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笔盒作文推荐
  • 同学们都有自己的笔盒,刚买来的虽好,可是慢慢的,笔盒就变旧了,轻轻一碰盒盖,盒盖就掉了,盒底裂了,同学们只好无可奈何的把带“病”的文具盒“啪”的一声,扔进垃圾桶里,又缠着爸爸妈妈买新的文具盒,这样会浪费很多钱。所以我想发明一种多功能文具盒。文具盒用塑料做成,顶上和底下都有盖,可以装东西,盒盖上面有精美的图案,四周有一些细碎凌乱的图案,盒盖上面的图案可以随心所欲的调换,这样就不会因为老是看到一种图案...

    作文《多功能笔盒
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笔盒

的作文

关在笔盒里的翅膀

六年级|记叙文|500字

“江山代有才人出,各领风骚数百年。”想当年鲁迅先生突发奇想,在书桌上愤然刻下一“早”字,以示己志。他虽不再迟到,却也苦了书桌数载,背着纹身存于众桌之间。或许桌子也常常“仰天长叹”,“壮怀激越”地说自己是岳将军的刺青传人吧。

可惜当代学子为了坚守“学生条例”,得像母鸡护子般守卫着课桌,于是众学子摘下想象的双翼藏于笔盒中,“笔盒文化”横空出世,颇为好玩。

在“笔盒文化圈”中也有“党派”之分,其中以“四大家族”独占鳌头,俯视众士。

奋发图强派

此派以“奋发图强,励精图治”为宗旨,深得鲁迅先生真传。传来一笔盒,见一行苍劲有力的大字刻于外侧,“遂阅之”,原来是诗人所赋“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。此句让任何人都不禁为文撼动,心潮澎湃!

苦天愁地门

此门众或许是李煜、柳永等辈复生,笔盒上一落笔尽显世间沧桑。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”等等,显于笔盒上,人人观之皆认为此年少者已尝尽人生百味,殊不知这些学子们常大嘴一开,笑得连福禄寿三仙都自愧不如。

星光闪耀族

“林俊杰,我爱你一万年!”等灼人的字明晃晃摆在笔盒之上,让人哑然失笑,众人皆认为此人游手好闲、不务正业时,此类学生皆能常常一边哼着偶像的歌,一边将令众人抓耳挠腮的二次函数题行云流水一般解出,此时那笔盒上的字都仿佛在和他一起笑。

可怜的铅笔盒

五年级|状物|400字

可怜的铅笔盒

我有一个铅笔盒,是开学时妈妈给我买的。铅笔盒的两面是皮的,四周是塑料做的。我很喜欢它,也很爱惜它。

每次要用笔时,我都会轻轻地打开它,之后又轻轻地关上,生怕弄疼它了。放学时,我都会在书包里找一个舒服的地方让铅笔盒好好休息。

可是,每次下课我不在铅笔盒身边保护它时,它总是会意外地掉地下去,摔个遍体鳞伤的。是因为我的同桌李锦程非常好动,经常和同学打打闹闹的,打闹时还碰撞我的课桌,这样我的铅笔盒就会很容易掉下去。

有一次大课间,我到外面去跳绳,回来的时候,发现我的铅笔盒躺在地上,我赶紧抱起我可怜的铅笔盒,还发现它破了一个洞。我气的火冒三丈的,就跑去找李锦程理论:“李锦程,你又把我的铅笔盒搞掉地上去了,你看它摔破了。”他却若无其事的说:“破了就破了呗,有什么大惊小怪的。”这家伙把我气的直跺脚,当时真想一脚把他给踹出去。我又说:“下次,你们打架出去打,别在我的位置上打。”他不理我了,把我气死了。

我捧着我可怜的铅笔盒喃喃道:“铅笔盒呀,铅笔盒,你和这样调皮的同学做邻居真是不幸呀。”

与众不同的铅笔盒

四年级|状物|500字

我有一个特别精致的铅笔盒,是妈妈从洛阳特意给我买的,这个铅笔盒跟别的铅笔盒不一样,你想知道为什么吗?请看下面的文章,你们就会明白我的铅笔盒为什么和别人的不一样了。

这个铅笔盒是长方形的,它全身都是深蓝色的,而且是两面都可以打开的。铅笔盒身上画着一个奥特曼,双手是展开着的,好像是在迎接小主人的使用。右下方有一个盒子,只要按这个盒子上面的按钮就可以打开,这个盒子里面可以装橡皮、铅笔……盒子旁边有一个削铅笔的地方,里面有两个削笔刀,一个小的,一个大的,小的可以削的很尖,而大的削的很粗,这个削笔刀有一个特殊的用法,只要把两只铅笔同时放在那个大的削笔刀上,两支铅笔就都会削的特别的尖,但是放在小的削笔刀上,就会永远都削不尖。

这支铅笔盒里面有两层,上面放铅笔、钢笔之类的东西,下面放尺子、三角板之类的东西。这个铅笔盒保管我的学习用品,我真感谢它!

