考场

考试对一个学生来说并不是难事，只要考试前多多复习考出好成绩是很简单的。

今天我们考试了，我们没复习就进去了。

老师先是看看人有没有到齐再开始考的，我是9145号。我们在电子计算机室考，照着显示器上的试题来做在纸上，真实大开眼界啊！还有人用电脑考的。

我有一题不会做，我想去看别人的，可是我的良心不允许我看。

成功是艰难的，失败是简单的！失败乃成功之母！

在考场中只有多复习才能取得好成绩！

考场中要多生点智慧才可以！

今天上午，我们进行了一次语文测验。这次测验可不同于以往的考试，因为考场是无人监考的。嘿，这样考试过瘾吧！

上课铃响了，只见洪老师捧着一叠语文试卷走进教室，然后把试卷发了下来。冯老师事先声明：“要自觉遵守考场纪律。自己的答案要遮住，别大大方方地让别人看。同样别人的知识自己也不能去‘偷’。这次测验无人监考。”洪老师提醒完之后，便身离开了教室。我预测：接下来教室肯定会“鸡犬不宁”。

无人监考的考场，每一位同学都在埋头奋笔疾书，专心致志地做着题目。教室里鸦雀无声，此时掉下一根针都能听得见。有人托腮深思，皱紧眉头在努力地回忆着课文里的内容；有人为突如其来的灵感而暗自庆幸；有人因较差的记忆力而感到自卑。

时间在一分一秒地流逝着。我心想：咦，今天太阳打西边出来了？我开始怀疑自己是否眼睛失明，耳朵失聪。平时几位男同学的话匣子有如滔滔江水，连绵不绝啊，关也关不住。难道这回被洪老师施了魔法，主动关上了？由此看来，无人监考跟有人监考效果同样好啊。没有一位同学扰乱课堂纪律。同学们惊人的表现，完全出乎我的意料。

但是，好景不长啊！同学们最终没有坚持到最后。大约还有15分钟，大家的自觉性逐渐消失。原来安静的教室又恢复了课间“生机勃勃”的景象。不管三七二十一，索性聊天吧。同学甲说：“你还有几道题没做好啊？”“我还有一道。”同学乙回答。有的直接把试卷放在了一边跟同学讲起笑话来。“咯咯咯，嘻嘻哈哈”。打乱了其他同学的思路。同学丙埋怨道：“你们别讲话，人家都在检查试卷呢。这样没完没了地笑太缺德了。”“是呀，很烦。”不知哪位同学接过话茬。有的甚至说起来网络游戏，一个比一个讲得响，一个比一个讲得起劲。看来大家还是不够自觉，还是在我的意料之中。

洪老师之所以设定了无人监考的考场，是因为要培养我们的自觉性。无论什么形式的考试，我们都要自觉遵守考场纪律。

作为考场的教室门一打开，各个班参加考试的学生就像一窝蜂似的挤进教室。

挤进教室内的同学。有的若无其事的随便找个座位子坐下；有的挟着书本直奔后面的墙角坐下来；有的同学霸占着两个位子迫切的等着想要的同学坐到自己的身边；有的同学跟随在别人的身后紧紧地贴着所追随的对象坐下来……不管场面是如何的喧闹，但老师一发试卷，整个教室便安静下来。同学们只能听到彼此呼吸和笔尖在试卷上飞舞的声音。

同学们接到老师的试卷。有的一边全神贯注的审视着试题中的每一个细节，一边认认真真，一丝不苟的书写着；有的一会儿用手挠挠脑袋，一会儿抬头望望窗外，然后用笔在试卷上“沙沙”的写几笔。也有的同学左顾右盼，东张西望，焦急的心切写在他那渴望的脸上；也有的同学眼睛死死地盯住看堂的老师，手却在抽洞里不停地忙碌地工作着；也有的同学不停的向四周打出满怀希望的纸团，渴望着那小小的纸团多少能给自己带来点点收获……

眼间到了收试卷的时间。有的同学大大方方把做好的试卷送到老师的手中，然后不慌不忙心满意足的走出教室；有的同学拿着试卷环视了一下四周，走到前面，把试卷往讲桌上一扔，然后趾高气扬的走出教室；也有的同学手里拿着试卷，眼睛盯着试卷，嘴里叨咕着试卷，然后很不情愿地而又不得不把试卷交给了老师……

