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  • 我在三年级时荣幸地被选入了“仪仗队”中,之后我便开始了我的严格训练。在这几年的训练中,我可真是尝遍了酸甜苦辣。记得我刚刚开始训练时,我出现了许许多多的错误。例如:在敲时,别人下左手敲,我就下右手敲,别人下右手敲,而我却偏偏左手敲,纠正起来特困难。可经过了我三个多小时的纠正,终于都正确了!湛江市赤坎区举行了“仪仗队花样操比赛”,我有荣幸地被选进比赛队伍中,我顿时感到了我责任的重大,下定决心训练好。到...

    作文《光荣
共找到10篇关于

光荣

的作文

光荣

六年级|散文|600字

让世界瞩目深圳让大学生努力迸发和平之风沁透着你我的心脾……

2008年3月20号这一天,我们置身大厅,为我校的“好少年”进行筛选,推选出最完美的“阳光少年”参加区里的评选……

从一开始到结束,观众们的掌声就没间断过,尽管只有两个年级。对于选手们,结果是最最现实而又残酷的,但对我们来说,无疑是一种光荣!

是的,光荣。选手们代表的,并不仅仅是个人,还代表着班级。“重在参与”是我最想对选手们说的一句话。这是一种光荣,它让你在舞台上大放自己的风采;这是一种光荣,它证明你曾为那令人骄傲的大运会做出过贡献;这是一种光荣,即使最后没被学校选上,但你在同学间、老师间已经取得那样的资格、名声。

请不要悲伤啊!你们是那样的光荣、厉害。因为你曾经拥有,不要悲伤;因为你曾经努力,不要悲伤…

看到你们在台上,在台下的我也想了许多许多……

你们参赛的基本原则,难道是参加评选的同学们才应该具备的吗答案显然易见。我们也同样应该拥有、具备年是大家的,光荣是大家的,所以,每个人都应该按照“大运先锋好少年”的基本原则来做好,才能将深圳的最好精神面貌展示给世界友人!

因此,我认为任何一个同学都要有参赛的标准,更好的做出“东道主”的本色及责任。

这并不特殊,这是一种令人无比自豪的光荣:让世界瞩目,因为我们的表现,会给大运会“锦上添花”;代表学校、街道、龙岗、深圳……老师说那是一种一辈子都值得自豪的光荣作为深圳人,是一种光荣!

哭泣的同学,让我们为你拂去泪水,共同拥有这份光荣;微笑的同学,让我们手拉手,共同拥有这份光荣;当选的同学,让我们为你祈祷,共同拥有这份光荣;最后,让我们一起向世界大声地喊出:“我们手相牵,我们心相连,深圳与世界没有距离……”

光荣

初一|散文|400字

感谢你给我的光荣

我要对你深深的鞠躬

因为是你让我把梦作到最颠峰…...

光荣》

题记

又一次听到了这首歌,又使我心里久久不能平静,不仅是因为这是我偶像的歌,更是因为那歌中流露出的光荣…...

每当“掌声雷动,心潮翻涌''时你回知道“这是开始,不是最终''梦的希望就在掌声响起的时刻,即使激动,也不要忘记这只是你星光历史的开始,这才是你迈出的第一步。

"当你为了我,把手掌拍痛。我在这时候,是与众不同。''是啊,成功的背后,无数支持你的人,你的父母,亲朋,好友,每当他们为了你,拼命地鼓掌时,你会发现,你不仅是在完成自己的理想,更是承载着无数人的期望。这会成为你前进的动力,使你不回轻言放弃。

“那一分钟,在我心中,太多感受,在我心中。‘’在你成功的时候,一定要牢记心中,这一切的感动,艰辛,是没有尝试的人永远也不可能懂的。每一次的成功都包含了多少的感动。

"每一个你是我伟大的英雄。''在你成长路上重要的人,都是你成功的英雄!

轻轻地歌唱完了,我的心也开朗了,那萦绕耳边的个向我诉说着光荣的故事。告诉我:珍惜你身边的每一个人,你的光荣,源于他们,不管是憎恨你的人,还是帮助你的人,在你成功路上,他们都是你的英雄!

