初升

太阳，是一个多么神圣的词语呀，它象征着希望，热情，力量，我们就犹如清晨刚刚升起的太阳。 

我们是初升的太阳，对周围的一切充满了好奇，疑问，总想去了解，认识这个大千世界。

我们是初升的太阳，像一块已经吸满了水的海绵，还想再去吸取更多的“水”，让自己变得更加充实。

我们的世界充满着无限的激情，运动赛上，同学们一个个摩拳擦掌，想要赢得比赛，为班级争光，。跑道上，比赛的选手们互不相让，赛道旁的拉拉队手也激情释放，为选手们喝彩。虽然同学们一个个汗流浃背，但没有一个人发出一声怨言。

赛场上的激情，在课堂上也一样如此，老师在白板上提出问题，台下的同学们纷纷举手回答，课后一个个的围在一起讨论问题，有时为争论答案而急得满头大汗。

我们是初升的太阳，对未来充满了希望，对原始世界充满了疑问。

本学期初，校长宣布：“我校不再做第五套广播体操了，要学一套新的广播体操——初升的太阳。”大家听了都很高兴。

体育课，张老师带我们去功能室看广播体操录相。录相里面的姐姐们做起操来精神抖擞，动作优美，就像跳健美操。同学们看了个个跃跃欲试，都盼望老师早点教我们。

接下来的日子，张老师一个动作一个动作教，我们按部就班学。由于新广播体操动作多，节凑快，很多同学在学的过程中都有为难情绪。老师一把口令叫快点，大家就搞得手忙脚乱。要么是合不上拍，要么就动作不到位。特别是跳跃运动，11个八拍，最难做。有时候，连张老师也会做错呢！

半个学期过去了，我们才能配乐做操。但张老师总是鼓励我们说：“全校同学中，我们班同学暂时做得最好！”听了老师的话，同学们就更加刻苦地练习。常言道：皇天不负有心人。今天，我们班在校园广播体操比赛中获一等奖！

通过学“初升的太阳”这套广播体操，我明白了一个道理：不经一番寒霜苦，那有梅花扑鼻香。

太阳,对于我们来说实在是太神圣了,它拥有凡人不能拥有的耀眼的光芒,它是那样的强烈,它有时带给我们温暖,有时带给我们炎热,但是唯一不变的是它让我们的世界再次充满光明,它给黑暗的社会带来光明的气息,光明与太阳有着紧密的联系,在光明与太央之间所紧紧联系的就是正义.

当中,有一个“光明磊落

”这个成语,也就是说一个人充满正义,做事情很正当,不存在虚假.

而我们则是太阳冉冉升起的时候,我们是中学生,在我们每一个人的心中都有一个太阳,而我们必须把握住太阳,要让太阳朝着正义.用有光明的方向发展,你若把握不住太阳,太阳就会走到世界最疑难的角落而你的成长会因此受到非常大的影响.

意思是说;"一个中学生,正在迈进最重要的知识阶段,如果你在三年内好好学习,那么你的前途一片光明,不可估量,但是你不注重学习,我不可以保证你以后

不会走上犯罪的道路.

人生就是那么艰难,社会就是那么险恶,人们已不是那么充满爱心,我一个初升的太阳,希望用我的努力来该边着个社会,尽管我是那么的渺小……..

最近在电视或互联网上我们经常会看见在某一些校园内发声一写打架斗欧的画面,在那一个最宁静的校园内竟回发生着一系列的是,真的让人不堪入目,难道,我们真的一点办法都没有吗

我希望我们行动起来,一起来保卫我们的社会!加油!

打一个响指,吹一声口哨,操场上又出现我们青春的身影,我们是初升的太阳,充满着朝气和活力.

初三纵然有些紧,但我们仍回在百忙中抽出一点时间说说笑笑,因为我们是年轻的,幻想和憧憬是我们的本性.

初升的太阳有许多的好奇,一些不可思议的问题一个接一个的从脑海里蹦出,或许单纯，或许幼稚,都不管,敢说敢做才是我们的性格.

想戳破那层隔膜,释放懵懂的感情,却又想起父母的期望,老师的循循善诱,只好将这份美丽的感情小心放入心灵的深处.

初升的太阳有些倔强,有些叛逆,喜欢自由讨厌束缚,想尽燥脱离父母的臂弯,尝试独立的感觉,不希望家长把我们当作电脑,输入程序就必须照做,我们又自己的思想，因为初升的太阳正在走向成熟.

