学雷锋 做有道德的人

初二|记叙文|1000字

夕阳的余辉,固然只有片刻,却能带给人美好的视觉;烟花的绽放,尽管只在刹那,却能带给人难忘的瞬间;他的存在,虽就二十二年,却能带给人身心的震撼!

二十二回的春秋,二十二载的年华,二十二年的生命,他把青春,把生命,把一切,献给了党。他是百合吗?芬芳而淡雅;他是荷花吗?出淤泥而不染;他是昙花吗?自在典雅。他,到底是谁?他随着三月阳春的脚步含笑而来!他,带着三月温暖的春风,携着三月蓬勃的朝气,走遍大江南北,江河大地,它的事迹,能带给人心灵的震撼!他,就是雷锋!

有的人,说他“傻”,因为他是那么无私,或许,这,不是傻,是真正的智慧!是我们每个人心灵上所欠缺的,也是最为宝贵的东西!雷锋1960年入党,两年多来,他为党倾力付出,不求回报,宁可自己受苦,也要帮助别人,他把身心献给了党!在雷锋的照片上,最让人忘不了的,是他由衷的笑容,“赠人玫瑰,手有余香”,或许,他想用他的事迹与笑容,告诉世人这个真理吧。还有他那本可歌可泣的《雷锋日记》。雷锋说过:“一滴水只有放进大海里才不会干枯,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”可是,就是这样一个人,这样一个务实、无私的人,离开了这个世界,他为党付出了毕生的心血,却未见到党的辉煌时刻。伟大的领袖毛泽东为他题词:“向雷锋同志学习”时至今日,早已过去了五十多年,半个世纪的时间过去了,可是,学雷锋的精神,丝毫未曾磨灭,像松树一般,四季常青,这不仅是一种精神,也是一种爱的奉献,更是对雷锋的纪念,雷锋的事迹、精神,像一块比花岗岩还要坚硬无比的石头,风霜雨雪磨不灭它的痕迹,江河冲刷不掉它的刻痕,时间也无法打磨它的棱棱角角。它,屹立在中华民族的心中。它是中国历史长河中一条独特的帆船,迎风远航,带着雷锋的事迹向未来驶去!

在有关于中国的万千曲目当中,就有不少写雷锋的歌曲,其中就有一首歌叫《接过雷锋的枪》。接过雷锋的枪,顾名思义,就是让我们传承雷锋的精神。现在我们是一名小学生,在我们的胸前飘扬着鲜艳的红邻巾,我们有义务,也有责任,去发扬雷锋的精神,因为,我们是祖国的未来,在经济将会无比发达的将来,雷锋精神是不可或缺的,也是最为重要的一部分,只有将这种值得我们学习的精神发扬,我们的祖国才会真正的富强。做一件好事很简单,可是,做一生的好事就不容易了,我们一定要从现在开始学雷锋,做一个有道德的人,把学雷锋真正当成一种习惯,这不是口头的话语,俗话说:“言必行,行必果。”实践是证明一切的办法。实践不仅会证明我们的诺言,也会让我们像雷锋一样体会到那种莫名的快乐,更会让我们的脸上永远漾着像雷锋一样的笑容,因为,还是那句话:“赠人玫瑰,手有余香”我们去帮助别人,别人快乐了,说明我们的帮助成功了,我们也自然会和被帮助的人一样快乐,幸福,这才是助人为乐的道理。就像毛主席说的那样:“向雷锋同志学习”。

学雷锋 做有道德的人

六年级|写人|1200字以上

夕阳的余辉,固然只有片刻,却能带给人美好的视觉;烟花的绽放,尽管只在刹那,却能带给人难忘的瞬间;他的存在,虽就二十二年,却能带给人身心的震撼!

二十二回的春秋,二十二载的年华,二十二年的生命,他把青春,把生命,把一切,献给了党。他是百合吗?芬芳而淡雅;他是荷花吗?出淤泥而不染;他是昙花吗?自在典雅。他,到底是谁?他随着三月阳春的脚步含笑而来!他,带着三月温暖的春风,携着三月蓬勃的朝气,走遍大江南北,江河大地,它的事迹,能带给人心灵的震撼!他,就是雷锋!