光荣

五年级|记叙文|700字

光荣

山东省邹城市杏花村小学

五年级

李 斌

我的老家在沂蒙平邑县东午门。我的老爷爷就出生在这个抗日战争老区里。虽然我从未没见过老爷爷的面,但是自懂事以来,每当我见到爷爷时,就吵着要他讲老爷爷的故事。所以,老爷爷在敌人面前英勇不屈的大无畏精神和视死如归的伟大形象在我心目中都留下了深刻的印象。

我从爷爷那里得知:在抗日战争时期,我的老爷爷是个游击队队长,鬼子一进山,老爷爷就带着队员和群众满山追着打小股的鬼子,取得了一次次的胜利。可好景不长,鬼子的大部队来到了这个山村里,他们烧杀抢掠,无恶不作。老爷爷怒目圆瞪、咬着牙说:“不赶走小鬼子老百姓就不得安生!”于是他带领大伙来到抗日第一线,他们埋地雷、挖陷阱……每当敌人路过时不是被炸得鸡飞狗跳,就是掉进陷阱被阱下的刀具等穿伤刺破……每当听到这些,我都会竖起大拇指夸赞老爷爷他们干得好,同时还高兴地拍着大腿笑开怀。

这时,爷爷会摸着我的头接着讲道:“后来小鬼子急了,就架起了大炮,还动用了飞机。老爷爷带领大家英勇奋战,给敌人了猛烈的还击,此时的沂蒙山区硝烟弥漫,炮声震耳欲聋……一次,战斗整整持续了两个多小时,敌我双方都死伤惨重,看着战友们一个个倒下,你的老爷爷心急如焚,情急之下,他就端起冲锋枪,奋不顾身地向敌群冲去,不料他的一个战友紧随其后,也跟了上去,可正当他们全力以赴与敌人搏斗时,一个敌兵端着刺刀猛力地向他的战友刺去,可他的战友却毫无察觉,就在这紧急关头,你的老爷爷闪过身来挡住了他的战友,刺刀穿进了他的胸膛,他倒在了血泊中……战士们把他抬下战场,他断断续续地说:‘为救国……救民而死……光荣……’之后就停止了呼吸

每当我听到这里,我就觉得老爷爷太伟大了,我要向他老人家学习,献身于国家利益,献身于民族事业;同时我还会握紧拳头,在心里默念着:老爷爷啊,您是好样的,我为有您这样的长辈而感到骄傲!自豪!光荣!

辅导老师

赵芹英

光荣

六年级|散文|100字

贫穷不是一种光荣

但绝不是一种耻辱

如果把它看作是一件丑陋的衣衫

那么它就真的遮住了心灵的光芒

如果把它看作是一块宽大的布料

你就可以把它做成一件温暖的新衣

甚至是魔术师手中的幕布

用它变幻出绚丽多姿的未来与梦想

光荣

初一|抒情散文|250字

掌声雷动心潮翻涌

这是开始不是最终

当你为了我把手掌拍痛

我该拿什么回报你情有独钟

感谢你给我的光荣

我要对你深深的鞠躬

因为付出的努力有人能懂

感谢你给我的光荣

这个少年曾经多普通

是你让我把梦做到最颠峰

那一分钟在我心中

在我心中...

太多感受难以形容

未来多曲折绝对不放松

证明你选择是与众不同

感谢你给我的光荣

我要对你深深的鞠躬

因为付出的努力有人能懂

感谢你给我的光荣

这个少年曾经多普通

是你让我把梦做到最颠峰

这是属于我们的光荣

敢想敢做的人不平庸

我已经知道我该何去何从

这是属于我们的光荣

这是送给你的欢乐颂

每一个你是我伟大的英雄

光荣

初一|抒情散文|500字

才三十已立,未至不惑之年,你已白发苍苍。

记得过年时,你去理发,吩咐理发师一定要剪短,还笑呵呵地道:“短了,白发就不会那么明显。”

我心中一片黯然:是谁让你这般的操劳?又是谁让你这般坚强地顶天立地?

是我,是姐,是妈,是这个家!

感谢你给我的光荣,尽管你不是很有钱,尽管你不是什么官,但你尽己所能让我健康,快乐地成长。宽阔的肩膀上扛着家,兢兢业业,如山般沉稳,很有安全感。

作为儿子,我要向你表示崇高的敬意。

身材矮小,却承担了家里大大小小的家务。

周末回家,你总是住了一桌的好菜,煲了一锅的靓汤,给我和姐好好补一补。看着我们吃得津津有味,你脸上浮现了欣慰的笑容。

咀嚼着可口的饭菜,体会着你的爱,喝着美味的汤,暖流在我胸中流淌。

天气冷了,你叫我多穿衣服,星期六下午回家,星期天下午又要上学,你怕校服不干,连夜帮我洗好衣服。漆黑寂静的夜,躺在床上,耳边还是能听见你搓衣服的声音,想像你用干瘪的双手,浸着冰冷的水,偶尔提肩擦擦汗,睡眼朦胧的双眼,勉为其难地睁开,憔悴的脸上却充满了怜爱。

谢你给我的关荣,尽管没有锦衣玉食,尽管生活是有坎坷,但你用自己瘦小的身躯,为我撑起一片蔚蓝的天。

作为儿子,我要向你表示深深的爱意。

感谢你们给我的光荣,因为付出的努力有人能懂。

感谢你们给我的光荣,我要向你们深深的鞠一躬。

感谢你们给我的光荣,我一定会让你们也感到光荣的!

