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500字
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初二
窗口作文推荐
  • 在房子里,打开窗户是一个与外界沟通的方法之一。是了解世间万物的阶梯。在狂风暴雨来临时,关上窗户阻挡风雨,窗户成了一个与外界隔绝的透明墙壁。在童话故事中,窗户是美丽公主逃出坏人城堡的唯一通道。在现实生活中,窗户是一个呼吸新鲜气息,审视外界新事物的地方。在电脑工程师眼中,windows是一个程序,是一个工具,在建筑建设者眼中,窗户是每一个房子所不能缺少的东西,是使房子变得明亮温暖的关键。在盲人心里,窗...

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窗口

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窗口

初二|记叙文|800字

镜头1:

天像蒙上了一层乌纱似的,风也无至尽地吹刮着万物,使人感得更加沉寂而又寒冷。我独自一人,耸着两个小斜肩,手插裤袋,百无聊赖地垂着脑袋在街上游走,“叮叮铛“地将一个空的易拉罐踢向远处。突然,从耳边传来――”车靠站,注意安全,前方到站……“自己的头不由自主地往左转,透过车窗――一位白发苍苍的奶奶被车导员扶上了车,只见一个穿黑色外套的小伙子连忙站了起来,将老奶奶搀上了座位。

此时,我的嘴角不由地向上翘了翘!

镜头2:

前几天,四大伯因病住进了医院。俺便在他身边照料生活。中午,到食堂买饭。突然,从耳边传来――“喂,快看!前面那个瘦得跟竹竿没咋两样的人,听说得了胃癌,而且家人穷,你看现在每天只能吃青菜咯!唉~~~~~~”虽这事儿,与俺擦不上边,但总觉得心里酸阵阵的。可是,透过买饭窗口――只见装菜的大妈,在“竹竿”的碗里放了个鸡腿,又说:“小子,该多吃点!算大妈的帐上!他的手在微微的颤抖。

此时,我的新却像吃了蜜般的甜滋滋!

镜头3:

刚从外地出差回来,很想念上五年级的小堂弟。于是,就去学校接他放学。放学了,只见一个个可爱的小学生出校门被家人接走,而我却傻傻地还在外面等待着小堂弟。等得不耐烦了,走进学校,我的视线一次又一次的,透过一间间教室,搜寻着我堂弟的”身影“。看见了,他原来在这。透过窗户,清楚地看见、隐约地听到堂弟对老师说着与别班男生打架的原因、经过……。他老师的声音清晰而又亮丽却又不凶硬,说:“好了!这次就不多追究了,知错能改就是好学生,以后比饿这样,和同学好好共处喔”还轻轻地拍了拍他的屁股后,使了个鬼脸说:“加油喔!”之后,老是牵着堂弟的手走出了教室……

在回家的路上,回忆了许多自己“淘气”的事情,再想起老师的话语,意尤未尽,像是又回到了童年。

此时,我的思想又“升级”了。

像这样的生活小镜头数也数不尽像这样一个个小窗口里的故事说也说不完,只有用心去探索,用爱去记载,才能把这样充满真挚、关心、爱护的窗口存进扑满。

窗口那边的景色固然美丽,但透过窗口那边的真心真爱才更加吸引人!

窗口

初二|日记|650字

新的学期开始了,教室有二楼升到了四楼,班里一如既往换了新位置,我被排到靠窗的座位。我不知该说是幸运还是糟糕,只觉得这里地势优越,一扭头便可以看到窗外的一切,颇有点“一览众山小”的感觉。

下课了,我没有冲出教室去畅游,没有一个劲的在难题上打转,而是傻呆呆地倚窗而望。窗外既没有绿野阡陌,也没有琳琅满目的商品,更没有梦境中的天堂,唯一的风景就是那几棵不知名的树木,在萧瑟的秋风里面面相觑,似乎在说着秋风的坏话。透过这个窗口,既不能举目千里,一饱眼福,也不能俯仰天地,大展雄心,但却适合心灵散步,适于灵魂栖息,适于大脑放松。学校里呆久了,便有些背起书包闯天下的冲动,却有没有这个胆量,大家不都在唱“外面的世界很精彩又无奈”吗?我清楚无奈的分量有多重,我这个女孩子家只能躲在窗户口展望世界,享受世界。