有的人,说他“傻”,因为他是那么无私,或许,这,不是傻,是真正的智慧!是我们每个人心灵上所欠缺的,也是最为宝贵的东西!雷锋1960年入党,两年多来,他为党倾力付出,不求回报,宁可自己受苦,也要帮助别人,他把身心献给了党!在雷锋的照片上,最让人忘不了的,是他由衷的笑容,“赠人玫瑰,手有余香”,或许,他想用他的事迹与笑容,告诉世人这个真理吧。还有他那本可歌可泣的《雷锋日记》。雷锋说过:“一滴水只有放进大海里才不会干枯,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”可是,就是这样一个人,这样一个务实、无私的人,离开了这个世界,他为党付出了毕生的心血,却未见到党的辉煌时刻。伟大的领袖毛泽东为他题词:“向雷锋同志学习”时至今日,早已过去了五十多年,半个世纪的时间过去了,可是,学雷锋的精神,丝毫未曾磨灭,像松树一般,四季常青,这不仅是一种精神,也是一种爱的奉献,更是对雷锋的纪念,雷锋的事迹、精神,像一块比花岗岩还要坚硬无比的石头,风霜雨雪磨不灭它的痕迹,江河冲刷不掉它的刻痕,时间也无法打磨它的棱棱角角。它,屹立在中华民族的心中。它是中国历史长河中一条独特的帆船,迎风远航,带着雷锋的事迹向未来驶去!

在有关于中国的万千曲目当中,就有不少写雷锋的歌曲,其中就有一首歌叫《接过雷锋的枪》。接过雷锋的枪,顾名思义,就是让我们传承雷锋的精神。现在我们是一名小学生,在我们的胸前飘扬着鲜艳的红邻巾,我们有义务,也有责任,去发扬雷锋的精神,因为,我们是祖国的未来,在经济将会无比发达的将来,雷锋精神是不可或缺的,也是最为重要的一部分,只有将这种值得我们学习的精神发扬,我们的祖国才会真正的富强。做一件好事很简单,可是,做一生的好事就不容易了,我们一定要从现在开始学雷锋,做一个有道德的人,把学雷锋真正当成一种习惯,这不是口头的话语,俗话说:“言必行,行必果。”实践是证明一切的办法。实践不仅会证明我们的诺言,也会让我们像雷锋一样体会到那种莫名的快乐,更会让我们的脸上永远漾着像雷锋一样的笑容,因为,还是那句话:“赠人玫瑰,手有余香”我们去帮助别人,别人快乐了,说明我们的帮助成功了,我们也自然会和被帮助的人一样快乐,幸福,这才是助人为乐的道理。就像毛主席说的那样:“向雷锋同志学习”

在这个温暖的春季,就让我们一起以诗歌的方式,去弘扬雷锋的精神,雷锋的事迹:

三月的鲜花芬芳了你的名字,/三月的小雨打湿了那首歌。/和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。/站在一九六三的起跑线上我开始凝视。/在缺少爱的荒原,/你是绿树一丝,春花一朵;/在缺少爱的星空,/你是皓月一轮,明星一颗;/在缺少爱的旅途,/你是小船一只,大桥一座;/在缺少爱的冬日,/你是一缕春风,一盆炭火;/啊,雷锋!你是爱的丰碑,/爱的旗帜,爱的楷模!/……(引用诗歌)

就让雷锋精神,渗透我们的心灵,我们的生活!让我们一起去学雷锋!让无数雷锋在新的21世纪涌现!让雷锋精神在祖国大地发扬光大,代代相传,青春不息!

学雷锋,做有道德的人!

