书屋

大文学家高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我从小就对那散发着幽幽墨香的书籍有着浓厚的兴趣，再加上新建的图书馆——”农家书屋“，更是让我流离忘返。

农家书屋，是为满足农民文化需要，在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书籍和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。每一个农家书屋原则上可供借阅的实用图书不少于1000册，报刊不少于30种，电子音像制品不少于100种（张），具备条件的地区，可增加一定比例的网络图书、网络报纸、网络期刊等出版物或书籍。

这可让爱书的我笑的嘴都合不拢了，每天我都利用课间时间去读书，书中的内容像磁铁一样紧紧的吸引住我的眼球，我恨不得一整天都在知识的海洋中遨游，那书中的一个个文字，仿佛一个个跳动的音符，一会儿高，一会低，一连起来就是一支美妙而动听的乐曲。

自从我到农家书屋读书后，最怕写作文的我爱上了写作，这多亏了北京教育出版社出版的一本书——《别怕作文》，这本书语言生动，容易理解，书中还配有插图，既可以轻松找到技巧，又提供了不少灵感，这几次的作文，我提升得很快，老师还给我打了几个红红的“优”字呢！

还有同学们，他们见我从“一句话作文”到“长篇大论”从“良”到“优”，就来问我怎样做到的，我回答：“多亏农家书屋的书呢！”大家听了，都做好了晚上去看书的决定，于是，大家欢快的一起去看书了。从书中，我还学了不少知识，记得有一次老师提问：冬天树为什么要掉叶子？全班只有我一个人回答出来：冬天水分少，空气干燥，树为了减少水分的蒸发，所以才把叶子都掉光了等等。不过，我还有一些地方不懂，如：哈雷慧星为什么50年才出现一次？为什么只有地球才有大气层？为什么很久很久以前只有冰、火……还有很多的问题需要我们去寻找答案呢！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识是取之不尽的，只有好好努力，才能成就我们美好的梦想！

六年级:程垠钛

小吉与小结是一对兄妹，他们今天要去学校边的书屋买书。

小吉进去就去找他昨天没看完的《哈利.波特》，但他没找到，就问管理员：“你好，有《哈利.波特》着本书吗？”管理员去找了找，就对他说：“没有，大概10分钟后……”

小结看了看门外的海报就进去买书了，她挑了本《诗歌》，里面有安徒生在写之前写的一些诗，如：《精灵》《傍晚》《寄母亲》《垂死的孩子》等，小结翻到《垂死的孩子》那一页，念了起来：“妈妈，我疲倦极了，很想安睡妈妈，请你把我抱在怀里让我睡个好觉/不过，妈妈，你不能哭我得先跟妈妈说好妈妈的泪，掉在我的脸上，简直如火一般热燥尽管这里是寒冷的外面有暴风雨在呼啸可是，梦里的世界，竟是那么美好！当那对疲倦了的眼睛闭起来的时候可爱的小天使，总在眼前跳舞！…...念着念着，小结哭了，因为诗中的孩子太可怜了。

小吉在一边等《哈利.波特》。终于等来了……

小结挑的有《诗歌》《名人的一生》《校园侦探派》等9套书籍，付钱时他们呆了，因为他们共有50元，可他们要买200元的书，小吉说：“可以打折吗？”收银员：“有vlp卡者可打2折……”他们只好办了一个，可别人要10元办卡费，他们交了。

可这些书怎么运回家呀？正在这时爸爸来了。原来，爸爸见他们俩没有回家，就开车来送饭。他们说：“爸爸，你能帮我们把书运回家吗？”

爸爸……

六年级:吸血鬼111

我家住在超级书迷街，那里住的全部都是超级书迷。我当然也是其中的一个喽！

超级书迷街的房子，全部都是用一本本各种各样的书本搭成的。所以，房子里随处都可以当书房，但是，又都不是书房。既然到处都是书，所以也就不需要什么书房了。

我家里的客厅是用字典搭成的。像什么《新华字典》呀，《英汉字典》啊，什么都有。厨房嘛，是用菜谱搭成的。一边看着菜谱，一边做饭，多方便啊！我的房间，当然是用好看的漫画书搭成的啦！哆啦A梦、蜡笔小新，陪我一起进入梦乡。像厕所这种难登大雅之堂的地方嘛，也只能用草稿纸了。再高级一点的也就是读书笔记。

