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初一
快乐在作文推荐
  • 有这么个故事:苏格拉底要一群找不到快乐的青年人帮忙造船,并让他们在新船下水航行之际感到了极大的快乐。苏格拉底这样做,是为了让这些青年人亲身感受到:靠自己的艰辛工作所创造出来的劳动成果会带来无尽的快乐。是啊!快乐从来就不会从天而降,“吃罢苦中苦,方知甜上甜”。你要享受丰收的喜悦,就得犁土、播种、施肥、撒药、打虫、剪枝、采摘……就得面黄土背青天,就得犯寒暑抗旱涝……劳动的确令人腰酸胳膊疼,十分艰苦。但...

快乐在哪里

初一|记叙文|900字

快乐在哪里?快乐不只是别人带给你的,其实付出也是快乐。你为同学讲解一道数学难题是一种快乐;你为灾区小朋友捐赠一件衣服也是快乐;帮助一位小朋友找到妈妈、扶起路边跌倒的小孩子更是一种快乐。快乐无处不在,就看你能否发现快乐。下面我就讲一讲我寻找快乐的历程吧!

有一天,我百无聊懒地躺在沙发上,数着墙上不知疲倦动的钟表秒针,感到自己在生活中并无快乐可言。于是,我就缠着问坐在一旁的父亲,让他给我讲他小时候的事。父亲就开始很认真的给我讲起他小时候亲身经历过的一件事:我父亲老家是武威市凉州区的,那时候家里面穷,我爷爷为了能给我父亲三兄弟挣钱上学就到外面打工去了。可那时他们冬天取暖用的煤都要在夏天用畜力车拉回来,别人家都是大人去的而且早早就储备好了,而我父亲家只有我父亲他们兄弟三在暑假结伴去很远的地方去拉煤了。在拉煤回家路上休息的时候,在路边的翻过一座小山的一块草地上,他们发现了一大片野生的草莓。这一下把他们可乐坏了,一边摘一边吃,想吃过后再摘一些带回家时,才发现来的匆忙没带什么容器可盛,于是就把草莓塞在裤子兜兜里、衣服里,高高兴兴、鼓鼓囊囊的回家了。回到家里面才发现衣服里面湿湿的、熟透了的草莓早已被挤压烂透了,可是我奶奶并没有因此而显得失望,反而夸奖她的孩子们懂得孝敬父母,还给我爸爸他们发了糖果。这就把他们乐坏了。听了这个故事,我虽然也觉得可惜,爷爷奶奶没有吃到香甜的草莓,但我懂得了快乐在哪里,懂得了什么是真正的快乐。

还有一次,我和妈妈一起在看新闻频道节目,讲的是贵州某县非常贫穷,那里的小学连学生住宿的宿舍和食堂都建不起。离学校远的孩子们每周上学的时候都要背足一周用的柴、米、油、盐、菜,借宿在学校附近村民家里。每到放学,这些孩子们就要自己抄起菜勺做饭,就连一年级的小同学也不例外。看了让人真觉得心酸。但是我发现他们的脸上都洋溢着笑容。课外活动时,他们在木板上放几块砖头做乒乓案子,却打得很起劲,脸上都铺满了笑容。看到这,我认为我找到了快乐。快乐是无处不在、无时不有,快乐就在我们生活的逆境或是美好的生活中。我再也不去想高级球拍、比穿新衣服了。生活在这样美好的生活中,真的是一种幸福、一种快乐,我还悲伤什么呢?我觉得我找到了快乐。

现在,我变得更懂事了,别人误会我我也不懊恼了;同学借我东西我也越加大方了;遇到逆境我也不气馁了,我觉得只要帮助了别人、只要对生活充满信心和希望,你就会觉得永远是快乐的……

我和父亲一起读了于丹的《论语心得》,通过我自己的理解与父亲的解释,我了解到了《论语心得》的内容以及《论语》的道理。

《论语心得》主要讲述的,就是于丹对于孔子的《论语》的感悟。内容分别有:天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道。孔子一生最看重的,就是“恕”、“仁”与“智”。然而,快乐也悄悄地隐藏在这三个字中。