是不是该好好学习了

中考的脚步已慢慢逼近,这时,我们又踏进了语文老是的知乎者也,数学老师的XYZ,英语老师的ABC,三点一线的生活正式开始,初升的太阳将沿着必经的路逐渐成长.

我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们努力进取，我们笑对人生，我们是风华正茂的中学生，我们是初升的太阳！

我们是初升的太阳，因为我们如同太阳般生机勃勃。有人向往"看庭前花开花落，望天上云展云舒"的恬静淡然，有人憧憬"采菊东篱下，悠然见南山"的遁世逸趣，可是我们不要，我们更欣赏"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的那份潇洒与自信。我们所要的，是轰轰烈烈、永不后悔的青春！所以，在赛场上，在各式各样的领奖台上，可以看见我们雀跃的身影。我们带着希望从容地迎接每一个挑战，让属于我们的胜利的欢笑，洒满我们的斑斓一季，让青春绽放出别样的美丽!

我们是初升的太阳，因为我们如同太阳般坚不可摧。我们也会经历失败，也会承受挫折，但是我们有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾说过："挫折就像一块石头。对于弱者来说，它是绊脚石，让你却步不前。对于强者来说，它是垫脚石，让你站得更高。"我们不会如丧气者那般长吟"大道如青天，我独不得出"，也不会像无志者那般"竹篱茅舍自甘心"，我们会在心中默念"莫怨东风当自嗟""天生我材必有用"来告诫、勉励自己。记得那次运动会我们输了，输了比赛却输不了信心和努力，第二年我们卷土重来，重要奖项被我们横扫而光。越挫越勇，我们昂起头，向着阳光，告诉自己一定要奋勇拼搏！

我们是初升的太阳，因为我们如太阳一般热情奔放。席慕蓉曾经说过："青春的美丽与珍贵，在于它的无邪和无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是无悔。"所以我们珍惜自己的韶华。在别人困难之时我们雪中送炭，伸出援助之手；在别人彷徨之际我们静静倾听，深深地为他祈祷。我们乐意以自己的热情和奔放，来使每一个人与我们同乐，欢声笑语总是久久地荡漾在我们的心头，成为我们记忆中永久的定格！?

我们，是风华正茂的中学生，是初升的太阳！看！火辣辣的太阳，正充满希望地照耀上空！听！我们齐刷刷的脚步声，正充满自信地走出考场！

清晨，当我看见一轮红日正在慢慢升起时，我的心中不免会响起一种声音：这不正是一种召唤吗？对！我是初升的太阳———这正让我想到在校园中的几个片断。作为一名学生，我的主要任务是学习，这就要求我们在课堂上认真听讲。一天，老师进来后宣布了这节课内容，同学们显然对此很有兴趣，老师刚一发问，同学们就争先恐后，甚至，未等老师提名，同学中开始的几位就在下面说起想法，场面虽然有点乱，但是不一会儿就安静了———等待。同学们十分活跃，使老师很高兴。运动场上，一声尖叫———球进了，之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声———赢了。刹那间，篮球场上，周围成了快乐的海洋———比赛结束了。在校内，何时何地都是那样朝气蓬勃，显得那样有生机，同样在校外，我们也是……暑假开始了，同学相约来到了学校附近的居委会，想要一起参加社会实践活动，以此锻炼自己的能力。经过组织、报到等程序，我们被安排了两份任务：宣传卫生和打扫卫生。我们三五结队，向各自的“领地”出发。当然，我安排为宣传。“加油！”我们出发了。我信心十足地借来了扩音器和宣传黑板，准备开始。我首当其冲，讲起了宣传语：“居民们，我们来向大家宣传……”不一会儿，一些爷爷奶奶们走上前，听我们讲，其他同学就微笑着将资料发给长辈们。为了让大家多了解一些，同学们开始分批给居民们送上资料。时间过得很快，我们的宣传结束了，回到居委，另一批打扫的同学也到了。主任对我们说：“你们辛苦了。”是啊，同学们的脸上布满汗滴，还时不时地用手擦额头。“刚刚我一直跟着你们，一些居民们都赞赏你们———‘他们真有心，他们很热心’，说的时候还翘大姆指呢！”接着是一串只有我们中学生独有的爽朗的笑声。梁启超写得好：红日初升，其道大光……壮哉我中国少年，与国无疆！我们是初升的太阳，生机盎然，有着一颗火热的心，可能我们有时做出的行为太过幼稚，说出的话太过激烈，但是随着在学校被深爱我们的老师教导，在社会里经历实践，我想我们一定会慢慢成长为正中的太阳！

