特殊

上个学期的一个周末，我和爸爸妈妈一起高兴地走进了县特殊教育学校，和那里的同学们一起过个快乐的周末。

听说特殊教育学校里面和我们同龄的孩子们由于身体上有毛病，需要更多的人去关心他们，我十分同情他们，在去学校之前，我和爸爸、妈妈买了许多学习用品，还有风筝等玩具。从昆阳出发大概过了不到20分钟车程，就来到了目的地县特殊教育学校。一进校园，特殊教育学校的老师和同学们热烈欢迎了我们，我把自己精心挑选的礼品一一送给了身有残疾的同学们，看着他们脸上露出开心的笑容，我为自己的付出感到高兴。

在学校的操场上，我们搭建起联欢的舞台，我把自己最拿手的舞蹈跳给同学们看，只见围成一大圈的同学们看得十分投入，还不时向我鼓掌，于是跳得更起劲了。虽然表演的是在露天的水泥地，但我感觉那天跳得特别轻松，心情也特别激动。等我跳完舞后，我发现一位大姐姐看得流出了泪，我问妈妈是怎么回事，妈妈回答说：“她是太激动了，可能是很喜欢舞蹈吧。”于是，我想方设法与这位姐姐接近，她见到我很高兴，我们坐在一起观看其他同学表演的节目，每一个节目结束，全场都会响起一阵阵欢快的笑声和掌声，坐在我身边的这位姐姐都会表现出异常激动的神情，只是她高兴、激动的样子特别吓人。在与这位姐姐进一步了解后，我知道了她是一位聋哑人，她在纸上写下自己的名字张小芳，在县特殊教育学校已经读了5年了，她对我们的到来很兴奋，也很想跟我玩。原来张姐姐发不出语言，表达自己的感情，我十分可怜她的遭遇。

在演出结束后，我和张小芳姐姐还一起放风筝，我拿着风筝、张姐姐牵着线轴，张姐姐加速起跑后，我把风筝凌空脱手，只见她飞速地跑，激动地发出“吖、吖”的叫声。虽然风筝无法飞上天空，但张小芳姐姐还是奋力地来回跑动，她好像没有玩过风筝或很久没有碰到这种玩意儿了，一刻都舍不得休息。

时间过的真快，快要回去了，我和张姐姐道别，看她依依不舍地样子，我只想再留下来多陪她一会儿，可是来的车要走了，我也只能离开了特殊学校。

这次活动给了我很深的教育，特殊学校的同学们需要我们同龄人更多的爱，他们也需要欢乐，我们有空要多去看看他们。同时，在与他们交流中，我们健康人得到教育、鞭策和鼓励，我们没有理由不好好学习，没有理由去埋怨生活。

爸爸对我的爱并不是一味的溺爱，而是一份特殊的爱。这份特殊的爱使我安安稳稳地把握住成长的小船，在爸爸特殊的爱下，我成长的旅途上有了更多的彩虹！

每当我取得了好成绩是，爸爸从来都不表扬我，更别说奖励了，每当同学们想起自己的爸爸妈妈是怎样表扬奖励自己时，我都会想起我那个“冷漠”的爸爸。我非常不理解爸爸为什么这样做，直到那个暑假，我才明白了爸爸的良苦用心。

就在上个学期的期末考试中我的数学取得了满分，知道分数的那一刹那，感觉就像在做梦。我喜滋滋的像爷爷奶奶汇报了成绩，爷爷和奶奶都表扬了我。我急切地等待着爸爸回家，终于，爸爸终于推门而入了，可却见不到爸爸脸上的一抹微笑，他的眉头紧蹙着，可能是因为工作上有什么不顺利的事而淡忘了我的数学成绩。于是我便故意提高嗓音对着爸爸说道：“爸，我数学考了100！”

我期待着爸爸那赞扬的目光落在我身上，迫不及待地想听到爸爸的一句表扬，可迎面而来的却是一如既往的“冷漠”：“以后再接再厉，你的数学很不稳定，就那么一次是不够的，我对你的要求并不高，只要每次能考上95就可以了！”