我的铅笔盒不仅功能多,外表也很独特。

我的铅笔盒外边也有两层,第一层是用皮做的,而第二层是软的,里面有一层海绵,外面还有像袋子一样的东西,这里面负责放我的小本子。

我的铅笔盒还有一个夹层,是别人都不知道的,因为这个夹层是我自己做的,里面有我以前写作文、照片,还有我们每天都带的书签,是不是很特别呢!

经过我的介绍你们应该知道我的铅笔盒与众不同在哪里了吧!请你们也写一写你们的铅笔盒吧!

“顽皮”的铅笔盒又回来了

五年级|记叙文|450字

昨天,上午第三节课快上课时,我的铅笔盒随着人来人往的人流“逃”跑了。那时,我急坏了。把这个消息告诉前后位时,大家都安慰我,有的还帮我找铅笔盒。这个“顽皮”的铅笔盒好像专门和我“捉迷藏”似的,就是不出来。搞的我这节课几乎没听好,心想:如果找不到,怎么告诉家长呢?下了课,同学们都一窝蜂的“飞”走了,教室的门被锁上了,看来,上午找到铅笔盒是不可能的了。回到家里,妈妈看我一脸不高兴,便问“班里又有什么趣事吗?”“趣事到没有,坏事到有一件。”我没好气地说。“有什么坏事呀?”妈妈紧接着问。我有点儿紧张了。生怕妈妈知道了会责备我。就支支吾吾的说:“铅笔盒丢了……”妈妈并没有我想的那么可怕,她没有让我“吃”巴掌。而是温柔的说:“下午再找找,如果没找到,就告诉老师,让老师帮着找找。”

下午,老天好像专门和我做对似的,我不仅没找到铅笔盒,而且班主任也没来。原来老师生病了。

晚上,妈妈给班主任打了电话,问候了几句。老师也说帮着找找。我的“顽皮”的铅笔盒似乎有一线希望了。

今天,我刚一进教室,李东就问:“嗨,你的铅笔盒找到了吗?”我摇摇头。“你看,在讲台抽屉里!”

原来,不知是哪一位热心的同学给放到讲台抽屉里了,害得我虚惊一场。当老师来过问的时候,我的铅笔盒已经物归原主了。

我的铅笔盒

五年级|说明文|800字

这支铅笔盒宽8厘米,长20厘米,是长方形的。它穿着绿色的外衣,上面还有米奇和它忠诚的朋友---布鲁托,它们拿着水桶去钓鱼呢!铅笔盒的背面还有米妮和宠物狗——布鲁托,它一双弯耳朵垂在脑袋的两侧,耳朵外层是棕色,里圈却是淡棕色的。一双笑眯眯的眼睛看着我,像是请我到它家去做客!这只铅笔盒的盖子一打开,盖子的正中间就叉着一张漂亮的课程表。

我的铅笔盒里面藏着许多的娃娃。按一下其中一颗按钮,这个门开了,原来是胖娃娃——橡皮,按另一个按钮,插满瘦娃娃——铅笔的孔就翘起来了,就像在发射的子弹,好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮,打开旁边另一扇门,原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀,它可比普通的卷笔刀小多了,有了它,就不用天天带着重重的大卷笔刀了,它当然就是小娃娃了……他们都有各自的用处,铅笔来写字,但字写错了,我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了,你别看它小,它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的,你看它像不像一个小小的理发师呢?

我这个文具盒可真像个大“管家”,把我所有的学习用具管理得井然有序。每当我要做作业的时候,“管家”就开始工作了。它指挥钢笔——钢笔便从里面蹦蹦跳跳地出来,供我使用。钢笔也是一个娇气宝宝,肚子饿了就闹罢工,需要给它喂奶才行,不过,它喝的可是黑黑的墨水奶哟。每当我写错字的时候,它又指挥修正带——修正带又从文具盒里一蹦一跳地出来,帮我改正错字。自从我有了这个“管家”以后,我的学习用具从来没有掉过。要是我乱放学习用具时,它就会提醒我。钢笔宝宝和修正带宝宝还有尺子宝宝每天都帮我完成作业。