〖点评〗"我们是初升的太阳"，这就意味着作为中学生的我们，生活中充满了朝气、充满了热情。本文采撷了作者学习和日常生活的几个片断，努力表现这一主题，他也确实做到了。文末作者以反思形式所做的抒情、议论，又提高了文章的立意，表现了“初升的太阳”企盼成长、企盼成熟的一种心理。

清晨，当我看见一轮红日正在慢慢升起时，我的心中不免会响起一种声音：这不正是一种召唤吗?对!我是初升的太阳——

这正让我想到在校园中的几个片断。

作为一名学生，我的主要任务是学习，这就要求我们在课堂上认真听讲。一天，老师进来后宣布了这节课内容，同学们显然对此很有兴趣，老师刚一发问，同学们就争先恐后，甚至，未等老师提名，同学中开始的几位就在下面说起想法，场面虽然有点乱，但是不一会儿就安静了——等待。同学们十分活跃，使老师很高兴。

运动场上，一声尖叫——球进了，之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声——赢了。刹那间，篮球场上，周围成了快乐的海洋———比赛结束了。

在校内，何时何地都是那样朝气蓬勃，显得那样有生机，同样在校外，我们也是……

暑假开始了，同学相约来到了学校附近的居委会，想要一起参加社会实践活动，以此锻炼自己的能力。

经过组织、报到等程序，我们被安排了两份任务：宣传卫生和打扫卫生。我们三五结队，向各自的“领地”出发。当然，我安排为宣传。

“加油!”我们出发了。我信心十足地借来了扩音器和宣传黑板，准备开始。我首当其冲，讲起了宣传语：“居民们，我们来向大家宣传……”不一会儿，一些爷爷奶奶们走上前，听我们讲，其他同学就微笑着将资料发给长辈们。

为了让大家多了解一些，同学们开始分批给居民们送上资料。

时间过得很快，我们的宣传结束了，回到居委，另一批打扫的同学也到了。主任对我们说：“你们辛苦了。”是啊，同学们的脸上布满汗滴，还时不时地用手擦额头。“刚刚我一直跟着你们，一些居民们都赞赏你们——‘他们真有心，他们很热心’，说的时候还翘大姆指呢!”接着是一串只有我们中学生独有的爽朗的笑声。

梁启超写得好：红日初升，其道大光……壮哉我中国少年，与国无疆!

我们是初升的太阳，生机盎然，有着一颗火热的心，可能我们有时做出的行为太过幼稚，说出的话太过激烈，但是随着在学校被深爱我们的老师教导，在社会里经历实践，我想我们一定会慢慢成长为正中的太阳!

东方拂晓，红彤彤的太阳冉冉升起，发射出红色、橙色、金色。这正是我们风华正茂的青少年的本色。

红色

“一二三，开始。”随着主持人的一个手势，我们六位同学开始了激烈而出色的时政演讲竞赛。音乐响起，我们的脸一下子变得红红的，正像初升的太阳.随着主持人一道道问题的提出，我们的心里有点惴惴不安。这时，我们拽着衣角，拼命让自己冷静下来。抬起头，我们看到了一双双眼睛—我班同学热情的眼神。我们开始深呼吸，互相鼓励，举起“V’，字的手，我们自信地笑了。我们终于定下神来，从容不迫地答题，将一群15岁的女孩的热情奔放展现给了全校师生。走下舞台，我们奔向好友，与台下的同学击掌。掌声久久回荡在空中。

橙色

天空很蓝，蓝得没有杂质只有纯净.空中，飘着风筝，那是我们童年的回忆。

那次，一群少女来到农村空旷的土地上，带着自制的风筝准备放飞。见亲手制作的风筝在蓝天下自由地飞翔，我们的心很舒畅，很透明。我仰望着天空，一群鸟正巧飞过，它们很兴奋地追逐打闹，我的心突然一动。风筝并不自由，无论怎样，它都无法自由放飞。我们竟不约而同地提出将风筝放到无边无际的天空。“一!二!三!”我们一齐松开手，笑着向风筝道别。风轻轻吹了过来，携着风筝飞走了。顿时，我们豁然开朗，欢叫着，跳跃着，仰望着天空。

我们将个性、善良化作橙色，画在人生的白纸上，永远永远。

金色

丁香花变成春天的琴，在心灵的键盘上弹奏着心曲，激励着我们金子般的心。

现在，越来越多的中小学生积极加人了志愿者的行列中，用我们的朝气和生命力谱写着新时代的歌。在学校，我们积极参加各项活动;在社区，我们积极宣传公民道德教育。我们已融人了这个社会。我们将做充分准备，送去温暖，送去金子般的心，迎接世博，迎接一个又一个的挑战。