我听不下去了，冲进自己的房间，重重的摔上了门，扑在了床上，为什么爸爸对我的要求那么高，我已经努力做到最好了，可为什么还不得不到爸爸的满意呢！要知道，我可是很粗心大意的，数学能考上96就已经很不错了。

突然，我隐约听到奶奶正在跟爸爸嘀咕着什么，我悄悄地下了床，推开门。

“你对她要求那么高干什么，小孩子嘛，有时候是需要鼓励的，她也在很努力得到你的满意呀！”还是奶奶最懂我的心呀！我暗暗想着。

只见爸爸长长地吁了口气：“唉，千语成绩好我能不高兴吗？脸上也沾光，几个同事问起来也自豪！就怕她一看到我那满意的模样就太骄傲了，不继续好好努力了！”爸爸又再次叹了口气，语重心长的说：“就不知道她能不能理解我。”

那一刹那，我才恍然大悟，原来爸爸宁愿把自己的欢乐深深地埋在自己的心底，也不能让我骄傲自大，不好好努力。我这才深深体会到爸爸对我那浓浓的爱，它是那么特殊，但一点也不逊于其他的爱。

那一份特殊而又饱含深情的爱使我在生活上更加向上，也让我明白了父母做的每一件事到包涵着他对我们浓浓的爱，即使我们并不理解……

六年级:刘千语

人生当中有许多人都会收到礼物，不论是一个拥抱，一句真诚的祝福，还是一个鼓励的话……这些都能在我们的脑子里出现。而只有那一件礼物让我永生难忘，深深的刻在脑子里。

那一年，9月25日，是我的生日，每一年我的生日都显得多，而这一次，这一天，是我在所有的生日中，最难得的，最无法忘记的一天。

在我生日这一天，阿姨送我一个发卡，外面分红，粉红中透露一点白。因为阿姨送我这个太特殊了，一定奇怪为什么特殊，不就是一个发卡吗？不 ，这个发卡对我太重要了！

9月26日，我带着这个发卡去了学校。可是一到放学的时候，我突然看见一位阿姨带着和我一摸一样的发卡，我用手一摸头上的发饰，咦？怎么不见了？难道是那位阿姨拿了我的发卡？

当时，我正在脑子里想着怎么回事，可见那位阿姨走了，走到了一家商店门口，我追了上去。并小声翼翼的对阿姨说：“阿姨，你可不可以换给我我的发卡呀？”

“什么？换给你发饰？可这个是我的呀!”阿姨不解地说：“小朋友，你家大人呢？怎么只有你一个人呢？”

我不管三七二十一，大声叫道：“你还我的发饰！那就是我的！”我哭了，路边的人纷纷看着我们，那位善良的阿姨说：“没事，大家都散了吧！”“小朋友，你为什么说我头上的发饰是你的呢？”“那……那就是我的，是别人送我的礼物，我不管，你就得把它还给我！呜……”最后，爸爸赶来了，对我说：“孩子，放学那么久了，你怎么还不回家？我和你妈妈都要担心死了！”

“爸爸，她……她拿了我的发饰！”我一肚子的委屈。最后我不记得我是怎么回家的，只是模糊的记得那为善良的阿姨走之前对我说：“不知道你的发饰是不是弄丢了，但是碰巧的和我这个一模一样，如果你想要的话，那么我就当做礼物送给你吧！”