超级书迷街很长很长，一头是学校，另一头就是我家：超级书迷街100号。上学的路上有漫画风，回家的路上有故事雨。幸运的话，也许还能遇到一朵笑话云呢！

在这条街的学校学习，从来不上课。每天在学校里玩耍的同时，学校里的书玩具、书房子上的字，早已倒背如流了。

我喜欢这条奇妙的街，我爱我家的超级书屋，我更喜欢这个玩耍的

未曾闻得——墙角的蝉弹奏清脆的小曲；可以摘吃桑树的果子。炙热的阳光照的大地火烫，空气里弥漫着紧张的气息。我们的童年没有百草原。信息化的快节奏社会直接把我们送进“三味书屋”。只是老师不会那么高高在上，更不会手持尺子严声厉色。在这个科技飞速发展的时代，没有谁愿意落伍，都有这个或那个谁在自己的岗位上追求着时代的步伐。所以，老师的教学显得灵活，开放。但，是否太过开放，或是要我们接受的会很多，因为，我们也在马不停蹄的追随这个时代。虽然希望大脑有充分的知识添补。但，你看，那阳光不也是太温暖而炙热！沐浴这样的阳光，真的有种窒息的火烫。于是，内心萌发了渴望，渴望百草原，哪怕一丝丝，也好。

我们不知何时踏进这间屋，就像一场无头绪的梦。许久后醒来，才知道自己已在梦中。只是这场梦是不会醒的。懵懂时，无知觉又新奇的踏入，意识到时，醒来已是无任何意义。因为，这是前辈们所说的唯一通往成功和光明的路，人生本来就是一场梦，灵魂偶然的遇见生命，自以为轰轰烈烈的活过，当梦淡淡的飘散，又有谁知道你是哪个谁。

就这样轻轻敲开书屋的门，清醒又模糊的在书屋盘旋。我们听着前辈的话，找着什么。我们在找什么？只是真正面临过渡的门没，我们才匆匆看清我们要找的东西。当我们看懂它了，时间已悄然流逝，那个前辈的声音，再督促我们找下一个“什么”。

到底，追寻什么？于是，杜鹃飞起，用稚嫩的声音啼出“不如归去”。像芦苇飘荡，如果世界没有方向，向哪里走才是对的？这样始终卧于扁舟，舟的方向是我追寻的么？

落叶簌簌声中，再次回荡起前辈的话，清雨冲刷了杜鹃的稚嫩，谁说杜鹃一定归去？

春天永远包含着万象生机，心中的理想，便是被包含与梦，实则踏上这个梦，我们就已踏上心的起点。只是梦境是没有方向的，寻找的也只不过是脚下的基石。没有铺好，无妨，至少前方的路还等待我们精心铺设。

17岁的雨季，已容不得我们甩出杜鹃任意飞，从来就没有归去之理，我们又何从而归？那么，归，只是时间走，我不走。归去，也只会让生命更加空虚，让心灵更加踌躇，让炙热的阳光更加火烫。终究，淹没在火烫之中。

我们，一直在着书屋盘旋，那就不妨重视书屋。悄悄敲开下一道书门，当作朋友一样尊敬，礼待。当心意相通，那个炙热也便可以被化解，温暖这片土地，甚至隐约会有几分百草原的茵绿。

我们的“什么”再这个荒芜又丰收的季节逐渐现形了。高中本就是生活的一部分，没必要把它特定在一个令人头痛的环境中，虽然有些繁忙，但只要我们知道我们所追寻的，那么这些繁忙就显得有滋味了。