六年级:董圣洁

学雷锋 做有道德的人

初二|写人|800字

说起雷锋,那是无人不知,无人不晓。雷锋是湖南望城人,他在旧社会中饱受苦难,新中国成立以后,他受到了党和人民的关怀,并成为了一名解放军战士,他不忘党和人民的恩情,默默地为人们做了许多好事。他说:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的。他还处处节俭,被党评为“节约标兵”。在雷锋22岁那年,不幸发生了,雷锋在指挥司机倒车时,不小心踩到了一块木板,木板上的木头落下来,重重的砸在了雷锋的后脑勺上,雷锋当场殉职。雷锋死后,毛主席宣布了向雷锋同志学习的号召,从此雷锋精神流传下来。

雷锋精神就是乐于助人、无私奉献、艰苦奋斗的共产主义精神,在现在的社会中,学习雷锋的人是越来越多,在雷锋精神的渲染下,大家都知道了雷锋精神,并主动向雷锋学习。

2011年7月2日,在杭州滨江白金海岸小区,发生了一件令所有人都感动的事情,住在10层楼高的妞妞家,爸爸妈妈都出去工作,只留奶奶来照顾两岁的妞妞,奶奶在洗菜做饭的时候,妞妞发现窗台上有一只十分漂亮的小鸟,出于好奇,他便爬上了窗台,想去捉鸟,不料踩空了,从六层楼摔了下来。正路过此处的的吴菊萍,发现了正在下落的妞妞,迅速踢掉了高跟鞋,扔下了手里的东西,一个箭步冲了过去,展开双臂,接住了从楼上落下的妞妞。之后,她们两个被好心人送到了附近的一家医院接受检查,妞妞没有任何事情,可吴菊萍被妞妞下落的惯性所伤,臂膀有三处粉碎性骨折,闻讯前来的妞妞的父母为了感谢吴菊萍,硬是要给他钱。吴菊萍说:“乐于助人,不求回报”就是因为这件事,吴菊萍光荣地被评为“最美妈妈”人们在评价她说“这是一双柔软的臂膀,也是一双强大的臂膀。”这是什么精神,这是一种舍己为人的雷锋精神。

我们不难发现,在何时何地,雷锋精神都在我们的身边,而我们这一代人就更要去学习雷锋精神,当别人遇到困难的时候伸出你的援助之手,去帮助别人,把雷锋精神带给每一个需要帮助的人身上。雷锋虽然已经光荣牺牲,但他的精神却永远活在我们每个人的心中。

初二:天然

学雷锋,好榜样

初三|记叙文|600字

俗话说:“助人为乐是快乐之本”,而雷锋叔叔却赋予了这句话更深的涵意,我们也要学习雷锋叔叔他那“日行一善”,做一个助人为乐的人。说到这儿,有一件旧事重临于我的心头……

那是一个骄阳如火的一天,我坐在家门口。左手持着芭蕉扇,另一只手剥花生,一口一个,这真是妙不可言!突然,一阵巨响打乱了我的心思,使我不得不从另一个世界穿梭回这民不聊生的烈日下。我左顾右盼一看,原来是一位阿姨在扫地。看起来她并非清洁工,那她为什么要扫巷子呢?于是,我一边扇扇子一边走到那位穿着古朴的阿姨,问:“阿姨,你是清洁工吗?”她摇了摇头,并没出声而是默默地扫着。我又问:“既然你不是清洁工,那为什么要扫巷子,自己家扫得一干二净不就完事了吗?”这时她放下工具,一副严肃的表情看着我说:“你这孩子不可以这么自私,要大局为重。你想想,如果每人丢一点垃圾没人扫,那地球会是多么肮脏。换一种说法,你是喜欢干净的妈妈,还是又臭又脏的妈妈呀?”“当然是干净的妈妈啦!”我毫不犹豫地回答。“那不就是了嘛。”“可是,你也不可以在这烈日炎炎的天气下打扫呀。”我担心地说。她不慌不忙地说:“我之所以在这扫地,是因为天气热没有一位清洁工出来工作。所以,天气越热越好。”我听了恍然大悟:“是不是人人为我,我为人人。”她频频点头,又拿起工具,继续扫地。她走时,那背影显得无比宏伟,深深地刻在我心头。

雷锋,他的事迹和精神,就是一面鲜活的旗帜,让我们从一点一滴做起,从自我做起,把自己最真挚、最纯真的爱献给我们身边的每一个人,让他们感到温暖,让雷锋精神永远放射出它灿烂的光芒。“雷锋出门一千里,好事做了一火车。”这位在阴影里默默献身的阿姨,正如第二位雷锋。

学雷锋

初一|记叙文|450字

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!!!

