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读了吴承恩写的《西游记》,我十分佩服孙悟空有一双火眼金睛。要是我也能拥有这种神力,那该多好!今天早晨,我刚起床,往窗外一望,呀!我能看见二十米外一棵大树上的虫子了,我有火眼金睛神力啦!高兴得欣喜若狂,冲到大街上,准备“玩玩”我这双火眼金睛。我来到一个采矿场,那里的员工因为长期没有开采到砖石,闷闷不乐。我见了,迅速爬到洞里,用我的火眼金睛扫视了一下洞里,发现往左的地方深处有一颗大砖石,我连忙招呼员工...
作文《假如我有一双火眼金睛》
火眼金睛
读了吴承恩写的《西游记》,我十分佩服孙悟空有一双火眼金睛。要是我也能拥有这种神力,那该多好!今天早晨,我刚起床,往窗外一望,呀!我能看见二十米外一棵大树上的虫子了,我有火眼金睛神力啦!高兴得欣喜若狂,冲到大街上,准备“玩玩”我这双火眼金睛。我来到一个采矿场,那里的员工因为长期没有开采到砖石,闷闷不乐。我见了,迅速爬到洞里,用我的火眼金睛扫视了一下洞里,发现往左的地方深处有一颗大砖石,我连忙招呼员工...
一双明亮的大眼睛,一对弯弯的眉毛,加上一个小巧玲珑的鼻子,这就是我的老妈。别看我的老妈长得并不出众,可她却有一双孙悟空般的“火眼金睛”。总能在蛛丝马迹里找到答案。
这才刚刚五月,天气就变得异常的热。又是一个周末,我早上刚起床,太阳就高高的挂在空中,这给本来就无趣的周末又增添了一丝烦躁。
吃过早饭,妈妈说她要出去一下,让我在家乖乖写作业,我立马像小猫般乖的点点头,领接“圣旨”。没出五分钟,“嘭”的一声,门就被关上了。我跑到写字桌前,掏出本子和笔,飞速的写了起来,屋里很静,空气仿佛被凝固了一般,只有我写字的“唰唰”声。
写着写着,我就感到又渴又累,便跑进客厅倒杯水,顺便看看表。不看不知道,一看吓一跳,哇!都十点了!我最爱的动画片又“开演啦”!好想看呦,可是妈妈说让我乖乖写作业的,怎么办呢……此时我心中的天使和恶魔又开始斗争了:天使说:“我们要听妈妈的话,乖乖写作业吧!别看动画片了!”恶魔说道:“这可是主人最喜欢的动画片,再说了,主人都写了那么多作业了,“要劳逸结合”嘛!天使和恶魔争论不休,打个不停,但最后还是恶魔占了上风,我想:我偷偷的看一小会,听到妈妈的脚步声就关,妈妈不会发现的!说完,我就跑到电视机前,打开了按钮,津津有味的看了起来。
“咚咚咚咚咚”的脚步声彻底的把我从动画片中拽了回来,我赶紧关上电视,跑进写字屋“有模有样”的写了起来。随后,妈妈便进来了,来到家,妈妈第一件事就是问我看没看电视(大概她已经猜到了),我还大言不惭的说:“绝对没看!”妈妈奸笑了一下:“哦?是吗?让我检查一下吧!”说完,立马跑到电视机前,摸了一下屏幕,说:“你又撒谎了,对吧?否则,电视机屏幕怎么是热的?啊?”我想了想,才恍然大悟:所有电视运行完后都有热量,而这些热量有一些是要靠显示屏散发的所以会很热。啊,妈妈可真狡诈啊!这一小点也瞒不过她的眼睛!不过,以后我可不会犯同样的错误了!嘻嘻……我心想。
第二天,妈妈仍然是早早的出去了,我在家更是无聊的很!只好自己跟自己玩,熬到了十点钟,我又屡教不改:又动起了电视的歪脑筋:嘻嘻,今天我只要早一点关掉电视,妈妈肯定就发不现了。哈哈…我真聪明!想完,我便又一次打开了电视,“进入了”情节里。这回我很准时,十点五十分就关了电视。“让电视歇十分钟,应该就不热了吧!”我心想。十一点时,妈妈果然回来了,她又问了我看没看电视,我很有信心的说:“这回绝对没看!”但妈妈还是半信半疑,又摸了摸电视屏幕,见不热,就点了点头。我正想放松一下,却突然发现妈妈好像又发现了什么,便打开电视,然后又转过头来冷冷地问我:“我早上明明是看到中央一关掉的电视,怎么显示的是少儿频道?”我顿时被问的哑口无言,乖乖地承认了错误。唉,“姜毕竟还是老的辣呀!”我不禁“赞叹”到。
妈妈是个“火眼金睛”总能发现我的诡计,我为有我这个妈妈而感到骄傲!我爱我的妈妈!