“恕”,宽恕他人的错误行为,机能体现出自己博大的胸怀,又能感受到在宽恕了别人之后,心中的那份愉悦和清爽。孔子说:“夫子之道忠恕而已矣。”

曾经有过这样的一个故事:一对夫妇的儿子因车祸而身亡,但是,肇事司机撞人后立刻驾车逃跑了,抓不到他。夫妇俩悲痛欲绝,有人问:“你们恨那个撞死你们儿子的司机吗?”夫妇俩说:“不恨。相信他也不是故意的,要恨,只能恨儿子命不好。”这一信息传到了司机的耳中,司机倍感羞愧,便到公安局自首了。由此可见,宽恕的力量多么强大!

“仁”,爱一个人能够使那个人的心中充满。孔子说:“己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓人之方也已。”能够从小事做起,推己及人,这就是实践仁义的方法。关爱别人,就是仁,所以,我们应该尽自己的能力去帮助一些需要我们帮助的人。

“智”,了解别人叫做“智”。我们应该做一个充分了解他人的人,孔子说:“人不知而不愠,不亦君子乎?”虽然这句话是关于道德修养的,但是也让我们知道,了解他人是很重要的。当我们认识了他人,且能够知道他(她)需要的是什么,我相信,我们一定能够感受到快乐。

“恕”、“仁”和“智”,三个字集中在一起就构成了一个美好的人了。“予人玫瑰,手有余香”,给予比获取更能使我们的心中充满幸福和快乐。人人都希望过上幸福快乐的生活,而幸福快乐知识一种感觉,与贫富无关,同内心相连。

其实,快乐就生活在我们的心中。我们的心觉得快乐,那么我们就快乐;心不觉得快乐,那么我们就不快乐。快乐是一种信念,我们要相信快乐一直在我们身边,让快乐永远生活在我们的心中。

南海实验中学初一:熊智玉

快乐在我身边

高一|散文|1000字

我静静的去细心望着镜中的自己的苦脸

翻开相册,那陈旧的合影里那新鲜的笑容依然是如此熟悉,当经过那共同嘻玩和奋斗的小学,如今望去,这座承载了多少美好回忆的学校是多么的小,教师节我都会抽空进去,感受曾经的一点一滴,总能在此找到熟悉的快乐,我望着孩子们背着轻巧的书包,手牵手跟着老师的引领走下楼,是多么快乐。我走出学校,不经想到了如今,我已经升到了初三,苦困的双眼要时刻睁着,瘦小的两肩要背着沉重的书包,我们小小的人儿现在正是青春最美丽的年龄,却一点都感受不到快乐,这是为什么呢?我在灯火下赶着作业的时候会想,我在望向窗外的时候会叹。是我们失去了快乐,还是快乐自己离我们而去了?

我走在路上,看到路上街旁有位老人正在乞讨,我不禁皱眉,翻了翻口袋,也就一两块钱,我想算了把,就这么点钱,能有什么用呢?但是在绿茵的树下走着走着我又改变了打算,把我仅有的一两块钱给了老人。老人抬起头对我笑着连说了几声谢谢。我也微笑的回应了她。然后我又走在路上,心情却没有刚刚你们压抑和沉重了,反而走的很轻快,开始哼起了小歌,咦?我突然感到,一种熟悉的感觉重新回到了我的身边,快乐!我此时感到很快乐。一片树叶或许遮挡不了多少炎热,但一片片树叶合在一起就是阴凉!一人的快乐虽然微不足道,但是一份份快乐结合在一起,就能让爱和快乐充满这世界!