窗外,人影不断或三五成群或孤身一人,或嬉皮笑脸或愁容满面,各具情态,但这些都不过是生命场合中的一瞬。人世间没有任何东西是永恒的,正如这窗口,也镶不住任何永恒的东西,我总觉得有一天我要破窗而出,展翅飞翔。

透过窗口,足以净化我的心灵,足以让未来的梦飞翔,足以看见紫色的天堂鸟逍遥洒脱。看窗外横飞的枯叶,扯不断理

还乱的样子,是不是如我此时的心情一个样?透过窗口,看到了母亲掰着手指头算出女儿归期的焦急,看到了母亲憔悴却依旧慈祥的面孔,那为女儿操碎了心的面孔。“谁言寸草心,报得三春辉”,我要用实际行动来证明,我可以开花,我可以结出希望的果实。如梦的岁月,我要让魁星钟爱我。新的学期,新的开始,我要用学业用新的美好换来老师的称赞和父母含泪的感叹。我孝敬父母的这颗心是永远不会改变的,我突然明白,也许,这就是永恒,真正的永恒,窗口唯一能镶住的永恒!

哦,窗口――新的美好的开始。

窗口

六年级|写景|400字

我忘不了那小小的窗口,因为它载着我的童真的梦幻。它让我懂得了生活的色彩。

小时候,爸爸妈妈要上班,附近没有幼儿园,没法照顾我,父母便把我反锁在家里。

在家里,除了独自玩耍便是踮着脚通过窗口看外面的世界。看到外面蓝蓝的天空、碧绿的小草、高大的树枝,我便伸出胖乎乎的小手去摘树叶,觉得挺舒服。

春天,我通过窗口看到外面的花、外面的鸟、外面的高楼大厦,到处生机勃勃;看到外面活蹦乱跳的小孩,我的心痒痒的。

夏天,我干脆搬来一个凳子坐在窗旁的书桌上,让风轻轻吹,观看火辣辣的阳光里走路的人、在暴风雨将来时急着躲避的人,我的心里感到一种恬静,觉得很幸福。

秋风过去,寒风来临,我便把窗户遮起来,跟着录音机哼歌,有时也扭着身子学舞步,偶尔撩开窗布看外面雪白的世界。朋友,你不必羡慕我这窗口,其实我极后悔,因为这窗口让我的童年是那么枯燥,我羡慕你们自由自在的生活。

如今,我远离了家,到我爷爷奶奶教书的学校念书,结识了许多小伙伴,但活动之余,也时时想起童年时的伙伴——窗口。

窗口

初二|诗歌|350字

假如一个房间没有一个窗口,那会是一片漆黑;假如每个人的心中没有一个窗口,那人们的心中就没有光明和情感,那整个世界又会怎样呢?

“床前明月光,疑似地上霜……”熟悉的声音又在耳边响起,是老师们正在为同学们讲课,老师们的心中都有一扇敞开的窗口,让他们知道自己有一个使命:培育祖国的花朵。于是在他们的心中树立了这样一个信念:年复一年日复一日用自己的青春点亮同学们前进的道路。

被台风袭过的乡村总是一片废墟和狼籍。听,那是孩子们无助的哭声;看,那是老人无力的喊声……无情的台风夺走了他们的亲人、他们可爱的家和本属于他们的一切一切。此时,善良的人们都伸出了援助之手,那扇充满爱心的窗口向那些需要帮助的人们敞开了。

窗口,多简单的词汇;窗口,多美好的事物。让我们也敞开心灵之窗,让我们的周围多一份关爱,多一份宽容,多一份理解,让我们的世界从此更美好!

窗口

六年级|散文|1000字

窗口,给人无限温暖的感觉。

那样踏实的、明亮的、透气的、放松的感觉。

四四方方,周围是不透光的墙壁。中间,有光射入。从遥远的地方,通过窗口。轻声慢步,不疾不徐地造访。雪白的墙壁,都仿佛灰暗无光了。傍晚,则正相反,四壁被人造的光源晕染得光亮,窗口四方的小空间中,黑暗里有星星点点的光芒。

窗口中,总是不一样的世界。

那样的不同,极具魅惑力,

那样的通透感,给人倔强的勇气。

想要穿过窗口。穿过去,再穿过去。穿过厚厚的屏障,毫无阻碍。

想要坠落。一见窗口,就会有下坠的感觉。那样无止息的、无目的地下落。仿佛毫无保留的、没有退路的沉溺。没有终结。耳畔的风呼啸而过,眼前的事物飞一般闪过。永不停止。永远触不到地面。这样的永恒与瞬息中,没有力气去思考。