回到家，忽然忘记自己的书包放在了车上，我一开门，见到有个熟悉的影子--发卡！

这份礼物，阿姨送我的那份，对我太特殊了，让我永久保存，到现在还留着。

特殊的礼物，不是亲戚朋友送的，而是陌生人送的，这个礼物让我认识到了自己的鲁莽、自私、不懂事，看到了这位阿姨的善良、宽容大度，这一点，是我永生难忘这份特殊的礼物。

“铃铃铃，铃铃铃”，上课了。又是上阅读与写作班的时候了。每次上作文课刘老师都花样多多，这次也不例外。

老师在黑板上写了“特殊的听写”这几个大字。同学们立刻议论纷纷。有的说：“听写为什么是特殊的啊？”有的说：“上课听什么写啊！“有的说……

老师似乎知道了我们的心思，拍了三下手，叫我们不要吵。老师慢条斯理地说：“这次听写，是特殊的。我报，你们写。”有的同学立刻拿出笔和纸，好像考试那样紧张。我想：说明是特殊的，为什么还要像平时那样听写呢？在犹豫之际，老师说：“第一句先不记，最后一句才记下来。我会读一个句子，其中有没读的词，我会以拍手的形式，拍几下就代表有几个字没说。”

听写开始了！老师说：“有一只雄鹰，正自由地……‘啪、啪’在碧蓝的天空。”五班的一个女同学，立刻举起手。老师叫她回答。她放下了手中的笔，站起来说：“飞翔！”老师哈哈大笑，表示答对了。那个同学高兴地手舞足蹈。老师又说了几句，老师都难不倒同学们。见我们都会，便想出一些难一点的，便说：“好了，到最难的一句了啊。”她清了清喉咙，接着说：“‘爹，快——妈叫你回去收谷，要下雨了’儿子在‘啪、啪、啪、啪’之下喊着，霎时‘啪、啪’了课堂的气氛。”同学们一边听一边记了下来，但同学们百思不得其解，都挠头挠脑，还是不知如何回答老师的问题。大家想了很久，都没有一个结果。老师说：“哈哈，猜不出了吧，看我的口形吧！”接着，她的嘴唇凸了两下，扁了一次，不凸不凹一次。我知道了第二次是“打扰”，我便脱口而出：“打扰！”老师说：“对了。有谁会第一个？”突然一把女孩的声音说：“众目睽睽！”大家一看，原来是黄健。大家一阵沉默，望着老师，老师挺直腰板，竖起大拇指。大家都拍起手来。

特殊的听写在掌声中结束了，同学们都开开心心地结束这游戏。

礼物，或许是生日时朋友或父母亲戚送你的一份心意，它能代表一个人爱你有多深，但却无法表达准确的感情，只因为“患难之后见真情”。在我成长的道路上，礼物仿佛与我接下了不解之缘。回忆起那往事，总是能滔滔不绝，因为那给我心灵留下了深深的刻痕…。.

第一份礼物——诚实

六岁那年的我，对学习有一种惧怕，心中难免有一种对未来的憧憬。这也许就是人们常说的幼时“更年期”。

“明天你想要什么东西？”妈妈问我。我用了不清楚的语言激动的说：“我…我想要一辆四驱车，行吗？”“当然可以了！”妈妈答道。

“是谁把花瓶打碎了？”爸爸怒吼。因为那件花瓶是爸爸最珍贵的东西了，那是当时爷爷送给爸爸的。而我在一旁不知所措，想着刚才发生的事，心中不免难过起来……

“你来追我啊！”我对着哥哥说。“好，你别跑，我这就来追你。”我连忙逃窜，“膨”的一声花瓶被打碎了！

我该不该向爸爸承认，如果承认，我会受到指罚的。算了吧！不行，如果不承认，迟早会被发现。我鼓起勇气说：“爸，花瓶是…是我碰碎的！”“是你？居然是你？今天看在你生日的份上，就不追究了，但你的四驱车就没有了”。我听罢，虽然内心感到很遗憾，但是内心虽感到遗憾，但内心却收到了一封特殊的礼物——诚实

第二份礼物——友情

“听说今天是你的生日，祝你生日快乐！不知道你喜欢什么，送你一个水晶玻璃球，不知道你是否喜欢？”我愣住了！我从未说过今天是我的生日，他怎么会知道？而且我和他的关系一直都不好，他为什么还送我礼物？当我说这礼物不错时，便反问他这些问题，他只答：“因为我们都是朋友。”我记得当时我十岁，在这十岁的时光，我竟然没有想到，我收获一份特殊的礼物——友情