别看这个大家庭的成员性格各不相同,但大家却能和睦相处,互相配合,为我的学习默默的奉献着自己的一份力量。

我的铅笔盒既实用又漂亮,还有纪念意义,因为每当我信心不足的时候,看到它,仿佛又看到了爸爸递给我这个铅笔盒的时候,那赞许和鼓励的眼神。

这是爸爸特意送给我的生日礼物,还挑选了我最喜欢的颜色——绿色,因为绿色象征着生命。因此,每当考试时,它就成了我的随身伴侣。

我有一个生锈的铅笔盒,虽然它面容已经模糊不清,可是我努力的在大脑中努力的“寻找”他原来的样子,终于被我找到了。

这是一个蓝色的铅笔盒,上面有5只熊猫……不对!是6只原来还有一只躲在竹子后面和我躲猫猫呢!藏的还真隐秘。其它5只正在各干各自的事情,有两只小baby正在竹子做的摇篮里睡觉(睡得可真香),还有一只戴着红领巾的去上学,还有一只胡子特别长的(看起来像老族长)正在用一根细长的竹子练武,还有一只站在大石头上看守。

打开铅笔盒又有幅图画,上面画着看守的熊猫发现了一头大猩猩,小baby还在睡觉,戴着红领巾去上学了,而和我躲猫猫的已经跑了(胆真小),而老族长已经上前应战了。

再打开一层可以看见大猩猩已经被老族长打晕了,看守的松了一口气,小baby醒了,上学的回来了,胆小的熊猫又出现在我面前。你一旦看见这幅图,你一定会开怀大笑忘记一切烦恼的事,例如有一次:爸爸妈妈不让我去同学家玩,我很气愤,可是一看见这幅图,我就“从阴晴”了。

这个铅笔盒不但图画好看,而且用处也很多,例如:这个铁盒子旁边有一个塑料小抽屉,里面可以放一块橡皮。存笔量也很大可以放十几只记号笔呢!

如果把我现在的铅笔盒和它放在一起,很明显是它更强!妈妈叫我把这块铁疙瘩给扔了,可是我舍不得,因为它是我的老朋友。

我心爱的铅笔盒

六年级|记叙文|400字

我的铅笔盒有一个长方形的身体,它静静的卧在我的书桌上.它周身蓝色,深浅相间.看上面的米老鼠印在我的铅笔盒上好似一个个小老师,上课时叮嘱着我:“好好学习,专心听课”

铅笔盒的里面是一个大“仓库 ”,铅笔、橡皮、钢笔、都是“仓库”里的“货物”。你看一张课程表在我铅笔盒的第一层和第二层之间的夹层里,你知道为什么我要把它放在这里吗?因为我觉得空落落的太可惜了,所以把课程表放在这儿,提醒我该上什么课了。

我的铅笔盒有一个好地方,这就是——“外表”,它有二个外表:第一层是软的,它可是最好的。你看,这里有个松紧带,我可以把一些常用的笔放在这里,这样就不用打开里面的那层去拿了。第二层是硬的,上面可以让我写字、画画,用处可多着呢!

有一次,同学之间闹矛盾,顺手拿起了我的铅笔盒,就向另一个同学砸去,只听“啪”的一声。我那心爱的铅笔盒被重重地摔在了地上,我急忙跑过去一看。我心爱的铅笔盒上被摔出了一个大坑。可是,我打开铅笔盒一看,钢笔却完好无损。

铅笔盒是我的好朋友,我一定要珍惜、爱护它。

整理铅笔盒

六年级|叙事|500字

中午,我看见自己的铅笔盒里面非常乱,乱得找不到要用的铅笔、橡皮……于是,我决定自己动手整理这一只铅笔盒。我先把铅笔盒里面的东西全部拿出来。这时,我看到这一只铅笔盒里面也很脏。我想索性把它清洗一下。

于是,我拿着铅笔盒来到自来水龙头下面,还拿了一块抹布。我打开龙头,让水冲下来。同时,我拿起抹布洗。我把铅笔盒里面和外面全都洗了一遍。洗了五分钟,我看到铅笔盒里外全都变新了,心里非常高兴。我想到底要自己动手。然后,我把抹布挤干,擦拭铅笔盒。接着,我拿来几张餐巾纸,用力擦着铅笔盒。等到我把铅笔盒擦干了,我找了一张大白纸,把它折成笔盒的形状,放在笔盒里面作衬垫。我看到自己折的纸与铅笔盒的大小相同,正好,心想自己的手真灵巧。我还想这一下那一些脏东西就跑不进去了。接着,我把铅笔、圆珠笔、笔芯等物品放在下面这一层。上面这一层,我也拿去洗了,可是有一处地方洗不掉。我思考了一会儿想出了一个好点子。我马上跑进房间拿了一张黏纸,贴在了那个脏地方。现在看起来好多了。我看到一些笔也有一些脏了,也把它清洗了一遍。然后,我把它们全部放进去。这时,我看到这一些笔整整齐齐地躺在笔盒里面,好象排队一样整齐。正当我得意的时候,一不小心,铅笔盒被我的手带了一下,摔到了地上,里面所有的东西全部掉了出来。我叹了一口气说:“唉,又得重新整理了!”