我又走进了公园,很多人围在一起指指点点的,我过去一看,原来是两位老人正在下棋,看着棋局,也快定胜负了,两位老人都一言不发,眉头紧锁,顶着棋局,我也被吸引了,不知过了多久,“啪!”定胜负的一子被敲响,胜负分了。“呵呵呵,老张啊,又大意了把?但还是很牛呀人老宝刀未老。”我看着那位叫做老张的老人,本以为他输棋了会很不开心,但是他却也笑的说“老曾呀,你倒是一点都没退步呀,这局下得好呀!呵呵呵,来!我们再来一局”。

我退出人潮,仔细的想着刚刚的事情,输,也能是一种快乐?对!这就是快乐!

我悠悠的迎着阳光走在路上,快乐洋溢在我的脸上和心底。输赢,苦笑,成败,都未尝不是一种快乐?拥有一颗快乐的心,能超越年老,能超越病痛,能超越失败,拥有一颗快乐的心,人才能活的不累,人才能有着不懈斗志,拥有一颗快乐的心,去感受快乐,体验快乐,其实快乐就在我的身边!

心,曾历百般沧桑变迁起跌,许多事许多人甜和酸。快乐的思绪,涌起多少梦涌起多少情和明天。一分一刻一天一生消失似烟。一悲一欢一一日夕怀念,一分一合多少日月圆缺。但快乐永不改变!不枯不衰不休不息笑容永在,不惊不忧风风雨雨共渡变迁。以心相见,快乐永存心中无限远!

快乐在课堂上

初二|记叙文|700字

快乐一词,大家再熟悉不过了。它伴随着我们长大,伴着我们走进学校,又伴着我们学习。

这一学期,我们班换了一为新的英语老师,他姓顾,名就免了(呵呵)。随着他的到来,我们班英语课的气氛一飞冲天呐!从原来的一片寂静变到了人声鼎沸,同学们回答问题从胆怯到踊跃,每节课上都充满了欢声笑语。

这不,顾老师又像往常一样笑容满面地走进了教室,一番师生问好后,他发话了:“请大家在最短的时间内把地九单元的单词背出来!”恩?背单词?同学们过了许久才反应过来,虽然都不知道老师葫芦里到底卖的什么药,但尔后就是一片嘈杂的背书声。

“时间到!”,随着老师的一声令下,教室里立即鸦雀无声。“请每组同学派一名代表上来默写单词。”同学们这才恍然大悟,一番热闹地推举之后,四组都产生了最优秀的代表,我很荣幸地被选上了。我们站在黑板前,个个磨圈擦掌,心里还在不停地背干菜的单词。

“雨伞”顾老师开始了,可是这第一个我就给难住了,还好,一番心里默念之后,终于是想起来了。没当我在黑板上默写出一个单词,下面就响起一阵欢呼声。同学们都目不睛地盯着黑板,黑板好像就是一块大磁铁,同学们都被吸住了。每个同学都全身心地投入在比赛中,时时都为上面的同学捏一把汗。

“最后一个,科学家!”呵呵,我暗暗自喜,因为这个单词很长,我读了几十遍,所以我一下字就默写出来了,我身回到座位上,看见我组的同学个个微笑,我就猜到了几分,心里就像吃了蜜还甜,我笑得那么醇。那么快乐。

果出来了,我组与第三组并列第一,顾老师掏出手机一看“还有时间,快上来,加赛!“这下,教室里的空气一下自凝固了,我忐忑不安地走上去拿起粉笔,这时,我的手湿漉漉的,很快,比赛结束。我在座位上祈祷,可我还是输了。

我虽然输了,但是我很快乐,我知道了我的英语还要加把劲,以后我要更加努力。

同学们,你们看,快乐就在课堂上,快乐就在你身边。赶快让自己快乐起来吧!