特殊的礼物——生命

当我们从“呱呱坠地”那一刻开始，上帝就赋予了我们生命这份特殊礼物，当我们因为某些问题轻生或自杀，我们有考虑过生命的来之不易？生命，是要在母亲身体里怀胎十月，才诞生的独立个体。你们有考虑接受这份礼物？也许我们将个性张扬到底！才能算接受这份特殊礼物！希望每个人都有一份必不可少的特殊礼物——“门前流水尚能西，休讲白话唱黄鸡。”的坚毅心态！总要坚信，上帝是公平的，总有一份特殊的礼物是属于你的。

（开篇说明：为了保护作品中主人公的人身安全，作者隐去文中主人公的真实姓名，代用化名—铁东爷爷。敬请读者见谅。）

一提起志愿者，人们往往都会想到那些热血沸腾、朝气蓬勃、充满青春活力的青年们。可本篇要讲的是一位特殊的志愿者。说他特殊，是因为他已年过六旬，不再年轻，却有着年轻人的那股子热血；说他特殊，是因为他已退休，本应该在家中尽享天伦之乐，可他却有着年轻人的那股子朝气；说他特殊，是因为他干了一辈子的革命事业，本应该颐养天年，可他如今老骥伏枥，与青年人一道步入了反对邪教的科普志愿者行列，成为了一名特殊的“年轻”科普志愿者。他，就是本文的主人公——铁东爷爷。

一、执意的选择

年7月的一天晚上，铁东爷爷与往常一样打开电视，看CCTV新闻联播节目。当他看到电视屏幕上出现“法轮功”痴迷者在天安门广场聚众闹事、燃火自焚的报道后，他义愤填膺，一种责任感和使命感在他心中油然而生，一个反对邪教的念头在他内心萌发了。他恨不得一下子插翅飞到天安门广场，与那些“法轮功”痴迷者理论一番。

后来，他又相继看到了“法轮功”痴迷者杀父弑母、手足相残、自我开胸破腹寻找所谓的“法轮”等一系列罪恶事实，他心痛万分。对“法轮功”残害生灵、反人类等罪行，他更是愤懑不已，怒发冲冠，牙齿咬得咯咯作响。

“法轮功”邪教组织残害生命、祸国殃民、制造混乱，妄想推翻共产党领导的政权，危害社会、破坏人们正常生产生活等犯罪活动，实属罪大恶极，伤天害理。“法轮功”邪教一天不铲除，铁东爷爷的心就一天也不平静，不安宁。

于是，他义无反顾地加入了四平市反邪教科普志愿者行列，踏上了反邪教的征途，投入到了一场没有硝烟的战斗。

二、坎坷的征途

铁东爷爷的选择并不是一帆风顺的，他的反邪教征途更不是平坦无阻的。

首先是来自老铁东爷爷家人的反对。这个说：“这般年龄了，折腾个啥？还能活几天？”那个劝：“人家练‘法轮功’与你有何相干？还是老实地呆在家里吧。”说的最直接、最严厉，也最难听的还是铁东爷爷的老伴儿：“你个老不死的，给家惹事！嫌死的不早，是不？”其实，家人打担心不是没有必要的。可想而知，穷凶极恶的“法轮功”痴迷者就连自己的亲人，甚至是自己的生命都不顾，他们还有什么可畏惧的，又有什么事干不出来呢？家人的担心、亲人的相劝，丝毫没有动摇铁东爷爷那颗炽热的心。他，毅然决然地承担起了这份净化社会环境的责任。

其次是来自一些人对老人从事科普事业的误解。在铁东爷爷走门串户宣传科普、反对邪教中，他曾听到过无数次刺耳的声音：“人老了，还张狂起来了。图个什么名利？上电视露露脸？”“我们这儿可不惹那个祸儿，也不招那个灾儿。你还是到别处去宣传你的科普吧！”“哼，精神病，搞什么科普？还是科普科普自己吧！”听了这些话，老人非但没有生气，没有退缩，反而增强了信心。他认为：这些人越是这样表现，就越说明我的选择对了。因为，就连“法轮功”痴迷者杀父弑母、手足相残的犯罪事实都警醒不了这些人，可见这些人该有多么麻木不仁了！所以，选择给这些人灌输科学思想、补充科学给养的路，我老人家走定了！