这一次,我整理好铅笔盒,马上放进书包里面。好了,我松了一口气!

铅笔盒的争吵

三年级|说明文|600字

我有一个漂亮的铅笔盒,里面有许多可爱的文具,有铅笔、橡皮和尺子等文具,他们都是我学习的好帮手,是我缺一不可的好伙伴。每次拿到好成绩时,都是靠他们的功劳。

有一天,放学回家,放下书包,我忽然听到一阵隐约的争吵声。我随着声音一找,原来声音是从书包里的铅笔盒里传出来的。

我拿出铅笔盒,打开一看,呀!原来是我可爱的文具在争吵呀!我问它们,你们为什么要吵架呢?

只听铅笔挺着直直的腰说:“哦,原来是我们的小主人呀!事情是这样的:我、尺子弟弟和橡皮哥哥都觉得自己是最重要的,可是我觉得,我“铅笔”才是主人最重要的!不管主人做作业也好,画画也好,都是我的功劳,所以我们三兄弟,我才是最重要的。”

这时,橡皮不甘示弱地说:“主人主人,我才是最重要的,没有我,铅笔弟弟每次做错作业和画错画时,都是我“橡皮”帮忙弥补的。所以这都是我的功劳,我们三兄弟,我才是主人最重要的。”

尺子拍拍胸脯说:“主人主人,别听它们说,我才是最重要的。您每次做数学题时,或连线题时,我“尺子”难道就没有功劳?所以我自以为我才是主人最重要的。”

听了尺子、橡皮和铅笔三兄弟的话,我都不知道怎样和它们回答了。因为铅笔可以写字,橡皮可以擦字,尺子可以连线,它们都是我最重要的文具啊!我应该怎么办呢?

这时在旁边听的铅笔盒爷爷发话了,它咳了咳说:“孩子们,你们各有各的好处,但是你们也要取长补短,只有你们齐心协力,我们的小主人才能取得更好的成绩!”

铅笔、橡皮和尺子听了铅笔盒爷爷的一番话,文具们都惭愧得低下了头。连说:“主人我们会齐心协力的,以后我们会互相帮助,让我们的小主人能取得更好的成绩!”

我赶紧抱起他们说:“你们都是我最重要的好伙伴,让我们一起努力奋斗吧!”

美丽的“笔盒战舰”

五年级|记叙文|550字

在我10岁生日的时候,表哥送给了我“小灵精”牌笔盒。因为它陪我在许多次考试中所向无敌,所以,我又叫它“笔盒战舰”。

战舰的上方是一个左脚丫子的形状,上面有一个大大的红苹果,显得格外诱人,脚丫的中间是小灵精,她左手拿着一把大刀,右手不停飞舞着,嘴巴张得大大的,眼睛往上看,好像要吃苹果却怎么也拿不着。战舰的背面是小灵精拿着一支比她还高的铅笔,正在吃力地写着英文,好似在写信给远方的亲人,又好似在鼓劲我好好学习。

战舰分上层和下层,上层里住着“尺子大副”和他的下属“小铅笔水手”们,他们为我立下了汗马功劳,学习数学时都用他们;下层住着“钢笔船长”、“圆珠笔二副”和“橡皮大将”以及5名“大铅笔水手”们。当我遇到难题时,“钢笔船长”就率领水手们奋勇杀敌,连连得胜。因此,我也受到老师的夸奖和赞扬。当我心情不好时,“钢笔船长”和“圆珠笔二副”就成了我的吃气筒,它们的笔背上都留下了一个个深深的牙印。“笔盒战舰”不只是我学习上的好帮手,也是我诉苦对象。

有一次,我在写作上与妈妈发生了分歧,争吵了起来,我生气极了,跑进了我的书房,委屈地哭了。这时,我看见那精美笔盒上的“小灵精”,立刻拿起来放到我的耳边诉说着,慢慢地,我仿佛看到一位好友在轻声地对我说:“你认真地考虑过妈妈的见意吗?你跟妈妈好好交流了吗?”我的心情好多了,静下心来细想妈妈说的见意,完成了作文,也跟妈妈说对不起了,母子间又恢复了往日温馨的气氛。

就是这一个充满活力的“笔盒战舰”,陪同我度过了一段又一段快乐的时光。

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