我们将朝气、生机化作金色，画在人生的白纸上，直至永恒。

我们，这些初升的太阳，红色、橙色、金色，热力四射，正向全世界发出灿烂夺目的光彩。

十五岁，活力四射的年龄。“风华正茂”、“生机勃勃”、“热情奔放”这些词都一直被用来形容我们。我们就像那初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，只要有我们在，就会有一片生机。

初三了，毕业了，也同样意味着同窗四年的同学要分别了，大家都很舍不得，大家都想为初三留下点纪念。在写同学录时，小K的“狗吠猫散图”以其搞笑的风格，简单明了的构图，传遍“太江南北”，好评不断。这就像我们的生活，多姿多彩，活泼开朗。

尽管写了同学录．但我们却觉得还少了些什么。大概是热血沸腾，活力四射的感觉吧。于是我们决定举行一场“S校初三德比友谊赛”。尽管美其名曰是友谊赛，但大家都虎视耽耽地把目标锁定为冠军奖杯。大家都想为初三再添一笔灿烂。比赛时，队员们抱着只要进球不要命的宗旨，拼了命地把足球往对方半场“踹”，年少轻狂，年轻气盛啊。在场边，大家也没有闲着，在那儿比试“吼功”。夫战，勇气也。我们女生扯着嗓子直喊“加油”，真希望自己练过“狮吼功”呀！热闹的还在后面呢。无论裁判有多公正，只要一做出对我们不利的判罚，无论裁判与我们交情有多深，我们立马翻脸不认人，一律开“骂”。你可以感觉得到整个操场都弥漫着青春的味道。其实，青春就是该有这样的冲劲和冲动才名符其实。

十五岁，活力四射的年龄，可以轻狂的岁月。十五岁的我们闪烁着智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我们的身上可以找到活力与热情，活泼与开朗，只要青春有的，我们都有。

红日初升，其道大光，十五岁的我们就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，前程一片光明，我们给世界带来了光明，带来了希望。我们是谁？我们是初升的太阳。

【评点】：初中作文一直提倡的就是“我手写我心，我心传我情”，用我的笔记录我的生活我的感受，这篇考场作文就是这样的一个典例。“十五岁的我们年少轻狂，十五岁的我们青春飞扬，十五岁的我们就像是初升的太阳，给世界带来光明与希望”，这青春的宣言让正处于青春期的学子充满向往，而文中着力描绘的初三分别前的片段更是让这一情感的抒发有了坚实的基础。本文的另一亮点是语言的活泼生动，与全文的感情基调融为一体。不足之处是有些语句略显重复还有待进一步凝练。

一块三棱镜将初升的大阳折射成了七彩，有冷，有热，也有绚烂……——题记

14岁，是人生最美丽的季节。我们生活中的七彩，汇聚成了太阳的活力，因为，我们是初升的太阳，激情地迎接着世界的绚烂。

红色

数学试卷终于发下来了，当我们面对着一个个红勾、红叉和试卷右上角那个醒目的红色数字，我们终于知道了“几家欢喜几家愁”的滋味，有的人兴奋地挥舞着试卷，激情澎拜地叫喊着，兴奋的欢呼声在教室中久久回荡。而我们，则只能躲在一个无人的角落，愤愤地将试卷化作烟尘，随风飞舞……

橙色

橙色的篮球在空中划出一道优美的抛物线，高速旋着钻入篮中央，篮网应和地发出一声悦耳的声音。我们赢了，我们夺得了学校篮球比赛的冠军，小小的篮球场被六名队员化作了激情的舞台。在震耳欲聋的欢呼声中，他们在场上勇猛矫健的身姿浮现在我的脑海中……这种感觉真是太美妙了。

青色

又到了开主题班会的“魔鬼星期五”，这次班会的内容是要求我们每人走上讲台，对对自己一生影响最深的名言名句发表一些感受。时间飞快地走到了下午，班会课上课的铃声还是如梦魔一般地响起，许多同学脸涨得铁青，手里紧紧攥着早已湿透的发言稿，紧张地端坐着，似乎即将要受酷刑一样。而另一些人，则轻松自若地坐在那里，静静地聆听别人的发育。同在一间教室里的两类人形成了鲜明的反差。

入夜，台灯在孤独的窗前静静地发着幽暗的光，蓝色的墨水从笔尖尽情地流淌。一道道难题被我攻克，一篇篇文章被我化解，在学习中，我们享受着美好，享受着快乐。

发生在我们身上的故事有许多许多，七种不同颜色的光彩在我们身上汇聚。因为，我们是初升的太阳。