第三是来自“法轮功”痴迷者的暗算。铁东爷爷坚持宣传科普、反对邪教的义举，惹怒了一些“法轮功”习练者。他们软硬兼施，对老人家暗中盘算。

“法轮功”习练者们先是巧语花言诱惑。他们向铁东爷爷开出条件：“如果你放弃反邪教，跟我们一道习练，你就会得到可观的酬金，还会得到‘李大师’的‘赐福粮’，活着上层次，死后坐莲花，上天堂……”铁东爷爷没有理会这些胡言乱语，他坚信自己走的路很直，也很值。

“法轮功”习练者看软的不行，就来“邪”的。老人的家常常会有砖头破窗而入，电话里也常常传来污言秽语，防盗门上也常常有恐吓的纸条“光顾”……面对这些，铁东爷爷似乎既没有听到，也没有看到，只是在心里较上一股劲——我跟邪教斗到底了！

三、延伸的步履

铁东爷爷默默无闻地与邪教斗争着。十几年来，他风里来，雨里去，散发的反邪教科普宣传单有多少，没有人计数过；他为了宣传反邪教走过的路有多少，没有人丈量过；他因反邪教而遭受的磨难有多少，没人汇总过；他苦口婆心化的“法轮功”习练者有多少，没有人统计过；……然而，众所周知的是：老人的事迹从来没人采访过，更没有在报刊上登载过：老人的脸从来没有在电视荧屏上出现过；老人的声音从来没有在广播电台里录放过。真称得上是“名不见经传”了！可老人反邪教的脚步却从来没有停下过。

“一条路，落叶无迹，走过我走过你。我想问你的足迹，山无言水无语。走过春天走过四季，……”

路，在铁东爷爷的脚下延伸……

去年元旦，意志消沉的我意外地收到了一张明信片，明信片很特殊，上面写着：亲爱的亚玲，愿你忘记所有的不幸，天天拥有快乐的希望。没有寄信人地址，署名是：你永远的朋友。会是谁呢？

这位“永远的朋友”可真理解我，然而这世界上除了李老师和我的外婆，还会有谁对我这么关心呢？妈妈呢？不可能！爸爸吗？更不可能！因为爸爸娶了漂亮的新妈妈，妈妈嫁了有钱的新爸爸，我成了他们中间多余的人，一无所有，只得和外婆相依为命。

这明信片也不会是李老师寄给我的。因为四个月前，可恶的血癌夺走了李老师年轻的生命，夺走了李老师对我的爱。外婆常叹息：“唉！真是老天没长眼，好人不长久。”

小草枯萎了，来年春天还会发芽；花儿谢了，也会有重开的时候，为什么人不能有第二次生命呢？李老师离去后，我一直很消沉。这明信片仿佛一剂良药，让我觉得应该振作起来。可是明信片的来历仍是一个谜。

凝视着上面的邮戳，我决定到邮电所问一问。功夫不负有心人，谜终于解开了，邮电所的一位阿姨说：“大约在六个月前，一位病弱的姑娘央求我帮她寄明信片。她说：我是一位老师，有病活不长了，只是放心不下我的一位特殊的学生。我希望明信片能在节日里带给这个学生一点温暖。我听了很感动，这个要求怎么能拒绝呢？”

啊，是李老师，我敬爱的李老师，她在病危前还惦记着我，我的泪水情不自禁地从我的眼里流淌出来，我双手捧着这张明信片，把它捂在胸前，我相信从此以后我会成为一个乐观坚强的孩子，因为我有这张特殊的明信片。

名师简评：

一张特殊的明信片，一个感人肺腑的故事。一位可亲可敬的女老师，一种神圣的师生之爱，在小作者笔下显得深沉悲壮，颇具感染力。

本文的成功之处在于作者把心灵深处留下特殊印迹的事情真实地记录下来。作者开篇设置悬念，然后由明信片进一步展开内容，用质朴的语言塑造了一个可敬的女老师形象，催人泪下，十分感人。