光荣

六年级|写景|650字

2011,让世界瞩目深圳;2011,让大学生努力迸发;2011,和平之风沁透着你我的心脾……

2008年3月20号这一天,我们置身大厅,为我校的“好少年”进行筛选,推选出最完美的“阳光少年”参加区里的评选……

从一开始到结束,观众们的掌声就没间断过,尽管只有两个年级。对于选手们,结果是最最现实而又残酷的,但对我们来说,无疑是一种光荣!

是的,光荣。选手们代表的,并不仅仅是个人,还代表着班级。“重在参与”是我最想对选手们说的一句话。这是一种光荣,它让你在舞台上大放自己的风采;这是一种光荣,它证明你曾为那令人骄傲的大运会做出过贡献;这是一种光荣,即使最后没被学校选上,但你在同学间、老师间已经取得那样的资格、名声。

请不要悲伤啊!你们是那样的光荣、厉害。因为你曾经拥有,不要悲伤;因为你曾经努力,不要悲伤…

看到你们在台上,在台下的我也想了许多许多……

你们参赛的基本原则,难道是参加评选的同学们才应该具备的吗?答案显然易见。我们也同样应该拥有、具备。2011年是大家的,光荣是大家的,所以,每个人都应该按照“大运先锋好少年”的基本原则来做好,才能将深圳的最好精神面貌展示给世界友人!

因此,我认为任何一个同学都要有参赛的标准,更好的做出“东道主”的本色及责任。

这并不特殊,这是一种令人无比自豪的光荣:让世界瞩目,因为我们的表现,会给大运会“锦上添花”;代表学校、街道、龙岗、深圳……老师说那是一种一辈子都值得自豪的光荣;2011,作为深圳人,是一种光荣!

哭泣的同学,让我们为你拂去泪水,共同拥有这份光荣;微笑的同学,让我们手拉手,共同拥有这份光荣;当选的同学,让我们为你祈祷,共同拥有这份光荣;最后,让我们一起向世界大声地喊出:“我们手相牵,我们心相连,深圳与世界没有距离……”

劳动最光荣

四年级|说明文|450字

“八荣八耻”中说“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。劳动是光荣的,只有辛勤劳动,人生才会释放出动人的光彩,不劳而获和好逸恶劳从来都为人们所不齿。

可在我们的生活中,不爱劳动、不珍惜劳动的小朋友还真不少:

有的同学在家里不爱劳动,早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏,上学放学时要爸爸妈妈给他背书包,吃饭也要长辈给他盛饭端碗,过着“饭来张口、衣来伸手”的日子,是名副其实的“寄生虫”。

有的同学在学校里也不爱劳动,遇到班级大扫除就往后躲,碰到同学有困难就假装没看见,轮到自己有难处,就总想着别人来帮忙,是名副其实的“小懒虫”。

有的同学不懂得珍惜别人的劳动,妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服,穿不了几天就面目全非;老师语重心长的教导,也常忘到九霄云外;同学们刚把教室打扫干净,他丢起废纸来就好比“天女散花”,是名副其实的“小害虫”。

这些都是好逸恶劳的表现。同学们应该听过 “小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,小蚂蚁搬家忙”的事吧。动物们都懂得劳动创造幸福生活的道理。更何况是我们呢。劳动使我们的双手更灵活,劳动使我们的心灵更纯洁,劳动使我们的生活更幸福,劳动使我们的未来更美好,让我们牢记“八荣八耻”,争做热爱劳动的优秀少先队员,让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大!