在成长过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅游生活。

书,是我的另一片天空。在书中,我可以尽情地吮吸知识的雨露;在书中,我可以无忧无虑地与古人、名人交谈;在书中,我可以看清整个社会现实;在书中,我的心情随着主人公的喜怒哀乐而变着;在书中,我可以游遍大江南北、古今中外,我可以学到许多做人的道理,处事的方……

如果说,书是广阔的天空,那我就是羽翼未丰满的小鸟,任凭我勇敢地遐想;如果说,书是肥沃的土地,那我就是一颗胆小而懦弱的种子,任凭我大胆地成长;如果说,书是广袤的草原,那我就是勤劳而善良的农民,任凭我招财致富……

笛声清越,箫声深沉,古琴丁冬,琵琶瑟瑟,这些丝竹之音,吹之抚之,皆使人沉醉,却都比不上书之声。

晚上,大家都睡下了。看亮台灯,黄色的灯光洒下一片温暖。泡上一杯香茗,香茗的香味似乎浸透了纸背,跨越了时空,从案头的书页里散发出来,弥漫在四周的空气里。于是,人的灵魂也在这雾气的蒸腾中变得馨香了,这时,书是我的最好的伙伴,听!听书的声音!

它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来,于是,看了不久,我就忘却了自己,不知不觉钻进书中的那个世界,没有烦恼,没有杂乱,只是感觉很快乐。对它的博学而感到无限的崇拜。书——博古通今的老人,将我带进金壁辉煌的皇宫;将我带到尘土飞扬的战场;将我带到奇妙多彩的恐龙时代;我听到炸弹轰声,我听到幸福人民的欢歌声,我听到悲惨人民的呻吟声……我看到了好与坏,美与丑,看到了现实的残酷,但我依然要高呼:“精彩!”

我流泪于雨果的《巴黎圣母院》。因为我亲眼看到了驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼,在晨曦中敲响嘹亮的钟声;我亲眼目睹了拥有绝世美貌的爱斯美拉达被一帮坏人拐走,受尽苦难,终于与母亲团聚。我更为卡西莫多与爱斯美拉达的死感到沉痛。因为这深深的触动,我感慨流泪,但我仍要大呼:“精彩!”

我喜欢读诗。“海内存知己,天涯若比邻。”朋友是人生的财富。朋友是你在沙漠中一筹莫展时的一片绿州‘朋友是你在漫漫黑夜中的一簇光芒,给予我们光阴的憧憬;朋友是你在误入歧途时的一道指示灯,给予我们正确的方向。我读书,我快乐!是书教会了我友谊的珍贵……

“老骥伏枥,志在千里。”志向,是追求人生目标的路灯,是打开成功之门的金钥匙。一个人活着,如果没有志向,就等于鸟儿没有翅膀,犹如行尸走肉,只是一个没有灵魂的躯壳。只有远大的志向,付出努力,汗水,心血,才会将我们带到胜利的彼岸。人,即使再无能,也不能没有志。我读书,我快乐!是书,教会了我志向的重要。

当我被现实生活的寂寞烦恼折磨时,书生动地鼓励我。它热情洋溢地高呼:“不怕的,什么也无法阻止一轮正在上升的红日!”它耳提面命地告诫:“害怕失败的心理比失败本身还要可怕一万倍!”它满怀期待地鼓励:“两次同样的失败不能说明什么,失败乃成功之母!”他心潮澎湃地引导:“当别人安于温暖的小巢,满意地啁啾时,我们却要不惧艰险奔向风口和浪尖!”每当此时,书燃起了我的斗志,激起了我的精神,把我置于万丈瀑布之巅,以排山倒海之势轰鸣着扑向生活,让我感到前所未有的快乐!

记得有一次,弟弟正在对面的房间看电视。电视机的声音开得很大,我在隔壁的房间也听得清清楚楚,我正在一边捂着耳朵,一边看着书,我的心里十分急躁,哪还有心思看书啊!我使劲的摇了摇脑袋,又皱了皱眉头。我实在忍不住了,一下子站了起来,使出了我的“仙女虎啸狮吼功”:“馆陶,你给我过来!”弟弟慢吞吞地走过来。“快把电视机的声音开小一点!”弟弟毫不理睬,还说了一句“书呆子”我拍了拍桌子,当我的眼睛看到那本书时,我心想:嘿!当书呆子也是不错的,可以感受到别人体会不到的快乐。想完,我环顾四周,找了一包餐巾纸,揉成团,直往耳朵里塞,我又带上了一副耳机。终于听不到电视声了。这是,我又埋下头去看《西游记》,那情节让人不由得大笑起来,我笑得前仰后翻。当我看完书,拿下耳机,耳朵火红火红的,滚烫滚烫的,我正想拿下纸巾,谁知,纸巾已经在耳朵的深处,好不容易才用镊子拿出来的。真是让人哭笑不得。