我与好朋友朱星宇、宁萌有两个特殊的朋友。为什么是特殊的朋友呢？不知道吧，哈哈，是一大一小两只狗狗。

这两只狗狗是我们的掌上明珠。它们特别听话、特别乖巧、特别玩皮，根本就不知道什么是咬人的狗狗。这两只狗狗，大的叫球球，小的叫路路，毛毛黄黄的，你去摸摸，那家伙，就跟我们盖的被子似的，可舒服了。球球站起来的话，跟我们一样高了，它的尾巴非常非常的长，非常非常的大，像一把大扫帚，那一双水汪汪的大眼睛，一见有吃的，就溜溜乱，好像会说话似的，可招人稀罕了；小的狗狗眼睛有点小，尾巴弯弯的，一翘起来就像弯弯的月牙似的。

我总是想方设法给它们送好吃的。一次，我吃饭的时候正好吃猪蹄子，我就瞅着老爸老妈，她们一啃完的骨头我马上收集起来，连一根小小的骨头棒棒也不放过，心想一定要让狗狗享受一次美味。饭一吃完，我就赶快给它们送去，狗狗还关在铁丝网里呢，我就一个个地喂。它深怕咬着我的手，总是用嘴轻轻地一含，然后歪歪着脑袋瓜子，巴叽巴叽地咀嚼，那家伙，吃得才香呢，嘴角的口水都流出来了。两个家伙吃饱了，就跟我表演，你啃啃我，我们咬咬你，在地上左一个滚，右一个滚，呼呼地撒着娇，有时一跳就站起来，把两只脚放在你身上，眼睛盯着你看，都会把你盯得不好意思的。

当然，我们三个人，狗狗最喜欢的是宁萌。因为宁萌呀，给它们好吃的时候是最多的。宁萌每次都给它们带食物，深怕它们饿着。一次不够，又想办法去拿。特别是我们在学校吃饭，经常有鸡大腿，这时，最高兴的是宁萌，她总要去管别人要骨头，说，你吃了把骨头给我吧，我们拿回去喂狗狗，我的同学好多都是狗狗的粉丝，于是有的同学吃都不吃就一只金黄的鸡大腿送给宁萌了，好家伙，宁萌每次都要收一大口袋，这下子，狗狗就经常有美味大餐了。你想想呀，狗狗跟宁萌会好到什么程度呢？告诉你吧，狗狗居然居然能找到宁萌的家，有一次，还自己上楼，到宁萌家去敲门，把宁萌给吓了一大跳。

去溜狗狗也很有意思。主人在的时候，就会把狗狗放出来，那家伙，只要一开门，狗狗就嗖地跑了出来。这时，最厉害的就是朱星宇，他个儿大，跑起来快，就跟狗赛跑。一会儿在大道上跑，一会儿在庭院的树林里跑，一会绕着小花园一圈一圈地跑，把狗狗跑得气喘吁吁，把朱星宇累得汗流浃背。有一次，狗狗忽然想去广场看看，宁萌就大喊一声，不许乱跑，赶快回来，狗狗就摇摆着尾巴乖乖地跑回来，眼巴巴地望着我们，还有点委屈的意思哦。