前辈只是个引导者，从此，我们的路要我们自己走了。欣然面对，沐浴温暖的光，散发我们自己的光芒。

他日鸿鹄翱空，那么今日的书屋不更是让人留恋么？

我的三味书屋，我在探索，退缩是懦夫的行为，更没有谁可以逃开人生。“落霞与孤骛齐飞，秋水与长天一色。”我年轻的满布云霞的天，会觉得幸福——我的高中，我的孤骛，我的水。

今天 ，爸爸带我到一角书屋去租书。

一进门，我就看见了7个大大的书架和上千本的书。书架边的桌子旁有很多人在看书，有的看漫画书，有的看故事书，还有的看科技书……我问爸爸：“为什么这里有这么多人看书？”“因为这里书很多，租金也非常便宜，一天只收一角钱。”爸爸说。我恍然大悟：“难怪这里叫一角书屋。”“而且这里也有很多桌椅，看书时可以坐着看。”

“那我们也去租书看吧！”我选了本《笨狼的故事》，爸爸选了《国家地理杂志》和《小说月报》。店里的阿姨先用扫描器把书上的磁条消磁，再把书登记在电脑里面，就把书交给我们，让我们带回家看。

我觉得一角书屋真是非常方便，既是个看书的好地方，又可以把书租回家看，租金又便宜。我很喜欢这里，以后我要经常来这里看书、租书。

姜辰雨

崇州市辰居路小学三年级六班

三味书屋情

随着那一声“俯首甘为孺子牛”誓言的指引，伴着课文中“秩秩斯干，幽幽南山”清脆的背书声，仿佛有着一股别样的力量，牵引着我，带我来到这大文豪鲁迅先生的故居中。

站在那堵门前，这位大文豪的形象，陡然的出现在了我的脑海中，瘦小单薄的身板，却可以背负起那黑暗社会带来的压力，矮小的身形，却能让几经衰落的中国又重新走上和平之路，是什么力量，令他干出这样惊天动地的业绩呢？我怀着那重重的疑惑，跨进了它。

这是一片菜园，虽小却一点也不失青翠绿色与蓬勃生机，几百年的岁月过去，无形的留下了，那刀刻般岁月的痕迹，菜地的正中央种植着一棵大树，根茎粗大、枝叶茂盛，默默地立于此地也已几经几百年了吧。它默默地注视着这百年来的风风雨雨，为年幼的鲁迅，带来那一片的绿荫，看着他一天天的长大，为他带来那一份份的喜悦。难怪鲁迅在文章中写到：这是我童年之中的一方乐土。

望着那一片的绿色和那有些发红的泥地，我仿佛感受到了鲁迅那时的自由自在、无忧无虑的快乐，童年的鲁迅是快乐的。在那时的他眼中，一切还都是那样的美好快乐，远离喧嚣，没有那社会带来的压迫。童年为鲁迅留下了许许多多值得用一生去怀念的地方，正是这样的留下，让鲁迅对后来社会的黑暗而不满，他怀念自己在此地留下美好的时光，正是这块地给予了鲁迅反思与勇气。看向你去那片菜地，仿佛看到了鲁迅处于脑海深处的记忆，趴在土地上，掘何首乌、摘覆盆子、捉蟋蟀……

但这只是我所寻答案的一半，而那另一半，也是那最有价值的另一半，却还在那三味书屋之中，我抬起脚，继续向里走去，不多时便来到三味书屋。

就是那一幅画卷，几张古木书桌便构成了所谓的三味书屋，书屋不大，却四处充满了书墨香，古檀色的书桌尽现古朴典雅的气息，仔细地看向那摆于最中间的书桌，终于模模糊糊的找到了那个令鲁迅羞耻的字眼：早。虽书桌再已不是那时的书桌，但是，那一笔一划、歪歪扭扭的字体，还是令人鲜明地感受到了这位大文豪的决心，眼前仿佛展现出了这样的一幅画面：一群小童坐在书书桌旁，画卷前仿佛站着一位手持戒尺的先生，正摇头晃脑的教孩子们背诗书。