我读书,我快乐!因读出了夏洛蒂三姐妹钢铁般的意志而快乐;因读出了瞎子阿炳用心去感悟生活、热爱生活而快乐’因读出了诺贝尔敢于实验,把自己的生死置之度外的可贵精神而快乐;因读出了孟姜女热爱丈夫,为了丈夫哭倒了长城而快乐……。

书是甜甜的樱桃,是青青的橄榄,是清香浓密的茶,也是火红的辣椒,酸甜苦辣,味味俱全。只要细心地品味,认真体验,就能从中找到无限的乐趣。

我读书,我快乐!——快乐有书陪伴!

快乐在哪

高三|散文|1000字

快乐是什么?无数的人一生都在寻找快乐,却到生命的尽头还没能找到,带着遗憾离开了这个世界。我们经常听到富人说:以前没有钱,我活得很快乐。我想如果变得有钱我就会变得更快乐,我有足够的钱买想要的东西,享受更好的生活。现在我有了足够的钱,却不知道快乐是什么?我停不下来了,我希望变得更有钱,我不断的奔跑。不知道生活的意义,家庭也变得不是那么和睦,感受不到温暖。快乐不知在哪去了?

快乐在哪?上帝在赐予人生命的时候同时也赐予了快乐,但是上帝不想让人同时得到。就问天使:“我该把快乐藏在什么地方,让人么找呢?”。

一个小天使说:“应该藏在天之涯,就没有人能找到了”。

“不行”,上帝要摇头说。

另一个天使说:“应该藏在海里,就没人能找到了”。

上帝又摇摇头说:“不行”。

第三个天使说:“应该藏在人的心里”。

“这个主意好,就这样办”,上帝高兴的点点头。

原来快乐就在我们的心里,等待我们去发现。

快乐是一种感受,不像食物可以填饱肚子,不像水可以解渴那么的直接,不像食物,水可以看得见,触摸得到。却能够给我们带来生活下去的信心,让生活变得更有滋有味。快乐时我们可以选择的,没有任何人可以剥夺,没有任何人可以抢地走。

早上起来,你可以对自己说新的一天开始了,你可以选择快乐的度过今天,你也可以选择悲伤的度过今天。你知道吗?快乐是一种生活态度,你快乐身边的人也会被你的快乐所感染。身边的人会更加欢迎你,你让他们看到了生活下去的希望,他们会向你倾诉所有的悲伤与快乐。你会觉得周围的一切变的是如此的美好,不再会为谁说了你的坏话,谁做事了老和你格格不入而烦恼。你会觉得一切都可以解决。

就身边的实例我们不难发现,有许多的悲剧是可以避免的。现在的学习压力变得很大,老师抓成绩,不断地给学生能够压力,作业负担变得越来越沉重。家长又不断地提醒孩子要考好成绩,要靠好的大学。是许多的孩子不堪忍受,最终选择了走向死亡的道路。有的孩子选择了堕落,更有胜者选择在老师回家的路上堵老师。

也许是媒体的力量,把拜金主义推向了这回这个带舞台,使不少的人认为拜金是理所当然的。记得有个女孩说过:“我宁愿坐在宝马里哭,也不愿坐在自行车上笑”,这是多么的现实,人生价值就是为了金钱,别无所求。这是何等的可笑,不但扭曲了人生的价值观,更影响了不少涉足社会不深的孩子,如果人人都这样祖国的希望在那。人只有等到失去的时候才知道珍惜,但永远不会珍惜所拥有的。

乐观的心态使不少的癌症患者走上了康复之路,给了他们第二次生命。这是医学史上的一个奇迹,同时也使不少的癌症患者有了坚持下去的希望,他们告诉自己要保持乐观的心态,这样对病情的好转有好处。医生也对治疗病人有了信心。快乐就是如此的神奇,而获得快乐就是如此的简单,他不会从你的口袋里拿走一分钱。你的家人也少了份离开亲人的痛苦,这有什么不好呢?