永恒的沉溺,无论在甜蜜中还是在苦涩中,都因这永恒而变得美好。

有的窗子,外面有焊铁的栅栏。一种窒息的感觉。冲不破,逃不出。眼睁睁的看见,却无法靠近,无能为力。如此冰冷,如此坚硬。无情的割裂开那一方天空,本就被压榨得小的可怜的一方天空。然而,最严重的远不在割裂。而是,看上去只是四分五裂,实则是天翻地覆的易变。一扇门的关闭,或是一条路的阻塞。希望的破灭。

有的窗子,有着硕大的玻璃,却只在旁侧开一小扇。大束大束的阳光倾泻而下,溢满室内的空间。无比奢侈。有这样多的光可以通入,已经很使人欣喜了。可是真正的窗口,却好小。与外界联通的窗口,不只有光能通过的窗口。好小。好羡慕光。它可以穿越的屏障,我却不能。

总是,给人希望,又给人无限的绝望。那么的无能为力。即使清清楚楚地看得见。离得那样近,又那样远。

只是,能看到窗口中不同的世界,能在昏暗中拥有光,在光明中拥有黑暗,就已经很美好了。从窗口溜入的气息,自然、沉静而悠远,让人安心。

只是,恐怕即使没有栅栏,没有玻璃,也依然会有一道无法穿越的屏障,阻隔在窗口前吧。让我迟迟不能逾越,让下坠的美感始终是如此遥不可及。

或许,好像在一幢没有大门的房子里,四周是厚重不透光的墙壁,苍白而冰冷。窗口是唯一的温暖。希望与绝望,窗外的时空,找不到门可以连通。渴望跃出窗口,渴望下坠,却又不知固守着什么,坚持的待在窗口内。承受着四壁带来的无边的压抑感。怀着燃不尽的热忱注视着窗口,

你在害怕些什么吗?

完整的天空,流动的空气,多么美好的诱惑。

或许,会有那样一扇门,没有上锁。会有曲折的楼梯,容我一级级走过。最终,在某个浮动着丝丝清新气息的角落,轻轻推门。阳光扑面而来,流动的空气轻抚着脸庞。这,是窗口里的四方世界,是窗口外的无边世界。

又或许,倔强的执念坚持冲过了无形的阻隔,陷进无尽的沉溺中。下坠,再下坠。跃入了窗口里的四方世界,下坠在窗口外的无边世界。

窗口

高三|叙事|550字

二00七年的春天姗姗来迟,却又匆匆而过,让我措手不及。昨天还包着大棉袄,今天竟换成了短袖衫,似乎老天在惩罚那些蝇营狗苟的人。我想我不属于其中,然而,我却受到了惩罚。

高一的生活比起初中是别有趣味。只是,成绩,分数充斥着我的那份情趣,这是我在初中时期没有预料的。本以为自己会不错,可压力,名次,始终扰乱着这颗本就不安宁的心,理不清头绪,敌不过晓风来急。我于是发慌,开始着急,我用每一块可以填满眼前那个陷阱的泥土搭着属于我的房子。终于,这房子好似一碉堡,而外人却称之为“陷阱”。原来,我给自己做了一个陷阱。呵,多么可笑,我不禁莞尔。

张悦然在她的小说中写道:“我需要一个人。过来,坐下来,听我讲话。不停不止。”这是她19岁写的,也是这样的花季,正是“少年不识愁滋味”。一直欣赏她的文字,朴实,淡然。可当读到这句话是,竟然哭了。我突然发觉自己真的好孤单,我也需要一个人——可以听我讲话,而不停不止的人。

我在房子里寻找着梯子,却连凳子也找不到。这也许是老天对我当时哪个“冲动”的惩罚吧。而唯一值得庆幸的是,在这里,我有几个好朋友,是他们,帮我开启了心灵的窗。我开始变得爱笑,变得开朗,似乎,找到了那种我一直向往的生活。

我似乎看见了阳光,看见了花朵,蒲公英在空中翩翩飞舞,传播爱的信念。我仰天长叹,有朋友真好。

其实我知道,爱上层楼,为赋新词强说愁的我们,很容易感到孤独。而当我们打开心灵的窗户,便会迎来炽热的阳光——那中我们都向往的生活。

窗口

五年级|叙事|800字

看到这个题目,你一定觉得很奇怪吧?你一定会问:窗口下会有什么呢?又会发生怎样的事情?下面让我给你说一说窗口下发生的事情吧!