这时的鲁迅的确是过着一种枯燥无趣的生活，但是，在这摇头晃脑的过程之中，远大的思想与主张也随之进入到了鲁迅的脑海之中。黑暗的社会中，即使拥有勇气与明辨是非的心态，但假如没有力挫群儒、上知天文下知地理的能力，变也无法在那时的社会之中立足，鲁迅的真谛与他一生取得成功的智慧莫过于此吧？

离开三味书屋，带走一个令人满意的答案与真谛。

初二:hhlpgh

书，是一位良师，在你疑惑的时候，它也许就会给你最好的答案。                                                

——题记

在记忆的长流中，我不知有多少次问过自己——我的梦想是什么。直到如今，经历了许多，我也终于在内心勾勒出了模糊的目标。

初识书屋

太阳升起来了，微风轻拂，整个村子都洋溢着一股淡淡的读书味。“哈哈！村子里开设了农家书屋了！村子里开设了农家书屋了……”一大早，村子里就回荡着孩子们激动地喊声与银铃般的笑声。我也分外激动，吃完早餐就迫不及待地跑去农家书屋阅读。

刚进书屋，我就闻到了一股书页的墨香。深深吸一口气，仿佛就在鼻腔里吸入了无穷无尽的知识，我享受这种感觉，就像在妈妈的怀抱里。书架上，一本本书整齐地摆放着，分门别类，形形色色，有些让人应接不暇。我在书架间寻觅着，也终于在文学类的书籍前停了下来，目光注视着面前的每一本书，有感人心切的诗歌，有一波三折的小说，有意境深邃的散文，有意义深刻的杂文……小小的农家书屋，书籍却应有尽有，真是让人感叹万分。

与书作友

不过一会儿，我就彻彻底底地沉浸在了书的世界里了。读尼古拉.奥斯特洛夫斯基写的小说《钢铁是怎样炼成的》，我感受到了保尔•柯察金在绝望命运中坚强不屈，向命运挑战的精神。读莫怀戚写的散文《散步》，我明白尊老爱幼是中华民族千百年来的优良传统，孝心永远是下一代人对下一代人的一份重大责任。读徐志摩写的诗歌《再别康桥》，我体会到了作者作别母校时的万千离愁，也隐隐是虔诚的学子寻梦的跫音……我也逐渐领悟到学习是无止境的，而学习的最好途径就是阅读。

文化延续

而开设农家书屋就可以满足农民的文化需要，解决人们借书难、买书难、看书难。冥冥之中，我也确立了自己的梦想，就是当一名教师。教给孩子们各种文化知识，让他们充满智慧。把知识传承给下一代的孩子，这是一种责任，更是一种新的希望。我希望，大多数的孩子们都有书籍阅读，有一定的文化水平。这样，整个世界的人才就会更多，整个世界的质量也在急剧地升华。

在书的世界里，我们永远都是一名受教的学生。但，我们的知识，正是因为书的辅助下才如此渊博；我们的生命，正是因为书的到来才如此丰富多彩！

我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。

长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外象是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。

结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。

这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在，总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！

出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。

第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。

不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。

“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。

“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。

我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。

我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。

三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：

“人都到那里去了？”

人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：

“读书！”

于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：

“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬……”

我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。

六年级:高傲中人

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。我相信大家对鲁迅这个人物一定不陌生吧！自从学习了他的《从白草园到三味书屋》后，我对他的文章更是情有独衷……这篇文章的三味即为：读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子百家味如醯醢。而我的生活中也有一个三味书屋，虽然不是什么上学的地方，但有一个和三味书屋一样的特点，那就是有许多类别的书陈列在这里。至于这个地方，就是被我称为书屋的房间了。

童话味

小时侯，在我不认识很多字的情况下，就是看着童话过来的。童话充满着童趣和童真。它几乎是每个人的启蒙读物。从牙牙学语的《灰姑娘》到长大成人的《五颗小豌豆》；从悲悲切切的《海的女儿》到欢欢乐乐的《小熊维尼》：从浅显易懂的《白雪公主》到深奥难解的《她是个废物》。可以说编织着人类所有的故事和梦想，在它的世界里遨游是一种精神上的享受。