光荣与梦想

初三|散文|1200字

马兰,这是个神奇美丽而有关荣的地方,是第一朵“蘑菇云”升起的地方。首任司令员张蕴钰曾说过:马兰的历史是一幅波澜壮阔的历史,那段历史上的每一个人都是一段光辉灿烂的文字。

这到底是一段怎样的历史?有怎样波澜壮阔的故事?徜徉在马兰的中心马路,面对两侧的文化宣传画帖,我虔诚地寻找着历史的踪迹。

找到了,找到了!我找到了历史的见证者,我看到了让历史波澜壮阔的弄潮儿——

聂荣臻:共和国元帅,中国尖端科学技术和“两弹一星”事业的奠基者和领导者。

张爱萍:中国人民解放军高级将领,“两弹一星”事业的主要领导者。

还有“两弹一星”功勋奖章获得者,声震耳鼓的科学家:钱学森、邓稼先、朱光亚、钱三强、陈能宽等等,等等。

历史呀,请记住他们,也请记住那些光辉的日子——

年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功年6月17日,我国第一颗氢弹空爆试验成功年4月24日,我国第一颗人造卫星发射成功。

“两弹一星”的研制成功,是中华民族为之自豪的伟大成就。这些科技专家,是人民共和国的功臣,是老一辈科技工作者的杰出代表,是新一代科技工作者的光辉榜样。

1999年9月18日,在表彰大会上,江泽民总书记饱含激情地说:“他们的英名和功绩,将永远与‘两弹一星’事业的丰功伟绩融为一体,记载在中华民族的光辉史册上。”

在“两弹一星”研制者身上体现出来的“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协作、勇于登攀”的“两弹一星”精神,已经成为全国人民,成为我们莘莘学子,宝贵的精神财富和不竭的力量源泉。

新世纪已经到来,和平与发展依然是当今世界的历史潮流。人类正经历着一场全球范围的新科技革命,社会、经济、军事等领域都在发生深刻的变化。我们是祖国的希望,未来的接班人,祖国在等待我们成为新世纪科技事业发展的先锋力量。

面对“两弹一星”的元勋们,我们要知道,他们的学识、他们的智慧,都是在理想和勤奋的心血中浸泡出来的。他们从小就成绩优异,理想远大。

“两弹一星”元勋中,王希季在小学毕业时获得昆明市小学生会考第一名,靠奖学金就读中学。高中一年级的时候,就预先被西南联大录取了。

程开甲读三年级的时候,数学天赋被激发了,他开始跳级学习。在数学上,他毫不费力地将圆周率背诵到小数点后的60位数,还将1到100平方表倒背如流。

彭桓武从小学时起一直到中学、大学,乃至投入工作以后,都被称作“数学战场上的长胜将军”。

黄纬禄院士这样建议我们:要重视数学能力的培养,愉快地进行数学学习,因为这是一种智力体操。这种智力体操锻炼得好,将受益无穷。

同学们,请牢记先辈们的谆谆教导,让我们努力学习,打好坚实的基础,惟有如此,我们才能实现我们的梦想。

我们是一个敢于梦想的民族:从导弹、原子弹,到人造地球卫星,到今天的载人航天飞行———我们的强国之梦从不曾停歇!

我们更是一个英雄辈出的民族:从郑成功、林则徐到董存瑞、黄继光;在没有硝烟与战火的和平年代,从“两弹一星”的功勋们到今天以杨利伟为代表的和平时期的新英雄———他们仍然为着中华民族的伟大复兴而前仆后继!

“中国男儿,中国男儿,要将双手撑天空;长江大河,亚洲之东,峨峨昆仑,古今多少奇丈夫;碎首黄尘,燕然勒功,至今热血犹殷红。”

昔日梦想,终于成了光荣,光荣又孕育着新的梦想。我们的强国之梦、飞天之梦,将在我们,以及我们的一代代人的传递接力中,飞翔得更高更远。

同学们,让我们共同期待!

光荣的荆棘路

高三|记叙文|1200字以上

台湾著名女作家刘继荣的女儿说:“我不想成为英雄,我只想成为坐在路边鼓掌的人。”可是,为别人喝彩固然重要,亲自参与人生努力奔跑才是一种圆满。

倘若人人都在路边鼓掌,那么这条光荣的荆棘路上将有鼓掌,那么这条光荣的荆棘路上将有谁在奔跑,将有谁来开辟一条新道,将有谁来为后来人树一个航标,开创一片全然不同的天地?