一天早晨,我异常早起,我看了看表,才六点半,心想:还早,我可以先洗漱,在欣赏窗外的风景之后再叫妈妈起床煮早餐。

当我洗漱完在窗口欣赏风景的时候,一位较矮的女士快速的骑着单车驶过,一不小心碰到了一位老奶奶。老奶奶大叫一声后摔在了地上。一位正在拿单车的大姐姐看到这副情景,赶紧放下手里的单车去扶老奶奶。老奶奶却突然抓住她的手,生气地说:“撞了人,还想跑?没门!”大姐姐连忙向老奶奶解释:“奶奶,刚才有人把您撞倒了,我是特的赶来扶您的。”老奶奶听了这话更生气了:“你还装好人,矮个子,长头发,白衣服,不是你还是谁?”慢慢地,人群在老奶奶的身旁围成一个圈。这位大姐姐的脸上写满了委屈,好像在想:怎么会这样?我只不过是想扶这位老奶奶,怎么就变成撞倒老奶奶的“凶手”呢?看来我这次是跳进黄河也洗不清了。这时,一位阿姨走上前去为大姐姐辩解道:“老奶奶,人都有犯错的时候,更何况她还是个孩子,再说了,您又没受伤,就放过她吧!她还要上学呢。”老奶奶听了,气似乎消了许多。人群里又有人说:“不行,一个堂堂的中学生连承认错误的胆量都没有,不能放她走!”接着,人们开始七嘴八舌地议论起来。很快,人群都安静下来了,没有一点声音,似乎在等待“法官”的判决。这时,刚才那位把老奶奶撞倒的女士闯进了人群,对老奶奶说:“刚才撞到您的不是她,是我。您有没有受伤?要不要我送您去医院?您赶紧让这位学生去上学吧!不然她得迟到了。”老奶奶这才知道自己冤枉了人,连忙道歉:“对不起,小朋友,我看错了人,冤枉了你,真对不住。”那位大姐姐没有责怪老奶奶,而是脸带笑容地对老奶奶说:“没事,只要您平安就好。”人群突然爆发出了热烈的掌声,我也不禁为这位大姐姐鼓起了掌。

这时,妈妈醒来了,我把刚才在窗口看到的事告诉了妈妈,妈妈便借此事教育我,做人应该心胸宽广,才能让自己的人生道路走得更顺畅。

广东深圳宝安区建安小学五年级:杨炜芊

窗口

六年级|记叙文|400字

在每个人的房间里,你是否知道,那里有一个小小的窗口。或许,你连望都不望它一眼,但是,那美丽的窗口,却依然为你带来光明。

在我小时候,我的妈妈会经常把我抱在窗口旁往外望。我静静着看着,看着眼前川流不息的汽车,和无边无际的高楼,我不禁会咿咿呀呀的乱叫,或许但是我在想:中国,从一个被他国欺辱的国家,变成了一个科技发达的大国,是怎么做到的呢?

在你无聊,委屈时,你走到窗口前,看着外面的汽车高楼,看着天空上的飞机小鸟和蓝天白云,你的心情,该变得多么晴朗。

春夏秋冬,那小小的窗口,更是无比美妙。

春天,窗口上的小花和蝴蝶嬉戏,在窗口上显出勃勃生机。

夏天:外面刮起了台风雨,大街上的汽车行人匆匆忙忙,都赶着回家避雨。而雨后天晴,外面一条彩虹飘过,此时,你站在窗口,看着天空中那蓝蓝的天和那五颜六色的彩虹,你会不禁露出微笑。

秋天:大街上一片金黄,到处都是飘洒的落叶。

冬天:外面下起了冰冷的雨水,窗口前的小花在顽强抵抗。大街上的人们和汽车,貌似没有受到影响,依然川流不息。

那小小的窗口,能给你光明,能给你好心情和好美景。你在你们家的窗口往外看看吧,别再无视它了!

