寻找自信

寻找自信

时间过得真快，转眼间，距离中考快半年了。想在中考之前的自己，轻狂，浮躁，丝毫没有任何压力可言，以至于有了那般连自己都意外的成绩。普通高中，缺分择校，班级倒数，一切都好像上天跟我开了一场玩笑，来惩罚我的不认真，不努力，只是一切都是理所当然。而毕业之后，我和他们，我们都走上了不同的道路，我们再也不能肩并肩走，不能一起嬉戏打闹。那一道隔阂是我永远无法逾越的鸿沟，一种深深的自卑。

即使阳光很好，也射不尽我的心底。整天与电脑手机相伴，玩贴吧，玩微信。越发的颓废，越发的自卑，我已不记得自己多久没有过微笑了。想想曾经，老师的宠儿，爸妈不离口的骄傲，而如今，一落千丈，多么的可笑。我好像再也没有勇气去承受那些在我看来的灾难，只是就这样放弃吗？我的心迷茫着。

日子一天天过着，直到无意中看到他，那个无臂钢琴家——刘伟。我无法想象那美妙的钢琴曲是一个没有双臂的人弹奏的；我无法想象他会是第一季达人秀的冠军；我更加无法想象一个10岁断臂的人有怎样的毅力坚持到现在。我愕然了。“要么赶紧死，要么精彩的活着”那句话像一把利剑直击我的心，我羞愧无比，和他相比，我的这些又算得了什么呢？

那天，我躺在床上，想了好多：我是真的错了吗？只是一次小小的失利，我就这样把自己放弃了吗？我还年轻，本来就是该闯的年纪，允许犯错的年纪。既然以前有过辉煌，那么以后会更棒。我一定要振作起来，不能让关心我的人失望了。那一刻，我释然了很多。

透过窗户，我看见妈妈在晒衣服，一抹阳光透过她的发隙，那瞬间，我看到了好多的白发，我终究还是哭了出来。这个日夜操劳的女人，为了平复我的心情，总是竭尽所能把最好的给我，我不知道她默默承受了多少，而我又做了些什么呢？我真的应该去努力了，去奋斗了，让爸妈看到我的进步，不再让他们失望。我真的需要改变了，信心被一点点拾起，我知道自己不可以再丢掉它。

那天，阳光洒满了大地，新的一天又开始了，我会让世界看到我自信的笑容，多美！

高一:米小包

成长的路上不可能一帆风顺，不可避免有一些挫折，有一些烦恼，有些烦恼很容易解决，会随着时间的流逝而烟消云散，有些烦恼就不同了，你越躲避，它就越缠着你，并且会随着时间的推移越缠越紧，好像是非洲原始森林的食人藤，缠得你筋疲力尽还不肯罢休。我就遇到过这样的烦恼。

进入六年级以后，由于父母单方面给了我太大的压力，我渐渐地觉得不堪承受课业的压力了。学习的效率越来越低，各科成绩都一退再退，本来是父母眼中的好孩子，是老师眼中的好学生，是同学眼中的好榜样，因为成绩的迅速下滑，我感受到他们的眼光都发生了变化。“学海无涯苦作舟”啊，为了寻回已经失去的一切，我加倍努力学习，除了完成老师布置的家庭作业，还找了许多课程辅导书，我一头扎进书本里。高尔基说，“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。我可从来没有这样的感觉，我只是为了自己的尊严而学习，为了不让别人看轻我，我认为我必须“吃得苦中苦”。

或许是黄天不负苦心人吧，我能弄明白老师上课提得问题，同学们的质疑问难，我也知道得一清二楚，可是等我站起来回答问题的时候，我却没有以前那种侃侃而谈的风度了，我淹没在同学们的眼光中难以自拔，他们仿佛用一种怀疑的眼神看着我：这是一个很难的问题啊，就凭你，能回答吗？我心跳忐忑着，支支吾吾，词不达意，结果只若来同学们更加讽刺的轻笑。这是怎么了？我苦思冥想，找不到答案，难道成功永远与我无缘。

偶尔的一个机会，我闲着无聊的时候翻看一本《读者》，一篇《自信的力量》让我感动莫名。美国布鲁金斯学会有一句格言“不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。”是啊，这句话说得不正是我的现状吗？

我每天都坚定地对自己说：天生我材必有用，相信自己吧！随着自信心的增强，我渐渐恢复了以往作风，又在他人的眼光中找回了自我。

是啊，当烦恼像藤一样缠着你的时候，逃避不是办法，应该快刀斩乱麻。

邮浙江瑞安塘下镇青少年活动中心 六年级 谢 宝 坤

（指导老师：林秉程）

电

人的一生，总要面对险峻的高山、湍急的河水，自信就是登山的云梯、渡水的飞舟。“自信是成功的第一秘诀。”

