自己梦想,时间一分一秒的过去啦,我抬头仰望天空,阳光刺痛啦我的眼睛,我觉悟过来,我错了,我的等待将整整1个月的时间白白浪费了。我重新站在轨道的起点,又一次抬头仰望天空,啊!原来放开心扉的感觉如此好,周围的一切多美好,我的生活又多幸福。我的梦想为什么不会随着时间的飞逝而消磨淡化呢?是自己的自信,还是自己的想象?是这个梦想一直把我掀倒,我却跟随他不愿意醒来。我陷得太深了,不应该那样!

我有权有势吗?还是本来就有那天赋?都不是,是舞台上的太令人羡慕?哎,想那么多干吗呢?现在最烦的不是该怎么完成梦想,是父母的唠叨。每天早出晚归,去学校的路我已走过了N次。现在爸妈又叫我复习……复习……复习……少年的天性就是玩嘛,要想长大有个能回忆的童年,就应该自由自在的拼命的玩,学习,学习,还是学习。我知道走进中学是另个开端,等待我的还有很多险峰,可也不能那样吧……我无话可说。

当一切又恢复平常,你有在乎什么?在乎尘间的喧喧嚷嚷,在乎那份真挚当 一切又平息,你何曾想是怎么走过来的崎岖道路,你回头看那过来的路,你还可以走过来吗?我毕竟还是一名小学生啊,我知道些什么,你们强迫我学习又有什么用呢?“望子成龙,望女成凤。”这是所有家长的希望,你们既然把希望寄托在我们身上,就应该让我们自己去闯一片天地。我措手不及,面对象小山一样的作业,我已心烦如焚啦,我渴望你们能理解我。

少年的心声有多少父母可以理解呢?那样的父母真实寥寥无几啊。一些少年就是因为没人诉说自己的心声,才进入歧途;一些乖乖女往往很孤单寂寞。家长!请你们站在我们的立场想想吧,我们的心灵会永远为你们开着的。

我坐在窗前仰望星空,我仿佛更喜欢黑夜了:它如此寂静,让人好舒朗。人生的道路很漫长,如果你走错了一步,那就会一错再错;我不再喜欢花,更喜欢小草,它不娇嫩,有着美中之美——顽强……我该怎么做,有谁能告诉我?

心声

初二|散文|400字

梅·凌寒独自开

“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”孤寂的梅枝在东风下摇曳生姿,不禁使人怜上心头。

白雪飘飘洒洒,覆盖在梅花上,掩住了它俊俏的身姿,偶尔露出粉嫩的头,在漫天的白中显得那么赏心悦目。

独自盛开在严寒的冬日,梅,是值得赞的。烈风、寒雪,造就了梅的品质——坚强、傲骨、高洁、不屈。梅的心声,亦是——“凌寒独自开,唯有暗香来!”

时间·梅疏冰溶东风换年华

春去秋来,似水年华。时光穿不断流在从前,刻骨的变迁不是遥远。回眸间,我们已度过多少个日出日暮。只是可怜,不曾在意过消逝的流年。

怅然入梦,梦几月,醒几年。往事凄艳,用情浅,两手缘,旧楹联红褪墨残谁来揭。是追逐了三月莺飞草长,亦是叹惋八月未央?

时间的步履不留痕迹地在我们的生命滑过,回首间,物是人非的沧桑才入眼帘。时光的心声,亦是——“梅英疏淡,冰澌溶泄,东风暗换年华!”

诗人·一代新人胜旧人

关外野店,烟火绝,客怎眠。古今往来,多少文人雅士用诗曲表达了心声,或离愁,或叹惋,或壮志豪情,或婉约凄切……

“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞北风光让我感受到了唐诗的瑰丽;“杨柳岸晓风残月”的凄清景色让我体验到了宋词的婉约……

诗人的心声,亦是——”江山代有才人出,各领风骚数百年!”