生命是简单的,人生是复杂的。每天要面对不同的挑战,面对不同的压力,如果不快乐的面对,活着就会变得很痛苦。这时就需要生活的调节剂快乐,让生活变得轻松。

绘画着,就和快乐在一起

初三|散文|500字

阳光温柔地降落在雪白的画纸上,把我得意的画作晒得暖暖的。风儿轻轻将我的发梢挑起,吹走每一寸肌肤上的灰尘。带着这种清爽自如的感觉,惬意地享受着悠闲的时光,同时举起画笔忙着不亦乐乎,岂不美哉?

绘画着,就是和快乐在一起。

今天,画的主角是爬山虎。那满山蔓延的爬山虎是由一、二株发展而来的。它们顺着地势,奋力伸展着自己的身躯,一层叠着一层,一棵盖着一棵,为小山抹上了浓浓的绿色。依偎在小山的怀抱中,它们坐着、躺着、翻滚着、嬉戏着。听到了吗?那是它们爽朗的笑声。可爱的小精灵们,我要把你们的倩影记录在纸上,珍藏在心中。灰色的铅笔快活地在纸上舞蹈,用她立着的脚尖勾画出爬山虎动人的情态。我时而抬起头定睛观察,时而潇洒地挥动画笔,连烦恼和忧愁都被抛弃。此时,心儿正沐浴在春日艳阳下,醉倒在雄奇的大自然中。不知何时,一位女生已在我的身旁亭亭玉立,她略微俯下身子,望着我的画,无语,但微笑在嘴角浮动。女孩,你也能领略尽情绘画的乐趣吗?你愿和我一起品味这慵懒的快乐吗?绘画将为你带来更美的生活。绘画着,就与快乐相伴。

我很庆幸自己在那个功课繁重的时候毅然举起画笔。周末的上午,抽出两个小时,记录生活,释放自我。爱画什么,就画什么,爱怎么画就怎么画,用我最感到快乐的方式,在我觉得最舒服的地方。看呐,一幅幅涂鸦之作构建成一个轻松隽妙的世界。

快乐在哪里?

三年级|记叙文|450字

星期日,小白兔在家很郁闷,很想出去玩,可兔妈妈让小白兔在家写作业,于是,小白兔想了一个妙计,对妈妈说:“妈妈,这篇作文要写静物写生,我想出门观察一下。”兔妈妈说:“好啊!要早点回来!”

刚出门,小白兔情不自禁地感叹到;“外面的空气真新鲜啊!”但她感到不快乐,她说:“快乐在哪里?我一定要找到快乐!”小白兔走过花丛,看到了蜜蜂悠悠,对她说:“悠悠,你知道快乐在哪里吗?”悠悠说:“快乐在蜂蜜里,我们蜜蜂每天勤劳的采着蜜,快乐就是勤劳。”小白兔说:“谢谢你!”小白兔植了一颗树,只觉得累,并不觉得快乐。她又到了池塘边,遇到了正在唱歌的青蛙,对他说;“青蛙哥哥,你知道快乐在哪里吗?”青蛙清了清嗓子,说:“快乐在歌声里。”小白兔说:“谢谢你,青蛙哥哥,再见!”“再见,小兔兔!”青蛙说。小白兔找了一个宽阔的草地,尽情的唱起歌来,唱完后,小白兔只想喝水,也不快乐。小白兔有些着急了,嘴里不停的念叨着,“快乐到底在哪里呢?”正在这时,她看见了嬉戏地小猫小狗,对他们说:“你们知道快乐在哪里吗?”小猫小狗高兴地说:“快乐在游戏里,兔兔,你也来玩吧!”“好啊!”于是,小白兔也玩了起来。

小白兔回家后,感悟到:快乐是无处不在的,快乐在我们心中,只要我们拥有一颗快乐的心,任何事情都是值得快乐的。

快乐在哪里?