面对知识之山，财富之山，只有自信，才能自强不息，披荆斩棘，才能确保自己走出失败的困境。著名数学家陈景润，语言口头表达能力差，教书吃力，不合格。但他发现自己长于科研，于是增添了自信心，致力于数学研究，后来终于成为著名的数学家。自信的源头来源这样的一句话：“我相信我能成”这6个字字字铿锵，构筑了独一无二登山的云梯。自信，成了这支强者之歌的主旋律。“我们要对自己抱有信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。”

“自信心的含义是勇气和自制力之间的一种平衡。真正的自信心经常给人一个淳朴和诚恳的感觉。当你精力旺盛时，你的自信心就会油然而生。”多么令人回味的一句话，它把我带到了一个充满自馁的内心世界，不错，这就是我!从小亲戚就认为我是一位文静的男孩，因这个“优点”被他们称赞。可我否定了这个“优点”，因为我觉得这不是优点，而是一个令我讨厌的性格：内向。在每一个周日，我和邓燕超一起上英语补习班，每当老师写错时，我总是低声向邓燕超说哪处出错了，然后再由他来提醒老师注意;每当老师提问时，我的喉咙总有东西哽住，双手没力，心“咚、咚、咚”快速跳动……我又把答案给邓燕超说去，“奇怪的是”我心中的答案总是和老师的一模一样。在自信面前，我低下了头;也许在成功我也低下了头。我失去了许许多多锻炼的机会，失去了许许多多成功的机会。我不甘心，不甘心机会白白流失，不甘心成功在眼前闪过、身边掠过。

如何在茫茫大海中寻找自信呢?这简直海底捞针。可是现在的我，渐渐找到自信的足迹。这是爸爸、妈妈给予的肯定，这是老师给予的信心，这是同学给予的力量。相信吧，那迷失的自信即将归来。而过去了的，将会变成亲切的回忆。

叶剑英元帅说得好：“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。”这种迎难而上、坚信成功的精神就是自信。

春风带来远处梨花的幽香；鸟儿带来宛悠扬的天籁之音；蓝天带来棉花般飘动的白云。这一切都显得那么温馨、那么醉人。这不是一个值得伤感、惆怅的季节，而我却流下一行行眼泪。这不是伤心的泪水，而是因感动流下的喜悦泪水。

一个人首先要有自信，有了自信，我们的命运才能由自己去主宰，学习才能泰然处之的面对，所以，我经常告诫自己：“我是一个坚强的女孩！”面对学习上的种种困难，生活中的喜怒哀乐，我们都应该以足够的自信，饱满热情的态度来应对，可是我偏偏在有些时候做得不够好，为此，我常常郁闷、苦恼，因为现实总是那么残酷，那么不尽人意，那么让人无助。于是，我心里不由得暗暗发誓，一定要找回自己的自信，要不然我以后的人生道路应该怎么走呢？

每一次的考试都成了我的心里负担，在学习上，我变成了一个胆小鬼，每当成绩一下来，还不等老师公布成绩，我的心里就忐忑不安，脸上的表情总是显得那么焦虑，我很清楚，也很明白，我这是对自己缺乏自信，本应该属于我的自信，却被另一个懦弱的自己给吞噬了。

我有时候在想，自信是什么嘞？自信就是蝴蝶在风中炫耀自己美丽翅膀的舞姿吗？自信就是一个女孩给镜子中的自我一个欣赏的微笑吗？自信就是一个考生胸有成竹地迈进考场、尽情挥洒手中的钢笔，挥洒自如地答题吗？

唉每当想起这些，我总是百思不得其解，明明自信就在自己的脑海里，在自己的身上，可我总是在一味的寻找，在关键的时候，没有好好的把握住它，正确的应用它，我能成为一个自信的人吗？此时，我的耳边仿佛又想起妈妈曾经说过的一句话：宝贝，你要相信自己，只要你努力去做，就没有做不到的事情。妈妈的话鼓励着我，鞭策着我，所以我一定要变得更加坚强，更加自信！那样我今后的人生道路才会灿烂、精彩。

从此，我舍去了懦弱和忧伤，增加了自信和坚强，我已不再害怕考卷上的分数是多或者少了。只要我坚持了，努力了，对于不理想的分数，我已能忍住眼泪的泛滥，慢慢清理自己做得不好的，在心里默默的为下一步作打算。我学会了自我鼓励：相信自己是自信的、坚强的，不至于被偶尔一两回的不理想分数而打倒。