五年级:苡沫
在小学六年的学习生活中,我认识了不少老师,其中,我印象最深的便是有“火眼金睛”之称的高老师。
高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。那双眼睛可以将你所有的心事看穿,在课堂上,任何人的一举一动都逃不过那双眼睛。因此,我们给老师的眼睛起了个有趣的绰号—“火眼金睛”。
有一次,我在桌子地下做小动作,老师发现后,并没有像其他老师那样大发雷霆,而是向我投来了严厉的目光。那目光包含着严厉,也包含着对我这种做法的失望。老师的那个眼神,我永远不会忘记。因此,在以后的学习中,我十分刻苦,我更加佩服高老师的“火眼金睛”。
高老师的那双眼睛是智慧的源泉,那双眼睛能看到你五脏六腑的秘密。当你在课堂上专心听讲时,那双眼睛便会向你投来满意的目光。如果你在课堂上做小动作,那双眼睛便会严厉的对你说:“专心听讲!”当你遇到困难时,那双眼睛便会鼓励你:“别怕,勇敢的面对困难吧!”当你发现老师讲课时声音嘶哑,你便会从布满血丝的眼睛中看出老师深夜在灯下备课的情景
老师啊,您把全部的心血都用在了学生们的身上。您那颗金子般的心和那双会说话眼睛,将永远照亮同学们前进的道路。将永远鼓励同学们勇往直前。
一提起“火眼金睛”这四个字,人们一定会想到《西游记》里的孙悟空吧!每当我看到孙悟空的那一刹那, 每个人都幻想拥有一双火眼金睛。当然,我也不例外。
我一直想——假如我有一双火眼金睛,那该多好呀!
假如我有一双火眼金睛,我要当马路安全岛上的交通警察。那样,我就能让世界上的危险变成“0”。因为,我的火眼金睛有一个特殊的功能——无限追踪。哦!忘了告诉你了,我的帽子上有一个针孔一般的警报器,只要有人违反交通规则,捣乱社会秩序,警报器会响,我就会坐上专用车去追他(她)们,给他(她)们警告并教育说服。
假如我有一双火眼金睛,我也要当警察。这样的话,我就能让世界上贪婪的心变成“0”。因为,这双火眼金睛每时每刻都在搜寻坏人,让坏人与好人之间有一条分界线,杜绝邪恶,让正义之风永存。
假如我有一双火眼金睛,我还要当司机。这样,我就能让人们发生车祸的机率变成“0”。因为,我可以看见前、后、左,右,50米的地方,消除事故于萌芽的状态。
假如我有一双火眼金睛,我更要当消防员。那样的话,我就能让火灾的发生变为“0”。因为,我可以查找未来发生火灾的时间、地点、原因,并告之他人,预防火灾。
假如我有一双火眼金睛,我要帮助那些检测奶粉的人。因为,火眼金睛对那些有毒物质特别敏感,只要它看到了,就销毁它,尽力保护食品安全。
假如我有一双火眼金睛,我更要帮助那些预测地震的人们。因为,我可以自动搜寻未来发生地震的地点、时间,然后快速告诉他们,让他们及时躲避危险,过上幸福的生活。
假如我有一双火眼金睛,那该多好呀!我一定会尽全力帮助所有需要帮助的人。
我有一双眼睛;有一双非比寻常的眼睛;有一双“火眼金睛”。
假如我有一双火眼金睛,我要探测未来,要探测哪个城市会发生风沙、洪水、地震等自然灾害,我会立刻告诉人们,叫他们早点离开。将来那些突如其来的灾害将无法对人类的生命造成威胁。
假如我有一双火眼金睛,我会去抓毒贩子。有一次,我在报纸上看了一宗新闻。某某公司卖毒品,造成每年一百三十多人死亡,一千五百多人上瘾。“天哪”每年将有那么多条生命被死神掳走,哪一百年、一千年将会失去多少条宝贵的生命。我会用火眼金睛穿透箱子,看到毒品,把毒贩子一并抓获。同时也警告那些违背良心赚钱的“贪婪虫”不要被金钱冲昏了头脑。
假如我有一双火眼金睛,我会去探索宇宙的奥秘,让世界变得更加繁荣昌盛。
假如我有一双火眼金睛,我要看鱼儿怎样游泳,要看鸟儿怎样飞翔
“呼呼呼”是谁在梦中呢?是我吗?对啊!我在时空隧道呢,我正要去花果山向孙悟空借他的一双火眼金睛啊!