同学们陆陆续续的走出教室，不管考试时做了如何表现，也不管明天的试卷是个什么结果，但走出教室的同学个个一脸的阳光。

号角吹响，狼烟四起。烽火烈焰，一触即发。

他，眼眸含笑，嘴角勾起轻蔑的弧度；他，胸有成竹，面上带着得意的微笑；他，波澜不惊，似乎早已把生死置之度外；他，面带惊恐，双手早已不知不觉握紧；他，谈笑风生，眼中却滑过一丝深掩的悲伤……

“吱呀——”门被推开，来人脸上如古井无波，那双如枯枝般的手拿着一卷纸，那便是众人或期待或厌恶或惊恐的未来。

手一扬，战争开始打响。

握着手中唯一的武器，众人都不敢松懈。然而，在这枪林弹雨之中，却还是有人“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”他们胜券在握，权掌天下，仿佛就是这世界的主宰，只适合被人仰望。

更多的，硝云弹雨，白骨露野。他们运用各种手段，穿梭在层层战火之间。赤地千里，孤军奋战；体力透支，终是饮恨。面对着极度陌生的面孔，每个人的心如坠冰窖。手不禁颤抖，看着接近尾部的战事，终于忍不住放开了笔。最后，“我自横刀向天笑”，悲伤而痛快地自我了结。

风烟俱净，一切尘埃落定。钟声敲响，胜利的将军凯旋而归，失败者面目凄凉。庆典开始，宫灯十里，歌舞升平，赢家们尽兴而归，输家们只能趋步跟上，望着空空如也的双手摇头叹息。

清风拂过，吹开浓云。淡淡的月辉洒下，拨开了每个人心头的纷扰。人生何处是归途，纷纷扰扰几时休。如说何时兵戈止，苍天一笑众生痴，只看云卷云舒，只待笑看凡尘。得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。自歌自舞自开怀，且喜无束无碍。只待再次回首，赢，都变做了土；输，都变做了土。

举头三尺有神卷，

低头看桌得做卷。

一卷可困千万兵，

两卷直夺帝头颅。

考卷屡出神题目，

答卷惊现神笔录。

考场风云鬼莫测，

牛人答卷雷全场。

有人说：“考场就是战场。”可我却不那么认为。你看，考场上不也是“五彩缤纷”吗……

红色

代表高兴与激情的红色用在考试前是最合适不过的了。瞧，每个同学都是斗志昂扬，成竹在胸的样子，好像几个月的学习成果都要在这次考试中爆发出来似的。同学们早已等得迫不及待了，恨不得把试卷抢过来，好让自己赶快大显身手一番。

蓝色

沉着冷静的蓝色总是用来形容考试中的，可不，试卷一发下来，同学们都争分夺秒的写了起来。教室里除了“唰唰”的写字声，就是监考老师踱来踱去的脚步声。碰到难题时，同学们会放下手中的笔，一手拖着下巴，另一只手的手指颇有节奏地敲着书桌。俨然一副老气横秋的样子。

黑色

哎，考试后的场面，只能用伤心的黑色来形容了。同学们三五成群地聚在一起商量着考题。不商量还好，一商量可就热闹了。有的同学垂头丧气，一声不吭地走出了考场；有的同学倒是显得很镇定，大步流星地跨出了考场；有的同学早已哭得昏天暗地，硬生生地被人拖出了考场……

黄色

这次考试似一面环色的警钟，警告着那些发挥超群的同学，不能因此时的成功而骄傲，因为“一山更比一山高”。

有人说：“考场就是战场。”可我却不那么认为。你看，考场上不也是“五彩缤纷”吗……

红色

代表高兴与激情的红色用在考试前是最合适不过的了。瞧，每个同学都是斗志昂扬，成竹在胸的样子，好像几个月的学习成果都要在这次考试中爆发出来似的。同学们早已等得迫不及待了，恨不得把试卷抢过来，好让自己赶快大显身手一番。

蓝色

沉着冷静的蓝色总是用来形容考试中的，可不，试卷一发下来，同学们都争分夺秒的写了起来。教室里除了“唰唰”的写字声，就是监考老师踱来踱去的脚步声。碰到难题时，同学们会放下手中的笔，一手拖着下巴，另一只手的手指颇有节奏地敲着书桌。俨然一副老气横秋的样子。

黑色

哎，考试后的场面，只能用伤心的黑色来形容了。同学们三五成群地聚在一起商量着考题。不商量还好，一商量可就热闹了。有的同学垂头丧气，一声不吭地走出了考场；有的同学倒是显得很镇定，大步流星地跨出了考场；有的同学早已哭得昏天暗地，硬生生地被人拖出了考场……

黄色

这次考试似一面环色的警钟，警告着那些发挥超群的同学，不能因此时的成功而骄傲，因为“一山更比一山高”。

从小到大，我们经历过无数的考试，有点考试让人欣喜、让人振奋，而有的考试让人失落、让人低落...