六年级|记叙文|450字

“快乐在哪里?”每当有人这么问,我都会低头不语,因为……

我喜欢看书和学习,每当上课时,我积极举手发言,正确回答老师的问题,老师表扬我看书看得多,知识面广阔,迎得了同学们热烈的掌声时,这时我的心里总是暖洋洋的,有说不出高兴和快乐。在学习成绩有所进步的时候,我心里也是同样的高兴和快乐,记得,去年我站在讲台上,捧着一张作文比赛的奖状,伴随着老师赞许的目光,我的心里充满了自豪和快乐,因为我知道了自己的学习和付出的汗水得到了相应的回报。因此,我懂得了,快乐是在学习中。

我喜欢猜灯谜,每次我猜对了我就会兴高采烈、手舞足蹈的欢呼雀跃,好像自己中了大奖似的,开心的嘴都合不拢了。这时,我知道了,快乐在猜灯谜的欢呼中。在我不开心时,喜欢和小朋友们玩游戏。因为一看到小伙伴天真无邪的笑脸,我不但会把不开心的事抛到九霄云外,还会情不自禁地和小伙伴一起开心的哈哈大笑。这时我知道,快乐在与小伙伴的嬉戏中。

每一次,我与家人团圆,围着桌子美滋滋地吃着香喷喷的团圆饭时,我就十分的快乐和幸福,原来在团圆饭中也能找到属于我的快乐。

这一下,我明白了,只要我们用脑去思考,用眼去发现,用心去创造,那快乐就无处不在,在我们身边就会有许许多多的快乐。

快乐在我身边流淌

高三|叙事|550字

有谁能说自己永远是活在忧郁里的呢?有谁能说自己是一个不懂快乐的人呢?又有谁能说自己的身边没有快乐呢?恐怕没有。因为快乐,始终在人们身边流淌,也包括我。

每当我孤单的时候,总会有朋友送来亲切的关怀——一块糖果、一句问候,哪怕只有一个微笑,也会把阳光,撒进我孤单的心房,解开我的心锁,让我拥有无限的快乐。因为我有朋友,所以,我会说:“快乐在我身边流淌。”

每当我伤心的时候,总会有家人给我深情的安慰——告诉我要宽容、告诉我要忍让、告诉我要乐观向上……每一句话语、每一个动作、每一个表情,都像风儿一样,慢慢抚平我心中的忧伤,吹散我的烦恼,带给我新的希望与曙光;每一声鼓励,每一声安慰,都会换回我曾经的力量,让我感到无比的快乐。因为我有家人,所以,我会说:“快乐在我身边流淌。”

每当我困惑的时候,总会有同学主动的过来帮忙——左看看、右翻翻,前思后想……不论何时,总会解决我心中的迷茫;做算算、右量量,不断努力、不断探索,解开令人琢磨不透的难题,不仅收获了知识,还得到了快乐。因为我有同学,所以,我会说:“快乐在我身边流淌。”

每当我面对压力的时候,总会有老师送来意味深长的教诲——别害怕,别担心、别心急,顶住压力……给了我更大的动力和信心,让我一直向前,永不放弃;每一次耐心的教导、每一句细心的讲解,都会让我更上一层楼,拥有进步的喜悦和快乐。因为我有老师,所以,我会说:“快乐在我身边流淌。”

生活中,有了这些人,才有了我那取之不尽,用之不竭的快乐。他们让我明白:人一定要战胜自己。因为有他们,所以,我会说:“快乐在我身边流淌!”