科普味

在我8岁时，总是听到大哥哥大姐姐们讨论着什么太阳能发电啦，火箭飞天啦。大概是那时侯受了他们的熏陶把。我有一如既往的象迷童话那般爱上了科普。而且我认为迷上科普是一件很炫的事情。直到现在，我的房间里还陈列着许多儿童科普读物。就拿〈少年科学〉来说吧，每期里面都会有历史科学，心灵科学等。看着这些书长大。不但有益与头脑的发育，还增长了大量的课外知识。这岂不是一举两得的事吗？

文学味

带有文学味色彩的书，是对我帮助最大的。我依稀记得，我读的第一篇就是〈爱因斯坦成功的秘诀〉它使我深受启发，明白了既成功等于艰苦的劳动，正确的方法和少谈空话。这篇文章对我来说是一个良好的开端，张大后，我更是利用课外时间“啃”。〈左传〉让我见到诸侯的争盟；山海经带我游历神仙的故乡：〈颜氏家训〉让我感受到一个父亲的叮咛。

就是这样，这三味书伴我成长，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这更让我贪婪的吸收书中的养分。读书，使我的作文水平有了全面提高；读书，让我的灵魂得到升华；读书，也为我找到了人生的方向。读好书，是我永恒的追求。

或许，这才是我把房间定为“三味书屋”的原因吧。

我不曾刻意地装饰过它，它就显得如此耀眼。

我不曾故意地接近过它，它却足以吸引我前行。

我不曾有意地丰富过它，t它便能让我的心充实……

书屋，不一定人人都有，但灵魂的书屋，在于你如何去创造。你所需要的书屋，会有你自己的理由。你可以为了渊博，而阅览群书；你也可以为了装潢而置办群书；再者，你也可以为了消遣而读书。

我也想知道自己为了什么而读书。小时候，是为了彩色的小人书能愉悦童年的自己；再大点，是为了赶众流，总觉得别的小朋友能做到，自己也不能落后，小时候的想法挺幼稚；小学的时候，或许是因为厚厚的书本能博得别人羡慕的眼光，也就咬咬牙，逼着自己做一只无知的书虫。弹指一挥间，就从小不点升到了中学，初来乍到的时候，别人与你交流的话题，也只是你看过某某书吗，往下说下去的也很少。

那时的我不经意间种下了‘读书只看梗概’的囫囵吞枣式阅读。是我的书屋里越来越多的书，灵魂的书屋里，也出现了越来越多的书名，可是有用吗，当你垒砌起一座城堡，却发现里面空空荡荡，了无生息，这时，你还想住进去吗？此时，城堡对面有所老房子，一张桌子，一把凳子，还有桌子上烛火盈盈的蜡烛，顺着烛水流下的桌旁，有一个热乎乎的面包，现在城堡的主人陷入了冥想，一所空嘘嘘的城堡，还不如一个热乎乎的面包来的实在。有如鱼和熊掌，取舍，在于你心之所向，但能否权衡利弊，是你自己的觉悟。

这也是培根的一篇随笔让误入险滩的我‘迷途知返’。书，不一定能改变人的命运，也不一定能使我们如愿以偿，但，用心去读书，即使很多本书才能让你明白一个道理，那也是相当值得的。

我灵魂的书屋，在它改变我的同时，我也萌发了一个念想，对书，阐述出我的观点，表达出我的感想，描绘出我的理念，做一个评书人，做一个联想者，做一个引导家。

我的这个梦，是真实的，是可以实现的。我的书屋，是我精神的支柱，我的语言，是我梦境的桥梁，而我的行动，是破梦的利器。有梦的我，不会让梦只是个念想，我要让梦面对真实的世界。相信我的梦想，是可以用努力的汗水换来的，相信我的梦想，是可以经得起一切困难的历练，相信书本，可以改变平凡的自己，让自己得到慰藉。让我取之于书的财富也用之于书。

对，人人不一定有书屋，但人人都一定有梦，无论是大是小。而我的书屋梦，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以为书而有梦，为梦而拼搏，为拼搏而付出，最后，我的书屋，我的梦，会是怎样的呢？