“叮...叮...”上课了，同学们立刻讨论起来。这是为什么呢？因为今天是期中考啊！有点同学说："这次作文会是什么呢？"，也有的同学说：“考试算什么，对我来说简直小菜一碟！"，还有的同学说：”这次的考试应该很难吧，怎么办啊，我昨天都没有复习啊！"......

不久，“叮...叮...”声又响起了，这次是真的要考试啦！过了过了一两分钟，监考老师拿着试卷走进了教室，老师说了考场的要求，然后把试卷发给我们，让先把试卷我们浏览一遍试卷。随后，又听见一声响声，只听见监考老师大声说了一声"开始考试！"。每一位同学都迅速的拿出笔开始作答。

刚开始，前面的题并不是很难，我也专注的做着。可到了一题，我顿时懵了，我停下笔看了看周围的同学，都在奋力的做着试卷，我突然感觉考场有一种前所未有的紧张。我努力地想着前一天复习的内容，没过多久，我就把那道题做完了。

“叮......”铃声响起了，老师说：“后面的同学把试卷收上来！”收完试卷，许多同学都拿着试卷凑在一块对答案，而我却立刻拿出书来查看，幸好那道题做对了！

虽然考试的"考试"中有许多的不幸，但是我从中吸取了许多的教训，这就是我最大的收获。

“唉——”校道上对天一声长叹——出于无奈。

身旁是一排茂盛的大树。正值初秋的今天，绿叶随风飘舞，徐徐落下，加入了满地金黄的行列。落叶，很美，带着自然旋律的美退出了生命的舞台。然而，落叶的美并没有掩盖到我的无奈……

“叮——”远远传来钟声（上课的钟声）。不由分说，提起背包大步流星地冲向教室。只见，如见乌云，一片黑压压的——有的只是同学们低头疾书那令人压抑的气氛。

“还傻站在那里干嘛？！都开始测试几分钟啦，现在才到……”

我没有答话，（老师说的从来就有道理，我再“顶撞”她岂不是自讨苦吃——九年了，这些小经验还真积了不少）我暗自为我的聪明发笑。低掩着走回座位。

老师转身走回教坛，高高在上，如一个能洞悉一切的神灵。

我还不想开着红灯回家见老妈，逼着这好强的心理，我硬着头皮用仅剩的半小时做完了一大半的题目。

“xi——”和我相隔九条街远的涵叫来。唉！这熟悉的暗号，清晰地传来，所有的人都转过头来，我能掩耳当听不到吗？我缓缓地望向她。“第三题怎么做啊在？”——当然只是做口形。出于厌烦的情绪，我狠狠地摇头。“还没做啊？”她穷追不舍。我没理会，把头压得低低的，继续奋笔疾书。

“咚”清脆的一声——是前桌在敲我的桌子，纤美的手指指向涵。她用手掩着嘴，又问道：“选什么？”目光始终停留在老师身上。

再这样下去只会拖累更多的时间，我已失去了做下去的耐心，失去了做完这的雄心。怀着一起死的自私心理，以极夸张的嘴形说：“A。”

“下一道选什么？”

晕！人贪得无厌的心何时才能停息。我向她高举“C”的手势，教坛上的老师仍无动于衷……

时间一分一秒地过去，还有一大片空白的我已无必要在所剩无多的时间里逞强。我停止了最后几分钟的垂死挣扎，目光滞碍。

突然，一个纸团在空中越出一条抛物线最终落在我桌上。打开纸团：把计算题的过程写出来拜托！

老师的视线汇聚在窗外的一棵小树上。这里才是考场啊！为何竟成了你的盲区？你也该换副眼镜了吧？！

可笑！可恨！可悲！这就是学校倡导的所谓严谨、公正、严明的考风，这就是九年义务教育教导出来的成果！教育是否偏离了现实的轨道？在成绩与道德的取舍中，有谁能保证？

回家的路上，落叶旋转着、伸展着，依旧很美，却还是平抚不了我那不平静的心境。

我久久盼望的毕业考试终于到来了，上午考了数学和英语，感觉不错。今天下午，我又怀着激动的心情，以乘胜追击的姿态，健步走进考场，整个考场的气氛是严肃而不平静的。

进了考场大门，我昂首挺胸地走向规定地考室，找着了我的位置，对号入座。可是突然感觉到屁股刚着椅子，心便“砰砰砰砰“地跳个不停。我对自己暗暗地说“小含，别怕，成功就在前头，勇往直前，就是胜利。”这时，好朋友小岩向我露出了笑脸，这也是使我汹涌澎湃的心安静了几分。