我来到了花果山,看见孙悟空正在和小猴子们玩得不亦乐乎,我就迎了上去,对孙悟空说:“你好,悟空大人,我从现代来到这里,只想借用一下你的火眼金睛,可以吗?”孙悟空说:“看你远道而来,我就借你火眼金睛一用,不过你可要三天之内还于我。”我满口答应着说:“可以,可以,没问题。我带着火眼金睛又从时空隧道回到了现代。
刚一回来,就看见警察叔叔在抓小偷,可是小偷却没了踪影,我对警察叔叔说:“看我的。”我用火眼金睛一眼就从人群中发现了小偷,让警察叔叔抓住了小偷,警察叔叔说我是个好宝宝,我高兴极了。
我来到了医院,看见医生正在为一则病例发愁,不知道该怎样解除病人的痛苦,我对医生说:“能让我看看那位病人吗?”医生说:“他就在病房里,我带你去。”我和医生来到了病人的身边,我看见那位病人痛苦的闭着双眼。我用我的火眼金睛一看,原来是他的心脏出了问题,我告诉了医生,医生很快就医好了病人,他现在健健康康的了,我非常高兴。
我和爸爸妈妈去逛街,在街上看见了一个盲人正在艰难的穿过马路,我把火眼金睛借给了他,他安全的通过了马路。可奇怪的是,盲人的眼睛也因此看见了光明。我就去把火眼金睛借给每一个盲人,盲人的眼睛都看见了光明,都看见了美丽的世界。一位阿姨对我说:“做得好,你让我的爸爸重见了光明,谢谢你!”
这一天爸爸带我来到了科技发展馆,在那里我看见了许多科学家,我发现他们都很着魔,我问他们为什么,他们对我说:“现在人们对宇宙了解的太少了,我们要解开宇宙诞生之谜啊!”我用我的火眼金睛,让科学家们看见了他们想看见的所有宇宙之谜。他们的脸上露出了笑容。
三天的时间弹指而过,我只好再去时空隧道,去花果山,把火眼金睛还给孙悟空。孙悟空说:“很好,你很守信,你用我的火眼金睛做了很多好事,我很喜欢你,你就不要回去了,在这里,你有什么烦恼我都会替你解决的!”我说:“不行啊,我要回去,虽然我没有火眼金睛,和其他人一样,只有一双普通的眼睛,但是我可以好好学习,长大以后,在自己的岗位上,练就一双火眼金睛。”
孙悟空连连点头地说:“好孩子啊,你一定会有一双火眼金睛的。”我告别了孙悟空回到了我的学校,开始练就我的火眼金睛。
西游记里的孙悟空真威风呀!真是希望自己有一天能拥有孙悟空的火眼金睛,那是多么神气呀!
假如我有一双火眼金睛,我就可以帮助警察叔叔抓坏人,还社会一片和平:只要谁做坏事,我的眼睛就会提醒我,谁是坏人,把他捉拿归案.
假如我有一双火眼金睛,我就会帮助农民伯伯杀害虫了:我的眼睛会在稻田里自动巡视,一旦发现有害虫,我的眼睛就会折射出红光,把害虫杀死,而稻苗不会因此受到红光的破坏,还因此长得更好呢,等到了秋天,农民伯伯就会得到大丰收!
假如我有一双火眼金睛,我就会给正在与"鬼门关"接触的病人的身体得到治疗和康复:不管哪个人得了什么疑难杂症我都可以治疗,我的眼睛会给病人检查身体是否好,在找出相应的药物来服用,得到更好的治疗.
有了这一双火眼金睛,社会就更加和谐!
今天,我在家看动画片《西游记》,我看见孙悟空的火眼金睛,这双火眼金睛能识破妖怪的假面目,使我很是羡慕,我多么希望我有一双火眼金睛呀!
假如我有一双火眼金睛,我要到各个商店去看看商品里有没有苏丹红,让老百姓吃得放心。
假如我有一双火眼金睛,我要帮警察叔叔识破骗子的手段,让那些非法分子被绳之以法,让老百姓过得幸福。
假如我有一双火眼金睛,我要透过人们的皮肤,看清人们有没有什么疾病,如果有了,就提醒他们,让他们去治病,让他们健健康康的生活。
假如我有一双火眼金睛,我要看清地壳的运作,以防地震的来临,让人们安全的躲避地震的危害,让人们安全的生活。
假如我真的有一双火眼金睛,那该多好啊!