心声

初一|散文|600字

在我心灵的某一个角落里,充斥着我许多许多心声,它们期待着有一天从我的喉咙中喷涌而出。这一天已经来临,就是今天,就是现在。

社会是一个大家庭,它大多数时候很美好,只是有时会夹杂着一些不和谐的因子。比如人与人之间的爱,已开始渐渐淡化。人们对于那些路边的乞讨者,有的只会投去一个不屑的眼神,挥着手叫“滚”,有的连正眼都不瞧一下他们,扔一个硬币过去,掉落在地,让乞讨者弯下腰捡,狠狠的践踏了乞讨者的尊严。只有少数的一部分人,会带着温暖的微笑,轻轻地,温柔地将钱币递给乞讨者,随后是乞讨者的一阵感激声。

我明白,有些人不是心中没了同情心,而是不信任,觉得那些是假的乞丐,抑或认为他们有工作能力而投出不屑眼神。但是,我同时也觉得,即使现在假的乞丐很多,但也毕竟是有真的啊,十个中至少是有一个真的吧。所以,虽然我们不用给每个乞丐钱,不用给太多的钱,但我们要尽量地找出真乞丐献出自己的爱心。

你见到的不是乞丐,而是一个卖艺人,你的看法是否会有所不同?我想,见到卖艺人,人们一定会生出更多的同情心,因为他是靠自己的劳动赚钱的。可惜的是,我看到满意人前面的盒子中,钱寥寥无几。也许,有的人是因为拉不下面子或者是怕卖艺人不是要钱的而不给钱吧?虽然,有同情心的人很少,但总还是有的,对吧,至少呢,可以说明社会还有爱,只要人人都献出一点爱,这个大家庭还会变美好的。

现在我已经开始醒悟了,开始献出我的爱,见到那些乞讨者是老人、残疾人,我会用尊重他们的方式给他们一点钱,对卖艺人也是。虽然很少,但是如果每个人都献出一点点,那不就多了么?

这就是我的心声,真实的,不掺杂质的心声。出真乞丐献出自己的爱心。

心声

六年级|叙事|700字

上小学的我如同一只小鸟,一只羽翼未丰的小鸟。在您的呵护关怀下才逐渐长为一个羽翼丰满的小鸟。

那是一个秋高气爽的九月,一个年轻潇洒的男老师走进了我们的语文课堂,他就是您。“同学们,从今天开始我们将一起学习本学期的语文,你们知道我为什么喜欢教语文吗?”您把语文书高举头顶,环视着全班同学,“因为这里面的篇篇文章,都是作者心灵的写照呀!”酷!大哥哥般的形象,漂亮的开场白,立刻把全班同学吸引住了,我也不例外。

很快,您的课成了我们最爱上的课,尤其是课堂上的讨论,更让人激动。而您就像一位普通的学生,和我们一起参与其中,在不知不觉中把知识传授给大家。看着大家踊跃举手发言,我却不敢,我怕听到那近似挖苦的讽刺声和哄笑声。

一次课文分析层次,几位同学的看法我都不赞同,但又不敢说。也许是您看出了我的心思,点名让我回答,我站起来支支吾吾了半天,才从牙缝中挤出几个字:“我认为一......一、二、三......三节应为一段......”哄笑声响起来了,您该说什么呢?出乎我意料的是,您竟笑盈盈地说:“很好,有独特见解,能给我们讲讲你的依据吗?”我猛地抬起头,心里充满了惊喜,这是我上小学以来第一次受到老师的表扬啊!你那句话有如甘泉一样汩汩流进了我的心田,滋润着我干枯的心灵,增强着我的自信心。沉重的心锁被无形的钥匙打开,沉睡已久的灵魂慢慢苏醒。我挺起胸,抬起头,从容不迫地叙述着我的依据。听了我的一番讲解,同学们都向我投来敬佩的目光,我心里乐开了花。

老师啊老师,是您的鼓励,给了我勇气;是您的信任,给了我信心;是您的力排众议,点燃了我的生命之火......

老师啊老师,在我心中,您是绿叶,我是花朵,有了您的衬托我才显得更加娇艳;您是泥土,我是小草,有了您的滋润我才能健康成长;您是烈火,我是生铁,有了您的铸炼我才能脱胎换骨;您是蓝天,我是雄鹰,有了您的苍穹我才能翱翔天宇......

浩瀚的苍穹下,永远回荡着我赤诚的心声:“老师,谢谢您!”