沐浴着三月的春风,我想再跟大家提起那个熟悉的名字。你们一定能够记起他说过的话:我活着只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。当人民和祖国处在最危急的关头,我就挺身而出,不怕牺牲。他,就是雷锋,一个离开了我们43年,却仍然活在我们心中,甚至已飘洋过海的年轻生命。

当我们第一次亲切的叫一声“雷锋叔叔”的时候,我们并不知道他已离开了我们,更无法用年幼的心灵,去感受他的精神内涵。我们只知道把糖果分给别人,把位子让给别人,在别人摔跤时扶他一把,渐渐的,我们也会憎恶别人的斤斤计较、见死不救。直到现在,我才深刻的认识到雷锋的伟大,他的伟大就在于它的朴素和坚持,在于他用自己力所能及的行动,去证明一个美德:胸怀苍生,助人为乐,兢兢业业,克己奉公。大家请想一想,雷锋的短暂生命中最闪光的是什么???不是他的牺牲,更不是后人给予他的尊敬与光环,而是他作为一个极其普通的人所表现出来的扶贫、助困和人性关怀的品质。

今天,我们回望雷锋,并不是要成为雷锋,而是要学习他的品质。在雷锋的身上,我们看见了真诚、宽容、节俭和执着。同学们,让我们在怀念雷锋时,抛弃口号和作秀的劳动,用雷锋精神激励自己前进。把雷锋放在我们心里!!!

谢谢!!!

学雷锋

三年级|写人|900字

如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守岗位?”

雷锋就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食,这一颗最小的螺丝钉。有人说:“雷锋已经永远离开了我们”。他真的离开我们了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他崇高的灵魂却永远伴随着我们,激励着我们。

在我身边发生了很多事情,好人好事一件件不定时地在脑海里重播,不断的回味着一些能让自己进步的事情。

老师总是教导我们说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱岗敬业乐奉献,俯首甘为孺子牛。近阶段来,我们学校积极响应党中央的号召,坚持教学先教德的教学方针,开展了一系列“学雷锋,树新风”的德教活动,使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质。现在学生积极学习的多了,积极上进的多了,做好事的多了。

今天一大早,就看见操场好像干净了许多,平日里的果皮纸屑都消失了。哦,原来是六年二班的班长李腾带领着全班同学正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀!

不只他们班,全校的同学都很认真,只见学校的每一个角落都很干净。我想,在这种环境里,我们大家会学习得更好,能更加茁壮成长!

记得那是一个炎热的夏天中午,太阳高高地挂在天上,仿佛要把大地烤化了。我和妈妈上了公交车发现车厢里非常拥挤,过道里也站满了人,憋闷的环境和汗湿的氛围几乎把我的游兴给淹没了。我和妈妈只好站在上车门附近。车走了一半,上来了一位老得连眉毛都白了的老奶奶,她佝偻着身子,拄着拐杖,颤颤巍巍地上了车。司机看到这种情况,回头喊了一声:“上来一位老人,谁给让个座?大家把司机的话都当做了耳边风,整个车厢随之陷入了沉默。突然,车厢深处传来了一个清脆的声音:“老奶奶,来我这里坐吧!”随即挤过来一个小姑娘,拉起老奶奶的手来到自己的座位前。望着这个只有十二三岁的小姑娘,老奶奶既感激又愧疚地说:“小姑娘,谢谢你。”“老奶奶,到站了,我先回家了,再见!”说完,小姑娘就向门口挤去。

你看,在祖国广阔的土地上,到处都有雷锋的身影,他们学习雷锋的精神,他们实践雷锋的精神,在平凡的生活中做出了不平凡的贡献。雷锋虽然逝去多年,但是他的精神却被人们一代又一代地流传下去。