指导老师;刘军芳
假如我有一双火眼金睛[陈春旭]
重庆市奉节县金榜培训学校五年级阅读与写作班 陈春旭
一提起“火眼金睛”,大家就一定会想到《西游记》里那神通广大的孙悟空吧!幻想着自己也有一双这样的火眼金睛。当然,我也不例外。
自从第一次看《西游记》后,我就在想:假如我有一双火眼金睛,那该有多好啊!
假如我有一双火眼金睛,我想做一名警察。我会利用火眼金睛的神奇力量去抓捕那些无恶不作的坏蛋,去说服那些因为生活所迫而不得不走上邪路的人们,让他们重拾生活的信心。
假如我有一双火眼金睛,我还想做一名消防战士。这样我就会利用我的火眼金睛在第一时间赶到发生火灾的现场,阻止火势蔓延,救出更多困在火灾中的人,让大家的生命和财产得到更好的保护,使损失降到最低。去救助更多需要我帮助的人。
假如我有一双火眼金睛,我更想出现在地震发生的地方,用它的神力建起一座生命的桥梁,让地震中的人们在最短的时间里逃离,尽量减少地震给人们带来的各种灾难。
假如我有一双火眼金睛,我想做一名救死扶伤的医生;假如我有一双火眼金睛,我想做一名在天空自由翱翔的飞行员;假如我有一双火眼金睛,我想做在边疆保卫祖国的战士;假如我有一双火眼金睛,我还想
怎么样,大家应该都知道火眼金睛的厉害了吧,你也想拥有这样一双眼睛吗?
指导老师:袁祚萱邓平
我国古典名著《西游记》中的孙悟空,神通广大,还有一双能识别妖魔鬼怪的火眼金睛。我常想,现在社会那么复杂,我要是像孙悟空那样有一双火眼金睛就好了,就能更好地在社会中大显身手。
假如我有一双火眼金睛,我先要看遍祖国的大好河山,亲身感受长江的壮阔,长城的宏伟。
假如我有一双火眼金睛,我要帮助人们识别哪些是假冒伪劣产品,还要帮助大家去识别假钞,让人们不上当受骗。
假如我有一双火眼金睛,我会帮助警察破案。我能根据现场留下的线索及时抓住坏人,叫那些不法分子永无藏身之处,让人们都过上和和平平的生活。
假如我有一双火眼金睛,我会观测星象,让我国的农业生产要风得风要雨得雨,粮食多得吃不完;还能探索宇宙奥秘,发现宇宙中其它有生命的星球,把宇宙奥秘通通告诉每一个小朋友。
假如我有一双火眼金睛,我就能看清是谁引起了国家和国家之间的战争。我会主动说服各国领导人,陈述战争给人民带来的严重灾难,催促他们停止战争。如果各国人民都能像好朋友一样在这个“地球村”上生活,世界将变得多么美好啊。
如果我真的拥有一双火眼金睛,那我就是天底下最幸福最了不起的人了,我一定会为社会做出更大更多的贡献,你说呢?
大家都知道吧!孙悟空是我们熟悉的动画人物,它的火眼金睛更是让我们羡慕不已。孙悟空的火眼金睛能够识破妖魔鬼怪,从而保护师傅唐僧的安全。如果我也有一双火眼金睛,我会分辨是非、坚守正义,我会让人们健康长寿,识破病根、炼出长生不老的灵丹妙药,给生命垂危的病人吃,我会
假如我有一双火眼金睛,我就会像警察叔叔那样,执行正义,使那些非法分子不得猖狂,让人们过上幸福安康的生活。
假如我有一双火眼金睛,我就会像一名医生那样,救死扶伤,使病人不再会有痛苦的疾病缠身,我要炼出长生不老药给人们吃,解除生与死的困惑。
假如我有一双火眼金睛,我就会像一名科学家那样,正确地使用火眼金睛观察宇宙、星系以及我们未来生活的地球家园,让人们的生活素质得到提高。
假如我有一双火眼金睛,我就会像一名老师那样,在学生与学生的心灵之间架起一座心灵之桥,让学生与学生和睦相处,把自己的同学当作兄弟姐妹一样爱戴。
假如我有一双火眼金睛,我就会像一名勘探队员那样,运用火眼金睛来挖掘地下的宝藏,使历史永远记在我们的心中,使我们的祖国更加繁荣昌盛。
假如我有一双火眼金睛,我就会用火眼金睛观看哪里发生战争,就到哪里去讲解发生战争的危害,让他们和平共处,共建美好的家园。
假如我有一双火眼金睛,我就会
我知道我绝对不可能有这样的火眼金睛,但我会用我平凡的眼睛为社会做出贡献,做一个对祖国有用的栋梁之材。