哈哈，我们的特殊朋友狗狗乖不乖呀，你们也有特别的好朋友吗？

四年级:哈尔滨市 刘睿

星期五，这次是最难忘的一天，因为老师给我们组织了一次特殊的考试，而这次考试让我受益匪浅。第一节课，谭老师，给我们说我们今天组织一次特殊的考试，当老师说完，同学们都议论纷纷，老师为什么要说特殊的考试呢？然后，老师又说凡是得一分者都有奖励，啊，有个同学大声叫到，一分就有奖励，然后他就说老师你就准备给我们全班买好礼物吧，我心里想，该不会这次考试很难吧，过了五分钟老师大摇大摆拿着考卷上讲台，然后老师就叫组长把试卷发下去。当考卷发到我的手上的时候，一看，这也太简单了吧我做梦都没有想那么简单，过了一会儿老师简单的说了一下考试的要求，说完老师又说考试时间只有五分钟，五分钟呀，哎这时间也太长了，我只要三分钟就可以了就这样我就动笔做了，我一题一题的往下做，过了五分钟，老师说收卷，组长就急急忙忙的收好了试卷给老师，然后老师说现在改，等等就知道成绩，我看了一下同学们的表情，同学们都在欢声笑语在聊天。我也看看老师的表情老师也笑了这样我才放心，过了一会儿，老师把成绩念了出来徐菲桐0分，张凯恬0分，啊为什么全部优生都是0分，当老师念完成绩之后，老师就说那你们看你们就是粗心。你们班在这次考试中只有2位同学100分的。你们错在没有看题人家只要做2，3题而你们就把全部做完了我们班只有2位同学是细心的同学大多数同学都是粗心的，说完，老师就鼓励我们说这次不好没关系，等下次考好了就行了。在这次特殊的考试中让我得到了一个启示就是要细心才可以做好每一件事，如果粗心的话，就什么事也做不好。

六年级:周锦垚

蝴蝶翅膀本是无色的，因其具有特殊的微观结构而在阳光下绚丽多彩。这个事实，耐人寻味，引人深思。 

在这个物欲横流的社会，有的人一味追求外在的光鲜夺目，却忽视了内心原有的平静美好。生命的价值与意义固然是通过外显的成就体现，但唯有固守本心之质朴，以高尚美好的道德、以丰富的知识、以崇高的理想为自己的“微观结构”时，人生才会呈现缤纷色彩。 

诚如雨后的彩虹，那无数无色的小水滴凝聚后，因光的色散而成七彩横卧天际。正如古人所云，人之初，性善而习远，但那些在历史长河中闪耀着“缤纷色彩”者，无不拥有着自己奇特的微观结构。 

独善其身，乐于助人 

那些在平凡岗位上默默奉献的人们，他们以爱岗敬业之美好品质和乐于助人之道德标准装配自己 ，便拥有了特殊的“微观结构”，在平凡中彰显不凡。最美女教师张丽莉奋不顾身地一推，道德模范郭明义的慷慨援助他人，“东方之星”沉船救援战士官东将氧气瓶连同生的希望递给了他人……他们固然只是历史长河中的一滴水珠，但因为内心真善美的“特殊结构”，才会被流水溅起，在阳光下投射出缤纷色彩。 

兼济天下，复兴中华 

晚清重臣张之洞在科举中夺得探花入仕为官，但在那个政治昏暗的年代，他没有和贪官奸吏同流合污，而是积极推动洋务运动，他外争国家利益，奉守对内的“三不争”――不争名，不争利，不争文人之气。正是其内在高尚人格的“特殊结构”，才让他留名青史。西北新疆那排排屹立的左公柳，至今仍在向人们诉说着当年左宗棠带领湘军入疆后的动人政事。左宗棠为收复失地不惜与李鸿章翻脸，带棺进发，若不是其内心那份报国情怀的“特殊结构”，还有什么能推动一位老人晚年还要在马背上征战呢？ 

释放个性，绽放青春 

梁启超曾说过的“少年强则中国强”，激励每一个少年郎身怀报国愿望。我们是时代的主人，是建设未来的最小微观结构。唯有我们释放个性，完善自身，才能使每一个结构组成都坚不可摧，如此，何愁中国梦不能实现？如北大学子周浩改上技校致力于发明创造，感动中国少年何�h捐献自己器官救治他人。他们释放个性，打造自己独特的微观结构，同时也有了青春的五彩缤纷。 

五彩阳光起，缤纷蝴蝶飞。只要我们以完善自身，以梦为马，兼济天下，报效国家，敢为时代之先，敢担时代之任为自己的“特殊结构”，我们定会是明天那最灿烂的彩霞。