三年级:余静怡

学雷锋做有道德的人

五年级|记叙文|550字

雷锋,一个响亮的名字;雷锋,一个助人为乐的好人民;雷锋,一个舍己为人的共产党员。雷锋虽然已离开我们50多年了,但,全国各处都依然有着雷锋精神。

我们小区里就有一位乐于助人、舍己为人的 “ 微笑天使”。

那是一个与往常一样的早晨,“微笑天使”又带着甜美的笑容向停车场走去她,是一名汽车驾驶员,既普通用平凡,但她却依然每天都带着甜美的笑容迎接客人。她走到一辆黑色汽车前,取出钥匙,打开了车门,她坐上了车子,启动方向盘,开车喽。

因为她甜美的笑容迎来到了不少客人,其中有一位是从国外回来的客人想看看阿姨的耐力如何,便哀怨道:“这个车子又脏又慢,外貌还那么丑陋,哎。 ”没想到阿姨却有迎着微笑带着一些歉意道:“对不起,真是对不起了,我的车有几天没有冲洗了,等我把您们送到目的地,我就去洗车,请您先将就一下,好吗?”那位客人被这语气这笑容感动了:“小姐啊,我去过很多地方,搭过很多车,却从未见过像你这样如此耐心的司机。我一定会永久的记住这座城市,记住你这个耐心的司机啊。”“我从未向任何客人发个脾气,我都只是满脸笑容的向客人们们解释,我觉得这才是司机的本职。”阿姨笑道。那位客人点了点头:“真是一位好司机,你就是我们的‘微笑天使’”其他客人也纷纷点头道:“ 对呀,真是一位为人名服务的‘微笑天使

就这样,阿姨就成了人们口中常常出现的“微笑天使

雷锋的回忆在我脑海里回荡,在我的耳边徘徊,使我经常会忍不住想去做好事,学习雷锋精神,做一个对社会有意义的人。同学们,你们也要做一个对社会有意义的人,同时也要学习雷锋,做个有道德的人。

学雷锋

三年级|叙事|500字

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

雷锋一个熟悉而响亮的名字,雷锋一位平凡而伟大的战士。雷锋,一个生活中的例子,一个历史无法抹去的记忆。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”这句强力的话回荡在我们耳边,萦绕在我们脑海,沉淀在我门心田……

假如你在路上摔倒,是否有人扶起你呢;

瞧,今天我就遇见了一个“雷锋”。一个八九岁的小孩子走在路上,边走还一边用脚踢着路边的石头,嘻嘻哈哈,前面有一位年迈的老奶奶,提着沉甸甸的菜,看起来很是吃力。这位小男孩急忙走上前去说:“老奶奶,我帮您提一段吧。”“谢谢你,你真是个好孩子。”老奶奶和蔼地说。就这样他们一直走着,直到到了一个路口,老奶奶要向东走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提东西的吃力毫不犹豫地说:“老奶奶,我家也向东走顺路吧。”他们就这样一直走到了老奶奶家,来奶奶硬要小男孩进去坐坐。“老奶奶,谢谢您的好意,对不起,我看天不早了。我还要赶回家,再见,老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶亲切的问。“我叫‘红领巾’”。

在我们需要的时候,雷锋回来了,整个世界就象等待春雨的麦苗,渴望、迫切地吮吸着这一场雨露,希望在明天绽放美丽的花!

广东省深圳市松岗中英文实验学校三年级:罗伟

学雷锋,见行动

六年级|说明文|600字

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?

这一切,又有几个人能做到呢?不过,我接下来介绍的这个人就做到了这一切。他就是一个家喻户晓的伟大人物——雷锋!