不管风吹雨打，胜似闲庭信步。漫漫风雨人生路，走过去都要自信面对。我很感动，自己终于能变得如此坚强此时，能有阳光般的自信。这自信，将一直伴随着我，直至一生。

我将为自己拥有自信的生命而感动！！！

为伊消得人憔悴

面对物理刚刚及格的成绩，我的眼睛在分数面前停留了好久，好久。“68分”，这个成绩不仅让同学们吃惊，也让我吃惊。“怎么考这么低，如果这是中考怎么办呀？”我暗自发问。看得别人卷子上的高分，心里好是羡慕，在佩服得同时又开始怀疑自己的能力。“难道真的是智商差距吗？”肯定不是，失误一次正常，胜败乃兵家常事，下次就好转了。然而一连几次，成绩都如此稳定，方差极小。一次又一次的失败，让我为自己的智商产生了怀疑，也几乎对自己失掉了信心，每一次失败都是为自己又增添一把沉重的枷锁，压得我喘不过气来。“***，你到底怎么了，成绩一落千丈。”信心也跌到最低点。

柳暗花明又一村

经过了几次失败，我知道怨天尤人是没有用的，关键还是靠自己。我试图找自己的原因，总结经验，回顾课本，温故知新，请教老师，不懈努力，终于在后来考试中取得了优异的成绩，看着卷子上的分数，我知道这是我这些天的汗水凝结成的，为这久违的成功深感高兴。信心有所恢复。而再后来，成绩上升也很快，比较稳定，我也更加努力，我的自信心在这一刹那一齐回归。

长风破浪会有时

其实，你的自信心是建立在你的意志上的，几次考试就能将你打垮真是懦夫，自信心的有无全靠你自己的意志，进则有，退则无，什么东西也不能将他覆灭，只要你守住这一方净土，再大的艰难险阻也不屑一顾，相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

一次期终考试会议中，全校师生欢聚一堂，校长问：“你们有没有信心在下一次考试中取得更好的成绩啊？”

初中部，一片寂然，鸦雀无声，甚至让人觉得有点伤感……

小学部，一片哗然。接着，异口同声的说：“有！”每个人都用他们最大的声音喊着！好像他们的声音代表着今后他们的全部。似乎每个人都那样自信！幼小的脸颊洋溢着对未来的无限憧憬。

沉思，我们似乎缺少了什么……

一次，家里来了客人，问我小弟，有什么理想啊？他竟然不加思索，而且振振有辞的说：“我长大了一定要当像杨利伟叔叔那样的航天员！”一双无知却让我感到羡慕的眼睛扑闪扑闪的闪着光。而换一下，如果客人问的是我的话，我会说什么呢？可能吧，我会若有所思的，然后酷酷的说：“只要干好眼前的每一件事就好了！”

沉思，我们好像缺少了什么……

我们缺了什么呢？“自信”！这个平常被我们天天挂嘴边的词，在我本来就少的可怜的字典里划过！是的，就是它，自信！

青春，一个充满活力的字眼。带给我们太多的欢乐，太多的幻想和虚幻。我们曾一度沉浸在那种虚幻中，因为那种纯洁又透明的虚幻是我们无发抗拒的。活在那个世界里可谓怡然自乐。我们认为这就是青春，以为我们到了天堂。

可是，今天欢乐背后的挫折和不如意，如冰雹似的铺天盖地的无情的打在我们脸上，我们还没来得及反映这冰雹来自何方，只感觉好痛，真的好痛。也许这种痛只有自己明白吧！

沉思……我们真的缺少了什么。

我们的虚幻的世界变了，变得我觉得好陌生。以前的五彩缤纷变成了黑白两色。一张张分数少的可怜的试卷陆续的到达手中，试卷的主人——我们落泪了。一粒粒泪珠划过那有几分成熟又有几分幼稚的脸颊，火一般的烧灼着我们那本来就“疲惫不堪”的心。思绪变乱，心就像被打碎的玻璃，支离破碎。

一切，似乎都无法挽救。原本自信的我们失去了方向，好迷茫好无助。不知能否走出失败的阴影。不知在黑夜的尽头是否有黎明在等待。

虽然不知道结果如何，但一直壮着胆子走下去，说不定那份原有的自信就在这段看似“黑暗”的路上。

寻找，那份原有的自信！

我独自坐在舞台前的椅子上，眼泪一直往下流，我也没有去擦汗。脑袋里回响着老师对我讲过的话。

我不知我在座椅上坐了多久，听到老师喊我的名字，我走了过去，擦干眼泪。听到老师对我说：“这一次不能再失误了，加油！”我再一次走上了舞台，调节好了情绪，我开始唱歌。“停！”我听见老师喊了一声，跑过来对我说：“好好唱，你难道让后面这么多人都等着你吗？”