不知不觉中，两位监考老师像幽灵似地飘了进来教室。我抬头看了两位老师，他们平静的脸上显出严肃的表情！

下午是考语文，试卷发下来，我的心中不知怎的，平静得不寻常。

拿到试卷，我向四周环视一番，大家都着笔快马加鞭在填试卷，四周很静，我想这时就连掉一根针也会听得很清楚吧！场面虽然很静，但让人有一种紧张的气氛。说时迟，那时快，我握着手中的笔，快速地填写起来，刚开始有点心不在焉，总想：要是考试考糟了，那示范中学不就与我说再见，那我……但，我很快作了调整，我放下笔，深呼吸了几口，并闭上眼睛！呵！这个方法果真有效，我的心平静了下来，状态也渐渐好了起来。

可是，“好景”不长呀！我又遇到了坎坷：在翻开试卷的第三面时，我看到了一题，是背诵课文的，而此时，我却忘记了内容。这可急死我了，我这只热窝上的“蚂蚁”急得团团，看着这道题，我暗暗小声地说：“半路杀出个程咬金！死定了！”这时，监考老师向我瞅了一眼！呀！我这个脸都红了，心也快跳到喉咙了！我快要哭了，就在这节骨眼上，我向窗外望去，一只小鸟正轻松地从窗外飞过，那叫声轻脆，使我又找到灵感，找回了平静，也把忘记的内容想起来！

写着写着，我终于把试卷给填完了。我不敢松弛，不敢放松，马上在这张试卷上巡逻一遍，看看有哪些“坏蛋”在害我。我看看周围，老师大大的眼睛盯着大家，同学们埋头写。

时间过得真快，校长在广播上说：“收卷时间到啦……”我把试卷交了上去！

走出考场，我轻松地呼了口气。那一刻真的好舒服！

那天，我们五年级上册期末语文考试的日子，我背起书包快步向学校前进。

进了教室，打开书包，想拿出语文书、课堂笔记本来看。虽然是临时抱佛脚，但我还是想走马观花地浏览了一下，俗话说临阵磨枪不亮也光嘛。没想到，手忙脚乱中把语文书、笔记本忘在家里了。哎，索性坐在位子上，两眼直勾勾地盯着天花板。随着一阵清脆的铃声，监考老师一个箭步冲进了教室，要我们把书本都放回课桌里准备考试了。等到卷子发下来后，我全副武装、斗志昂扬、全力以赴地向试题发起了进攻，凭着平时的积累，一路披荆斩棘、过关斩将，成功地爬过了一座座高山、淌过了一条条深涧，眼见就要到达胜利的顶峰了。可哪知，半路跳出了拦路虎，一道阅读题――“写出文章的上下连接句子”把弄得我一头雾水，一向答题顺手流利的我脑子里就像卡了壳，我绞尽脑汁竟然毫无思路，没有丝毫进展，五分的题啊，后面还有作文。这下子怎么才好，我心如乱麻，急得像一只热锅上的蚂蚁。我不禁悄悄向四周张望了一下，只看见同学们有的在埋头答题，有的在冥思苦想，有的不知所措傻坐在位置上，还有的同学也和我一样在四处张望。这时，耳边突然响起监考老师严厉的声音：“眼睛不要东张四望！”我的心不由一阵慌乱，监考老师是不是以为我的眼睛“下乡”想作弊？天啦，要真是这样，这可真比窦娥还冤枉啊！我下意识地摸摸胸口，还好，心脏仍在做匀速运动。我想起考前门老师的教导来：考场上只要你有很强的自信心，只要你冷静思考，即使遇到很难的题目也会解答的。这时我让自己的腹部收缩，深深吸气，然后再缓缓吐气，让紧张的心情平静下来，心中反而觉得轻松了许多，找回了从前做题的感觉。我仔细地默读了阅读题的内容，找到一些关键的句子，然后从这些相关的句子中发现了文章的主要内容，眼前豁然开朗，真是山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，答案象个小精灵似的一下跳进了我的脑海。

做完考题后我又抓紧时间把试题全部检查了一遍。“五年级的同学考试时间到！”广播里传来一个洪亮的声音，我如释重负地把卷子交了上去。回来起来，这场考试就象一次历险，虽然历经磨难、虚惊一场，但让我认识到调整考场心态的重要性，因为它对一场考试的成功与否起着举足轻重的作用。