雷锋虽然是一位普普通通的解放军战士,却有着不平凡的一生。他用自己短暂的生命做了许多好事,帮助了许多的人。他总是处处为别人着想,人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

我听说了一个雷锋的故事:有一次,在火车站,雷锋遇见了一位老奶奶。只见这位老奶奶不停地哭,雷锋上前一问,原来这位老奶奶要外出探亲,刚到这里钱就给丢了。雷锋毫不犹豫地把身上的钱全都给了老奶奶,然后他什么也没有说就匆匆走了。

当我听完这个故事后,不禁被雷锋这种乐于助人的高尚品质深深地感动了,你们是不是和我一样呢?不仅我们被感动了,就连伟大的毛泽东爷爷也被感动了年3月5日,毛泽东爷爷亲笔题词:“向雷锋同志学习。”从此,每年的3月5日就成了学雷锋日。

雷锋曾经说过:“自己活着,就是为了使别人过得更美好。”生活中,我们一定要学习雷锋这种助人为乐、不图回报的精神。

虽然我们暂时做不了一些惊天动地的大事,但是我们可以做自己力所能及的小事情——在公交车上遇到老人要让座,同学们遇到困难要互相帮助。我们还可以把钱捐给需要帮助的人们等等。

我们一定要向雷锋叔叔学习乐于助人的精神。如果我们每人献出一点爱,世界将会多么美好!这样的事情,我们何乐而不为呢?

今天我们应该怎么学雷锋?

高三|演讲稿|1000字

今天我们应该怎么学雷锋?

2012年,是雷锋同志牺牲五十周年。在三月五日这个特别日子,我们不禁思考在当下我们应该怎样学雷锋呢?

有人认为学雷锋活动应该放弃,只有如此才能重构道德体系,这显然是不恰当的。给出这一结论的人认为时代变了,原来提倡学雷锋的忠于革命、忠于党、忠于毛主席的历史条件已改变,且在宣传和学习雷锋活动中,添加了一些水分,过度拔高雷锋精神,从而显得虚假,这不仅对诚信无益,甚至还很有害处。其实,时代变了,雷锋精神的内涵也不断变化丰富,其服务人民、做自己力所能及的利人事情,这种精神是永不过时的。

有人认为学习雷锋就是搞活动,“三月来,四月走”,流于形式。固然在当下一些地方,学习雷锋确实是流于形式,而正是这种形式,一方面确实是为一部分群众做了有好处的事情,另一方面这是没有真正理解雷锋精神,或者是把学习雷锋精神当作行政命令来执行,这不是真正的雷锋精神。真正懂得了雷锋精神,才能真正学习雷锋精神的内核实质。雷锋精神是站在热爱生命、热爱生活的高度上,以善良和单纯的道德底色来亲近周围的人,这些人不仅有熟人,更有陌生人。雷锋精神不是刻意地逼迫自己做表演样式的慈善,而是在工作和生活中,遇到了需要帮助的人,就适时伸出援助之手,做一些力所能及的善事,在别人受到帮助的同时,享受到助人的乐趣和成就感,彰显自己的价值。

有人说现在做好事反被人诬陷,不宜学雷锋。媒体总是以过度渲染的视角来宣传行善被诬陷的个别事件,而我们也总有“好事不出门,丑事传千里”的心理习惯,对于我们身边比比皆是的好事我们视而不见,对于我们身边的普通好人我们熟视无睹。出现了行善被诬的事件,正好说明了学习雷锋不是在真空里开展,而是在复杂多样的社会生活中,面对形形色色的活生生的人。这些事件从另一个角度说明了当下社会道德的沦丧正好需要高尚的道德来占领伦理高低,而也不断提醒善良的人在做好事的时候也要保护好自己。做一个坏人可能简单,但是做一个好人需要面对来自外在的一个个事情的考验,需要经历过一个个磨难的洗礼,因此做好人很难。深圳等一些地方已经出台了一些法律来保护好人,这无疑是一个良好的开头。

学雷锋契合当下慈善事业,形式和名称虽异,但实质一样:都是有余力的人做一些事情温暖周围的需要帮助的人,让社会更温暖,让生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉,而这正是雷锋精神的内涵之一。今天,我们已经不需要过分地拔高雷锋了,真正的雷锋也有喜怒哀乐,也有七情六欲,也有迷茫彷徨,他就如同邻家朴实善良的大哥一样。我们学习雷锋,不是把雷锋举得高高膜拜,而是让雷锋生活在身边,时刻感受、传染人性之温暖。

临沂涑河实验学校高三:李正华