社会像一个大舞台,站在其上表演的人有之,而站在台下鼓掌的人却是占了多数。人们为他人的精彩鼓掌,分享他人的成功来体会快乐,殊不知,我们自己也可以创造,我也同样能够,让别人见证我的美丽,也唯有这样的共同创造,才能推动时代前行的步伐。

我想起来这样一群人,他们那一代人,多诞生于晚清的日落与新世纪的清晨,古老的文明古国迎来了新生的阵痛,他们比任何一代人多一份焦虑、困惑与希望。他们通过自己手中的笔或各种有意义的方式,引领民众,描写未来。

他们都在这条光荣的荆棘路上奔跑,不做路边鼓掌的人。他们都勇挑社会的大梁,建立了自己的赫赫功名。其中有沈从文对湘西文化的诗情礼赞,有巴金对旧式礼教的深切控诉,有茅盾对社会经济的深刻剖析。有郭沫若凤凰涅磐的呐喊……他们都勇敢参与了这场战斗,才最终开辟了一个崭新时代。倘若人人只是鼓掌,那么谈何进步与复兴?我们都应该勇敢地踏上这一条荆棘路。

况且这样的参与对别人也可以说是一种鼓励。冰心曾说:“爱在左,同情在由。走在生命的两旁,随时播种,随时开花,让穿枝拂叶的行人,踏过荆棘,也不感痛苦,有泪可落,也不觉悲凉!”我也许不是鼓掌的那个人,但我踏过的每一步,洒下的每一滴汗,留下的每一份情,俨然都是为我身后的人群添了一点温暖,一点鼓励。谁能否认我在这样奔跑的同时也为他人留下了掌声?而这一切的前提是:我在奔跑。我勇敢地踏上了这一条光荣的荆棘路。哪怕一个人,哪怕孤单到想落泪,我都愿做一个先行者。

我不能否认刘继荣女儿的话有一定的可取性,为别人喝彩的确重要。但我更坚信,每个人都要有自己的一种信仰,一种期待,一种追求。每个人的人生都是一个亲自参与努力奔跑的过程。

历史拍着它强大的翅膀飞过那么多世纪,这是一条光荣的荆棘路,我只愿随历史的洪流一路奔跑,时代推我前进,我为时代领航。(冠华作文网)

2012浙江满分作文:矮纸斜行闲作草

我自爱北国那烈烈狂风,揭起历史的尘埃,傲骨铮铮;我自爱那万绿丛中一蕊殷红,一枝独秀,留万世之芳。只是更爱如水的江南,淡静的溪流浣出的香雅女子,梆梆的摇橹小调中,婉转的细润歌喉。

总说在奔腾的江流中,不息向前的生命力使万物不由得向更远处拼搏、追求。诚然,生命于世人而言,是一场不可遏制的洪流。如果不想被拥挤的浪拍打在岸上,就必须鼓足力气,争高争劲,直至终于看到尽头,溶溶而入,那无垠的蔚蓝。然而,若看到的尽头便是尽头,那么一番搏斗之后,终究也是成了波澜不惊的大海,一如瓦尔登般平静的洋面,竟不如湖水那样澄澈透明地能映出一颗纯真的心。

在这急切不停的求索中,作为一个奔跑者,是否,错过了鼓掌者才能感悟的一份平静?

并非每一个都拥有一双媲美豹子的健腿,并非每一个梦都在遥不可及中等待追寻,亦非每次尽力狂奔的尽头,都是甘美的琼池。

遥望一位诗人,立于山之高处,低吟:“一蓑烟雨任平生。”淡淡一笑,拂去功名,静立江头,看江流而东,饮一樽清酒,与其说,他是失意之士,我更愿意相信,他是一位鼓掌者。

徘徊于江头,见明月之升,他慨然鼓掌:“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。”不见伤情的思恋,除却仕途的苦闷,只因苏子一有颗立于世外的心,无畏于奔腾的洪流将身带去何方,只求清风明月常存于心。观万物之变,立于不变之处,方能无羡于天地,邀飞仙同游,极宇宙之无穷。

这是苏子的旁观,以无欲心,体察万物,纵然世界瞬息间面目皆变,他依旧可以鼓起掌来,以渔虾为友,以麋鹿为朋,飘飘而去,羽化若仙。

当你不适去奔跑时,何不立于一旁,欢欣鼓掌呢?

古人云:无欲则刚。当时间凝滞,便可见追求、沿途只顾挥洒汗水的人儿,错过了,日落星辰的奇幻绮丽,遗失了雁鸟南飞的恋恋深情,更丧失了初生赤子那纯净的心。而渴求的繁华,较于失去,仅仅是毫末之乐,无欲者却往往在赞叹中寻求人生的瑰丽拼图,完成了那绝美的画卷。

我打江南走过,是一蓑烟雨的深静浸润了这画一般宁静的流水潺潺,我自平凡中成长,不追求那远远闪烁的荣光。

但求闲作碧池边的一席矮草,匐匍于大地之上,聆听鱼鸟的欢歌,为花儿的容颜,欢欣鼓掌。

相关介绍

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