我默默地走下了舞台，坐到下面的椅子上想：我为什么要害怕，紧张呢？难道不能像后面的那些人一样吗？等大家都休息好了，我再一次走了上去。可是还没有唱完，老师就说：“下来，全部都下来！”“你！自己在上面唱唱试试。”老师拿着一根手指指着我。我又紧张，又害怕。等老师说开始的时候，我才发现，他们都在台下看着我。我原本紧张的心情变得更紧张了，导致我歌词都忘了，唱到一半的时候突然怯场，不敢唱了。老师对我说：“你下课的时候跟我来一下。”

我低着头，沮丧地跟在老师后面，老师走进办公室坐下，我在旁边静静地看着老师。过了一会儿，老师终于开口说话了，说：“为什么你会怯场，你知道吗？”我连忙摇头，老师又说：“是因为你没有经常在舞台上练习，所以导致你自己在舞台上唱歌的时候就没唱好，你发现了吗，你自己一个人站在上面唱歌的时候一直在抖，怕看我们的眼睛。”我刚要说话，老师又说：“这样，你每天就在舞台上练习唱歌。”

老师每天都在鼓励我，每天都说：“失败了不要紧，关键在于你能不能从中吸取教训。”经过几天的训练，再加上老师的指导，我不再害怕。等到上台的那一刻，我充满了信心。结果……我成功了！我们都成功了！

我回到化妆间，望向窗外。皎洁的月光一泻千里，星星眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了自信的微笑。

碎花搬的流年已在脚步间流逝，我已告别了童年，迈着轻盈的脚步踏入了中学大门。不知不觉中，我已经与着充满欢声笑语的校园生活了2个月，成长中，我多了一份自信。

周三的公开课，我展现出了我的真正风采，同时我获得了一份我已失去的自信。悠扬的上课铃在耳边萦绕，望着黑板上的英文，我明白这是一节英语课。对于Unit4的知识点，其实我早已背熟了，可是考试失利的我还没有从阴影中走出来，总觉得不确定自己。大屏幕上的问题已经开始，我也想回答，可是一想到自己的分数，头埋了下去。听着别人口中流利的英文从口中吐出，我也有一种跃跃欲试的感觉。想回答，可是总觉得自己的答案不对，手刚举起，却又想放下，举还是不举呢？我就像一只迷茫的小鸟，在举还是不举的选择中徘徊。

就在我犹豫不决中，老师把目光投到了我这儿，我站起来，对着大屏幕朗读了起来，虽不是很流利，但老师还是给我了一个“Good”：，一句振奋人心的回答，使我欣喜，激动！短短的回答像是一根弦，，悄悄地拨动了我心中的心弦。或许这仅仅只是一句短短的回答，但却使我找回了自信，这句话碰撞在我的心上，在湖面上荡起圈圈涟漪。考试失利并不恐怕，但一定要克服它。想到这里，我的心情舒坦了许多。我的手不知举了多少次，不知回答了多少问题。一次比一次更流利，一次比一次更快乐，我相信别人能做到的，我一定能！

一次公开课，让我找回了自信！我长大了，因为我多了一份自信。

我美丽，因为我自信爱因斯坦班朱悦玮

我不是月亮，只是众多星星中的一颗，可仍然发出可爱的光芒，为天空增添一份美丽；我不是绿树，只是满地小草中的一株，但依然快乐地生长，为大自然平添一份春意。这是我，一个真实的我、平凡的我，更重要的，是一个自信的我。

记得小学开学头一天，班主任亲切地说：“我呢，就不点名了，你们自己自我介绍吧！”小朋友们你看看我，我看看你，都胆怯了，除了我！高高举起那稚嫩的小手，站起来大声介绍道：“我叫朱悦玮，8岁了，是商业幼儿园的……”班主任带头拍起手来，说我自信、勇敢。我听了，心中一阵欢喜。凭着这份自信，我又成功地当选了班长、中队长、大队委……

每逢考试，同学们都会忐忑不安，而我却心安理得地在座位上画漫画。同桌问我：“你怎么还有心情画画？”“有啊！”“你不怕‘考试’吗？”“有什么好怕的？开心一点，不要对自己那么没信心！”结果那次我考了满分，全班第一；并且以后也始终抱着这种心态，成绩一直保持在班里前三名。

……

这些，都是自信带来的累累硕果。

自信是美丽的，我因自信而美丽。希望所有的女孩都抬起头来，自信一点，像我一样快乐、美丽。

“岁月在无声地熘走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。

她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。

她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：？“人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。”

写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友…

她再次翻开日记本，郑重地写道：

“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……”她就是我。

固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

点评：用第三人称来写的考场佳作少之又少，则有意识地而且成功地做到了这一点。文章选材贴近生活，立意深刻独到：通过“她”(我)寻找自信的过程，表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌，同时也突出了“自信”对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用，既交代出时间变化，又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅，条理清晰，三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发，成为文章突出的亮点。

初三:黄成1990