窗口

初一|记叙文|900字

“甜雪挎着书包回家,一回到家里,就来到刚因车祸而离去的父母的遗像前。她哭了,眼泪顺着脸下流下来。她慢慢的走到窗口,痛苦的望着窗前的那条路,那条夺去父母申明的路。自从父母离去以后,她常常整天不说话,几乎就没有笑过。对她来说,生活就是忧愁,就是痛苦。她好想大声哭,可是不能,怕奶奶伤心。

站的有些累了,她想在窗台趴一下。突然,她发现窗台上有一个美丽的信封,打开一看,信上写着:

甜雪:

你不应该这样消沉。每个人的一生都会遇到很多挫折。

你还年轻,前面的路很长,很美好,你一定要扬起生活的风帆。

愿意交流吗?把心里话写好,放在窗口吧!

心没有署名,他相信写信的是个好人,尽管不知道这个人是谁。甜雪很感激,于是找信上说的,把心里话装在信封里,放在了窗口。顿时,她的心里有了一种轻松的感觉。第二天一放学,她就急急忙忙回家。窗口,她写的信不见了,另一个新的、漂亮的信封放在那儿。打开,上面全是解决她的苦恼的话。晚上,甜雪又写了一封信放在窗口……

从此以后,窗口成了甜雪最喜欢的地方,她每天都收到了一封信,写出一封信……渐渐地,甜雪的脸上有了笑容,又变成了以前活泼可爱的甜雪。时间就这样的过着,这个不认识的人几乎成了她最好的朋友,他们之间无话不“谈”,天南地北,红花绿草,什么都“讲”。

甜雪一直都想知道这个人是谁,但一直没有答案。

放假了,她最喜欢的曾老师要调走了,全班同学都为老师送行。车快要开时,曾老师拉着甜雪的手,说:“看到你今天这个样儿,我可以放心地走了。”甜雪觉得这句话中藏了什么,她突然说:“老师,那窗口……”老师止住了她:“别说了,祝你幸福!”说完,登上了汽车。甜雪身朝家奔去,果然有一个美丽的信封,拆开:

甜雪:

看到你开心起来了,我真是很高兴。你是一个很好的女孩子,在今后的日子,米一定要好好生活,好好面对人生。

你一定想知道给你写信的人是谁吧,我告诉你,就是你们班里的18位共青团员。

下面是曾老师的签字。甜雪感动的哭了,她真没想到“这位朋友”竟是她的18位同学,怪不得每封信的字体总有些不同。原来,有这么多的人关心自己,他的热泪禁不住流了出来。

“怎么还哭呀!”

谁在说话?甜雪往外一看,哇,18张笑脸!她把同学们迎到了家里,顿时,家里充满了笑声。这笑声从窗口飘了出去,飘了好远,好远。”

当我读到这里时,我的眼泪不禁流了出来,原来世间的感情丰富多彩。

我擦了擦眼泪,放下书,走到窗边,向远方眺望……

窗口

高三|叙事|400字

最近总喜欢在到家时放一盘<日出之屋>的萨克斯曲,看一本叫小王子的书。也许看过很多遍了吧,我觉得这种感觉棒极了。

不知怎么开始爱在窗子下发呆,窗引进来的不只是风和阳光,残星、薄雾、流云、暮色,朗月载来的皎洁,庭树摇碎的细影,夜歌的恣意悠扬,还有班上那个爱笑的女孩,都从这小屋的西窗乘着梦境而来。

打开窗,听风的声音,感觉风,感觉到此刻拥有的自由。

“当你拥有整个世界时,是否考虑过给这个封闭的空间开一个窗子呢?”我喜欢这句话。不要在笼子里做困兽之斗,要给那些即将禁锢的思想留一个窗口,甚至说是一条裂缝。

深夜,泡一杯咖啡,躲在屋里,关上灯,坐在窗边,用左手托着下巴,守望日出。窗内是一个人,一种简单的生活;窗外是一群人,一个复杂的世界。想来也觉神奇,窗口,我感觉到了另一个世界。窗的另一边,天是三色的:属于夜的黑,雪反射出的红与灯光映照下的黄。此刻,我的灵魂已跃出了窗子,游走于这三色霓虹之间,还做在窗口前的我,好舒服,感觉,像在飞。

很暖的金色阳光洒满小小的屋子,听着便令人舒服。于是,开一个窗口,等于解放了一种感觉,拥抱了整个世界。

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